2026届福建省石狮市八年级生物第二学期期末教学质量检测试题含解析

2026届福建省石狮市八年级生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．在鸟卵的结构中，发育成雏鸟的是（）A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带2．下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B．经杂交产生的小麦高产抗倒伏性状C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D．把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生个小的性状3．人体胚胎发育所需的营养主要来自（）A．胎盘B．脐带C．母体D．胚胎本身4．下列不属于完全变态发育的是（）。A．家蚕 B．蝼蛄 C．蜜蜂 D．家蝇5．下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B．植物的扦插、嫁接都属于无性生殖C．克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖6．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫与蝴蝶所处的发育时期分别是（）A．幼虫、卵 B．幼虫、成虫C．若虫、成虫 D．蛹、若虫7．为创造安全舒适的旅游环境，我国多地旅游部门采取了多种举措来严格防范水母等海洋生物蜇人事件的发生。下列说法不正确的是（）A．水母的口及触手等部位，分布着大量刺细胞B．可以徒手处理蛰伤部位，并用清水清洗伤口C．已排放刺丝的刺细胞渗出有麻醉作用的液体D．受到刺激时刺细胞被排出，用以捕食及防卫8．夏天到了，一只蚊子叮咬了A后，又叮咬了B。若A的血液中含有丝虫病的幼虫---微丝蚴，B被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是（）A．消灭蚊子及其幼虫孑孓，能有效降低丝虫病的发病率 B．A是传染源C．B被叮咬前是易感人群 D．微丝蚴是传播途径9．小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救。当用手按压伤口近心端时，血流仍不止；改为按压伤口远心端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管是A．动脉 B．静脉C．毛细血管 D．三种血管都有可能10．我市中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的号召，广泛开展“阳光大课间”活动，切实提高了学生的健康水平。下列有关叙述中错误的是（）A．运动能使心肌发达，收缩有力B．运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生D．运动时间越长，运动量越大越有利于身体健康11．接种疫苗来预防传染病的做法属于A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．增进健康12．用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上，所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是（）A．Aa B．aa C．AA D．AA和aa13．人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是（）A．打造美丽乡村，共享绿色社区B．直接焚烧秸秆，避免垃圾围城C．发展生态农业，展示科技魅力D．建设海绵城市，品味优质生活14．人的体细胞内含有23对染色体，其中一对与性别决定有关。男性X染色体上控制某一性状的基因，传递给儿子的概率是A．0 B．25% C．50% D．100%15．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初之夜，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，这是青蛙繁殖行为中的（）A．求偶 B．筑巢 C．产卵 D．育雏16．下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖C．向日葵、玉米的播种繁殖D．桃、柿树的嫁接繁殖17．牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是（）A．30对、30对 B．30对、30条 C．30条、30条 D．30条、30对18．拥有健康，就要选择健康的生活方式。下列做法不属于健康生活方式的是A．加强体育锻炼，养成运动的习惯B．少吃或不吃早餐，避免身体发胖C．保持愉快心情，养成健康心理D．遵守作息时间，生活有规律19．新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2（SARS-CoV-2）感染引起的一种急性呼吸道传染病。新冠肺炎患者属于（）A．病原体 B．病毒 C．传染源 D．传染病20．原始生命起源的大致过程是A．原始大气的主要成分一有机物一原始生命B．火山熔岩的主要成分一有机物一原始生命C．海洋中的主要成分一有机物一原始生命D．原始土壤的主要成分一有机物一原始生命21．请根据图示回答问题：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____________方式，属于___________生殖。（2）①称为___________，②称为___________，①与②结合时，应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。22．“啊——嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→→喉→咽→鼻（2）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第道防线在起作用，属于免疫。（3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于（抗原/抗体）。（4）关于流感，资料中提到的传染源是。（5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该。

参考答案1、C【解析】

本题主要考查鸟卵的结构。鸟卵的结构主要有：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜、卵壳。【详解】鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能。系带起到固定卵黄的作用。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。故选：C。掌握鸟卵的结构发育是解题的关键。2、D【解析】

（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】经太空育种形成的太空椒的个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状，都由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A、B、C不符合题意；

把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生个小的现状，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，是不可遗传的，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。3、A【解析】试题分析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的，故选C。考点：本题考查的是胚胎的发育和营养。4、B【解析】

昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式：发育方式不同点相同点举例发育过程发育特点完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、幼虫、成虫幼虫和成虫相似，无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂。【详解】由分析可知：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育。变态发育有两种，为完全变态和不完全变态。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、豆娘）。选项B符合题意。此题是基础题，难度一般，熟知变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。5、C【解析】胚盘中含有细胞核，因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，A正确；植物的扦插、嫁接，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，B正确；克隆羊多莉是通过无性生殖的方式获得的而不是有性生殖，C错误；马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，D正确。点睛：“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。6、B【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。【详解】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是幼虫、成虫。故选B。本题考查昆虫的生殖和发育特点，解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。7、B【解析】

腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】水母属于腔肠动物，口及触手等部位分布着大量刺细胞，受到刺激时刺细胞发出刺丝，排放刺丝的刺细胞渗出有麻醉作用的液体，用以捕食及防卫，A、C、D正确；

一旦被水母蜇伤，应立即用海水冲洗患处，并涂抹肥皂或细沙，然后再用利刃将涂附物刮去，并及时就医，B错误。熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。8、D【解析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。【详解】A、蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝中病的发病率，A正确；B、A为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，B正确；C、B在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者，C正确；D、徽丝蚴是能使人得这种传染病的寄生虫，所以属于病原体，D错误。在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。9、B【解析】

动脉是将血液从心脏输送到全身各处去的血管，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。【详解】动脉是将血液从心脏输送到全身各处去的血管，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出，因此，小张前臂受伤，血流不止，李明对他实施急救。当用手按压伤口近心端时，血流仍不止，表明不是动脉出血；改为按压伤口远心端时，血流立即停止。由此推知受伤的血管是静脉。故选B。本题解题关键是熟练掌握各种血管出血特点及止血、包扎方法。10、D【解析】

此题考查生活方式对健康的影响，据此答题。【详解】A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养，不符合题意。B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量．其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，不符合题意。C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢，不符合题意。D、运动能促进血液循环，加强营养物质的运输，因此能改善脑的营养，但并不是运动时间越长，运动量越大越有利于身体健康，符合题意。故选D。解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用。11、C【解析】试题分析：传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群，所以接种卡介苗，这一措施属于预防传染病中的保护易感人群。考点：传染病的预防措施。12、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。因此“用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上”，嫁接成活后所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同，仍然是AA。嫁接是无性生殖，接穗的基因组成不会发生变化。13、B【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】打造美丽乡村，共享绿色社区，利于保护生物圈，A不符合题意；直接焚烧秸秆，避免垃圾围城，会造成大气污染，不利于保护生物圈，B符合题意；发展生态农业，展示科技魅力，利于保护生物圈，C不符合题意；建设海绵城市，品味优质生活，利于保护生物圈，D不符合题意。解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。14、A【解析】试题分析：男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性。如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。男孩没有遗传父亲的X染色体。考点：本题考查的是人的性别遗传15、A【解析】

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。【详解】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；也有的将卵细胞产在水草上，受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。受精必须在水中进行，而且是体外受精。雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊。春季，雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来，是求偶行为。解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。16、C【解析】

经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【详解】椒草、秋海棠用叶片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿树的嫁接繁殖，均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，A、B、D不符合题意；向日葵、玉米的播种繁殖，是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C符合题意，故选C。理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。17、D【解析】

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是30条、30对。故选：D。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。18、B【解析】

此题考查的知识点是健康的生活习惯，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式：坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝．为减肥不吃早饭是不对的因此B符合题意．青少年的合理饮食中要求一日三餐饮食要定量，不可以少吃或不吃。19、C【解析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。【详解】A.病原体是指能引起疾病的生物以及非生物的统称。该病的病原体是严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2（SARS-CoV-2），A错误。B.病毒是该病的病原体，B错误。C.传染源是指能够散播病原体的人或动物，新冠肺炎患者能够散播该病的病原体，因此属于传染源，C正确。D.传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，D错误。故选C。解此题需掌握有关传染病的相关定义。20、A【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。据此解答。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；