2024-2025学年度辽宁轨道交通职业学院单招《物理》模拟题库【各地真题】附答案详解_第1页
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文档简介

辽宁轨道交通职业学院单招《物理》模拟题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、下列说法正确的是()A.出租车按位移的大小收费B.重心是物体内重力最大的点C.拿一细竹竿拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D.物体对支持面的压力大小一定等于物体的重力大小答案:C解析:这道题考查对物理概念的理解。出租车按路程收费,A错误;重心是物体各部分所受重力的合力作用点,不是重力最大的点,B错误;当竹竿拨动木块时,竹竿发生形变对木块产生弹力,C正确;物体对支持面的压力大小不一定等于重力大小,比如物体在斜面上时,D错误。所以应选C选项。2、一个圆形发光体发出的光垂直照到一个方形小孔上,在小孔的后面光屏上形成的光斑是()A.圆形实像B.方形实像C.圆形虚像D.方形虚像答案:A解析:这道题考查光的直线传播和小孔成像原理。光沿直线传播,圆形发光体发出的光通过方形小孔,在光屏上形成的是倒立的实像。由于小孔成像时,像的形状取决于发光体的形状,所以形成的光斑是圆形实像。方形小孔只是限制了光线通过的区域,不决定像的形状。3、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:除运动员外,与摄影机相对静止的还有摄影师。

故选B。4、夏天人们喜欢把冰块放到常温的饮料中,冰块会慢慢熔化。下列说法正确的是()A.饮料把内能传递给冰块B.饮料把温度传递给冰块C.饮料把热量传递给冰块D.饮料把比热容传递给冰块答案:C解析:这道题考查热传递的相关知识。热传递过程中传递的是热量而非内能、温度或比热容。在夏天的情境中,常温饮料温度高于冰块,饮料会把热量传递给冰块,使其慢慢熔化,所以答案是C选项。5、推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是()A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、爱因斯坦C.伽利略、牛顿D.亚里士多德、牛顿答案:C解析:这道题考查物理学史知识。在物理学发展中,亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,这一观点被伽利略推翻。而牛顿在前人的基础上建立了惯性定律。选项A亚里士多德观点错误;选项B爱因斯坦与此无关;选项D顺序错误。所以答案是C,即推翻该观点的是伽利略,建立惯性定律的是牛顿。6、一个做匀速直线运动的物体,下面说法中正确的是()A.物体运动路程越大,速度越大B.物体运动时间越短,速度越大C.物体运动的速度大小与运动时间长短无关D.物体运动的路程和速度成正比答案:C解析:这道题考查对匀速直线运动概念的理解。匀速直线运动中,速度是恒定不变的。速度等于路程除以时间,但这只是计算式,不是决定式。A选项,路程大不一定速度大;B选项,时间短也不意味着速度大。C选项正确,速度大小与运动时间长短无关。D选项,路程和时间成正比,而非和速度成正比。所以答案选C。7、某人乘电梯从10楼到1楼,从电梯启动到停在1楼的过程,经历了匀加速、匀速和匀减速三个阶段。电梯在这三个连续的运动阶段中,该人所受的重力和他对电梯地板的压力相比较,其大小关系分别是()A.重力大于压力,重力等于压力,重力小于压力B.重力小于压力,重力等于压力,重力大于压力C.重力大于压力,重力小于压力,重力小于压力D.重力小于压力,重力小于压力,重力大于压力答案:A解析:这道题考查对物体受力情况的分析。在匀加速阶段,人有向下的加速度,合力向下,所以重力大于压力;匀速阶段,人处于平衡状态,重力等于压力;匀减速阶段,人有向上的加速度,合力向上,所以重力小于压力。根据牛顿第二定律,可得出在不同运动阶段重力与压力的大小关系,答案选A。8、现在部分宾馆的卫生间有一种化妆镜,当对着它照镜子时,能看到自己面部更细微处。这种化妆镜应该是一个()A.平面镜B.凸面镜C.凹面镜D.凸透镜答案:C解析:这道题考查对不同镜子成像特点的理解。在光学知识中,凹面镜能会聚光线,从而放大成像。宾馆卫生间的化妆镜能让人看到面部更细微处,就是利用了凹面镜的成像特点,能放大面部细节,所以答案是C选项。而平面镜成像等大,凸面镜成缩小像,凸透镜不用于镜子成像,均不符合要求。9、如图所示,玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动。若忽略摩擦,这时球受到的力有()A.重力和向心力B.重力和弹力C.重力、支持力和向心力D.重力的下滑力答案:B解析:玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动,受到重力和支持力作用,合力提供向心力,B正确,ACD错误。

故选B。10、图a、b是两种不同物质的熔化曲线,根据曲线,你认为在下列说法中,正确的是()A.a是一种晶体的熔化曲线B.b是一种晶体的熔化曲线C.a是一种非晶体的熔化曲线D.以上说法均不正确答案:A解析:由图可知,a吸收热量,温度升高,到达熔点,不断吸收热量,温度保持不变,完成熔化过程,全部熔化之后,吸收热量,温度不断升高,则a为晶体;

b吸收热量,温度不断升高,没有熔点,则b为非晶体,故A正确,BCD错误.

故选:A.11、某同学在操场上进行慢跑锻炼,并用智能手表记录了运动轨迹、运动时间、运动距离和消耗热量的情况,如图,其中“S”是起点,“E”是终点,且根据操场实际情况可知,S和E间的距离约为40m.下列说法正确的是()A.在记录运动轨迹时,人不能看成质点B.S和E间的距离约为40m指人发生的位移大小C.运动距离1.45km除以运动时间是平均速度大小D.用40m除以运动时间是人经过E点的瞬时速度大小答案:B解析:A、在记录运动轨迹时必须把人看作质点,否则若把人体各部分都看作是不同的,则没法记录轨迹,A不符合题意.

B、位移大小为两点间的直线长度,S和E间的距离约为40m指人发生的位移大小,B符合题意.

C、运动距离1.45km是路程,路程除以时间是平均速率,C不符合题意.

D、40m是位移大小,位移除以时间是平均速度,D不符合题意.

故答案为:B12、篮球运动深受广大同学们的喜爱,打篮球时某同学伸出双手接住传来的篮球,之后双手随篮球迅速收缩至胸前,下列说法正确的是()A.该同学这么做的目的是减小篮球对手的冲击力B.该同学这么做的目的是缩短篮球和手的作用时间C.手对篮球的作用力与篮球对手的作用力是一对平衡力D.只有球静止后手对篮球的作用力才等于篮球对手的作用力答案:A解析:这道题考查对力与运动的理解。接球时双手随球收缩,延长了力的作用时间,根据冲量定理,可减小篮球对手的冲击力,A选项正确。B选项,这么做是延长而非缩短作用时间。C选项,手对球和球对手的力是相互作用力,不是平衡力。D选项,无论球是否静止,手对球和球对手的力始终大小相等。所以应选A选项。13、关于重力势能,下列说法正确的是()A.重力势能仅由重物自身决定B.重力势能是标量,不可能有正、负值C.重力势能具有相对性,所以其大小是相对的D.物体克服重力做的功等于物体减少的重力势能答案:C解析:这道题考查对重力势能概念的理解。重力势能与物体的质量、高度有关,并非仅由重物自身决定。重力势能是标量,但有正负值。而重力势能具有相对性,其大小取决于所选的零势能面,所以是相对的。物体克服重力做功,重力势能增加,数值等于克服重力做的功。综上所述,答案选C。14、如图所示,在光滑的水平地面卜方,有两个磁感应强度大小均为B,方向向反的水平匀强磁场,PQ为两个磁场的边界,磁场范围足够大.一个半径为a,质量为m,电阻为R的金属圆环垂直磁场方向,从圆环刚好与边界线PQ相切时开始,在外力作用下以速度v向右匀速运动,到圆环运动到直径刚好与边界线PQ重合时,下列说法正确的是()A.AB.BC.CD.D答案:D解析:15、发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是()A.开普勒、卡文迪许B.牛顿、伽利略C.牛顿、卡文迪许D.开普勒、伽利略答案:C解析:这道题考查物理学史的重要人物。牛顿发现了万有引力定律,为物理学的发展奠定了基础。卡文迪许通过实验精确测出了引力常量,使得万有引力定律有了更实际的应用价值。选项A中开普勒主要贡献是行星运动定律;选项B中伽利略在力学方面有重要成就,但与本题无关;选项D同样不符合。所以答案是C。16、关于电荷所受电场力和洛伦兹力,下列说法中正确的是()A.电荷在电场中一定受电场力作用B.电荷在磁场中一定受洛伦兹力作用C.电荷所受电场力一定与该处电场方向一致D.电荷所受的洛伦兹力不一定与磁场方向垂直答案:A解析:这道题考查电荷在电场和磁场中的受力情况。在电场中,电荷一定会受到电场力作用。而电荷在磁场中,只有当运动方向不与磁场平行时才受洛伦兹力。电荷所受电场力方向取决于电荷正负,正电荷受力与电场方向一致。洛伦兹力一定与磁场方向垂直。所以A选项正确。17、一块冰在标准大气压下熔化成水的过程中()A.放出热量,温度不变,内能减小B.吸收热量,温度升高,内能不变C.吸收热量,温度不变,内能增加D.因为温度为0℃,所以没有内能答案:C解析:这道题考查晶体熔化的特点及内能的知识。冰是晶体,在标准大气压下熔化时,吸收热量,温度不变。内能与温度和分子势能有关,熔化过程中分子势能增加,所以内能增加。A选项说放出热量错误;B选项温度升高错误;D选项任何物体在任何温度下都有内能。综上,答案选C。18、同学们分乘两辆汽车去九寨沟游学,两辆汽车在平直公路上运动,甲车内的张同学看见乙车没有运动,而乙车内的王同学看见路旁的树木向北移动。若以地面为参考系,则下列说法正确的是()A.甲车不动,乙车向北运动B.乙车不动,甲车向南运动C.甲车向南运动,乙车向北运动D.甲、乙两车以相同的速度向南运动答案:D解析:这道题考查相对运动的知识。以地面为参考系,王同学看到树木向北移动,说明乙车向南运动。甲车内同学看到乙车没动,表明甲、乙两车相对静止。所以甲、乙两车以相同速度向南运动。在实际情况中,判断物体运动需明确参考系,两车相对位置不变意味着速度相同且运动方向一致。19、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度为正,加速度为负,速度增大B.物体的速度为负,加速度为负,速度减小C.物体的速度不变,加速度一定为零D.物体的速度增大,加速度一定增大答案:C解析:这道题考查速度和加速度的关系。速度不变意味着速度的大小和方向都不改变,根据加速度的定义,加速度是速度的变化率,所以速度不变时加速度一定为零。A选项中速度为正、加速度为负,速度应减小;B选项速度为负、加速度为负,速度应增大;D选项速度增大,加速度不一定增大,可能不变或减小。综上所述,答案选C。20、俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。对此现象,下述说法正确的是()A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变D.李子下沉过程中所受水的压强不变答案:C解析:这道题考查浮力和压强的知识。西瓜漂浮,说明其平均密度小于水;李子下沉,表明其密度大于水,A错误。西瓜漂浮时浮力等于重力,B错误。李子浸没后下沉,排开水的体积不变,根据阿基米德原理,浮力大小不变,C正确。李子下沉过程,深度增加,所受水的压强增大,D错误。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列说法正确的是()A.一定质量的物质,汽化时吸收的热量与液化时放出的热量一定相等B.第二类永动机与第一类永动机一样违背了能量守恒定律C.熵增加原理说明一切自然过程总是向着分子热运动的无序性减小的方向进行D.浸润与不浸润是分子力作用的表现E.不可能让热量由低温物体传递给高温物体而不引起其它任何变化答案:ADE解析:这道题考查热学相关知识。汽化与液化是互逆过程,吸放热量相等。第一类永动机违背能量守恒,第二类永动机不违背。熵增加原理表明自然过程分子热运动无序性增大。浸润不浸润由分子力决定。热量不能自发从低温传向高温而无其他变化。B选项第二类永动机不违背能量守恒,C选项自然过程无序性增大。2、[多选题]关于液体的汽化,正确的是()A.液体分子离开液体表面时要克服其他液体分子的引力做功B.液体的汽化热是与某个温度相对的C.某个温度下,液体的汽化热与外界气体的压强有关D.汽化时吸收的热量等于液体分子克服分子引力而做的功答案:ABC解析:这道题考查液体汽化的知识。液体分子离开表面要克服引力做功。汽化热与温度有关,且特定温度下和外界压强有关。A选项描述了分子离开的情况,B、C选项说明了汽化热的特点。D选项,汽化吸收热量不仅用于克服分子引力做功。3、[多选题]以下的计时数据不表示时间的是()A.新闻联播19时开播B.某人用14s跑完了100米C.早上6点30分起床D.火车19:30分出站答案:ACD解析:这道题考查对时间和时刻概念的区分。时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻的间隔。新闻联播19时开播、早上6点30分起床、火车19:30出站,都表示的是时刻。某人用14s跑完100米,14s表示的是时间。4、[多选题]如图所示,闭合矩形线圈abcd与长直导线MN在同一平面内,线圈的ab、dc两边与直导线平行,直导线中有逐渐增大、但方向不明的电流,则()A.矩形线圈四边受力向外B.矩形线圈四边受力向内C.矩形线圈四边受力合力向右D.矩形线圈四边受力合力向左答案:BC解析:假设长直导线中电流的方向向上,由楞次定律,矩形线圈产生的电流为逆时针,bc受力向上,dc受力向左,ad受力向下,ab受力向右,四边受力向内。ad和bc受力平衡,ab处磁感应强度大于dc处的磁感应强度,合力方向与ab受力方向一致,方向向右。同理,假设长直导线中电流的方向向下,四边受力仍向内,合力向右,所以BC正确。5、[多选题]一物体同时受到同一平面内的三个力的作用,下列力的合力可能为零的是()A.5N、7N、8NB.5N、1N、3NC.1N、5N、10ND.10N、10N、10N答案:AD解析:这道题考查力的合成。当三个力能构成三角形时合力可能为零。5N、7N、8N能构成三角形,合力可为零;10N、10N、10N方向相同时合力为30N,两两合成也能构成三角形,合力可为零。

1N、5N、10N与5N、1N、3N无法构成三角形,合力不可能为零。第Ⅱ卷(非选择题20分)三、判断题(10小题,每小题2分,共计20分)1、[判断题]导体的电阻与导体两端的电压成正比。A.正确B.错误答案:B解析:导体的电阻与导体两端的电压无关,与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。2、[判断题]教练研究运动员跑步姿势时不能将运动员视为质点。A.正确B.错误答案:A解析:研究运动员跑步姿势时,需要关注运动员身体各部分的动作细节,不能忽略其形状和大小3、[判断题]摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是由于电子从毛皮转移到

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