福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2026年八年级生物第二学期期末检测试题含解析

福建省龙岩市永定二中学、三中学联考2026年八年级生物第二学期期末检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．有些生活在水中的动物的名称里有“鱼”字，但它们不一定都是鱼类，下列动物与其所属类群的对应关系正确的是A．娃娃鱼(大鲵)、比目鱼—两栖动物B．墨鱼（乌贼）、带鱼—软体动物C．鲸鱼、章鱼—哺乳动物D．甲鱼（鳖或团鱼）、鳄鱼—爬行动物2．小明的爸爸是双眼皮（AA）、妈妈是单眼皮（aa），小明是双眼皮，其基因组成是A．AA B．aaC．AA或Aa D．Aa3．能卷舌（D）和不能卷舌（d）为一对相对性状，某对夫妇中丈夫能卷舌（基因组成为DD），妻子不能卷舌（基因组成为dd），他们育有两个孩子，请你推测孩子的性状（）A．都能卷舌 B．都不能卷舌C．一个能卷舌一个不能卷舌 D．无法判断4．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．绿色植物的蒸腾作用，能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环C．蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响5．如图是植物嫁接示意图，对该图描述正确的是（）A．①是砧木，②是接穗，属于有性生殖 B．①是砧木，②是接穗，属于无性生殖C．①是接穗，②是砧木，属于有性生殖 D．①是接穗，②是砧木，属于无性生殖6．用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（）A．在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性B．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．北极熊生活在冰天雪地的环境，它们的身体就产生了白色变异D．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长7．下列各组性状，属于相对性状的是（）A．人的身高和体重B．小丽的双眼皮和小明的单眼皮C．绵羊的卷毛和山羊的真毛D．狗的卷毛和粗毛8．下列预防传染病流行的措施中,属于保护易感人群的是（）A．对病人隔离治疗 B．预防接种 C．讲究个人卫生 D．对饮用水进行消毒9．成年健康男性所产生的精子有几种类型（）A．1种 B．2种 C．23种 D．46种10．某人受伤后，出血呈喷射状，血流量大，血液呈鲜红色，则该伤者出血血管类型和应压迫止血的部位分别是A．静脉出血、伤口近心端 B．动脉出血、伤口远心端C．静脉出血、伤口远心端 D．动脉出血、伤口近心端11．蜣螂俗称屎壳郎，以动物粪便为食，被称为“自然界的清道夫”。蜣螂在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分12．对植物的生殖方式描述的比较完整的是（）A．都是无性生殖 B．都是有性生殖C．都能嫁接 D．有无性生殖和有性生殖两种方式13．一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，据此可以推测A．母方无隐性致病基因，父方有B．父母双方都携带有隐性致病基因C．父方无隐性致病基因，母方有D．白化病基因为显性致病基因14．根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出的推测是()A．原始的生命可能来自其他星球B．原始地球上存在着原始生命C．原始地球上能产生构成生物体的有机物D．以上三个选项都是15．注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人有效预防感冒，下列叙述正确的是（）A．该免疫属于人体第二道防线B．注射流感疫苗可直接杀死病原体C．该免疫属于特异性免疫D．注射的流感疫苗属于抗体16．“短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣”，下列关于两种植物的说法中不正确的是（）A．桃和柳都属于被子植物B．柳絮很轻，利于种子传播C．桃花是两性花，柳花是单性花D．桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来17．一个被疯狗咬伤的患者，及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清，其注射的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫B．抗体，非特异性免疫C．抗原，特异性免疫D．抗原，非特异性免疫18．夏天到了，一只蚊子叮咬了A后，又叮咬了B。若A的血液中含有丝虫病的幼虫---微丝蚴，B被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是（）A．消灭蚊子及其幼虫孑孓，能有效降低丝虫病的发病率 B．A是传染源C．B被叮咬前是易感人群 D．微丝蚴是传播途径19．在培养转基因生物过程中，被转入的基因应该转入（）A．体细胞B．生殖细胞C．胚胎细胞D．受精卵20．蝗虫、蜻蜓、家蚕的受精卵孵化出的幼体依次叫A．幼虫、若虫、稚虫 B．若虫、幼虫、稚虫C．若虫、稚虫、幼虫 D．稚虫、幼虫、若虫21．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容人的鞠躬尽瘁，死而后已。图示家蚕的发育过程，请分析回答下列问题（1）家蚕的发育顺序为________________（填序号），发育方式为____________________。（2）家蚕的发育是从______________开始的，采食桑叶的阶段为_________________。（3）“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看是否合理？___________，原因是__________________。你能从生物学角度对此加以修改吗？__________________________________。22．阅读下面有关甲肝的资料，分析回答下列问题：甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病．我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位．甲肝病人或携带甲肝病毒的人，其粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染．（1）引起“甲肝”的病原体是___．（2）在传染病流行的三个环节中，甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___，健康的人属于___．（3）由资料可知，甲肝的传播途径主要是___．（4）注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的___产生抵抗甲肝病毒的___，这种免疫类型属于___免疫．

参考答案1、D【解析】娃娃鱼属于两栖动物，比目鱼符合鱼类的特征，属于鱼类，A错误；墨鱼（乌贼）的身体柔软，具有外套膜，属于软体动物，带鱼属于鱼类，B错误；鲸鱼属于哺乳动物，章鱼身体柔软，属于软体动物，C错误；甲鱼（鳖或团鱼）、鳄鱼-爬行动物，D正确。点睛：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2、D【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，性状表现为显性；当控制某种性状的基因都是隐性时，性状表现为隐性。【详解】小明的爸爸是双眼皮（AA）、妈妈是单眼皮（aa），小明是双眼皮，其基因组成是Aa，如图所示：所以，小明是双眼皮，其基因组成是Aa。答案选择D。解答此题的关键就是掌握和理解基因的显性和隐形。3、A【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】能卷舌为显性性状，用D表示，不能卷舌为隐性性状，用d表示。某对夫妇中丈夫能卷舌（基因组成为DD），妻子不能卷舌（基因组成为dd），他们育有两个孩子的基因都是Dd，推测孩子的性状都能卷舌。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。4、A【解析】A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；B、绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程。植物体不断从土壤中吸收水分，通过蒸腾作用散发到大气中，可提高大气湿度，增加降雨量，可以促进生物圈的水循环,B正确；C、植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，C正确；D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。D正确；故选：A绿色植物的蒸腾作用.【名师点睛】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费。5、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗，②砧木。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。因此，被接上去的①芽或枝叫接穗，被接的植物②叫砧木。嫁接用的是芽或茎做接穗，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故选D。本题考查的是嫁接的有关知识。掌握嫁接的原理是解题的关键。6、B【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】害虫的抗药性是原来就存在的，农药对害虫的选择作用，使不抗药的个体被淘汰，是自然选择的结果；故A错误；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故B正确；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的白色，是长期自然选择的结果，故C错误；长颈鹿本身存在颈长、颈短的个体，前肢长或前肢短的个体，由于环境改变引起的，颈长、前肢长的个体在生存竞争获胜，能够生存下去，而其它的不适应环境的个体被淘汰，因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故D错误。此题考查了达尔文的自然选择学说。7、B【解析】人的身高和体重，是人的身体高矮和体重的大小，是两种性状，不是相对性状，如人的身体高矮，或人的体重大小，都是相对性状，A错误；小丽的双眼皮和小明的单眼皮是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；山羊的直毛和绵羊的卷毛不是同一种生物，不是相对性状，C错误；狗的卷毛和粗毛，是狗毛的两种性状，不是相对性状；如狗的卷毛与直毛，或狗的粗毛与细毛，都是相对性状，D错误。

故选B。8、B【解析】

传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A、病人是能够散播病原体的人属于传染源，因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A不正确。B、疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种保护易感人群，B正确。C、讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不正确。D、对饮用水进行消毒，是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不正确。故选：B本题的易错点为考生容易将讲究个人卫生理解成是保护易感人群，讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，属于切断传播途径。9、B【解析】考点：人的性别遗传。分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由此看出生男生女是由男性产生的精子类型决定的。即生男生女主要决定于母亲的卵细胞和哪种类型的精子结合。故选B10、D【解析】

（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状，静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，毛细血管出血，血液缓慢渗出。（2）动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，因此动脉出血在近心端止血；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是静脉→心脏，因此，静脉受伤出血时，在远心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。【详解】根据分析可知，某人受伤后，出血呈喷射状，血流量大，血液呈鲜红色，说明是动脉出血；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，因此动脉出血在近心端止血。故该伤者出血血管类型和应压迫止血的部位分别是：动脉出血、近心端止血。解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点。要先明确出血血管的名称，而后确定止血的位置和方法。11、C【解析】蜣螂通常以牲畜的粪便为食，分解粪便中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，所以它属于生态系统中的分解者。点睛：分解者主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等。12、D【解析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。因此对植物的生殖方式描述的比较完整的是有无性生殖和有性生殖两种方式。13、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中。父母均正常，却生出了患白化病的孩子，说明父母双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外，都还含有一个控制白化病的隐性致病基因。如图：因此，白化病是隐性性状，肤色正常是显性性状，白化病孩子的基因为aa，那么父母的基因组成都是Aa，都是白化病基因携带者。故选B。此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。14、C【解析】米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。15、C【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。因此，注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒，是因为疫苗进入人体后，刺激人体产生相应的抗体，从而对这种流感具有了抵抗力，属于特异性免疫。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。16、D【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。解答即可。【详解】桃和柳的种子外面都有果皮包被，都属于被子植物，A正确；

柳树的花没有花冠，只有一个鳞片，属于风媒花，柳絮很轻，利于种子传播，B正确；

根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。桃花是两性花，柳花是单性花，C正确；

桃肉厚而多汁的部分属于果皮，是由桃花的子房壁发育而来，D错误。熟练掌握植物学的基础知识即可解答。17、A【解析】试题分析：当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够促进白细胞的吞噬作用，将病原体清除；破伤风血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。人体注射破伤风抗毒素后，体内就产生了抵抗破伤风病毒的抗体，这种免疫力是后天获得的，只对特定的病原体---破伤风病毒起作用，因此是特异性免疫。考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫。18、D【解析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。【详解】A、蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝中病的发病率，A正确；B、A为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，B正确；C、B在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者，C正确；D、徽丝蚴是能使人得这种传染病的寄生虫，所以属于病原体，D错误。在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。19、D【解析】试题分析：转基因技术指的是：把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。由于新个体是由生殖细胞经过受精作用后形成的受精卵发育来的，因此被转入的基因只有转入到受精卵中，才能在后代个体中得到表现。考点：转基因技术的应用。20、C【解析】试题分析：蝗虫的发育属于不完全变态，受精卵孵化