2026年校园实验室安全知识试题及答案

2026年校园实验室安全知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.实验室存放易燃液体时，单瓶体积超过500ml的试剂应存放于：A.普通药品柜B.防爆冰箱（≤30℃）C.通风橱内D.实验台面答案：B。易燃液体需存放在温度≤30℃的防爆冰箱或专用易燃品柜中，普通药品柜无控温防爆功能，通风橱和实验台面不符合长期存放要求。2.进行加热浓硫酸的实验时，正确的防护装备组合是：A.棉质白大褂、一次性乳胶手套、普通护目镜B.防化服、丁腈手套、面罩+护目镜C.实验服、防割手套、普通眼镜D.短袖衬衫、帆布手套、无防护答案：B。浓硫酸具有强腐蚀性和强氧化性，需使用防化服（防渗透）、丁腈手套（耐酸碱），并佩戴面罩（防喷溅）+护目镜（防蒸汽）。3.实验室气体钢瓶使用完毕后，正确操作是：A.关闭阀门即可，无需记录B.关闭总阀，缓慢释放减压阀余气，记录使用状态C.保持减压阀开启，方便下次使用D.将钢瓶倒置存放答案：B。关闭总阀后需释放减压阀余气防止压力残留，同时记录状态（如“已关闭”）便于管理，倒置可能导致气体泄漏或阀门损坏。4.若实验中不慎将NaOH溶液溅入眼睛，应立即：A.用手揉眼睛，尽快就医B.用大量清水冲洗至少15分钟，冲洗时翻开眼睑C.用稀盐酸中和，再冲洗D.用纸巾擦拭后继续实验答案：B。强碱入眼需立即用流动清水持续冲洗（至少15分钟），冲洗时需翻开上下眼睑确保彻底清除，禁止用中和剂或揉擦。5.实验室烘箱使用时，禁止烘烤的物品是：A.玻璃器皿（干燥）B.潮湿的滤纸C.含低沸点溶剂的样品D.金属器械（无腐蚀）答案：C。烘箱加热会使低沸点溶剂（如乙醚、丙酮）挥发，遇高温可能引发爆炸，潮湿滤纸和玻璃器皿可烘干（需控温），金属器械无风险。二、判断题（每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.实验结束后，可将未用完的化学试剂倒回原瓶以节约药品。（×）解析：倒回原瓶可能污染剩余试剂，应按实验室规定处理废弃试剂。2.实验室冰箱可同时存放食品和实验样品。（×）解析：实验冰箱可能含有有毒有害物质，禁止存放食品。3.使用高压灭菌锅时，需待压力表归零后再开启锅盖。（√）解析：压力未归零开启可能导致蒸汽喷射伤人。4.进行微生物实验时，可佩戴隐形眼镜代替护目镜。（×）解析：隐形眼镜可能吸附微生物或化学物质，增加眼部损伤风险。5.实验室电线老化但未裸露时，可继续使用。（×）解析：老化电线绝缘性能下降，存在短路或火灾隐患，需及时更换。6.称量易挥发试剂时，应在通风橱内进行。（√）解析：通风橱可防止有害气体扩散至实验室环境。7.实验室内可以穿露趾鞋（如凉鞋）。（×）解析：露趾鞋无法防护试剂溅落或物体砸伤，需穿闭合鞋。8.化学废液应按“有机/无机”“酸/碱”分类收集，不可混合。（√）解析：混合可能引发反应（如酸碱中和放热、氧化剂与还原剂反应），需分类处理。9.酒精灯熄灭时，可用嘴吹灭。（×）解析：嘴吹可能将火焰吹入灯内引发爆炸，应用灯帽盖灭。10.实验室发生小规模火灾（如烧杯内液体燃烧），应立即用湿抹布覆盖灭火。（√）解析：湿抹布可隔绝氧气，适用于小范围液体火灾。三、简答题（每题5分，共20分）1.列举实验室危险化学品的5类常见分类，并各举1例。答案：①易燃液体（如乙醇）；②氧化剂（如高锰酸钾）；③腐蚀品（如浓盐酸）；④有毒物质（如氰化钾）；⑤爆炸性物质（如叠氮化钠）。2.简述实验前需完成的安全准备工作（至少4项）。答案：①查阅实验涉及化学品的MSDS（安全技术说明书），了解毒性、防护措施；②检查实验设备（如电炉、气瓶）状态是否正常；③穿戴好防护装备（实验服、手套、护目镜）；④熟悉实验室应急设施（如灭火器、洗眼器）位置及使用方法。3.实验室电气设备使用时，需注意哪些安全事项？（至少4项）答案：①禁止湿手操作电器；②电线避免缠绕或压重物；③不超负荷用电（如多个大功率设备共用同一插座）；④定期检查设备接地是否良好；⑤长时间不用时关闭电源（如烘箱、离心机）。4.若发现实验室燃气管道有异味（疑似泄漏），应如何处理？答案：①立即停止实验，关闭所有火源（如酒精灯、电炉）；②打开门窗通风，禁止开关电器（防电火花）；③迅速撤离实验室，到安全区域拨打实验室安全负责人电话报告；④在专业人员检修前禁止返回。四、案例分析题（30分）案例：某高校化学实验室中，学生甲在配制稀硫酸时，将水直接倒入浓硫酸中搅拌，导致溶液飞溅，灼伤手部；同时，实验台旁的纸箱（存放实验记录）因靠近正在加热的电炉，引发小火，甲慌乱中用二氧化碳灭火器扑救，但火势未控制，反而引燃了旁边的乙醇试剂瓶（未密封）。问题：1.学生甲在操作中存在哪些错误？（10分）2.针对“溶液飞溅灼伤”和“纸箱起火”两个事件，正确的处理步骤是什么？（15分）3.乙醇试剂瓶被引燃后，应使用何种灭火器？为什么？（5分）答案：1.错误：①配制稀硫酸时违反“酸入水”原则（应将浓硫酸缓慢倒入水中并搅拌）；②未佩戴防化手套（导致手部灼伤）；③实验台旁存放易燃物（纸箱）且靠近热源（电炉）；④未及时密封乙醇试剂瓶（增加火灾风险）；⑤使用二氧化碳灭火器扑救纸箱火灾（二氧化碳适用于电气火灾，纸箱为固体物质火灾，应使用干粉或水基灭火器）。2.处理步骤：（1）溶液飞溅灼伤：立即用大量清水冲洗受伤部位至少15分钟，冲洗时脱去污染衣物；冲洗后用弱碱性溶液（如碳酸氢钠溶液）中和残留酸液；若灼伤严重，立即就医并报告指导老师。（2）纸箱起火：立即用湿抹布或灭火毯覆盖灭火（隔绝氧气）；若火势较大，使用干粉灭火器（对准火源根部喷射）；同时疏散附近人员，确保通道畅通；火势无法控制时，撤离实验室并拨打119。3.应使用干粉灭火器或泡沫灭火器。乙醇为易燃液体（B类火灾），二氧化碳灭火器适用于B类火灾但需近距离喷射，且乙醇燃烧时可能伴随液体流动，干粉灭火器可快速覆盖阻止蔓延；泡沫灭火器能在液体表面形成覆盖层，隔绝氧气，更适用于易燃液体火灾。五、综合应用题（20分）某实验室需开展“过氧化钠与水反应”实验（已知过氧化钠为强氧化剂，遇水剧烈反应生成氧气和氢氧化钠，放热）。请设计实验安全操作流程（包括防护准备、操作步骤、应急措施）。答案：1.防护准备：①穿戴防化服（防强碱腐蚀）、丁腈手套（耐强碱）、面罩+护目镜（防喷溅）；②实验前查阅过氧化钠MSDS，确认反应产物及风险；③检查实验台无易燃物，准备洗眼器、灭火毯、2%硼酸溶液（中和碱液）。2.操作步骤：①取少量过氧化钠（≤5g）于烧杯中，放置在通风橱内；②用胶头滴管缓慢滴加水（避免一次性倒入），观察反应现象；③反应过程中若温度过高（烧杯烫手），立即停止加水并移至隔热垫；④反应结束后，待烧杯冷却，将废液缓慢倒入盛有大量水的塑料桶中稀释，再加硼酸中和至pH68，按实验室