2025~2026学年广东省茂名市高州市八年级上学期第二次月考语文试卷

2025~2026学年广东省茂名市高州市八年级上学期第二次月考语文试卷一、默写1.将表格中的三组诗文补充完整。

主题古诗文名句表达志向王绩用“相顾无相识，（1）________”（《野望》）表达了避世隐居的志向；李贺用“（2）________，________”（《雁门太守行》）表达了忠君报国的志向。勾勒画面王维用（3）“________，________”（《使至塞上》）勾勒出一幅雄浑开阔的画面，描绘了边塞奇异壮丽的景色。“（4）________，________”（《钱塘湖春行》）描绘了一幅清新自然、生机勃发的春日美景。面对三峡奇绝景色，郦道元感叹：“悬泉瀑布，飞漱其间，（5）________，________。”寄托情思李白用（6）“________，万里送行舟”（《渡荆门送别》）表达了对故乡的依依不舍之情。崔颢用（7）“________？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）抒发登临名胜时的怀古思乡之情。晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中（8）“无可奈何花落去，________”的时光易逝的伤感。二、积累运用2.下列对李清照《渔家傲》一词的赏析，不恰当的一项是（）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

A．本词开篇描写梦中所见的景象，用丰富的想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。B．“闻天语，殷勤问我归何处”一句起承上启下的作用，作者仿佛听到天帝殷勤地垂问，终于得到诉说的机会，自然引出下阕。C．下片首句的“报”与上片末句的“问”相呼应，“谩”表明了词人才华不足，不能写出惊人之句。D．本词想象丰富，意境壮阔，充满浪漫主义色彩；展现了与作者以往婉约风格不同的另一种豪放词风。学了八年级上册语文，面对色彩斑斓的生活，我们掩卷思索，各种感觉涌上心头。走进语文世界，我们可以梦回繁华，看到汴京市区街道的行人摩肩接踵、络绎不绝；我们可以（1）zhùliú苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师（2）dānjīngjiélǜ凝结成的完美图画。我们在父亲蹒跚的背影中回味浓浓的爱，想回报父爱的情愫潜滋暗长；在居里夫人令人窒息的实验室里，我们感动于她的炽热情怀。我们不断反思，青年人是肆无忌惮地挥霍青春，还是积蓄力量，为减轻社会不幸尽绵薄之力……每次打开课本，就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。徜徉在语文的世界里，通过一幅幅美景、一个个故事，无不让我们的思想愈加开阔，让我们的视野日益深邃。3．请根据新闻摘录一的两处拼音写出相应词语。（1）zhùliú()（2）dānjīngjiélǜ()4．文段中划波浪线的句子有语病，请你把修改后的句子写下来。三、综合性学习人处在一种默默奋斗的状态时，精神就会从繁琐的生活中得到升华。学校开展了以“青春心向党·奋斗正当时”为主题的系列活动。【倾听心声】①1920年春，浙江义乌分水塘村。一个不到30岁的青年正在夜以继日地翻译《共产党宣言》，反复推敲字词语句。这时，他的母亲特意为儿子包了粽子改善伙食，并叮嘱他吃粽子时记得蘸红糖水。过会儿，母亲在外面喊着说：“你吃粽子要加红糖水，吃了吗？”他说：“吃了吃了，甜极了。”母亲推开门，却发现儿子嘴上全是墨水，手边的红糖水并未蘸动。——陈望道②1928年，年仅28岁的夏明翰，在身陷牢狱后仍坚贞不屈，在给妻子的家书中发出“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”的豪迈誓言，更是在英勇就义前留下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”的千古绝唱。5．活动开始，文案组成员展示了以上材料。请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。陈望道为________忘我投入，夏明翰为________坚守信仰。【讲述故事】③在刚到维护站工作的时候，我了解到长平高速位于山岭地带，高填深挖方路段及桥隧较多，养护工作较为复杂，为更好地掌握第一手资料，我曾徒步走完了长平高速全程，详细记录每一处桥隧、涵洞构造物及路况、地貌，认真为长平高速“号脉”。在从事养护工作的10余年间，我经受了烈日和风雨的考验，也承受了体能和心志的挑战。——刘君长平路产维护站内勤人员6．活动进程中，播报组将在校园广播站讲述刘君的故事。请你用第三人称概述刘君的事迹。（30字以内）。7．以下是本次活动的结束语，“不负青春·绽放光彩”的字样出现在屏幕上，PPT上将会播放文学作品人物及相关情节。请你结合《红岩》的内容，说说哪个人物最适合播放以及理由。（不少于50字）【汲取力量】一代人有一代人的征程，一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的担当。当不负青春，让青春绽放光彩。四、文言文阅读阅读下面的文字，回答小题。【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自《得道多助，失道寡助》）【乙】孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大。汤以七十里，文王以百里。以力服人者非心服也力不赡②也；以德服人者，心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。诗云：‘自东自西，自南自北，无思不服。’此之谓也。”（选自《孟子·公孙丑上》）【注释】①待：须要。②赡：充足。【丙】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。8．对下面句子和词语的解释不正确的一项是（）

A．【甲】文中“委而去之”“寡助之至”两句中的“之”，意思不同，前者指代城池，后者是到达的意思。B．【甲】文中“兵革之利”中的“兵”甲骨文为兵，从表示双手持握，从表示斧子。造字本义为手持战斧作战的士卒。这里指士兵。C．【甲】文中“固国不以山溪之险”中的“固”和“固本培元”中的“固”解释一样。D．【乙】文中“以德行仁者王”句中“王”与“以力假仁者霸”中的“霸”，词性相同，“霸”意思是称霸，“王”意思是称王。9．【乙】文中画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是以力服人A者B非心服C也D力不赡也10．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（2）以德服人者，心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。11．从【甲】【乙】两文来看，孟子的文章在说理方式上有什么特点？12．孟子善辩，他将议论的表达方式用到了极致，请摘抄【丙】诗中表议论的诗句，并将这句诗的赏析批注在相应位置上。诗句：__________批注：__________五、现代文阅读【材料一】戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏，扣人心弦，表达着人生的喜怒哀乐、悲欢离合。在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。中国戏曲品种繁多。有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、轻柔灵秀的越剧、活泼风趣的川剧、淳朴明快的黄梅戏等。【材料二】初中生对戏曲的了解【材料三】剧本是戏剧演出的文本依据，在读剧本时，可以采用以下阅读策略。

策略说明1．梳理主要情节，把握戏剧冲突。要了解剧本形式上的特征，把握主要情节，特别要注意把握戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。2．分析人物形象，理解人物内心。要注意理清人物关系，通过人物的言行，理解人物的身份、性格、思想、感情，特别是要理解人物的内心活动。3．品味人物语言，揣摩台词含意。剧本的主体一般是台词，也就是戏剧中人物所说的话，它是推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。阅读时要注意揣摩人物语言的深层含意。4．关注舞台说明，设想舞台表现。舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。要注意阅读舞台说明。5．了解故事背景，深入理解主题读剧本还要注意了解剧中故事的历史背景，明确人物活动的社会环境。【材料四】重庆渣滓洞监狱，昏暗的牢房内，牢房内潮湿阴冷，空气中弥漫着腐朽的气息。江姐坐在牢房的角落，双手被铁链束缚，脸上带着平静的微笑。狱友们围坐在她身旁、神情凝重，眼中满是不舍与悲痛。特务头子站在牢房门口，冷冷地注视着这一切。狱友（低声，哽咽）：江姐，你真的……真的要走了吗？江姐（微笑，语气坚定）：是啊，同志们，革命的道路上，总有人要先走一步。你们要继续坚持下去，胜利一定会到来。狱友（握紧拳头，眼中含泪）：江姐，我们舍不得你！你是我们的精神支柱，没有你，我们该怎么办？江姐（轻轻摇头，目光坚定）：不要难过，革命的火种已经点燃，你们每一个人都是未来的希望。记住，无论多么艰难，都要坚持信仰，永不放弃。特务头子（冷笑，语气阴冷）：江竹筠，你的时间不多了。最后的机会，只要你肯低头认罪，说出你们组织的秘密，或许还能活命。江姐（抬头，目光如炬）：我的信仰不容玷污！你们可以夺走我的生命，但永远无法摧毁我的信念！狱友（泪流满面）：A__________________！江姐（微笑，语气温柔）：同志们，别哭。革命的道路上，流血牺牲是难免的。只要你们心中有信仰，脚下有力量，胜利终将属于我们。狱友B（）：江姐，你的精神永远活在我们心中，我们绝不会辜负你的期望！灯光渐暗，而声和雷声交织在一起，舞台中央只剩下江姐的背影，渐渐消失在黑暗中。幕布缓缓落下。（课本剧：节选自某校课本剧《红岩》之江姐牺牲）13．对以上材料内容理解分析不正确的一项是（）

A．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。B．剧本的主体一般是台词，也就是戏剧中人物所说的话，它是推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。C．【材料四】画线句子是舞台说明。交代了剧情发生的时间、地点，所需的道具、布景，提示人物的语言等。D．“灯光渐暗，雨声和雷声交织在一起”交代了环境，渲染了气氛，烘托了江姐的形象。14．通过阅读【材料二】，你得出哪些结论？15．下面是剧组人员对剧本的讨论，结合【材料三】【材料四】完成讨论内容。

编剧：课本剧《红岩》之江姐牺牲的主要戏剧冲突是：________

演员：A处的潜台词应该是：______。体现人物的内心活动，及思想感情。

导演：B处的舞台说明应是：______。要提示人物的表情动作。阅读下面的文字，完成下面小题。我眼中的广州王传湖①在广州越秀区有这样一条老街，全长400多米，历史上可追溯到宋代，在清代这里曾是书坊、古董集市和花市——它就是北京路步行街。②南来北往的人为何都愿意聚到这里，老街为何人气兴旺、生意红火，我想，一定有它的生存之道。仔细观察一番，尽管盛夏时分，但老街里多是骑楼建筑，漫步其中，并不感到炎热，热闹而不杂乱，游人如织，但秩序井然。整条街店铺林立，门迎四方客人。沿着千年古道漫步，可以欣赏到具有岭南特色的古建筑，周边还有南越国王宫遗址、大佛寺、万木草堂等遗址。③人间万事，美食最不可辜负。④广州人精于烹饪，讲究食材的新鲜，注重色、香、味、形四美并存。广州菜，即粤菜，以其独特的烹饪技艺和口感，赢得了“食在广州”的最高褒奖。肠粉、牛杂、大头虾、双皮奶、叉烧包、猪肉包、广式煲仔饭、云吞面等，这些地道的特色美食，让人食指大动。⑤特别是广州早茶，早就闻名遐迩。在这里，喝早茶已经成为当地居民日常生活中不可或缺的一部分，这不仅是一种味蕾的享受，更是一种社交的盛宴。早晨六点多走进茶楼，已经座无虚席。上到七八十岁的老爷子老太太，下到新潮少年，时尚男女，无论达官显贵还是平民百姓，在这里没有身份的界别，谁都可以慢步踱进，点上一盅两件。美味早点多多，如干蒸烧卖、水晶虾饺、艇仔粥、鲍汁凤爪、干炒牛河等，不够再加；搭配一壶热茶，如铁观音、普洱、菊花茶，喝完再续。和亲戚朋友一起叙叙旧、拉拉家常、联络亲情友情，与生意上的伙伴谈谈项目、聊聊前景、增进合作互信，热恋中的情侣谈谈心事、说说未来、加深彼此了解，平心静气享受一段悠闲的时光，开启新一天的工作。⑥匠心是早茶的灵魂。不同的点心盛装的器皿也做到恰到好处，摆盘十分讲究，既没有“食多器小”的拥挤感，也没有“食少器大”的突兀感。不仅口感上佳，外观也特别吸引人，让人眼睛里看到的和嘴巴里尝到的在某一时刻达成同频共振，在新奇与惊喜中开始新的不同以往的美食体验。⑦傍晚，我们在天字码头上船，开启珠江夜游。天字码头在清雍正年间形成，距今已有三百余年历史。据乾隆《广州府志》记载，雍正七年，布政使王士俊在码头旁修日近亭，又称接官亭，供接官之用。官员卸任离广州时，也在此亭恭请圣安，然后才下船启航赶路。为此，码头只供官员使用，民船不得在此停泊，所以称为天字码头，“天字”亦有第一码头之意。⑧1839年，即道光十九年，林则徐到达广州查禁鸦片，就是在天字码头登岸；鸦片战争爆发后被皇帝免职，充军伊犁，离开时亦是在此下船。⑨如今的天字码头成了游客的码头。上船登顶，两岸风光入眼来，地标性建筑“小蛮腰”矗立在江边，水光与天色相接，景象辽阔，浑然一体。⑩诗人苏东坡曾经两次与广州结缘。第一次是从河北定州被贬到广东惠州，途经广州。第二次是在海南儋州获赦北归，再次经过广州。苏东坡只是广州的匆匆过客，但他还是给广州留下了诗句：“朝市日已远，此身良自如。三杯软饱后，一枕黑甜馀。蒲涧疏钟外，黄湾落木初。天涯未觉远，处处各樵渔。”诗中反映了苏轼在广州的宁静生活，三杯酒，一枕眠，蒲涧的钟声，黄湾的树叶，砍柴和捕鱼的人……这些都让他感到快乐与满足。是的，自古及今，广州人的生活就是这么的烟火气十足……（选自2025年10月23日的《羊城晚报》）16．【梳理内容】请根据选文内容完成下表，使广州的特色与其对应的具体表现或内涵正确匹配。

特色表现