XX初中2026年春季学期“党团队”一体建设工作方案

XX初中2026年春季学期“党团队”一体建设工作方案为深入学习贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握思想政治教育主线，构建“党建引领、团建赋能、队建筑基”的一体化育人体系，引导广大青少年学生听党话、跟党走，培养担当民族复兴大任的时代新人，结合我校初中学生身心发展特点及2026年春季学期工作实际，特制定本方案，指导我校“党团队”一体建设工作有序、高效开展。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神及习近平总书记关于青少年工作的重要论述，坚持党建引领，强化共青团桥梁纽带作用，夯实少先队基础地位，将党建工作、共青团工作、少先队工作有机融合，贯穿于学生思想政治教育、校园文化建设、实践活动开展全过程，打造“党带团、团带队、队促学”的育人格局，促进青少年学生思想成长、品德提升、全面发展。二、工作目标1.强化党建引领作用，将党的思想政治引领贯穿“党团队”建设全过程，引导全体师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.夯实共青团建设基础，加强团员队伍教育管理，提升团员思想政治素养和先锋模范作用，推动共青团工作与学校教育教学工作深度融合。3.筑牢少先队育人根基，规范少先队组织建设，丰富少先队活动形式，培养少先队员的组织观念、责任意识和爱国情怀，为团员发展储备后备力量。4.构建“党团队”协同育人机制，打通育人链条，实现党建、团建、队建工作同部署、同推进、同考核，形成上下联动、齐抓共管的工作格局，提升思想政治教育实效。5.结合初中学生特点，开展针对性、实效性强的主题活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。三、组织架构及职责为确保“党团队”一体建设工作落地见效，成立“党团队”一体建设工作领导小组，明确分工、责任到人，统筹推进各项工作开展：（一）工作领导小组组长：学校党支部书记、校长副组长：学校党支部副书记、分管德育副校长、团委书记、少先队辅导员成员：各年级组组长、班主任、党员教师代表、团员代表、少先队员代表职责：统筹“党团队”一体建设工作，制定工作方案、明确工作目标、细化工作任务；协调各部门、各班级配合开展工作；监督工作落实情况，及时解决工作中存在的问题；总结工作经验，优化工作举措。（二）具体职责分工1.学校党支部：发挥党建引领核心作用，指导共青团、少先队开展思想政治教育工作；选拔优秀党员教师担任共青团、少先队指导老师，参与“党团队”主题活动策划与实施；加强对团员、少先队员的党史教育，传承红色基因；把“党团队”建设纳入党建工作重点，定期研究部署相关工作。2.学校团委：在党支部领导下，负责共青团组织建设，开展团员发展、团员教育、团员管理工作；组织团员开展思想政治学习、志愿服务、主题团日等活动；指导少先队开展工作，做好团员与少先队员的衔接培养；选拔优秀团员担任少先队志愿辅导员，发挥团员先锋模范作用。3.少先队大队部：在党支部和团委指导下，规范少先队组织建设，完善大队、中队、小队组织架构；开展少先队员入队教育、队知识学习、主题队日等活动；培养少先队员的组织观念和责任意识，推荐优秀少先队员作为团员发展后备人选；组织少先队员参与校园志愿服务、红色教育等实践活动。4.班主任：落实班级“党团队”建设相关工作，配合党支部、团委、少先队开展主题教育活动；关注学生思想动态，引导学生积极参与“党团队”相关活动；推荐班级优秀学生加入少先队、共青团，做好学生的思想引导和培养工作。5.党员教师代表：发挥党员先锋模范作用，担任“党团队”主题活动指导老师，为团员、少先队员讲党课、团课、队课；结对帮扶青少年学生，关注学困生、特殊学生的成长，传递党的温暖；参与“党团队”建设工作研讨，提出工作建议。四、主要工作内容及安排结合2026年春季学期工作安排，围绕“党建引领、团旗紧跟党旗、队旗紧跟团旗”的核心，分阶段开展“党团队”一体建设工作，重点推进以下内容：（一）强化思想政治引领，筑牢思想根基（贯穿整个学期）1.开展党史学习教育：党支部牵头，团委、少先队配合，组织团员、少先队员开展党史学习活动，通过党课、团课、队课、红色故事分享会、党史知识竞赛等形式，学习党的历史、传承党的精神，引导学生了解党的初心和使命，增强爱国爱党情怀。2.加强理论学习：组织团员、少先队员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，开展“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题学习活动，通过专题讲座、学习心得交流、手抄报制作等形式，深化学生对党的理论的理解和认同。3.传承红色基因：结合清明节、建党节等重要节点，组织团员、少先队员前往红色教育基地开展研学活动，缅怀革命先烈、传承红色文化；邀请老党员、老战士进校园，讲述革命故事，激发学生的爱国热情和奋斗精神。（二）规范组织建设，夯实工作基础（2026年X月—X月）1.党建引领强化：完善学校党支部组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用，将“党团队”一体建设纳入党支部年度工作重点，定期召开专题会议研究部署；选拔优秀党员教师担任团委、少先队指导老师，实现党建与团建、队建深度融合。2.共青团建设优化：规范团员发展流程，严格按照团员发展标准，选拔思想进步、品学兼优的学生加入共青团，做好团员发展后的教育管理工作；定期开展团员民主评议，提升团员思想政治素养和先锋模范作用；完善共青团组织架构，明确团委干部职责，提升共青团工作规范化水平。3.少先队建设夯实：规范少先队入队流程，开展一年级新生入队教育，严格入队标准，培养少先队员的组织观念；完善少先队大队、中队、小队组织，选拔优秀少先队员担任大队干部、中队干部，提升少先队自主管理能力；定期开展少先队辅导员培训，提升辅导员工作能力和水平。4.衔接培养机制完善：建立“少先队员—共青团员”衔接培养机制，选拔优秀少先队员作为团员发展后备人选，开展针对性的培养教育；组织团员与少先队员结对帮扶，发挥团员的示范引领作用，帮助少先队员树立远大理想，引导少先队员积极向团组织靠拢。（三）开展主题活动，丰富育人载体（贯穿整个学期）1.主题党团日、队日活动：每月开展1次主题党日、团日、队日活动，结合重要节点和工作重点，确定活动主题（如“学雷锋志愿服务”“缅怀革命先烈”“青春心向党”等），通过主题演讲、文艺表演、实践活动等形式，增强活动的针对性和实效性，引导团员、少先队员在活动中提升思想觉悟。2.志愿服务活动：组织党员教师、团员、少先队员开展志愿服务活动，包括校园志愿服务（校园环境整治、文明劝导）、社区志愿服务（关爱老人、帮扶困难群众）、公益宣传（交通安全、环境保护）等，培养学生的责任意识和奉献精神，践行社会主义核心价值观。3.主题教育实践活动：结合春季学期特点，开展“春芽成长”“红色研学”“书香校园”等主题实践活动，将思想政治教育与实践活动相结合，引导学生在实践中增长才干、锤炼品格；组织团员、少先队员参与校园文化建设，开展黑板报评比、主题手抄报比赛等活动，营造浓厚的“党团队”建设氛围。4.榜样引领活动：评选表彰校园“优秀党员教师”“优秀团员”“优秀少先队员”，通过校园广播、宣传栏、主题班会等渠道，宣传先进事迹，发挥榜样的示范引领作用，引导全体学生向先进学习、向榜样看齐。（四）加强队伍建设，提升工作能力（2026年X月—X月）1.指导老师培训：组织党员教师、共青团辅导员、少先队辅导员开展培训活动，邀请上级部门专家、优秀同行到校指导，学习“党团队”一体建设相关政策、工作方法，提升指导老师的工作能力和专业素养。2.学生骨干培养：加强对团员干部、少先队干部的培养，定期开展培训、交流活动，提升学生骨干的组织能力、沟通能力和服务意识，发挥学生骨干在“党团队”建设中的桥梁纽带作用。3.师资队伍建设：选拔政治素质高、业务能力强、热爱青少年工作的党员教师、青年教师，充实到“党团队”建设工作队伍中，建立一支高素质的指导教师队伍，为“党团队”一体建设提供有力保障。五、工作要求1.提高思想认识，加强组织领导：全体教职工要充分认识“党团队”一体建设工作的重要意义，切实提高政治站位，将其作为落实立德树人根本任务的重要举措，自觉参与到工作中来；工作领导小组要统筹协调，各部门、各班级要密切配合，确保各项工作有序推进。2.坚持党建引领，突出育人核心：始终坚持党支部的核心引领作用，将思想政治教育贯穿“党团队”一体建设全过程，紧扣青少年学生思想成长特点，开展针对性的教育活动，避免形式主义，确保育人实效。3.注重统筹融合，形成工作合力：推动党建、团建、队建工作同部署、同推进、同考核，加强各部门、各岗位之间的沟通协作，打破工作壁垒，形成上下联动、齐抓共管的工作格局；将“党团队”建设与教育教学、校园文化、实践活动等工作深度融合，提升工作的整体性和实效性。4.创新工作形式，丰富活动载体：结合初中学生身心发展特点，创新“党团队”活动形式和内容，采用学生喜闻乐见的方式开展教育活动，增强活动的吸引力和感染力；注重实践育人，引导学生在实践中提升思想觉悟、锤炼品格意志。5.加强宣传引导，营造浓厚氛围：充分利用校园广播、宣传栏、校园公众号、班级群等渠道，宣传“党团队”一体建设工作的重要意义、工作举措和先进事迹，营造浓厚的工作氛围，引导全体师生积极参与、主动支持“党团队”建设工作。6.强化监督考核，确保工作落实：工作领导小组定期对“党团队”一体建设工作进行监督检查，及时发现问题、督促整改；将“党团队”建设工作纳入各部门、各班主任的考核内容，对工作成效显著的予以表彰奖励，对工作不力的予以通报批评。六、保障措施1.组织保障：成立“党团队”一体建设工作领导小组，明确分工、责任到人，定期召开工作会议，研究解决工作中存在的问题，统筹推进各项工作开展；各部门、各班级密切配合，形成工作合力。2.经费保障：学校安排专项经费，用于“党团队”一体建设活动开展、师资培训、物资采购等，确保各项工作顺利推进；鼓励社会力量、家长参与“党团队”建设工作，提供必要的支持和保障。3.物资保障：配备必要的“党团队”建设物资，包括党旗、团旗、队旗、党徽、团徽、红领巾、学习资料等，为活动开展提供物质支撑；完善活动场地建设，打造“党团队”活动阵地，营造良好的育人环境。4.制度保障：完善“党团队”一体建设相关规章制度，包括团员发展、少先队员培养、主题活动开展、考核评价等方面的制度，规范工作流程，确保工作有序、规范开展；建立健全工作反馈机制，及时收集师生意见