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文档简介

北京市海淀区2026届高二下生物期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图,下列相关分析错误的是()A.图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶B.图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖C.每个月采集苹果制备样液,用斐林试剂检测,则10月的样液砖红色最深D.图中的酶最有可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变小2.下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是A.某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4500种B.若质粒含有2000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团C.某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占25%~50%D.某DNA分子上有胸腺嘧啶312个,占总碱基比例为26%,则该DNA分子上有鸟嘌呤288个3.在现代生物科技的中,不需要进行检测与筛选的是()A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株4.用蓝色光脉冲可促进Brn2基因表达出Brn2蛋白,当Brn2蛋白足够多时,干细胞就会快速转化为神经元,有关叙述正确的是A.干细胞中两种RNA的合成可能同时发生B.干细胞转化为神经元体现了干细胞具有全能性C.干细胞转化为神经元的过程中核内遗传物质发生了改变D.Brn2基因转录和翻译过程都发生在细胞核中5.下列四幅图中,TSS为转录起始位点,TTS为转录终止位点。STC为起始密码子,SPC为终止密码子。能正确反映目的基因转录产物内部结构的是A. B.C. D.6.关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养7.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D.复合菌剂中的农药降解菌对农药的分解有助于生态保护8.(10分)如图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是A.①过程中无纺锤体和染色体出现,只发现在蛙的红细胞中B.在②过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C.③过程具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖D.②过程有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性二、非选择题9.(10分)如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图,乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图(注;①—⑨表示过程,1—5表示细胞结构),请据图回答:(1)胆固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以____________________方式运输进入细胞。(2)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________________________________________的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,其意义是可以实现细胞内____________________。与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要____________________(填细胞器名称)的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有____________________(填标号)。(5)细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外,据乙图推测其原因是____________________,此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。10.(14分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题:(1)与传统的工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、__________的特点,生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_____________的同步发展。(2)图中的消费者有_________________,该生态系统的能量流动从_________________________开始。(3)某同学据图写出一条食物链:水稻→鸡→猪,该食物链_________(填“正确”或“不正确”)。(4)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是_________________________,建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出两点)。11.(14分)下图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题:(1)图中向小鼠注射抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有______的混合物,这种方法制备的抗体不仅产量低,而且纯度低。与其相比,单克隆抗体突出的优点在于它的______,并能大量制备。(2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有______;如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有______种类型。(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选①的目的是筛选出______,筛选②的目的是筛选出______。(4)科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是______,请指出一种用“生物导弹”治疗癌症的方法较普通化疗的优点______。12.下图为生态系统能量流动示意图,请回答以下问题(N1—N6代表能量值)(1)流经该生态系统的总能量应该是图中的(2)图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为__________%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的?__________;请说明理由____________________(4)生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些?______________________________(至少答出两点)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

根据曲线图可知,五条曲线中,4条代表不同的糖类含量随时间的变化,还有一条是酶的含量随时间的变化。分析发现酶在8、9月份增多,而此时淀粉明显减少,说明该酶最可能是淀粉酶,它将淀粉水解为还原糖了。【详解】糖类的组成元素为C、H、O,酶绝大多数为蛋白质,其主要组成元素为C、H、O、N,有的也含有S和P,所以五种有机物中最可能含有S的是酶,A正确;果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉都是糖类,果糖和葡萄糖为单糖,蔗糖为二糖,淀粉为多糖,B正确;斐林试剂可与还原糖反应生成砖红色沉淀,图中果糖和葡萄糖为还原糖,其含量最高出现在10月份,所以若用斐林试剂检测,10月的样液砖红色最深,C正确;观察图中曲线发现,酶含量增加时,淀粉的含量逐渐减少,而果糖和蔗糖含量增加,所以可推测该酶为淀粉酶,淀粉酶将淀粉分解为小分子单糖或二糖,使苹果细胞液浓度增大,D错误。解答本题需要熟知糖类的分类和转化,分析题图曲线获取有效信息是解题的突破口,根据曲线信息进行推理是解题的关键。2、D【解析】试题分析:1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种).2、DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.解:A、某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4250种,A错误;B、质粒是环状DNA分子,其中不含游离的磷酸基团,B错误;C、某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占0%~50%,C错误;D、某DNA分子上有胸腺嘧啶312个,占总碱基比例为26%,则该DNA分子上碱基总数为312÷26%=1200个,根据碱基互补配对原则,该DNA分子中有鸟嘌呤1200×(50%﹣26%)=288个,D正确.故选D.考点:DNA分子的多样性和特异性;DNA分子结构的主要特点.3、A【解析】

植物体细胞杂交指将不同种的植物细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。动物细胞融合,又称细胞杂交,指将两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。【详解】A、对植物的离体组织进行培养,培养出的植株基因型不变,不需要进行检测与筛选,A符合题意;B、制备单克隆抗体的过程中,需要经过两次筛选,B不符合题意;C、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”的过程中,进行细胞融合阶段需要筛选出萝卜-甘蓝融合的细胞,C不符合题意;D、将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株的过程中,需要进行分子水平和个体水平的检测,D不符合题意。故选A。4、A【解析】

1、细胞分化的实质是基因的选择性表达。2、基因表达包括转录和翻译两个过程,转录主要发生在细胞核内,翻译发生在核糖体上。3、干细胞的分类:1)全能干细胞:具有形成完整个体的分化潜能。2)多能干细胞:具有分化出多种细胞组织的潜能。3)专能干细胞:只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞,造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。【详解】A.不同RNA由不同基因转录而来,同一细胞中可以同时进行不同基因的转录过程,因此干细胞中两种RNA的合成可能同时发生,A正确;B.细胞发育成完整个体才体现细胞的全能性,干细胞转化为神经元的过程中不能体现干细胞的全能性,B错误;C.干细胞转化为神经元是基因的选择性表达,核内遗传物质没有发生改变,C错误;D.Brn2基因翻译过程发生在核糖体上,D错误。故选A。5、B【解析】

已知基因的结构包括编码区和非编码区,编码区分上游和下游,真核生物基因的编码区还分外显子和内含子。即基因的结构是非编码区上游、编码区、非编码区的下游。在编码区的上游有启动子,其上含有转录起始位点、在编码区先有起始密码子编码序列,最后有终止密码子编码序列、在非编码区的下游有终止子,其上含有转录终止位点。【详解】在目的基因的起始端有启动子,末端有终止子,因此转录形成的mRNA初始位置为TSS(转录起始位点),在末端位置有TTS(转录终止位点);同时mRNA将作为蛋白质合成的直接模板,因此其中含有起始密码子和终止密码子控制翻译过程的进行,两个密码子分别位于TSS内侧和TTS内侧。综上分析,B正确,ACD错误。

故选B。本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。6、B【解析】病毒无细胞结构,不属于原核生物,A错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA,具备细胞结构的细菌的遗传物质只有DNA,B正确。病毒无细胞结构,无核糖体,所以需寄生生活,C错误。病毒不能独立生活,D错误。【考点定位】病毒【名师点睛】学生对病毒理解不清衍射法构建病毒的知识[深度思考](1)能用普通培养基培养病毒吗?为什么?提示不能。病毒营寄生生活,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞培养。7、B【解析】

生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,生态系统抵抗力稳定性与生态系统组成成分多少和营养结构的复杂程度有关。【详解】A.加入菌剂可增加土壤中生物的种类和数量,增加物种多样性,从而提高土壤生态系统的稳定性,A正确;B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生存,因而在一定程度上促进了土壤中的物质循环,B错误;C.土壤有毒物质的减少有利于其他生物的生存,从而增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C正确;D.复合菌剂中的农药降解菌可降解农药残留,有利于其他生物的生存,有助于生态保护,D正确。8、D【解析】细胞分裂分为无丝分裂,有丝分裂和减数分裂,图中的①过程中无纺锤体和染色体出现,是无丝分裂,发现在蛙的红细胞中但不是只出现在蛙的红细胞中,A错误。有丝分裂中染色体和核DNA分子的数目不是平行关系,DNA数目是在间期加倍,而染色体数目是在有丝分裂后期加倍,B错误。减数分裂没有细胞周期,C错误。有丝分裂形成的子细胞和母本一样,有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性,D正确。点睛:真核细胞的分裂方式有三种,在这三种分裂方式中严格而言只有有丝分裂具有细胞周期。二、非选择题9、胞吞分解衰老、损伤的细胞器营养和能量的供应溶酶体1、4、5囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞【解析】

1、与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器:

核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”;

内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;

高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;

线粒体:双层膜结构,是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量。

2、分析题图:

甲图1是内质网,2是固着的核糖体,3是游离的核糖体,4是高尔基体,5是细胞膜。

乙图是甲图的局部放大,表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。【详解】(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞。

(2)溶酶体含有多种水解酶,图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,可以实现细胞内营养和能量的供应;与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要溶酶体的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有1内质网、4高尔基体、5细胞膜。(5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别);此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。10、可持续生态效益鸡、猪、鱼水稻、大豆(生产者)固定的太阳能不正确粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用物质循环再生原理、整体性原理(或物种多样性原理)【解析】

本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境,考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)与传统的工程相比较,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)图中的鸡、猪、鱼都属于消费者。该生态系统的能量流动是从水稻、大豆等生产者将太阳能固定在体内开始。(3)在该小型农业生态系统中,猪并不能直接捕食鸡,因此某同学据图写出的该条食物链(水稻→鸡→猪)是不正确的。(4)与传统农业生态系统相比,该生态系统中的粪便、秸秆等“废弃物”能被及时利用,因此更能净化环境。建立该农业生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。11、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特异性强、灵敏度高流动性3杂交瘤细胞能产生所需抗体的杂交瘤细胞单克隆抗体上连接抗癌药物不损伤正常细胞,且用药剂量少,毒副作用小【解析】

在制备单克隆抗体时,首先要给小鼠免疫,产生相应的浆细胞,然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合,经过选择培养基两次筛选,最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞.在单克隆抗体的制备过程中,使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术.【详解】(1)据图可知,向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物,这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低、而且纯度低.与多克隆抗体相比,单克隆抗体突出的优点是特异性强、灵敏度高,并能大量制备。(2)B细胞和骨髓

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