2025~2026学年山东省日照市东港区八年级上学期12月月考语文试卷

2025~2026学年山东省日照市东港区八年级上学期12月月考语文试卷一、积累运用请阅读下面的文字，完成下面小题。中国石拱桥A.惟妙惟肖，雄跨在江河上千年不倒；苏州园林美景处处，“咫尺山林，多方胜景”的造园艺术，源于设计者和匠师们自出xīn裁；昆明的雨C.连绵不断，鲜腴的菌子挑逗着你的味蕾；质朴、倔强、B.不折不挠的白杨树傲然挺立在西北高原之上，守卫着祖国的边疆。还有那巍峨雄伟、庄严矗立的人民英雄纪念碑，线条qiú（）劲、笔法灵动的《清明上河图》，都在中华文化宝库里D.熠熠生辉。在语文世界里，我们既可以探访历史，________；又可以走进自然，________；还可以体察亲情，________；更可以了解社会，________。让我们继续踏上快乐的语文之旅吧！1．给加点字注音并把汉字写在田字格内，书写认真。菌子________倔强________自出xīn________裁qiú________劲2．文中加线的成语使用不恰当的一项是（）

A．惟妙惟肖B．不折不挠C．连绵不断D．熠熠生辉3．依次填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（）①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人世百态

A．①③②④B．④①③②C．③①②④D．③②①④4.同学们围绕语文学习继续展开了交流，下列关于文学、文化常识说法正确的一项是（）

A．“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”指的是汉水北岸。B．中国古代对年龄有不同的叫法，如七八岁换牙的孩童称为“始龀”，男子二十岁行冠礼表示成年，称为“弱冠”。C．孟子，名轲，春秋时期思想家，道家学派代表人物之一。《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。D．《周亚夫军细柳》节选自《史记》，这是由西汉史学家司马光撰写的一部纪传体通史，共130篇，包括本纪、世家、列传、表、书五种体例。5.下列句子的标点符号有误的一项是（）

A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。B．牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。C．《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。D．太史公撰写《史记》，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为宗旨（《报任安书》），记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。6.对下面句子的句法成分和句式的分析，有误的是（）例句：张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。

A．“张择端的”修饰“《清明上河图》”，为定语。B．例句的主干为“《清明上河图》是一幅”。C．例句是祈使句。D．将例句改为感叹句：张择端的《清明上河图》真不愧是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅！7.下列句子没有语病的一项是（）

A．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。B．首届“读书之星”颁奖典礼，是在学校礼堂举行的，当场公布了获奖名单。C．两千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出陆上丝绸之路。D．李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。二、综合性学习8.为了帮助同学们更好地了解文化遗产，新营中学校团委发出倡议，请你在横线上补全倡议书的内容，要求切合主题，表达得体。倡议书亲爱的同学们：文化遗产是不可再生的珍贵资源，由于我们的保护意识不强，身边的许多文物受损，值此“保护身边的文化遗产”活动之际，向同学们提出如下倡议：（1）树立保护意识，爱护身边的一梁一柱、一碑一刻、一砖一石；（2）（A）________；（3）发现破坏文物的行为，要敢于劝阻，勇于劝阻；严禁乱刻乱画、随地吐痰、攀爬照相、攀折绿植、乱丢垃圾。愿大家携起手来，从你我做起，从小事做起，自觉担负起保护文化遗产的责任！此致敬礼（B）________2025年5月11日A________B________三、默写9.按要求填写相应语句。（1）愚公移山的原因是“________，________”。（2）李贺在《雁门太守行》中通过强烈的颜色对比和明暗反差渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是：________，________。（3）《龟虽寿》中用比喻的修辞手法写出自己老当益壮的句子是“________，________”。（4）《饮酒（其五）》中“________？________”两句，陶渊明自问自答，表达自己远离世俗官场的恬然自适。四、整本书阅读10.阅读《红岩》语段，结合相关情节，回答问题。“资产阶级出身的三少爷，也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？”“共产党的策略，利用有地位人家的子弟来做宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也是人之常情……”“我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱，这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的处长。(1)语段中的“三少爷”指__________（填人名），他负责《挺进报》的收听工作，因__________（填人名）的叛变而入狱。(2)请再举出小说中与他相关的一个故事情节。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，完成下列各题。【甲】春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】汉寿城春望①刘禹锡汉寿城边野草春，荒祠古墓对荆榛。田中牧竖烧刍狗②，陌上行人看石麟③。华表④半空经霹雳，碑文才⑤见满埃尘。不知何日东瀛变⑥，此地还成要路津。[注]①本诗是作者贬任偏远地区的朗州司马时所作。汉寿城，朗州古城。②刍狗：古代用茅草扎成的狗作祭品。③石麟：贵族墓前的石兽。④华表：宫殿及墓地等作标志与装饰用的石柱。⑤才：隐约。⑥东瀛变：指沧海桑田的变化。东瀛，东海。11．下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A．“国破山河在，城春草木深”，描写了国都沦陷，城池破败，草木杂生的景象，诗人想到回家路途的艰难，不觉忧愁满怀。B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花儿带露、鸟儿啼鸣本是自然现象，而这里实际是诗人“感时”“恨别”的内心情感的投射。C．“汉寿城边野草春”点明了“春望”的地点，含蓄而凝练地表现汉寿城已是一片废墟了。“野草春”三字让人浮想联翩。D．乙诗虽题为春望，但所望却是满目荒凉衰败的景象，这样的景色正寄托着诗人遭贬谪后的身世凄凉之感，是以景写情。12．乙诗作于杜甫《春望》后。两诗都运用意象，从各自的角度反映了“安史之乱”的影响。请依据诗歌，比较两诗在内容上的相同点和不同点，并简要分析。六、文言文阅读阅读下面的两篇文段，完成下面小题。【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（《周亚夫军细柳》）【乙】李渤，字浚之，后魏横野将军、申国公发之后。九年，以著作郎征之。岁余，迁右补阙。会泽潞节度使郗士美卒。渤充吊祭使，路次陕西。渤上疏曰：“臣出使经行，历求利病。访寻积弊，始自均摊逃户。凡十家之内，大半逃亡，亦须五家摊税。似投石井中，非到底不止。摊逃之弊，苛虐如斯；聚敛之臣，唯思竭泽，不虑无鱼。乞降诏书，绝摊逃之弊。夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，谬矣。”（节选自《旧唐书·李渤传》）13．解释下列加点字①军细柳________②介胄之士不拜________③路次陕西________14．下列对字词含义的说法和对内容的理解，不正确的一项是（）

A．“已而之细柳军”与“摊逃之弊”两个“之”，意思和用法不同。B．“亚夫乃传言开壁门”与“乃不知有汉”两个“乃”，意思和用法相同。C．“曩者霸上、棘门军”和“夫农者，国之本”的两个“者”，用法和意思不同。D．“乞降诏书”中的“诏书”是指帝王所发的文书命令，具有很高的权威性。15．下列对两篇文章内容的理解，不正确的一项是（）

A．甲文中周亚夫在细柳军规定“军中闻将军令，不闻天子之诏”，即使天子劳军也须依令而行，展现了“将在外，君命有所不受”的军事原则。B．甲文中文帝在霸上及棘门军“直驰入”，而在细柳军却两次“不得入”，对比鲜明，突出了细柳军军纪严明。C．乙文“似投石井中，非到底不止”运用比喻，形象地写出了“摊逃之弊”的严重程度。D．乙文中李渤认为解决摊逃户问题是立本之举，只要重视农业就能实现天下太平，逻辑严密，切中时弊。16．翻译句子。（1）军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。（2）聚敛之臣，唯思竭泽，不虑无鱼。17．纪传体史书在人物塑造手法上颇具特色，请比较分析“周亚夫”和“李渤”在描写手法和形象上有何不同。七、现代文阅读阅读下面的三则材料，完成下面小题。材料一：①《中国学龄儿童膳食指南（2022）》推荐青少年每天摄入300毫升以上的液态奶或相当量的奶制品。300毫升液态奶相当于1.5盒的纯牛奶（200毫升/盒），或者3盒酸奶（100克/盒），或者3片奶酪（16克/片），或者1.5包奶粉（25克/包）。②作为学生，可以选择早餐喝一杯纯牛奶（200～250毫升），加餐或者睡前1小时加一杯酸奶（100克）的方式，来保证奶类的摄入。如果受到条件限制，学生也可以选择奶粉冲调饮用，或者选择优质奶制品，如奶酪、奶皮、奶片等。（选自“光明网”2024-06-03）材料二：中小学阶段是孩子生长发育的关键时期，充足的营养是保证孩子健康成长、良好发育的重要物质基础。然而，我国在校中小学生普遍存在早餐质量不高、营养结构不均衡等问题。此外，他们的早餐与午餐相隔长达6小时，加之活泼好动，因此比成年人更容易感到饥饿。在调查走访中，很多老师反映，大部分学生在第二节课以后容易出现饥饿感，注意力开始不集中，学习效率也随之下降。此时，适时合理的营养补充，显得尤为重要。（选自《宁夏财经》2025-02-17）材料三：①学生饮用奶共有4个品种，分别为：纯牛奶、巴氏杀菌乳、发酵乳和灭菌调制乳。灭菌调制乳简称调制乳。按照国家奶业协会的标准定义为：以不低于80%的生牛（羊）乳或复原乳为主要原料，添加其他原料或食品添加剂或营养强化剂，采用适当的杀菌等工艺制成的液体产品。②从配方上看，区别于市面上流通的调制乳，学生奶禁止使用复原乳生产，其执行标准普遍高于其他类别的品种，③从营养角度来说，调制乳在蛋白质含量上略低于纯牛奶，但其他营养成分得到增强，更符合人体的需要。统计发现，年龄越小的孩子越喜欢调制乳，年龄大的学生喜欢纯牛奶。④此外，市面上流通的优酸乳、酸酸乳等，被认定为乳饮料。判断最直接的方法，就是查看配料表中的第一位是水，而不是奶。其次就是营养成分表中蛋白质含量低，建议孩子们谨慎选用。学生饮用奶标准中主要指标与国家标准中主要指标对照：

类别项目国家标准学生饮用奶标准纯牛奶脂肪（g/100g）≥3.13.6蛋白质（g/100g）≥2.93复原乳可使用或添加不可使用或添加灭菌调制乳脂肪（g/100g）≥2.52.9蛋白质（g/100g）≥2.32.4复原乳/营养强化剂可使用或添加不可使用或添加18．根据上述材料，下列理解正确的一项是（）

A．青少年应每天喝300毫升的液态奶，或食用相当量的奶酪等奶制品。B．青少年饮用牛奶的最佳时间是早上第二节课后。C．调制乳在蛋白质含量上略低于纯牛奶，但其他营养成分得到增强，青少年可以喝。D．市面上流通的优酸乳、酸酸乳等，被认定为乳饮料，青少年不能喝。19．材料三第④段画线句子用了什么说明方法，有何作用？20．请分析下面加点词的表达效果。统计发现，年龄越小的孩子越喜欢调制乳，年龄大的学生喜欢纯牛奶。阅读《母爱像一尾潜在水底的鱼》，完成下面小题。母爱像一尾潜在水底的鱼颜巧霞①我一转身，看到母亲眼中闪烁着晶莹的不舍。在与我对视的瞬间，母亲的笑容生硬地堆砌在脸上，无法掩饰尚未散尽的忧伤，就像一尾潜在水底的鱼被惊动，奋力逃窜，留下荡漾的涟漪。那些年我对母亲的那些任性往事就在涟漪中渐渐清晰起来。②那时，我并不觉得在母亲身边的时光是美好的。她脾气坏，像灶膛里的火星，一点就着，嗓门又粗，让我极有压迫感。我吃饭慢了，她噼里啪啦地训斥：“成天吃这么一点‘猫食’，还慢吞吞的，真是急死人！”放晚学没有及时归家，她更是冷言冷语一顿好训：“你死哪儿疯去的，还知道回来？”因为母亲没有温柔可亲对待我，终于有一次我冲着她愤怒地吼道：“你就是童话里的恶毒后妈，我不是你亲生的吧！”③十八岁那年，我考上了远方的学校。父母亲商量后决定由父亲送从未出过远门的我去报名，母亲留守家里，照看小弟和家。临行那天，我雀跃着行在最前面，父亲拖着我的行李，母亲在后面随着。直至车行，我也未回头看一眼母亲。④在学校我过得快乐，如鱼得水。很快到了中秋节，我不愿意回家，便写信告诉父亲说假期短不回家。中秋节那天，父亲来学校了，见到我时，父亲嘴里说的多半是母亲。他说：“你走后，你妈一摸到饭碗，眼泪就啪嗒啪嗒往下掉！”我简直诧异，想不到对我一贯气汹汹的母亲，竟会为我流泪。父亲又接着说：“我从你学校回家后告诉你妈，你们吃饭是十个人一盒饭，分了吃。你妈先是哭，后来就念叨，怕你抢不过同学，吃不着饭……”父亲又塞来一点钱，说：“你妈让我给你的，这是她去缝纫店里锁纽扣挣的钱。”母亲用她一点皮毛缝纫手艺，去缝纫店帮忙锁纽扣，把从白天锁到深夜挣得的钱都托父亲带给了我。父亲又从包里拿出许多吃食：一大袋子鸡蛋糕、油炸肉圆子、红烧鲢鱼……那是母亲亲手做的。⑤我再回家时，母亲待我与从前大不同，似乎我是失而复得的宝贝。但好景不长，三五日的温柔之后，母亲又故态萌发，该数落的数落，该训斥的训斥。我一气之下就收拾了衣物，拖了行李箱，借口学校有任务，逃离她。⑥母亲想要阻拦，终究还是没有。她眼神霎时黯然，像煤油灯芯被风刮过，没了光亮，整个人也忽地矮了半截。我视而不见，倔强着要走。母亲默不作声跟在我身后，送我到路边等车。后来听父亲说，我才知道，那时母亲一直站在路边，痴痴地看着我乘坐的车远去，直至消失在她的视线外，她的泪才重重地落下。⑦许多年后，我有了孩子，再读朱自清的《背影》，才懂得朱自清在平静如水的叙说里暗藏着一个父亲对儿子的深情。可怜天下父母心，父母对孩子的爱都是一样的。我的眼湿润了，不能想象，当年我任性离开母亲时，她看着我远走的背影，心头该是怎样剧烈地疼痛。这一刻，时光的河流变得清浅澄澈起来，我恍然明白母亲的爱就如潜游在水底的鱼，暗藏在深处，而我却看不清。等我明白的时候，岁月留给母亲的时间河流并不宽阔了，她鬓发白了，眼神浊了，腰佝偻了，连步履都蹒跚了……我能做的不过是尽量多地去看望她。⑧今日我又离开，