甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学2026届生物高一第二学期期末检测模拟试题含解析

甘肃省白银市会宁县会宁县第一中学2026届生物高一第二学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关人类遗传病的叙述，错误的是A．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．单基因遗传病患者一定携带致病基因C．利用基因探针技术可检测所有类型的遗传病D．猫叫综合征是由染色体结构异常而引起的2．豌豆中，子粒黄色(Y)和圆粒(R)分别对绿色和皱粒为显性。现有甲(黄色圆粒)与乙(黄色皱粒)两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，如果让甲自交，则它的后代性状表现之比应为A．1∶1∶1∶1 B．3∶3∶1∶1 C．9∶3∶3∶1 D．3∶1∶1∶13．豌豆的高茎对矮茎显性，现有一袋豌豆种子，是纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F2，从袋中随机抓到1粒种子，其由受精卵发育而成的胚是纯合体的几率为A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/164．下列不符合光合作用发现史的是（）A．普利斯特里证明了植物可以吸收CO2，释放O2B．萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C．恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水5．某生物体内能发生如下的反应:葡萄糖→糖原.则下面的说法正确的是A．此生物一定是动物，因为能合成糖原 B．糖原属于二糖C．葡萄糖含有C、H、0、N四种元素 D．葡萄糖是生物体生命活动的直接能源物质6．蜜蜂的蜂王和工蜂（2n=32）由受精卵发育而来的，雄蜂由卵细胞直接发育而来。有关叙述错误的是A．雄蜂是单倍体B．蜂王和工蜂是二倍体C．蜜蜂的一个染色体组中含有16条染色体D．雄蜂体细胞中含有本物种一半的遗传信息7．“32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌”实验过程如下：标记噬菌体→32P标记的噬菌体与细菌混合培养→搅拌→离心→检测放射性高低。对此过程的有关叙述中正确的是（）A．为使实验结果更准确，应进行长时间的混合培养B．进行搅拌和离心的目的是为了使DNA和蛋白质分离C．搅拌和离心后只可能在沉淀物中才会有放射性物质32PD．选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA8．（10分）娃娃鱼是世界上现存最大也是最珍贵的两栖动物，因叫声很像幼儿哭声而得名，它是国家二级保护动物，武冈云山景区内所有的娃娃鱼称为一个A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈二、非选择题9．（10分）请结合所学知识回答下列相关问题：(一)如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。(1)与光合作用有关的酶分布在图甲________(填数字)所示结构，图甲________(填数字)处能利用CO2。(2)ATP的合成场所是________(填数字)，分解场所是________(填数字)。(3)图乙的色素有________________________，其中_______________主要吸收蓝紫光，在层析液中溶解度最大。(二)图中①～④表示某细胞的部分细胞器。(1)此细胞可能是________________细胞。(2)结构________(填数字)上存在碱基A和T的互补配对；结构________(填数字)在动植物细胞中都存在而作用不同。10．（14分）夏季，38摄氏度的高温已让人难以忍受，但炼锅工人却长时间在高达50余摄氏度的环境下工作，请结合机体稳态调节的相关知识，分析回答下列问题：（1）炼钢工人在高温环境中主要通过_______途径増加散热，从而维持体温恒定。（2）炼钢工人在高温环境中大量出汗，排出了大量水分，导致细胞液_________升高，引起___________分泌抗利尿激素________，作用于肾小管、集合管，维持水平衡。（3）炼钢工人不仅要面对高温的环境，还要进行强体力劳动，对能量的需求增加，因此体内___________(填激素名称)和肾上腺素分泌増加，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，供给机体更多的能量。一段时间后血糖含量下降，引起______(填激素名称)分泌増加，促进____________分解和非糖物质的转化，维持血糖平衡。11．（14分）图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：（1）上述两个基因发生突变是由于________引起的。（2）图2为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是_______________________，请在图中标明基因与染色体的关系_______________。（3）甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？__________________________________________________。12．果蝇的基因A、a控制翅型，位于常染色体上，且基因A具有纯合致死效应；B、b控制眼色，位于X染色体上。将一只翻翅红眼雌果蝇与一只翻翅白眼雄果蝇作为亲本进行交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1。请回答下列问题：（1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为________、________。（2）亲本的基因型分别为________、________。（3）请画出F1中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。【详解】A、人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病，A正确；B、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，因此单基因遗传病患者一定携带致病基因，B正确；C、利用基因探针技术不能检测染色体异常遗传病，C错误；D、猫叫综合征是人类的第5号染色体缺失引起的，即由染色体结构异常而引起的，D正确。故选C。2、C【解析】

基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】由题意知，甲豌豆的表现型是黄色圆粒，乙豌豆的表现型是黄色皱粒，杂交后代含有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，因此甲的基因型是YyRr，乙的基因型是Yyrr，因此甲自交后代的基因型及比例是Y_R_（黄色圆粒）：Y_rr（黄色皱粒）：yyR_（绿色圆粒）：yyrr（绿色皱粒）=9：3：3：1。故选C。先用逆推法根据亲本和子代的表现型推出亲代的基因型，然后用正推法根据亲本的基因型写出自交和测交的遗传图解，判断自交和测交的表现型及比例。3、A【解析】

根据题意分析可知：根据题意分析可知：豌豆的高茎与矮茎遵循基因的分离定律。纯合的高茎豌豆DD和矮茎豌豆dd杂交产生的F1都是高茎Dd，F1自交后代出现性状分离。【详解】由于纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交产生的F1都是高茎Dd，均为杂合体，F1自交后代为DD：Dd：dd=1：2：1。所以从袋中随机抓到1粒种子，其胚是纯合体的几率是1/2。故选A。4、A【解析】

光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】普利斯特利证明了植物能净化空气，但没有说明植物可以吸收CO2，释放O2，A错误；萨克斯证明了绿色叶片光合作用的产物还有淀粉，B正确；恩吉尔曼用水绵做实验证明绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，C正确；鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，D正确。5、A【解析】

1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖是由2分子单糖形成的，如麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括纤维素、淀粉和糖原，是由葡萄糖聚合形成的多聚体，糖原是动物细胞特有的多糖，纤维素和淀粉是植物细胞的多糖；糖类是生物体的主要能源物质；2、根据题意知，该生物能合成糖原的细胞是动物细胞。【详解】A、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，正确；B、淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质，淀粉为植物多糖，糖原为动物多糖，错误；C、糖类的组成元素只有C、H、O，错误；D、糖类是生物体的主要能源物质，生命活动的直接能源物质是ATP，错误；故选A。6、D【解析】

本题综合考查了染色体组和单倍体。卵细胞是通过减数分裂产生的，因此卵细胞中染色体是体细胞的一半32/2=16条，由于雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中染色体数与卵细胞相同；由配子直接发育成的个体为单倍体，因此雄蜂属于单倍体。【详解】蜂王和工蜂是二倍体（2n=32），是由受精卵发育而来的，含有2个染色体组。雄峰是由未受精的卵细胞发育而来的，是单倍体。卵细胞中只有一个染色体组，16条染色体在形态、结构和功能各不相同，但又相互协调，含有本物种全套遗传物质，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。所以错误选项是D。7、D【解析】

1、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】长时间培养会使大肠杆菌裂解，导致子代噬菌体被分离到上清液中，增加上清液中的放射性，使实验结果不准确，A错误；搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，离心的目的是使上清液中析出质量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌，B错误；搅拌不充分，可能会使未来得及侵染的亲代噬菌体被分离到上清液中，使上清液中出现少量放射性，C错误；选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA，物质组成简单，便于实验研究，D正确。故选D。8、A【解析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。邵阳市武冈云山景区内所有的娃娃鱼属于一个种群，A正确；一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落，邵阳市武冈云山景区内所有的生物才构成一个群落，B错误；生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，邵阳市武冈云山景区内所有生物与无机环境构成一个生态系统，C错误；生物圈是指地球上所有的生物及其无机环境，D错误。二、非选择题9、③④④③④叶绿素和类胡萝卜素(或“叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素”)胡萝卜素动物或低等植物①③【解析】试题分析：甲图表示叶绿体的结构，①是类囊体薄膜，是光反应的场所，②是叶绿体基质，是暗反应的场所；乙图是含有色素的生物膜，是类囊体薄膜。下图表示部分细胞结构，其中①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是中心体，与细胞的有丝分裂有关；③是高尔基体，在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中与分泌物的分泌有关，在植物细胞中与细胞壁的合成有关；④是核糖体，是合成蛋白质的场所。(一)（1）图甲中①是类囊体薄膜，含有与光合作用光反应有关的酶；②是叶绿体基质，含有与光合作用暗反应有关的酶，是利用二氧化碳的场所。（2）光合作用光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，即ATP的合成场所是③，分解场所是④。（3）乙图是类囊体薄膜，分布有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素四种色素，其中胡萝卜素在层析液中溶解度最大，主要吸收蓝紫光。(二)（1）此细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞。（2）结构①是线粒体，存在碱基A和T的互补配对；③是高尔基体，在动植物细胞中都存在而作用不同。【点睛】解答本题的关键是分析细胞结构图，确定不同细胞器的名称，并掌握各自的结构与功能。10、汗腺分泌增加和汗液的蒸发渗透压下丘脑增加甲状腺激素胰高血糖素肝糖原【解析】

寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定。【详解】（1）高温环境中，人体主要通过汗腺分泌增加和汗液的蒸发途径增加散热来维持体温恒定。（2）高温环境中大量出汗，排出了大量水分，导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增加，进而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收。（3）高温的环境，还要进行强体力劳动，对能量的需求增加，所以体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加促进体内物质的氧化分解，供给机体更多的能量。当血糖浓度下降后，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的水解及非糖物质的转化，维持血糖平衡。解答本题的关键是掌握体温调节、水盐平衡、血糖调节的相关知识点，了解不同过程中相关激素的生理作用，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。11、一个碱基的替换(或碱基对改变或基因结构的改变)AaBB扁茎缺刻叶由图1可知，这两个突变均为隐性突变，且均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代，因此甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状【解析】

分析图1：如图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株（纯种）的一个A基因和乙植株（纯种）的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的）.从图中可看出：甲和乙都是应基因中碱基对发生替换而导致基因发生突变，甲由A(扁茎)突变为a（圆茎），基因型由AABB突变为AaBB；乙由B(缺刻叶)突变为b(圆叶)，基因型由AABB突变为AABb。【详解】（1）由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。（2）因为A基因和B基因是独立遗传的，所以这两对基因应该分别位于图中的两对同源染色体上。又由于甲植株（纯种）的一个A基因发生突变，所以该细胞的基因型应该是AaBB，性状是扁茎缺刻叶，基因在细胞内的分布如图：。（3）植株虽已突变但由于A