湖南省永州市2025学年九年级下期期末语文试题(无答案)_第1页
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文档简介

永州市2025年下期期末质量检测九年级语文(试题卷)温馨提示:1.本试卷共21题,满分120分,考试用时120分钟。2.答题前,考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卡相应的位置上。3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。4.答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。一、积累与运用(20分)某学校九年级(2)班拟开展以“君子自强不息,少年当有为”为主题的语文综合实践活动,请你协助完成下面的任务。【解读自强内涵】小恒同学草拟了一段关于“自强不息”的文字,准备在主题班会上分享,请你修改完善。“天行健,君子以自强不息”这句出自《周易》的(zhēnyán),让我们有很大的收获。古人认为,天体(kèshǒu)自身本性运行,刚健有力,永不停息;君子也应当遵循天道,勤勉不懈,奋发进取。古往今来,无数仁人志士秉持此信念,在逆境中十分坚强,不屈不挠,在困厄中砥砺前行。他们不畏惧命运的挑畔,不沉溺于一时的安逸,以坚定、顽强,遇到困难或挫折也不退缩、不动摇的意志攻克难关,用不懈奋斗的姿态书写传奇。正是这种精神,让中华民族历经千年风雨而生生不息,始终焕发着蓬勃生机。1.语段中加拼音的词语的正确写法是“______”“______”;画横线部分,小恒写错了一个字,应改为“______”;2.语段中画波浪线部分可以换作成语“______”“______”。【积累自强素材】3.小宇同学搜集了一组与“自强不息”相关的人物事迹,其中有一处语病,请指出并写出修改意见。①司马迁遭受宫刑之辱,却忍辱负重,历时十余年完成《史记》,彰显了逆境中的坚守;②范仲淹幼时家贫,常划粥断齑刻苦攻读,终成一代名臣,诠释了奋斗的力量;③爱迪生发明电灯时,历经上千次失败仍不气馁,最终成功,体现了执着的追求。④通过这些人物的故事,让我们深刻理解了自强不息的真谛。4.同学们搜集了三副关于自强不息精神内涵的对联,但顺序已乱,请你根据要求搭配上下联。要求先上联后下联。(只写序号)①躬自厚薄责于人②要将弦诵答潺湲③历劫方显钢骨硬④经霜更知秋水明⑤行不得反求诸己⑥故作轩窗掩苍翠不屈不挠:______勤思苦学:______自律自省:______【抒发自强情怀】5.阅读新闻材料,作为班级小记者,请你围绕“自强不息”主题设计采访问题。①2025年12月27日晚,2025年湘超总决赛在长沙贺龙体育场打响,永州队以1:0力克常德队,捧起2025年湘超冠军奖杯。这支被戏称“告花子队”的球队,从赛季初无专业球场、无资金、无成熟球员的“三无”起点,一路逆袭成为省级冠军,用“永冲锋”的姿态写下草根传奇。②作为平均年龄不足20岁的“青春军团”,队员们曾在杂草改建的场地训练,主教练是临危挂帅的小学教师黄楚儒。为攻克常德队的边路攻势,他们将场均抢断练至联赛第一。决赛中,永州队顶住对手疯狂反扑,补时阶段多名队员抽筋倒地仍死守防线,谷文杰在角球混战中头球破门锁定胜局。主教练赛后坦言:“我们用‘吃得苦、霸得蛮’的韧劲,冲破了所有局限。”(素材来源于网络,有删改)采访对象:永州队主教练采访问题:____________________采访对象:现场观众采访问题:____________________6.班级“少年当自强”主题演讲需引用名言诗句增强说服力,请你补全填空。内涵古诗文名句出处直面挫折,坚守信念长风破浪会有时,①_______。李白《行路难(其一)》矢志不移,舍身报国②_______,③_______。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》豁达乐观,美好祝愿④_______,⑤_______。苏轼《水调歌头》二、阅读(50分)(一)现代文阅读Ⅰ(10分)阅读下面的文字,完成小题。最柔软的力量,也能修筑最坚固的人间①何以为“人”?一撇一捺,每个方向都能无限生长,简单相交都有无尽可能。②2025年,人成为焦点。联合国警告,全球有55%的国家和地区生育率低于代际更替所需,中国首次将“投资于人”写入《政府工作报告》;AI大模型攻城略地,人形机器人走出猫步,被替代工种的裁人新闻层出不穷;世卫组织报告,全球超过10亿人遭受精神健康问题困扰,平均每小时近百人因孤独而离世。③人创造了所有。远古的结绳记事,如今已投射在AR眼镜上;昔日送往长安的荔枝,现在11小时内能从东莞枝头送进迪拜超市。从石器到芯片,从原始部落到虚拟社区,从中华文明5000年的跋涉,到全球近五分之一的人口一起迈向现代化,不可胜数的奇迹背后是不可胜数的人。④人也扛下了所有。全球化遭遇寒流,多少公司与家庭在咬紧牙关?台风暴雨里,多少逆行者正星夜兼程?“贷款上班”的背后,藏着谁的无奈酸楚?再创新高的国考人数中,可有你的“上岸”心愿?1400万骑手穿街走巷,748万网约车司机日夜奔波;消防英雄何伟豪殉职,未婚妻在落葬当天期许来世婚礼;渐冻人蔡磊失语,却用眼控仪坚持战斗。⑤从来就没有什么比人更加重要,但作为整体的人与作为个体的人,都正在进入系统重置。新世纪的四分之一已然过去,世界正处于百年未有之大变局的现实却并未翻篇。观点冲撞加剧,社会变迁加速,战争仍在继续,科技掀动风云。一切都在重新寻找平衡,而数智化、社媒化、虚拟化叠加经济周期,又合并加速了摇晃。多少人的理想与现实在不断撕扯、平凡与不甘在反复较量、奋起与躺平在来回拉锯,仿佛时间被大力折叠,世界已裂缝四现。⑥一句“爱你老己”,把百年孤独里的年轻人分成“自”“己”两半,又尝试用“爱”合在一起。许多世代相传的法则却正在失效,被抹上“登味”,遭到群嘲。一群群人站在一条条裂缝的两边,相互感觉不可理喻。但谁又能说,大家不是在同一条船上风雨与共?⑦不必急着互相教训,未必非有谁对谁错,一切只是快速迭代世界图景里的普通一帧。我们不过背负着各自的重担,承受着各自的羁绊,拥有着各自的期许——期许人生的定义各不相同,期许世界的入口打开更多。所幸这些已被越来越多的人看见、听见、思量、讨论。人之所以成为万物之灵,是因为进化出了独特的感知力、思考力与行动力,也因此才能结成共同体,拥有可共同眺望的未来。⑧所以,此时更要回归人,回到人。⑨回归人,回到人,是回到人心的最深处。如果震荡席卷日常、工具所向披靡、人生设计图过时,那我们就向来处追寻更为亘古深邃的力量。善良、正直、勇敢与爱,是如同头顶的星空一样闪耀在人类文明深处的精神之光、人性之光。这光曾带领我们穿越时空来到今时今日,也终将指引我们走出赛博时代的巴别塔之困。⑩回归人,回到人,是回到对人的珍视。育儿补贴落地,消费补贴扩容,免费学前教育逐步推行,医保又刷新目录,反家暴继续向前。发展从来不是冰冷的指标,而是每个人福祉的叠合;现代化从来不是晃眼的霓虹闪烁,而是温柔照亮每段归途的点点星光。一个包容人、托举人、关怀人的社会,不仅应倾听裂缝边的各种呼声,容许疲倦的人们喘息片刻,更应捍卫规则,提供支点,给人尊严,令人安心。⑪回归人,回到人,是回到你我之间。这世界日益被偏见和同温层包裹,清醒的人仍要奋力打破茧房,架起桥梁。对话的开始并不是表达,而是聆听;沟通的结束并不是征服,而是融合。从身边开始,去无穷的远方。无数的你,彼此相关;无数个我,建构我们。⑫回归人,回到人,是回到人之为人。一撇一捺,不只是笔画,也是灵魂彼此支撑,是泥土之上稳稳扎住双脚,是天地之间奋力挺直脊梁。人,不是被定义的结果,是拒绝被定义的奇迹。他不在算法里,不在KPI里,他只在风里、在雨里,在你的汗水与泪光里,在许多长夜与黎明里,在无数筋疲力尽强撑起来的踉踉跄跄里。允许自己并不完美,只要在喧嚣中守住清朗;接受自己平平无奇,即使力有不逮也会努力迈开脚步。⑬人的意义,不是追赶未来,而是在确认值得奔赴的方向后,去全力以赴;一个人或许并不强大,但无数最柔软的力量,也能修筑起最坚固的人间。(注:KPI是KeyPerformanceIndicator的缩写,中文意思是关键绩效指标。)(选自《南方周末》2025年12月31日,有删改)7.下列对文中加点词语“赛博时代的巴别塔之困”含义的理解,最准确的一项是()A.指AI大模型、人形机器人等科技产品大量出现,导致人类面临被替代的危机。B.指数智化、虚拟化发展中,人类因沟通障碍、认知差异陷入的精神困境与联结断裂。C.指全球化遭遇寒流,公司与家庭面临经济压力,人们为生活奔波的无奈处境。D.指全球生育率下降、精神健康问题凸显,人类在社会发展中面临的生存挑战。8.根据原文内容,下列说法不符合文意的一项是()A.中国将“投资于人”写入《政府工作报告》,与文中“回归人、珍视人”的理念相契合。B.从“远古结绳记事”到“AR眼镜”,从“长安荔枝”到“迪拜超市荔枝”,体现了“人创造了所有”的观点。C.文中“消防英雄何伟豪殉职”“渐冻人蔡磊用眼控仪战斗”的事例,是为了证明“人也扛下了所有”。D.“育儿补贴落地”“免费学前教育推行”等政策,表明社会已完全实现“包容人、托举人、关怀人”的目标。9.结合原文“柔软的力量也能修筑最坚固的人间”的观点,联系生活实际,简要分析下列材料中“柔软的力量”具体指什么。【材料】某中学开展“同伴互助”活动:成绩优异的同学利用课后时间,为基础薄弱的同学整理错题笔记、讲解难题;性格开朗的同学主动陪伴因家庭变故情绪低落的同学,一起散步、分享故事;同学们还共同发起“旧物捐赠”,将闲置的书籍、文具送给山区学校的孩子。(二)现代文阅读Ⅱ(14分)阅读下面的文字,完成小题。纸上谈兵高春阳①偷我家纸皮那损贼,我恨死他了,可惜逮不着他。我家是一楼,房子刚装修完,物流和快递成天来送货,拆下来的纸皮有很多。纸皮是南方叫法,北方叫纸壳子。我把纸皮放在家门口,攒多了再一起送去物业指定的垃圾投放点。也不妨碍别人。整个单元,八层楼十六家,就我一家装修,就我一家住人。②有一天,我发现门口的纸皮不见了,垃圾还在。媳妇说,肯定是被人捡走了,纸皮能卖钱。我说,这叫偷。媳妇说,你不愿意卖钱,有人替你卖。我说,大小咱也是公司高管,哪好意思去卖破烂?媳妇笑道,那人要是把垃圾也偷走就好了。我笑她想得美。③媳妇有时会把垃圾袋放进纸箱,过后连纸箱一起倒掉。可有一天发现,纸箱不见了,垃圾被倒出来,扔得满地都是。看着门口一地垃圾,苍蝇乱飞,我气不打一处来。不捡垃圾捡纸皮,我不挑。倒出垃圾拿走纸箱,我接受不了,太缺德了。我捏鼻子大骂,等我逮到你,看我怎么收拾你。我想抓住那损贼,可总也碰不上。④这几天,我情绪很不好。我在竞聘一个领导岗位,竞争对手只有一个人,是我过去一手提拔起来的手下。那天,我在家准备竞职演讲的稿子。我吃完早饭,出门倒垃圾,一开门,老天有眼,我撞见了那位神秘的损贼——一个矮个子的小老头儿。小老头儿怔住,他的手,正在纸箱里往外掏垃圾袋。他看着我,我看着他。他穿得还算不错,干净利落,不像靠捡破烂为生的人。当然我看人的眼光也不准,要是准的话,当初我也不会提拔那个没良心的。⑤小老头儿的脸腾地红了。他掏出垃圾袋,装模作样放在墙角,嘴里叨咕,一会儿俺就把它倒了。他抬眼问我,捡你家纸壳子,中不中啊?我一听口音,东北老乡,气消了一半。看小老头儿目光清澈,我心想,多干净的眼神啊,多像我提拔的那位啊,无辜,又值得同情。⑥我突然恨起眼前这老家伙,但是,职业素养让我说出了另外一番话,大爷,我家装修,纸壳子老多了,以后都给你。你定期来收,中不?反正放在门口,也遭贼偷。我把贼字咬得很重。⑦小老头儿的眼神像被点燃的蜡烛,亮了起来,哎呀,太好啦。俺能帮上你啥呀?咋也不能白拿。我说,啥也不用帮,你就白拿。小老头儿摆手,不中不中。这样吧,你家门口垃圾,以后俺包了。我笑了,他当然不懂得我的笑意。他笑了,我当然懂得他的笑意。作为一名企业高管,对付这种小人,化敌为友,趋利避害,这是简单兵法。回屋,我坐了下来。一想到公司那位,稿子就写不下去了。几天后,媳妇出差回来,我把情况跟她汇报了一遍。媳妇说处理得当,提出表扬。⑧我跟小老头儿渐渐熟络起来,他经常来我家收纸皮。我家沙发、茶几、书柜等家具陆续到货,有时忙不过来,小老头儿就主动来帮忙,搬运、拆包、安装,忙完这些,又跟着收拾卫生,不管装修垃圾还是生活垃圾,一律给我清走。有时候,他还特地叫他老伴儿过来帮忙。我看这老两口忙碌的身影,庆幸当初没给小老头儿骂跑。我心里的算盘,早已扒拉得噼啪响,他帮我干的活儿,折合成工钱,早已超出了纸皮能卖出的价钱。我稳赚。作为一个商人,我怎么能吃亏呢?两个月以后,装修完工。小区物业配了保安、清洁工。小老头儿再想进小区,得经过我同意了,否则保安有权把他拒之门外。⑨春节前的一天晚上,保安呼叫我家门铃,说有访客,是一位矮个子老大爷。我想了想,直接拒绝。可是,保安一再通知我,我有点烦,不知道那个小老头儿想干什么。不得已,我让他进来了。这时候的我家,窗明几净,纤尘不染,还从来没有接待过客人。正在我犹豫是否该请小老头儿坐下时,小老头儿连连摆手,说,俺不坐啦,给你拿点黏豆包,闺女从东北寄过来的,地道的家乡味儿。过年啦,给你尝尝,估计平时你也尝不到。说着话,小老头儿伸手递过来一个布包,蓝白相间,很土气的那种。我呆住了,我真没想到。我竟然顺口说,当初你倒出垃圾拿走纸箱,我不怪你了,你不用内疚。⑩小老头儿垂下眼,轻声说,都是朋友老孙干的丢人事儿。俺一发现,就把他数落了。那天第一次去你家,就是想给你倒个垃圾,替老孙擦个屁股。没承想,让你碰见了,谁知道你这么好,不但没埋怨俺,还主动把纸壳子都送给俺,你真是好心人。我傻在当地,半天才问出一句,你也不像捡破烂的呀?小老头儿笑了,说,儿子来南方创业,在隔壁小区。人哪,没有遭不了的罪,只有享不了的福。现在日子多好,可是,俺们两口子就是闲不住,总想找点事干……⑪我脸通红,忽然感觉,小老头在我面前高不可攀,我赶紧给他让座。我心里突然想开一件事,公司那位,我不恨他了。(选自《小说选刊》2024年第12期,有删改)10.请根据小说发展脉络梳理文章内容,完成以下表格。故事情节发展“我”的心理变化①_________心生怨怼“我”撞见小老头儿捡纸皮,假意大方送纸皮功利周旋②_________暗自得意小老头儿送来黏豆包并道出真相③_________11.赏析文中画线句“小老头儿的眼神像被点燃的蜡烛,亮了起来”的表达效果。12.小说以“纸上谈兵”为题,有何妙处?请结合全文简要分析。13.本文与《我的叔叔于勒》都刻画了“功利性人际关系”的表现,请结合两篇小说内容,对比分析《纸上谈兵》中的“我”与《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇在对待他人时,有何共性与差异?(三)古诗文阅读(18分)阅读下面的古诗文,完成小题。【甲】潍县署中画竹呈年伯包大中丞括①[清]郑燮衙斋②卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏,一枝一叶总关情⑤。[注释]①此诗作于乾隆十一、二年(1746—1747年),郑燮时任山东潍县知县。当时潍县遭遇灾荒,百姓流离失所,诗人目睹民生疾苦,于官署中观竹有感而作,题于《风竹图》上呈送上司。②衙斋:官署中供官员居住休息的地方。③些小:微小,此处为自谦之词。④吾曹:我们。⑤关情:牵动情怀。【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【丙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐与庶人之所以为忧此则人之变也而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)14.【甲】诗中“疑”字用得精妙,请结合全诗简要分析。15.下列对【乙】【丙】两篇选文相关词语的解说,不正确的一项是()A.“非丝非竹”中的“丝”“竹”和“无丝竹之乱耳”(《陋室铭》)中的“丝竹”意思相同,都可译为“音乐”。B.“太守谓谁”中的“谓”与“权谓吕蒙曰”(《孙权劝学》)中的“谓”意思相同,均可译为“为,是”。C.“将何往而非病”中的“病”和“将何适而非快”中的“快”意思相

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