广东省潮州市潮安区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题（含答案）

2025-2026学年度第一学期期末教学质量检查九年级语文科试题本试卷共7页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（24分）请你参与班级开展的“青春有为报家国”综合性学习活动，完成下面小题。【活动一：集经典悟圣贤意】同学们分组梳理了诗文中表达志向的句子，制成下面表格。组别内容第一组有为者，应有勤奋好学之精神。（1）“______________，不亦说乎？”（《论语·学而》）和（2）“______________，非志无以成学”（诸葛亮《诫子书》），都体现了古人对学习的重视。第二组有为者，应有坚强乐观之态度。它表现为刘禹锡（3）“沉舟侧畔千帆过，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）困境中仍向往新的机遇和挑战，李白（4）“______________，______________”（《行路难（其一）》）困境中仍勇往直前、实现远大抱负，陆游（5）“无意苦争春，一任群芳妒。______________，______________”（《卜算子·咏梅》）遭遇挫折仍坚守节操的决心。第三组有为者，应有报效家国之志向。它表现为李贺（6）“报君黄金台上意，______________”（《雁门太守行》）那种誓死报国的决心，范仲淹（7）“______________，______________”（《岳阳楼记》）那种无论仕途进退都心怀家国的志向，龚自珍（8）“______________，______________”（《己亥杂诗（其五）》）那种虽脱离官场，仍会关心着国家前途、命运的心志。【启示】青春有为报家国，我们应有（）精神，做好新时代潮州青年。1.将表格中的三组诗文补充完整。2.下列词语适合填在【启示】括号内的一项是（）A开阔 B.开展 C.开明 D.开拓【活动二：______________】同学们积极参与了阅读有关家乡报道文章的活动，下面是有关资料。韩江潮涌，奔腾不息；古城风起，气象万千。站在新的历史起点，潮州——这座承载千年文脉与（1）tànqiú时代梦想的“岭海名邦”，正以牢记殷殷嘱托为强大动力，在高质量发展的征途上击楫中流，将深厚的历史底蕴转化为péngpài的发展优势，书写着一曲古城蝶变与产业振兴交响、绿美生态与侨乡聚力同行的壮丽诗篇。2025年，一场属于全球潮人的盛会——第二十三届国际潮团联谊年会将首次回到潮州这座“家”的古城。这不仅是一场联谊大会，更是一次精神的归航。本届年会，潮州将突出“潮”味道，营造“家”氛围，全力办出一场四海潮人（3）xiéshǒugòngjìn、潮州文化发扬光大、潮汕地区团结奋进的盛会。（选自《羊城晚报》2025年10月12日，有删改）3.请根据导读部分的三处拼音写出相应词语。（1）tànqiú（）（2）péngpài（）（3）xiéshǒugòngjìn（）4.请结合有关家乡报道资料，仿照“集经典悟圣贤意”的句式，为活动二拟写名称。【活动三：写讲稿展潮人志】同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。当承载着潮州侨乡百年记忆的红头船缓缓“驶”进观众席，在声光投影营造的“惊涛骇浪”中穿行，瞬间将观众带回百年前的航海岁月——10月5日下午，潮州影剧院内座无虚席，粤东首部新媒体非遗沉浸式戏剧《大潮归来，入梦潮州》正上演精彩桥段。它成为了本地市民读懂潮州、外地游客重拾文化自信的新窗口，为潮州文旅融合发展写下生动注脚。5.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。6.请阅读下面演讲稿选段，根据语境，补全小语和小文的对话。小语：这部戏剧的演出地点在哪里，什么时候演出？小文：这部戏剧的演出地点是潮州影剧院，演出时间是10月5日下午。小语：_______________________？小文：这部戏剧传承潮州侨乡文化、助力文旅融合，还为市民和游客搭建了了解潮州的新平台。7.有同学在演讲稿中讲到“团结协作”“团结聚力”“团结共赢”是潮州人祖祖辈辈流传下来的传统美德，离开“团结”二字将难成大事。请你从以下人物中任选一个，结合名著内容，简要论述这一观点。孙悟空（《西游记》）杨志（《水浒传》）二、阅读（46分）（一）（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】鳄鱼有知，其听刺史言：潮之州，大海在其南。鲸、鹏之大①，虾、蟹之细，无不容归，以生以食，鳄鱼朝发而夕至也。今与鳄鱼约，尽三日，其率丑类南徙于海②，以避天子之命吏。三日不能，至五日；五日不能，至七日；七日不能，是终不肯徙也，是不有刺史、听从其言也。不然，则是鳄鱼冥顽不灵③，刺史虽有言，不闻不知也。夫傲天子之命吏，不听其言，不徙以避之，与冥顽不灵而为民物害者，皆可杀。刺史则选材技吏民④，操强弓毒矢以与鳄鱼从事必尽杀乃止。其无悔！（节选自韩愈《鳄鱼文》）【注释】①鲸、鹏：鲸鱼与大鹏鸟。鹏：传说中的巨鸟，由鲲变化而成，也能在水中生活。见《庄子·逍遥游》。②丑类：指鳄鱼。③冥顽不灵：愚钝无知顽固不化。冥顽，愚昧无知。④材技吏民：有才能有技艺的官吏和百姓。【丙】僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（选自陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“有”、能够，与《论语》“吾十有五而志于学”的“有”意思不相同。B.“归”，归宿，与《醉翁亭记》“云归而岩穴暝”的“归”意思相同。C.“朝”、早晨，与《醉翁亭记》“朝而往，暮而归”的“朝”意思相同。D.“徙”有迁移、贬谪、搬开等义项，据语境推测，“终不肯徙”“徙”意为迁移。9.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确两处是操强弓A毒矢B以与鳄鱼C从事D必尽杀乃止10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。（1）而不知太守之乐其乐也。（2）刺史虽有言，不闻不知也。11.【甲】【乙】两文都体现了执政为民的理念。请列举两文提到了哪些为民表现。12.【甲】【乙】【丙】三篇诗文中人物共同点让人联想到这些词语：担当、有为……请围绕其中一个词语，结合三篇诗文具体内容简要分析。（二）（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一①登山后“腿抽筋”，不只是缺钙那么简单。②提到腿抽筋，很多人第一反应是“缺钙”，赶紧喝牛奶补钙。但对运动人群来说，抽筋更多是肌肉疲劳、电解质流失与水分不足共同作用的结果，尤其在长时间登山后更易发生。③为什么会抽筋？有几方面原因：④一是肌肉过载。登山，特别是长时间的下山过程，腿部肌肉（尤其是小腿腓肠肌）需要持续进行离心收缩来控制身体下降，这极易导致肌肉纤维微损伤和疲劳，从而引发痉挛。⑤二是大量出汗。登山时出汗量大，带走的不只是水分，还有维持神经肌肉正常兴奋性的钠、钾等电解质。电解质紊乱会直接干扰肌肉的舒缩功能。⑥三是寒冷刺激。山顶或夜间温度较低，未做好保暖的腿部肌肉受到寒冷刺激，也容易诱发抽筋。⑦要告别登山抽筋，建议做好这三步：⑧登山前充分热身，补充“弹药”。进行5～10分钟的动态拉伸，如高抬腿、踝关节环绕、弓步走等，激活肌肉和关节；出发前1～2小时饮用约500毫升水或运动饮料。途中每隔15～20分钟小口补水，不要等到口渴再喝。⑨登山中节奏为王，巧用装备。采用“慢而稳”的节奏，避免一开始就猛冲。下山尤其要慢，可借助登山杖来分担腿部压力。⑩登山后积极恢复，舒缓疲劳。运动后对小腿、大腿前后侧进行充分的静态拉伸，每个动作保持20-30秒，有助于缓解肌肉紧张；结束后及时补充含蛋白质和碳水化合物的食物。（摘编自张志军《光明日报》2025年10月18日）材料二①体育运动包括的方面非常广阔，在整部《水浒传》之中，我们可以看到蕴藏其中的武术运动、民俗运动和水上运动等几项体育运动元素。②小说这里讲到九纹龙史进和八十万禁军教头王进在进行枪棒的比试过招。虽然王进在向对手发起进攻的时候手法非常简单并且很轻松就掌握了，其实在实际的较量过程当中，也是非常有效和到位的。水泊梁山是英雄豪杰聚集的地方，来到这里的人个个身怀绝技、武功高强。他们也通过这种方式，将武术体育运动很好地开展下去，教授山寨里的所有人员进行练习。③生命在于运动，即使是在小说《水浒传》中也是如此。这些包含在《水浒传》中的与体育运动相关联的各种体育运动形式，形成了一种较为完整的体育文化，作为我国传统文化中的重要组成部分被继承了下来。（摘编自李霖《语文建设（下半月）》2014年第7期）13.【信息辨析】下列对材料的理解与分析正确的一项是（）A.登山后抽筋是因为肌肉疲劳、电解质流失与水分不足共同作用的结果，故没必要补钙，B.登山前饮用水或运动饮料要求与途中一样，避免电解质紊乱直接干扰肌肉的舒缩功能。C.材料二先列举民俗运动在整部《水浒传》的表现，再总结传统文化应继承，思路清晰。D.史进和王进在进行枪棒的比试过招，这种方式能够将武术体育运动很好地开展下去。14.【思路梳理】请将材料一的行文思路补充完整。首先提出问题：强调登山后“腿抽筋”不单纯是（1）______________。接着分析问题：从肌肉过载、（2）______________、寒冷刺激这三个方面进行阐述。最后解决问题：从（3）______________、节奏装备、恢复三方面作结。15.【内容理解】材料一中，作者提出了“登山中节奏为王，巧用装备。采用“慢而稳的节奏，避免一开始就猛冲”，请结合文章内容，说说这样做的依据是什么？16.【学以致用】根据下面链接材料中武松在景阳冈打虎的表现，你认为武松适合参加哪种体育运动？如拳击、长跑、摔跤、相扑、自由搏击，请你从上面示例中任选出一种并结合材料或名著内容加以分析。链接材料：说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。（节选自《水浒传》第二十三回“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎”）（三）（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。爱莲说许美群①中国人向来爱莲，从《诗经》“彼泽之陂，有蒲与荷”的吟咏，到周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的礼赞，莲成为中华文化的图腾。夏日，我的家乡粤东潮汕地区，家家户户的庭院水缸里必养几株碗莲，河湖池塘中可见无际荷叶。记得离我家不远的那方池塘，在风光不与四时同的盛夏，深翠浅绿、或大或小的荷叶紧密相连地铺满了整个池塘。在这层层叠叠、挨挨挤挤的荷叶之间，荷花探出头来，有的还是含苞待放的花骨朵，只露出一点点粉嫩的颜色；有的荷花则半开半合、花瓣微微展开，露出里面嫩黄色的花蕊；而盛开的荷花，花瓣一片挨着一片、围绕着花蕊，组成一个美丽动人的花盘。当风起时，红红粉粉的荷花轻轻摇曳，花蕊也随之摆动、散发着淡淡的清香。②自我懂事起，老家的天井常年摆着一个大陶缸，里面种着莲花。每到春天，家里都会给莲缸换上新泥。我和哥哥来到后池取泥，拿着一只系好绳子的小铁桶，像耍流星锤般甩抛到池塘里，能多远就多远，待小铁桶沉下池底后再压住绳子慢慢往回拽，直至拉到岸边，倒掉桶里的水，将剩下的黑泥倾入大桶里。哥俩把黑泥抬回家倒进大缸，栽上藕种，静待莲花开。有时候在缸面浅水里再养几条小金鱼，童年的乐趣就这么简单。③谷雨时节，几场细雨过后，莲缸里小荷便露尖尖角。盛暑来临，莲叶高高擎起，像一把把翠绿的小伞，而令人兴奋不已的是有几朵莲花在叶间悄然绽放，绰约多姿，散发清幽的淡香。傍晚时分，家人们搬出茶几和凳子在天井泡工夫茶，拉家常，而我和哥哥在这里写字做作业，静享这淡淡的芳香。父亲拿起椰胡（潮州音乐中称“有弦”）拉奏弦诗《出水莲》《秋芙蓉》《彩云追月》……母亲有时会剪下莲花，把硕大的花瓣掰下来一片一片地放进白瓷壶里，搁几粒冰糖，冲上开水，这样整个晚上都能喝到带着新鲜香气的“莲花水”；有时剪几片莲叶连同叶柄一起煲成凉茶“莲梗水”，喝了之后可以消暑祛火。④中学时读到朱自清先生的散文《荷塘月色》：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里……”前几年刚好有个机会到清华大学培训，课余我专门到《荷塘月色》的诞生地近春园一带闲逛，沿着荷塘走，仍然可见昔日的景致。⑤前段时间，阔别多年的堂舅父从新加坡回来探亲，母亲特意嘱咐我去机场接机。堂舅父出生在新加坡，孩童及年长时曾回过祖籍地潮州，此次回来主要是走走亲戚和祭祖。堂舅父与我闲话家常时，目光悠远地提及以前看过祖屋前厝池塘的景象——盛夏时节，田田荷叶间点缀着粉荷，晨风过处，满池清芬……家里人还叮嘱这次回来拍视频和相片传送，以慰怀乡之情。⑥莲生于淤泥之中，却不受污染，依然保持着纯洁与清雅。愿我们都能像莲一样，在人生的旅途中，保持内心的纯净与坚韧，不为世俗所扰，绽放属于自己的美丽与本真。（选自《羊城晚报》2025年7月17日，有删改）17.【梳理内容】请根据选文内容完成下图，使时间与“我”种莲过程对应春天②盛暑盛夏①小荷露尖角③莲花悄绽放18.【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第②段画横线的句子。19.【赏析写法】请分析选文以“爱莲说”为题的妙处。20.【文化参与】“我”堂舅父由潮州回新加坡后，第二年盛夏祖屋前厝池塘的莲花竞相绽放，家里人拍了些“莲花池”视频和相片准备传送。请结合选文内容和知识卡片，为“莲花池”影像写一段解说词。要求：突出莲花特点与人文感情，语言准确、有吸引力。知识卡片解说词是对事物进行描述、渲染以感染观众或听众，使其了解事物的基本情况和意义的一种说明性文字。三、作文（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。①行路难，行路难，多歧路，今安在？——李白②其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅③而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。——弗罗斯特请根据你对上述诗文中“路”的理解和思考，或叙述成长心路（如学习经历、家庭生活、社会服务等），或论述道理，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）自拟题目，自选角度；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。广东省潮州市潮安区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题答案1（1）学而时习之（2）非学无以广才（3）病树前头万木春（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（5）零落成泥碾作尘，只有香如故（6）提携玉龙为君死（7）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（8）落红不是无情物，化作春泥更护花2D3（1）探求（2）澎湃（3）携手共进4读报道感家乡情（或：阅资讯悟潮人志）5将“本地市民读懂潮州、外地游客重拾文化自信”改为“本地市民重拾文化自信、外地游客读懂潮州”6这部戏剧有什么意义（或：这部戏剧能发挥什么作用）7示例一：选孙悟空。《西游记》中，孙悟空虽本领高强，但取经路上单靠他一人难以完成任务。他与猪八戒、沙和尚、唐僧团结协作，各司其职：孙悟空负责降妖除魔，猪八戒协助作战、挑担，沙和尚任劳任怨保护唐僧、看管行李。正是这种团结协作，他们才能历经九九八十一难，最终取得真经。若没有团队的团结聚力，仅凭孙悟空一人，很难应对各种复杂的妖魔鬼怪和艰难险阻，可见团结是成功的关键。示例二：选杨志。《水浒传》中，杨志押送生辰纲时，因刚愎自用，不听取晁盖、吴用等人的潜在建议（或不善于团结身边的军汉），导致军汉们怨声载道，人心涣散。最终在黄泥岗被晁盖等人用计劫走生辰纲。反之，若杨志能放下身段，团结军汉，听取合理意见，协调好团队关系，或许就能成功押送生辰纲。这一情节充分说明，离开团结，即便个人能力再强，也难以成事。8B9B、D10（1）却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。（2）刺史即使有话要说，（鳄鱼）也听不见、不知道。11【甲】文：欧阳修与民同乐，设宴款待滁人，与百姓共享山水之乐，关心百姓生活；【乙】文：韩愈为百姓消除鳄鱼之害，限定时间让鳄鱼迁徙，若不迁徙则将其捕杀，保护百姓的生命财产安全。12示例：担当。【甲】文中欧阳修被贬滁州，却没有消沉，而是勤于政事，与民同乐，以百姓的快乐为快乐，用自己的行动担当起治理地方的责任；【乙】文中韩愈作为潮州刺史，面对鳄鱼为害，主动承担起为民除害的责任，限定时间让鳄鱼迁徙，展现出果断担当的品格；【丙】文中陆游虽年老体衰、僵卧孤村，却依然心系国家，渴望为国戍边，哪怕在梦中也想着征战沙场，体现出深厚的家国担当。三人虽所处境遇不同，但都展现出“担当”的可贵品质。13D14（1）缺钙（2）大量出汗（电解质流失与水分不足）（3）热身补水15依据：登山时，尤其是长时间下山，腿部肌肉需要持续离心收缩控制身体下降，容易导致肌肉疲劳和微损伤，引发抽筋；一开始猛冲会加速肌肉过载，增加抽筋风险；“慢而稳”的节奏能减少肌肉负担，避免过度疲劳，搭配登山杖分担腿部压力，进一步降低抽筋概率，保障登山安全。16示例：武松适合参加自由搏击。自由搏击需要选手具备敏捷的反应、灵活的闪避能力和精准的攻防策略。景阳冈打虎时，武松面对老虎的“一扑、一掀、一剪”，总能迅速闪避，展现出极强的反应力和身体灵活性；在与老虎的周旋中，他找准时机反击，最终打死老虎，体现出精准的攻防判断。这些特质与自由搏击所需的能力高度契合，因此武松适合参加自由搏击。17①换泥栽藕②谷雨时节③莲叶高高擎起18运用比喻的修辞手法，将“甩抛小铁桶”的动作比作“耍流星锤”，生动形象地写出了“我”和哥哥取泥时的活泼姿态，体现了童年种莲过程中的乐趣，语言生动有趣，富有画面感。19①“爱莲说”化用周敦颐经典篇目名称，增添文化底蕴，引发读者对莲的文化内涵的联想；②题目是文章的线索，全文围绕“爱莲”展开，叙述了家乡的莲、童年种莲的经历、与莲相关的生活场景以及莲的文化意义，脉络清晰；③“爱莲说”直接点明文章主旨，表达了作者对莲的喜爱之情，以及对莲所象征的纯洁、坚韧品格的赞颂。20示例：盛夏时节，祖屋前厝的池塘里，田田荷叶挨挨挤挤，如翠伞撑开，铺满水面。粉嫩的荷花在绿叶间悄然绽放，有的含苞待放，娇羞可人；有的半开半合，风姿绰约；有的怒放枝头，清香四溢。这一池莲花，承载着潮州人对纯洁坚韧品格的追求，也藏着海外游子对故土的深深眷恋。风过处，荷叶摇曳，花香浮动，每一朵莲花都在诉说着家乡的故事，每一缕清香都传递