2025~2026学年江苏省宜兴市和桥片九年级上学期12月月考语文试卷

2025~2026学年江苏省宜兴市和桥片九年级上学期12月月考语文试卷一、默写1.根据课文默写。文字是声色的形式。秦观的《行香子》中，我们看到了春之色，“有桃花红，①________，菜花黄”；许浑的《咸阳城东楼》中，我们听到了秋之声，“鸟下绿芜秦苑夕，②________”。文字是理趣的表达。李商隐在《无题》中，借用生动的比喻表现男女之间至死不渝的爱情，现在常用来形容对事业无限忠诚的奉献精神的句子是“③________，________”；生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“④________，________”（范仲淹《岳阳楼记》）的良好心态就能正确对待人生；李白在《行路难（其一）》中表现出坚定而乐观地秉持着自己的梦想和追求的句子是“⑤________，________”。二、积累运用2.阅读下面的文字，按要求答题。年俗文化是中华文化的重要组成部分，对全球华人而言，其重要性是不言而（yù）_____的。“春节归故里，共话桑梓_____情”。当大红的灯笼挂起，春运大潮的序幕拉开，离乡打拼的“候鸟”们，也到了该回家的时候。随着春节将近，有人回家的愿望与日俱增，有人则因有所顾虑而近乡情怯。其实，无论外面的世界是精彩还是无奈，家都是让自己放松身心的地方。与家人一起置办年货，就有了郑重其事的仪式感；★，★；与长辈一起祭（sì）祖先，就有了肃穆庄重的传承感……(1)根据拼音写出相应的汉字，根据汉字写拼音。①不言而（yù）______②桑梓______③祭（sì）______(2)在文中★处写一句话，使之与前后句结构相似，内容相关。(3)文中画线句子极具表现力，下列语句的修辞手法与它相同的一句是（）

A．我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（鲁迅《故乡》）B．它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。（曹文轩《孤独之旅》）C．我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）D．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧。（雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）3.下列有关名著和文学文化常识表述正确的一项是（）

A．韩愈是唐代文学家，和柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、范仲淹、曾巩并称“唐宋八大家”。B．“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“汗青”代指史册，“婵娟”代指月亮。C．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述了魏蜀吴三国的兴衰过程。D．莫泊桑是英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”。代表作有《项链》《羊脂球》等。他和马克·吐温、欧·亨利合称为“三大短篇小说之王”。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）__________。__________；__________。__________；__________；__________……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。含英咀华，浸润书香。精神面貌也会透着文化的气息，闪耀不一样的气质。①腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界，提升格局②走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火③细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍，获得“可以知兴替”的历史镜鉴④翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身、齐家、治国、平天下”的博大精深⑤最是书香能致远，书海中深蕴着灼热的理想信仰、炽烈的家国情怀⑥人生因阅读而气象万千

A．①⑥⑤③②④B．⑥⑤①④③②C．⑥①⑤④③②D．⑥⑤①②③④三、综合性学习5.班级开展“文旅之风”综合性实践活动，请你参与其中。(1)同学们在“采‘风’”栏目摘录了一些与“风”有关的对联，下面哪一副对联更适合放在东林书院，请你选择并说明理由。A：松涛过牖拂青影泉韵穿廊漱玉声B：烛火摇窗闻夜课梅香透卷待晨钟(2)风铃素有“风之乐器”的雅称。在鼋头渚樱花谷，风铃被打造成别具一格的“声景艺术”。请你用四字短语为这处景致拟一个景点名，并创作一句宣传语。景点名：_________________宣传语：_____________

链接材料：无锡鼋头渚风景区的景点包含万浪卷雪、鹿顶迎晖、充山隐秀、鼋渚春涛、中犊晨雾等十多处。景点名：_____宣传语：__________________(3)活动中，同学们就“文旅新风向”展开了讨论，请你参与。主持人：无锡文旅的文化核心可以很传统，但表现形式应该与时俱进，古中生新，才有生命力。小语：我们可以建构湿地自然学校，在蠡湖湿地公园设立观鸟望远镜矩阵，开发AR导览系统识别珍稀植物和动物。小文：我们可以举行数字园林夜宴，寄畅园夜间开放时运用3D技术，在假山上投射AI生成的个性化诗词灯谜和游客进行互动。我：我们可以_______________________四、文言文阅读阅读古诗文，完成下面小题。【甲】剔银灯·与欧阳公席上分题①宋·范仲淹昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。用尽机关，徒劳心力，只得三分天地。屈指细寻思，争如共、刘伶②一醉？人世都无百岁。少痴騃③、老成尫悴④。只有中间，些子⑤少年，忍把浮名牵系？一品⑥与千金，问白发、如何回避？【注】①范仲淹和欧阳修在朝共事，新政遭受打击，此词正是范仲淹此次被贬前在京中欧阳修席上分题写成。②刘伶：竹林七贤之一。《世说新语》云：“常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：“死便埋我。””③痴騃（sì）：痴呆。④尫（wāng）悴：衰老羸弱的样子。⑤些子：一点，稍微。⑥一品：唐宋时官分九品，一品为最高的一级。【乙】宋史·范仲淹传（节选）范仲淹，字希文。尝推其奉以食四方游士，诸子至易衣而出，仲淹晏如也。岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请间曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓振之。会郭皇后废，率谏官、御史伏阁争之，不能得，诏出知睦州。岁余，徙苏州。州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，导太湖注之海，募人兴作，未就，寻徙明州，转运使奏留仲淹以毕其役，许之。初，元昊反，阴诱属羌为助。仲淹以其反复不常也，至部即奏行边，以诏书犒赏诸羌，阅其人马，为立条约。诸羌皆受命，自是始为汉用矣。仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使。泛爱乐善士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。6．对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A．开篇“昨夜因看蜀志”点明创作缘起，而一个“笑”字，则奠定了全词诙谐超脱的感情基调。B．“屈指细寻思”一句，通过动作描写，生动地表现了词人对三国历史人物的痛心。C．下阕以“人世都无百岁”起笔，转入对人生现实的慨叹，认为人生短暂，少年时光尤其不应为浮名所累。D．结尾“问白发、如何回避”以反问作结，强化了词人对于功名利禄的淡漠和对自由生活的向往。7．词的上阕提到了曹操、孙权、刘备和刘伶，作者提及这两类人，有何用意？8．解释下列句中加点词的意思。①易衣而出()②会郭皇后废()③寻徙明州()④诸羌皆受命()9．用“／”给乙文中画浪线的句子断句，断3处。泛爱乐善士多出其门下虽里巷之人皆能道其名字10．用现代汉语写出文中划横线句的意思。（1）转运使奏留仲淹以毕其役，许之。（2）及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。11．小语准备录制一个关于范仲淹的微视频，他想从下面A、B两项中选择一项作为微视频结尾字幕，体现范仲淹的形象。请你结合诗文材料，给他提出选择建议并说明理由。A自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。B伟大的诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根，深深地伸进了社会和历史的土壤里。五、现代文阅读【材料一】①2024年11月24日，天津，小雨。中国古典文学研究专家、教育家、诗人叶嘉莹逝世。这位“诗词的女儿”，永远地离开了我们。而她的故事与诗词魂，还在长久地影响世人。②诗人席慕蓉说，“她就是诗魂”；诗人痖弦称叶嘉莹是“穿裙子的士”，看起来清秀柔美，实则有着极强的韧性；作家白先勇称“叶先生是引导我进入诗词殿堂的人”，他回忆在台大读书时常常从外文系逃课去听她的课。③教书数十载，桃李满天下，叶嘉莹在人生的晚年卖掉京津两处房产，又将自己的稿费、版税收入悉数捐出，累计捐赠3568万元，在南开大学设立“迦陵基金”，光而不耀，静水流深，如李太白般“千金散尽”的她，生活却是简朴到了极致。清水煮菜叶，外加几个馒头，一顿饭就对付过去了，70多平米的住所堆满了书籍，连家具买的都是二手货。她说：“我教了一辈子书，除了作为一名教师，一无所长。”“我想在我离开世界以前，把即将失传的吟诵留给世界，留给那些真正的诗歌爱好者。”【材料二】叶嘉莹：什么样的诗才算好诗①什么样的诗才算好诗，怎样判断一首诗的好坏？这是一个重要问题。要回答这一问题，我们就要认清什么是诗歌的重要质素。我以为，中国诗歌中最重要的质素是那份兴发感动的力量。②表达感动是诗歌孕育的开始。《毛诗·大序》说：“情动于中而形于言。”诗人内心之中有一种感发，情动于中，然后再表达出来，这是诗歌孕育的开始。如果看到自然界山青水碧、草绿花红，诗人只是记叙风景的外在，没有自身内心的感动，就不能写出好诗。可是内心怎样才能有所感动呢？人生在世，有风雨雷电、春花秋月，有生离死别、爱恨情仇，内心难免会受到外界事物的感动。《礼记·乐记》说的“人心之动，物使之然也”就是这个道理。③好诗与坏诗有明显不同。大自然的景物是人所共见的，如果诗人只是将外界的景物写下来，不见得是好诗。如果诗人同时将心中情意也传达出来，诗中有一种兴发感动，这样的诗才是好诗。心动与否，内心有无一种真正感发的活动，是作为诗人最重要的条件。我们还要注意，评价诗歌的好坏不能以外表是否美丽为标准。只是用眼睛去看，没有用心去感受，尽管描写有技巧，句子也非常漂亮，不是好诗。因为它不能只有文字和技巧，还应该有丰富的生命感受。判断诗歌的好坏，也不是一般人所说的，只要有形象就是好诗。同样写自然景物，杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，就和晚唐诗人的“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭”有明显不同。二者都是写自己看到的大自然的美丽事物，但杜甫那两句是好诗，晚唐诗人那两句就差多了。因为晚唐诗人那两句写的只是眼睛看到的形象，没有内心感发的活动，杜甫的两句则有之。④感动要让别人也感受得到。好诗和坏诗的区别，除了要看有无感发的生命，还要看诗人有没有把这感发的生命传达出来，让读者也感受到这种感动。诗人内心有了感发的活动，这是一个生命的孕育与开始。把它写出来，使之成形，能使读者，甚至千百年后的读者都受到感动，这才完成了这种生生不已的生命。一首诗歌是一个完整的生命，要看整体的传达。凡是好的诗歌都不应该把它任意割裂，使之破碎。诗人写诗，不是要去找最美的字，而是要去找合适的字。一首诗就是一个完整的生命，每一个字，每一个句子都要在这完整的生命中有某种作用才对。选择几个漂亮的字成不了好诗，要看选择的字对于传达的感动是否适当。——本文节选自《叶嘉莹说诗讲稿》（中华书局）12．叶嘉莹曾说自己一生“只为一件事而来”，请阅读材料，推测叶先生为何事而来？并简述你的三条理由。13．阅读【材料二】，说说什么样的诗才算好诗。14．请根据好诗的判断标准，分析评判下面两首诗歌。

（一）细雨鱼儿出，微风燕子斜。（二）轻烟蝶影绕，晴日蜻蜓飞。15．请结合材料和自己的古诗文阅读经验，完成下列对话。最后一个渔佬儿李杭育①这两年，因对岸公社味精厂废水排放，葛川江里打不到鱼，小柴村的渔佬儿全都转业了，只剩下福奎一个。②太阳落山的当儿，福奎拎着刚钓上来的一条鲥鱼走上了堤坡。他的船棚搭在堤岸下一条小水沟上，是茅草苫的。他穷得恐怕死后只配缩在草窝里升天。③堤坡上，福奎碰上了村里的阿七。阿七要嫁给对江的官法了。④“我走了，味精厂缺一个打杂的。我跟队长说了，他答应让你顶我的缺，只要你自己再找大贵求个情。到厂里做，生活轻松，又有固定收入，比在这连根毛儿都不见的江里打鱼牢靠多了。福奎！人老了，总得有个靠头。”⑤大贵是社管会委员，也是福奎的表外甥。⑥福奎不言语，他加快步子回家。桥的两旁，木桩上拴着好多渔船，多半的船都常年不用了，有的已经霉烂，有的散了架，有的船帮上长满了青苔和寄生螺，仿佛它们几百年前就被扔在了这儿。⑦外边忽然响起手扶拖拉机的突突声，来者是大贵，一进门便像个大喇叭似的哇啦起来：“好哇，二舅，听阿七说你今日钓上一条鲥鱼。这江还能钓到鱼？今日借你的光，来尝尝。”⑧福奎走进灶间，呆呆地盯着那条搁在大盘子里的鲥鱼。他不是小气鬼，换作任何一个村里乡亲来跟他分享今日的口福，他都乐意，而偏偏对大贵，他一百个不情愿。他忘不了这个表外甥曾经敲过他的竹杠，敲得好狠啊！不过渔家从没有轰客人出门的道理。福奎揭开锅盖，为难地瞅着那条上面撒着些葱叶的鲥鱼。⑨一只黑猫跳上锅台，战战兢兢地凑近鱼碗。“啥！你也想尝鲜？”他抓起老猫，想从窗口把它扔出去；可转念一想，反倒把鱼扔给了它。今日能帮他打发走大贵的，看来只有这畜生了。这倒也爽快！⑩他走进隔壁屋里。大贵问道：“鱼蒸上了吧，二舅？”⑪“叫猫叼去了。”⑫“啥？”大贵像个爆仗似的蹦了起来，忽地冲进灶间，差点踩着老猫。⑬无论如何，鱼是吃不成了。大贵没精打采地跟福奎闲扯了几句，败兴地走了。福奎望着大贵的手扶拖拉机蹦蹦跳跳地开上了大桥，快活得哼起小曲儿来。⑭晚上九点多钟，他晃过神来。今晚还得去江里收一趟滚钓。匆匆吃下凉饭，提着马灯出了家门。从家往江边去，要经过阿七的小屋。她老远便认出了他的身影，“大贵他没去你家？”她问。“嘻嘻……去是去了，没尝着！”阿七疑惑地盯着福奎这副孩子气的兴奋的面孔，听他有声有色地说完刚才怎么捉弄大贵的详情细节。⑮“你真糊涂！”她正要开口大骂，忽又心里一软，可怜起他来。她今天是存心安排大贵去福奎那儿“尝鲜”的，为的是让福奎借此机会跟大贵提提去味精厂顶她缺的事。⑯“福奎，”她还抱着一线希望问道，“你跟大贵提过顶缺的事情吧？⑰“提个啥！我可不想到工厂去受罪。”福奎没把她的好心当回事儿，“照着钟点上班下班，螺蛳壳里做道场，哪比得上打鱼自由自在？那憋气生活我做得来么？⑱他说的是实话。葛川江上打鱼，老大的天地，自由自在，他从十四五岁起就干这门营生了。叫一个老头改变他几十年的生活方式，他一定很不情愿。对这生活，他习惯了，习惯得仿佛他天生就是个渔佬儿，在娘肚子里就学会撒网、放钓了。⑲不过，从前可没有对岸那如条火龙般的一溜街灯。福奎对这些街灯很感兴趣。尽管当初铺路的时候炸药把江岸的山崖崩得惊天动地，把江里的鱼都吓跑了，但他得认了，如今对岸这富丽堂皇的气派，委实叫人着迷。⑳福奎来到江边，点起马灯，把小船划出了船棚。一群小鸡毛鱼团团围着小船，跟随着他的灯光，一同往江心游去，仿佛虾兵蟹将簇拥着龙王。他要是照准它们撒一网的话，他如今的日子不会弄得这么寒酸。城里人嘴馋，鱼苗苗也照样买了吃。可是他绝对不肯撒网捕小鱼。他想得很美：既然他是这条江上的最后一个渔佬儿，那么，江里的鱼就全都是他的，他要等这些鱼长大了再捕。到那时候，从前的运道就会再来，从前的日子还会……㉑他划到了江心，整串滚钓上一无所有。福奎也懒洋洋地躺下身来，乱蓬蓬的脑袋枕着船尾的坐板，一双光着的大脚插进船头的板空里。他想，要是死的时候也能这么安安稳稳地躺着，那就好了。他情愿死在船上，死在岸上，他会很丢脸的，他会被埋到地底下去，埋他的人会用铁锹把坟堆上的土拍得很结实，叫他透不上气来。而死在江里，他没啥可抱屈的了。㉒那群小鱼依然尾随着他的小船，好像还越聚越多了。㉓福奎搬过那只甏子，一把把地往江里撒着蚯蚓……㉔从前，“喂鱼”这个词是渔佬儿的耻辱。不过，从前的好多规矩眼下都不管用了。（有删改）16．梳理情节冲突，将表格填写完整。

冲突内容冲突关系味精厂废水排放，葛川江里打不到鱼。VS渔佬儿全都转业了，只剩下福奎一个。人与自然的冲突大贵对福奎敲竹杠。VS__________①人与人的冲突对岸富丽堂皇的气派委实叫人着迷。VS__________②自我内心的冲突17．结合语境，赏析第⑬段划波浪线句的表达效果。3分）18．环境描写是小说创作中不可或缺的一部分，请分析第⑥段划线句的作用。19．小说家常常借“道具”创造小说艺术美。马灯是旧时乡间夜间户外照明的主要工具。请你结合文章内容谈谈马灯在小说中的作用。20．请结合文章和链接材料，谈谈你是如何看待福奎的选择。

我知道我正在写一片富有生气的土地，以及这片土地上产生的独特的文化。这种文化作为我们民族文化的一个组成部分，它源远流长，