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文档简介

湖南广益中学2026届生物八年级第二学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.某星期天,小刚同学尝试在家自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将矢量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝,却发现没有成功,他失败的原因可能是A、牛奶添加了蔗糖B、牛奶经过了煮沸C、牛奶进行了冷却D、玻璃瓶没有密封2.最早用实验证明,在类似原始地球的条件下,无机小分子可生成有机小分子的科学家是()A.达尔文 B.巴斯德 C.海尔蒙特 D.米勒3.现代生物技术的核心是()A.胚胎移植 B.细胞融合 C.转基因技术 D.克隆4.发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品中,都是利用酵母菌发酵的一组是A.泡菜、酸奶B.泡菜、米酒C.面包、米酒D.腐乳、酸奶5.原本生活在同一地域的某种群,现人为地把它们分隔成A、B两个种群,如果A群的生活环境发生变化,而B群的生活环境保持原状,则()A.A群进化速度比B群快 B.A群进化速度比B群慢C.两个种群进化速率一样 D.两个种群都保持原水平不变6.如图为反射弧的模式图,下列有关反射和反射弧说法错误的是()A.神经调节的基本方式是反射B.①是感受器,③是效应器C.膝跳反射中②位于脊髓D.“望梅止渴”是简单反射7.化石之所以能够成为生物进化的证据,是因为A.化石是古生物学研究的对象B.各类化石在地层里出现是有一定顺序的C.化石是研究生物进化的唯一证据D.化石是经过漫长的地质年代才形成的8.动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?()A.能促进生态系统的物质循环B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉C.在维持生态平衡中有重要作用D.能帮助植物传粉,传播种子9.在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是()A.整个鸡卵 B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C.卵黄、卵白和内层卵壳膜 D.胚盘、细胞核10.下列昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是()A.蝗虫和蟋蟀 B.蚊子和蝗虫 C.蝗虫和苍蝇 D.蚊子和蟑螂11.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()A.背腹扁平 B.身体呈辐射对称C.身体呈两侧对称 D.有口无肛门12.“龙生龙,凤生凤”、“一树结果,酸甜各异”这两句俗语说明了生物普遍存在A.变异现象B.繁殖现象C.遗传现象D.遗传变异现象13.图是生态系统中物质循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是()A.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者B.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D.甲是生产者乙是分解者,丙是消费者14.下列有关免疫的说法,不正确的是A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用D.免疫具有防御、清除和监视的功能15.原始大气的成分是()A.氨气、氢气、氧气B.氧气、甲烷、二氧化碳C.氨气、氢气、甲烷、水蒸气D.甲烷、二氧化碳、氢气、氧气16.首先在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,形成简单有机物的科学家是()A.达尔文 B.米勒 C.巴斯德 D.奥巴林17.下列动物中群体成员之间有明确分工的是()A.蜜蜂 B.家猫 C.大熊猫 D.华南虎18.程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋。这只宠物狗的行为属于()A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.取食行为19.结合下图,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是()A.1为卵壳,起保护作用B.2为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎C.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源D.4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分20.酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸冷却后再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封21.如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:(1)图中青蛙的这种发育方式叫___________。(2)图中动物的发育过程(用标号和箭头表示)_____________________________________________。(3)青蛙处于时期3时用__________呼吸,生活在水中;从幼蛙开始用___________呼吸。22.阅读资料并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。(2)信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于______动物。(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于______反射,其神经中枢位于______。(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:______(写出一种做法)。

参考答案1、D【解析】试题分析:酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行发酵,在无氧条件和适宜的温度条件下,分解糖类产生乳酸。某星期天,小刚同学尝试在家自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将矢量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝,却发现没有成功,他失败的原因可能是玻璃瓶没有密封。故选D。【考点定位】本题考查酸奶的制作条件,难度一般,属于理解层次。2、D【解析】

米勒的实验,在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子提供证据。【详解】1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷,氨,氢,水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基酸(氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物)。此外,还有一些学者模拟了原始地球的其它成分,在实验室里制成了另一些有机物。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握;可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆。3、C【解析】

是生物技术和信息技术的世纪。生物技术的巨大进步,增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力。目前,世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择,转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。【详解】转基因技术是现代生物技术的核心,运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种,能够降低农药、肥料投入,对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。

故选:C。转基因生物技术的发展是上世纪90年代以来全球新一轮农业技术变革的重大成果。4、C【解析】试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包膨大和松软,酿酒也要用到酵母菌,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精,故选C。考点:本题考查的是发酵技术在食品制作中的应用。5、A【解析】

自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。【详解】A种群的生活环境发生变化,生物与环境相适应,因此A种群的生物经过新环境的选择,适应新环境者生存,不适应新环境者被淘汰,故A种群的生物进化的快,而B种群的生活环境保持原状,生物与环境相适应,生物没有经过环境变化的选择,因此B种群的生物进化的慢。故选A。生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择。生存环境变化是自然选择的根本原因。6、D【解析】反射是人体通过神经系统对体内外的各种刺激作出的反应,是神经调节的基本方式,故A不符合题意;反射的结构基础是反射弧,反射弧包括①感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、③效应器五部分,故B不符合题意;膝跳反射属于简单反射,神经中枢在②脊髓,故C不符合题意;反射包括非条件反射和条件反射,条件反射是后天形成的,建立在非条件反射的基础上,神经中枢在大脑皮层上,望梅止渴”是复杂反射,故D符合题意。故选D。7、B【解析】

化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的。【详解】A、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。并不只是古生物学研究的对象的原因,化石才能够成为生物进化的证据,A错误。B、各类生物化石在地层中出现有一定顺序,能够说明生物进化的历程,因此化石能证明生物进化的根本原因,B正确。C、在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据;此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,C错误。D、化石是经过漫长的地质年代才形成的,并不只是能够成为生物进化的证据的原因,D错误。故选:B。解答此类题目的关键是理解掌握化石的形成以及分布规律。8、B【解析】

动物在自然界中作用.维持生态平衡中,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。【详解】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,A不符合题意;使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉,不是动物在自然界中作用,B符合题意;

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,C不符合题意;

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D不符合题意。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。9、B【解析】

卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘。

【详解】卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。故选:B。解答此题的关键是明确鸟卵的结构。10、C【解析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等,蚊子、苍蝇属于完全变态发育;不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等,可见C符合题意。11、D【解析】水螅结构简单,身体呈辐射对称,有口无肛门,是腔肠动物;血吸虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门。故D符合题意。12、D【解析】

通俗地说,遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间及子代个体间的差异。【详解】龙生龙,凤生凤,表示了亲代和子代之间的遗传现象;一树结果,酸甜各异表示同一棵树上的子代个体之间存在差异,属于变异,所以综合起来两句俗语说明了生物普遍存在遗传和变异现象。答案选择D。解决此题的关键就是掌握遗传和变异的概念。13、D【解析】

在生态系统中,生产者通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,同时也能进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳,消费者以生产者作为食物,并通过呼吸作用将体内的有机物分解,产生二氧化碳;分解者将动植物的残体分解放出二氧化碳。【详解】由图分析可知,甲与大气之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,所以甲是生产者;甲和丙都指向乙,被乙分解后释放二氧化碳进入大气,所以乙为分解者;丙以甲为食,通过呼吸作用释放二氧化碳,所以丙为消费者。故选:D。理解掌握生态系统中生产者、消费者和分解者的作用。14、B【解析】试题分析:疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,A正确;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,B错误;非特异性免疫可以针对多种病原体起作用,C正确;免疫具有防御、清除和监视的功能,D正确。考点:人体的免疫功能;人体特异性免疫和非特异性免疫。15、C【解析】地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。可见C符合题意。16、B【解析】

美国学者米勒首先在实验室模拟大气成分,利用火花放电形成简单有机物。【详解】在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论。为原始地球条件下可产生氨基酸提供了证据。故选B.17、A【解析】

社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。在蜜蜂的群体中,包括蜂后、雄蜂、工蜂,其中工蜂一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性,工蜂的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蜂等;雄蜂负责和雌蜂交配;个体之间有分工,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,有等级现象,因此蜜蜂具有社会行为。而家猫、大熊猫、华南虎都没有社群行为,故选A。掌握社会行为的特点,熟记常见的具有社群行为的动物。18、B【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,A不符合题意。B.学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。程程家里养的宠物狗能在程程进门时给他送拖鞋,是通过学习得来的行为,属于学习行为,B符合题意。C.社会行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级,C不符合题意。D.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。19、B【解析】

鸟卵的结构包括:2胚盘,1卵壳,系带,3卵黄,卵黄膜,气室,4卵白,卵壳膜。【详解】A、1为卵壳,起保护作用,A正确;B、2为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎;但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵或温度不适宜等就不能发育成胚胎,B错误;C、3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源,C正确;D、4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分,D正确。所以答案选择B。解答此题的关键就是掌握鸟卵的结构和各部分的作用。20、C【解析】试题分析:酸奶中含有乳酸菌,乳酸菌的生存需要适宜的温度,过高的温度会杀死乳酸菌,因此要冷却后倒入酸奶,乳酸菌在缺氧的环境中进行发酵产生乳酸,故需要密封。故选C

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