2026届黑龙江省伊春市第六中学八下生物期末联考模拟试题含解析

2026届黑龙江省伊春市第六中学八下生物期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．18世纪中期，瑞典分类学家林奈创立了生物命名的“双名法”。据表分析，说法不正确的是（）中文名学名科苹果Malusdomestica蔷薇科白梨Pyrusbretschneideri蔷薇科西瓜Citrulluslanatus葫芦科杜梨Pyrusbetulifolia蔷薇科A．生物的学名用拉丁文斜体来表示B．苹果的学名中，Malus是属名，domestica是种加词C．苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征多D．亲缘关系最近的是白梨和杜梨，因为它们属于同一属2．下列有关健康生活方式的叙述，错误的是（）A．应关注饮食安全，远离垃圾食品B．打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C．吸毒有损身心健康且危害社会D．感冒后可以随意服用抗生素3．下列关于生命的起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．化石证据是研究生物进化最直接的证据B．生命起源的化学进化学说认为原始大气中富含氧气C．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化D．不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异越小，说明生物之间亲缘关系越近4．植物的无性生殖所需要的主要条件是（）A．通风、干燥、高温等B．光照、水分、温度、湿度等C．强烈的阳光、充足的水分等D．避风、避光、低温等5．正常女性卵细胞中含有的性染色体是A．XX B．XY C．Y D．X6．下列哪项是早成鸟具有的特点（

）A．腿足无力 B．腿足有力 C．不能自行觅食 D．绒羽很少7．食品腐败变质的根本原因主要是（）A．含水量过高 B．温度过高C．微生物生长、繁殖 D．食物所含的营养丰富8．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网9．下列说法中正确的是A．酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他脏器没有影响B．高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好C．油炸食品好吃，可以多吃D．不吸烟，远离毒品10．下列关于“开花和结果”的描述，正确的是（）A．被子植物只要开花就一定能形成果实和种子B．果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C．传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程D．受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在，发挥作用11．下列各组中属于相对性状的是A．水稻的早熟和小麦的早熟B．玉米的黄粒和圆粒C．人的卷发和直发D．狗的黄毛和卷毛12．关于地球上的生命起源，下列说法错误的是（）A．科学的推测需要有一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象B．原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气C．美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖D．米勒实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能够产生构成生物体的有机物13．2017年9月，中国高产“海水稻”试种成功。海水稻是耐盐碱高产水稻，能够在海水中生长。下列叙述不正确的是()A．海水稻耐盐碱、高产等性状均是由基因决定的B．海水稻的基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C．海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D．海水稻的遗传物质是不会发生改变的14．下列关于动物学习行为的叙述,错误的是A．必须借助个体的生活经验和经历 B．不受神经系统和激素的调节C．比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍 D．是后天形成的15．下列有关分类单位的叙述中，正确的是A．分类单位越大，所包含的生物种类越少B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的16．下列有关生物技术应用的说法，不正确的是（）A．利用生物技术可以开发生物能源B．利用生物技术可以生产治疗人体疾病的昂贵药品C．生物技术可以对工厂排出的“三废”进行净化处理D．目前已经能够克隆出人体的组织和器官17．如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上 B．性染色体上C．X染色体上 D．Y染色体上18．如图为某生态系统的能量流动过程，下列有关分析正确的是（）A．a所获取的能量来自于太阳能，通过呼吸作用获得B．b的能量来源于a，通过摄食的方式获得，其获得的食物能完全转化成生物体内的能量C．d这个营养级的能量高于c这个营养级的能量D．e为分解者，可以将a、b、c、d的遗体分解19．一株绿色开花植物完成传粉和受精以后，受精卵将来会发育成为（）A．果实中的果皮 B．果实中的种子 C．种子中的种皮和胚 D．种子中的胚20．下列属于淡水中的腔肠动物的是（）A．水母 B．海葵 C．海蜇 D．水螅21．有关人的性别遗传，下列叙述中不正确的是A．女性的性染色体类型为XX，男性的性染色体类型为XYB．就性染色体而言，男性产生两种精子，女性只产生一种卵细胞C．男性体细胞中的X染色体可能来自父方，也可能来自母方D．女性同时排出的两枚卵细胞都受精，发育成的双胞胎性别可能不同22．原始生命一部分进化成原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（

）A．营养方式不同B．形态结构不同C．生活环境不同D．生活方式不同23．下列行为中，属于动物本能的是A．鹦鹉学舌 B．成年猩猩摘取香蕉C．家蚕吐丝结茧 D．蚯蚓走迷宫24．下列现象中，属于有性生殖的是（）A．扦插三角梅枝条长成新植株 B．野生水果落地后萌发出幼苗C．仙人掌上嫁接蟹爪兰 D．马铃薯块茎发芽长成新植株25．下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙，短期内对该农田生态系统造成的影响是A．有利于维持生态平衡B．农田系统的虫害加重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加26．科学家将深色桦尺蛾和灰白色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回。请你结合达尔文的生物进化理论回答下列问题：（1）在工业污染区，深色桦尺娘不容易被敌害发现，并逐代通过选择得以加强，数量越来越多；反之，灰白色的桦尺蛾数量则减少，可见不同环境中生活着的桦尺蛾体色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是_____的结果。A．人工选择的结果B．长期自然选择的结果C．无法解释的自然现象D．动物为适宜环境而改变自己的体色（2）若由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色，多年以后，此森林中不同颜色的蛾类数量占优势的是_____。（3）通过上述事实说明，桦尺蛾体色的变异是_____的，而选择是_____的。（4）桦尺蛾的生殖方式是_____生殖，（填“有性”或“无性”）该生殖方式的优点是后代具有_____的遗传物质，有利于产生_____，为生物进化提供原始材料。27．如下图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统，图中序号表示物质，请据图回答下列问题。（1）人在运动过程中，呼吸会加快和加深，说明在这个过程中需要呼吸系统的参与，其主要器官是___，它是人体与外界环境之间进行___的场所。（2）为了保证运动时有足够的能量，必须摄入一定量的食物，而食物中的淀粉在消化系统内最终消化为①___才能被人体吸收，经过血液循环后，首先到达心脏的腔是___，当该物质进入到骨骼肌细胞后，在氧气的参与下，在细胞内的___将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。（3）当血液流经骨骼肌后，血液会由动脉血变为___血。（4）人在跑步过程中，若听到加油声，会加快速度，这种反射的类型是____反射。（5）人体会产生代谢废物，其中形成[④]___的器官是肾脏，肾脏的基本组成单位是___（包括：肾小球、肾小囊和_____）。28．下图漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答下列问题：（1）①代表_________，则②代表人体内的________细胞。若该病原体没有细胞结构，则它属于________。（2）当①侵入人体后，会刺激②产生一种抵抗它的特殊蛋白质③_________，使人体获得相应的________。该漫画表示的是保卫人体的第_____道防线。（3）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有__________________。（写出一项即可）29．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。30．请根据材料内容，回答相应问题。材料一：2019年12月以来，湖北省武汉市出现了新型冠状病毒肺炎疫情。经呼吸道飞沫和密切接触传播是该疾病主要的传播途径。目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染者也可能成为传染源。该疾病以发热、干咳、乏力为主要表现。材料二：世界卫生组织近日称，近200个新冠肺炎疫苗研制计划中，有4支疫苗即将进入第三阶段临床试验，其中包括中国医学机构正在研发的疫苗。6月16日，国药集团中国生物武汉生物制品研究所称，其研制的新冠病毒灭活疫苗在试验接种后安全、有效，接种疫苗组受试者均产生高滴度抗体，18-59岁组中按照相应程序接种后抗体阳转率达100%。（1）新型冠状病毒肺炎的病原体是___，该病原体的结构主要由___外壳和内部遗传物质组成。（2）新型冠状病毒肺炎的传染源是：___。

（3）请你根据其传播途径，提出可以切断新冠肺炎传播的2种方法：①___②_____。（4）志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗，该疫苗属于___（抗原/抗体），检测体内是否产生___（抗原/抗体），如果产生该物质，说明免疫系统已经可以对抗病毒了。这种免疫类型属于___免疫。（5）目前，我国的新冠肺炎已经得到了有效的控制，但在国外的部分国家还处在暴发期，作为中国公民，请你用一句话抒发此时的感想。___。31．阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应，从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如，用狗的血清作为抗原，注入家兔体内，使家兔产生相应的抗体，再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应，即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合，得到如下结果：血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。（1）从上述结果可知，狗与________亲缘关系较近，因为其血清免疫反应实验的现象是________，说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。（2）假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度，差异最大的是________，差异最小的是________。（3）请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列：________________________。

参考答案1、C【解析】

（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。

（2）1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（GinkgobilobaL。）中的Ginkgo表示属名，bilobaL．表示种加词，即种本名。【详解】双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，A正确；

双名法的第一部分是属名，第二部分是种加词。苹果的学名为Malusdomestion，其中Malus是属名，domestica是种加词，B正确；

苹果和西瓜不同科，苹果和白梨同科，因此苹果和西瓜之间共同特征比其和白梨之间共同特征少，C错误；

白梨的学名为Pyrusbretschncideri，杜梨的学名为Pyrusbetulifolia，二者的属名相同，因此二者的亲缘关系最近，D正确。关键是熟记生物的分类单位等级和特点。2、D【解析】

健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】A．人常说：“民以食为天，食以安为先”。随着人们物质生活水平的不断提高。食品的安全性越来越受人们的关注，远离垃圾食品，A正确。B．要养成打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人等良好的个人卫生习惯，B正确。C．吸毒品会影响人体的健康，危害极大。对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害，C正确。D．要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，D错误。故选：D。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。3、B【解析】

（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。（2）化石是最重要的、比较全面的、直接的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。【详解】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、最直接、比较全面的证据，但不是唯一证据，此外还是比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，A不符合题意；生命起源的化学进化学说认为原始大气中不含氧气，只有二氧化碳、氨等气体，B符合题意。生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化，C不符合题意；不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异越小，说明生物之间亲缘关系越近，反之则越大。D不符合题意。掌握生命的起源和生物的进化过程是本题解题关键。4、B【解析】从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。无性生殖需要一定的水分、湿度、适宜的温度和光照等。5、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。可见，正常女性卵细胞的性染色体是X。故选：D。6、B【解析】试题分析：鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，孵出时已经充分发育的，属于早成雏，像雏鸡。早成雏出壳后不久，腿足有力，绒羽干后便能随着亲鸟觅食；而一些晚成雏尚未充分发育，腿足无力，身体外面没有绒羽，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活，如雏蓝山雀。考点：鸟的生殖和发育过程。7、C【解析】

本题考查食品保鲜的原理。本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。【详解】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。故选：C。注意食品保鲜的原理及生活中的应用。8、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；生态系统具有一定的自动调节能力，C正确；多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误。掌握生态系统的组成及食物链的书写。9、D【解析】

健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。【详解】A、酗酒造成的酒精中毒，不仅影响人的神经系统，持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担，导致脂肪肝等症状，错误；B、高蛋白食品虽然营养丰富，但并非吃得越多越好，要合理膳食，错误；C、油炸食品十分可口，但经研究发现，油炸食品中含有多种对人体有害的物质，丙烯酰胺就是其中一种，青少年应该尽量少吃，错误；D、吸烟、吸毒首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而侵害其它的系统。吸食毒品也是这样，吸毒时产生的有毒物质首先损伤呼吸道粘膜，正确。故选：D。掌握健康的生活方式是解题的关键。10、B【解析】

传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。据此解答。【详解】A.被子植物开花之后，必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子，A错误。B.一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，B正确。C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程，C错误。D.受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，唯有子房继续发育，最终成为果实，D错误。故选B。解答此题的关键是知道花的结构和分类，传粉和受精，果实和种子的形成，开花和结果的过程。11、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A、“水稻和小麦”是两种生物，因此“水稻的早熟和小麦的早熟”不属于相对性状，A错误；B、“玉米的黄粒和圆粒”，是两种性状，因此不属于相对性状，B错误；C、人的卷发和直发，是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，C正确；D、狗的黄毛和卷毛是两种性状，因此不属于相对性状，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。12、C【解析】

（1）科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。科学的推测属于科学的一种方法。（2）原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，原始大气中没有游离态的氧气。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程；米勒用实验验证了这一步，据此解答。【详解】A、推测是对未知事物的真相提出一定的看法，科学的推测需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；还需要有严密的逻辑；也需要有丰富的联想和想像，故A正确；B、地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有游离态的氧气，故B正确；C、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质氨基酸，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故C错误；D、米勒的实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。因此米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，故D正确。本题主要考查科学探究的基本方法，地球上生命的起源。理解掌握科学探究的基本方法，地球上生命的起源的相关知识点是解答此题的关键。13、D【解析】

（1）杂交育种的概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。利用杂交育种培育出的新个体中经常出现一些性状比双亲都优越的个体，这种现象叫杂种优势。（2）基因控制生物的性状。DNA分子含有许多有遗传效应的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，这些片段就是基因，它们分别控制不同的性状。例如：有的基因决定血型，有的基因决定眼皮的单双。（3）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。【详解】A、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，随着生物的传种接代，基因能一代代地传递，A正确；B、每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的小分子片段，基因是遗传物质的基本单位，B正确；C、细胞核中因为有遗传物质所以是遗传信息库，因为遗传物质DNA主要位于细胞核内，C正确；D、中国高产“海水稻”试种成功就是改变了原水稻的遗传物质才能够在海水中生长的，D错误，故选D本题主要考查基因、DNA、染色体之间的关系、基因在亲子代之间的传递、遗传变异在育种中的应用。理解掌握这些基础知识是解答此题的关键。14、B【解析】

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】根据行为获得的方式可以把行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为，学习行为比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍，学习行为和先天性行为都受神经系统和激素的调节。可见B符合题意。故选：B。关键掌握动物行为的类型和特点。15、B【解析】分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，故A错误；分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，故B正确；同一分类单位中，如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同，但是它们的特征如种皮的颜色不同，因此同一分类单位中，植物的特征并不是完全相同，故C错误；最小的分类单位中，生物的特征不是完全相同的，故D错误。故选B。生物分类等级。【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少。种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。16、D【解析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，它主要包括发酵技术和现代生物技术。生物技术在农业中的应用是基于对植物、动物基因学和蛋白质学的认识，很多专家认为只有依靠生物技术，发展中国家才能战胜饥饿，全球因人口增长而产生的食品短缺才有望得以缓解；生物技术应用于工业制造和环境管理，是为了推动工业的可持续发展；目前生物技术除主要在人类健康、农业、工业与环境中应用外，在其它领域也有一些应用，如利用甘蔗、玉米渣生产酒精，开发取之不尽、用之不竭的生物能源。综上分析，利用生物技术可以开发生物能源，利用生物技术可以生产治疗人体疾病的昂贵药品，生物技术可以对工厂排出的“三废”进行净化处理等，但是生物技术可以克隆生物体，也能克隆生物的器官，克隆器官是“定向发育”技术。如用克隆技术培育的皮肤已可供临床使用。最近，英国科学家培育出一个没有头的青蛙胚胎。研究人员称，这项技术可能用于人类，培育无头克隆体，用于移植人体器官和组织。故选D。本题主要考查生物技术的发展对人类未来的影响。解答此题的关键是熟练掌握生物技术的应用。17、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子”，那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。18、D【解析】

（1）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动。能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。能量流动过程：太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者。（2）能量流动的特点是单向的逐级递减的，传递的效率是10%～20%。（3）观图可知：a是生产者、bcd是消费者、e是分解者、1表示呼吸作用，解答即可。【详解】A.a生产者所获取的能量来自于太阳能，通过光合作用获得，A错误。B.能量流动的特点是单向且逐级递减的，b鼠(消费者)的能量来源于a生产者，通过摄食的方式获得，其获得的食物不能完全转化成生物体内的能量，B错误。C.d位于第四个营养级，c位于第三个营养级，营养级越高能量越低，因此d这个营养级的能量低于c这个营养级的能量，C错误。D.e为分解者，可以将a生产者和bcd消费者的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，D正确。理解掌握生态系统中能量流动的过程及特点是解题的关键。19、D【解析】

一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答。【详解】一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：

可见，受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构。

故选：D明确果实与种子的形成过程即能正确答题。20、D【解析】试题分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．解：常见的腔肠动物有水母、海葵、海蜇和水螅等，其中水母、海葵、海蜇生活在海水中，水螅生活在淡水中．故选D．考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．21、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：

。

从性别遗传图解看出：

A、人的性别主要是由性染色体决定的，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，A正确；

B、男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性则只产一种含X染色体的卵细胞，B正确；

C、从性染色体的来源看，第23对性染色体是XY，其中X来自母方，Y来自父方，C错误；

D、女性同时排出的两枚卵细胞都受精，发育成的双胞胎性别相同或不同，D正确。

故选：C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。22、A【解析】考点：生物进化的原因；生物进化的历程．分析：此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因．可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入．解答：解：原始生命是在原始海洋中诞生的．原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物．这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物．故选A．点评：植物和动物的主要区别是营养方式不同，植物是自养，动物是异养．23、C【解析】试题分析：成年猩猩摘取香蕉、蚯蚓学走T型迷宫、鹦鹉学舌，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，因此不属于动物本能，家蚕吐丝结茧是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的动物本能。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。24、B【解析】

经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【详解】A、扦插三角梅枝条长成新植株，扦插是营养繁殖的一种方式，这种繁殖方式属于无性生殖，A不符合题意；

B、野生水果落地后萌发出幼苗，是由种子萌发的，种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，这种繁殖方式属于有性生殖，B符合题意；

C、仙人掌上嫁接蟹爪兰属于嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种繁殖方式属于无性生殖，C不符合题意；

D、马铃薯块茎发芽生根，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种繁殖方式属于无性生殖，D不符合题意。判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。25、B【解析】由图中食物链可知，蛇以青蛙和属为食，青蛙以粘虫为食，如果大量捕捉青蛙，短期内蛇的食物减少，就会大量捕食老鼠；青蛙减少，粘虫就会大量繁殖，数量增多，取食小麦，造成减产。26、B灰白色的桦尺蛾不定向定向有性双亲变异【解析】

在工业污染区，深色桦尺蛾更容易生存，而在非工业区，浅色桦尺蛾更容易生存；这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存。【详解】（1）由资料分析可知，工业污染区，桦尺蛾的生活环境被工厂的烟熏成了深颜色，这样深色桦尺蛾就不容易被发现，而浅色桦尺蛾容易被敌害发现；在非工业区，桦尺蛾的生活环境未被污染颜色浅，所以浅色的桦尺蛾不容易被敌害发现而生存下来，可以说明桦尺蛾的体色使桦尺蛾对环境具有一定的适应性。在污染区深色桦尺蛾是在生存斗争中具有有利变异的个体，从科学家实验的表中可以看出，在不同的环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，认为生物的适应性是动物在自然界长期演化中形成的，保护色的形成是长期自然选择的结果。

（2）由于真菌感染而使某森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。而蛾类的颜色有深色、灰白色的不同。其中灰白色与环境树干颜色一致，是适应环境者而生存，而深色与环境树干颜色不同，是不适者被淘汰。最终活下来的蛾类多是与环境颜色一致的灰白色的，而深色的较少。

（3）在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是不定向，而选择是定向的，决定生物进化的方向。

（4）桦尺蛾的个体发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。可见桦尺蛾的生殖是经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。后代具有双亲的遗传物质，有利于产生变异，为自然选择提供原始材料。解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果以及自然选择的过程。27、肺气体交换葡萄糖右心房线粒体静脉复杂（或条件）尿液肾单位肾小管【解析】

图中的①是葡萄糖，②是吸气，③是呼气，④是尿液。【详解】（1）人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。（2）食物中的淀粉，在口腔内唾液淀粉酶的作用下被分解成葡萄糖，然后再在胰液和肠液中酶的作用下，被分解成①葡萄糖，葡萄糖是小分子物质，可以直接被人体吸收进入血液，经过下腔静脉进入右心房。葡萄糖被运送到组织细胞后，在线粒体中被分解，将其中的化学能释放出来，供细胞利用。（3）当血液流经骨骼肌后，骨骼肌生命活动产生的二氧化碳较多，血液中氧气的浓度高。二氧化碳扩散进入血液，血液中的氧气扩散进入组织细胞，血液由动脉血变成静脉血。（4）人在跑步过程中，若听到加油声，会加快速度，这种反射由大脑皮层参与，属于条件反射。（5）肾脏是形成④尿液的器官。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，人体每个肾脏有100多万个肾单位组成。包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分，肾小球和肾小囊构成肾小体。解答此题的关键是明确肾脏的组成功能、人体内的气体交换、血液循环以及呼吸系统的组成等知识。28、病原体淋巴病毒抗体免疫力三合理营养、平衡膳食、按时作息、拒绝毒品、远离烟酒、坚持体育锻炼、积极参加集体活动、合理安排上网时间，看电视时间【解析】

（1）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）观图可知①代表病原体，则②代表人体内的淋巴细胞。病毒无细胞结构，因此若该病原体没有细胞结构，则它属于病毒。（2）当①侵入人体后，会刺激②产生一种抵抗它的特殊的蛋白质[③]抗体，使人体获得相应的免疫力。该漫画表示的免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，因此是保卫人体的第三道防线。（4）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。健康的生活方式有按时作息、拒绝毒品、远离烟酒、坚持锻炼身体。解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。29、携带埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒细胞抗原保护易感人群抗体与抗原的结合具有特异性，接种乙肝疫苗不能产生针对埃博拉病毒的抗体【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）散播病原体的人或动物