山东省昌邑市文山中学2026届高一下生物期末调研试题含解析

山东省昌邑市文山中学2026届高一下生物期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞的角度分析，该过程不会出现的是（）A．细胞内水分减少B．细胞内有些酶的活性降低C．细胞核体积变小D．细胞膜通透性改变，细胞内某些色素积累2．近日，浙江大学胡汛教授的研究团队提出了“用小苏打饿死癌细胞”的新疗法，当然这种疗法的疗效还有待检验。下列有关癌细胞的叙述错误的是A．原癌基因只存在于癌细胞中B．在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖C．相对于正常体细胞，癌细胞的形态结构发生了显著变化D．癌细胞表面的糖蛋白减少，容易在体内分散和转移3．下列对酶的叙述中正确的是A．强酸、强碱或高温、低温都会使酶变性失活 B．催化生化反应前后酶的性质发生改变C．高温使酶的分子结构破坏而失去活性 D．酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用4．在美洲热带地区纯蛱蝶幼虫主要取食西番莲叶片，西番莲受到纯蛱蝶的伤害之后，会释放出一种化学物质使纯蛱蝶幼虫死亡。但仍有少数纯蛱蝶有抵抗该化学物质的能力。观察发现，西番莲用改变叶片形状、“造出”一种黄色假卵——叶片上蜜腺稍微隆起形成卵状结构等办法来迷惑纯蛱蝶，以减少纯蛱蝶在此产卵;还通过分泌出一种“花外蜜露”，引诱蚂蚁和蝇类前来捕食纯蛱蝶幼虫。在此过程中，纯蛱蝶增强了寻找、发现西番莲的能力。根据以上现象，下列分析不正确的是A．西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化是两者相互选择的结果B．西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化说明选择决定进化的方向C．在纯蛱蝶觅食的刺激下西番莲发生了叶形和叶片蜜腺的突变D．西番莲释放化学物质抗虫和纯蛱蝶能抵抗这种物质是长期共同进化的结果5．下列有关基因的叙述，不正确的是（）A．可以准确地复制 B．能够存储遗传信息C．是4种碱基对的随机排列 D．是有遗传效应的脱氧核苷酸序列6．据下图，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(

)A． B． C． D．7．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗8．（10分）某植物体细胞核基因B可编码一条含63个氨基酸的肽链，若该基因内部插入了三个碱基对可突变成b基因，会使相应的mRNA增加一个三碱基序列AAG，翻译成的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是()A．B基因突变成b后，参与b基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B．在B基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C．在b基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与D．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同二、非选择题9．（10分）如图为白化病(A、a)和色盲(B、b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4产生的卵细胞可能的基因型为________。(3)Ⅲ2与Ⅲ5结婚,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为____。10．（14分）下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题①图中A是______,B是_______,G________,F是__________。②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________。③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______。④光合作用总反应方程式：_________________________。11．（14分）下图表示光合作用过程，请据图回答问题：（1）光合作用分为两个阶段E、F，是在_________（填细胞器）中进行的。（2）图中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F阶段中，CO2被C5固定生成D：________，D最终被还原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F阶段利用的能源是______。12．果蝇的基因A、a控制翅型，位于常染色体上，且基因A具有纯合致死效应；B、b控制眼色，位于X染色体上。将一只翻翅红眼雌果蝇与一只翻翅白眼雄果蝇作为亲本进行交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为2∶1。请回答下列问题：（1）果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为________、________。（2）亲本的基因型分别为________、________。（3）请画出F1中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】ABD、根据分析，该古诗描写的生物现象是细胞衰老，衰老的细胞水分减少、有些酶的活性降低、细胞膜通透性改变，细胞内某些色素积累，ABD正确；C、衰老的细胞细胞核体积变大，C错误。故选C。本题以李白的诗句为背景，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，能准确判断各选项。2、A【解析】原癌基因调节细胞周期，存在于正常细胞中，A项错误；在营养充足、环境适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖，B项正确；相对于正常体细胞，癌细胞的形态结构发生了显著变化，一般表现为球形，C项正确；癌细胞表面的糖蛋白减少，导致细胞间粘着性降低，容易在体内分散和转移，D项正确。3、C【解析】

本题是考查酶的概念、作用和影响酶活性的因素的题目，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶使酶的结构发生改变从而失去活性，【详解】A、强酸、强碱、高温会使酶的结构改变，从而使酶发生不可逆转的失去活性，低温不会破坏酶的结构，因此不会使酶失去活性，只能使酶的活性降低，错误；B、酶具有催化作用，只能改变化学反应的速度，催化生化反应前后酶的性质不变，错误；C、高温可以使酶结构改变而失去活性，低温不会破坏酶的结构，因此不会使酶失去活性，正确；

D、酶是活细胞产生的，不论是在细胞内还是在细胞外都能发挥作用，错误；

故选C。4、C【解析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向改变，并决定生物的进化方向。【详解】西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化是两者相互选择的结果，A选项正确；西番莲叶形的变化和纯蛱蝶觅食行为的变化说明选择决定进化的方向，B选项正确；西番莲发生叶形和叶片蜜腺的突变是不定向的，与纯蛱蝶觅食的刺激无关，C选项错误；西番莲释放化学物质抗虫和纯蛱蝶能抵抗这种物质是长期共同进化的结果，D选项正确；故错误的选项选择C。5、C【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【详解】基因可根据碱基互补配对原则准确地复制，A正确；

基因能够存储遗传信息，B正确；

基因是4种碱基（或脱氧核苷酸）按照一定的顺序排列起来的，C错误；

基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列，D正确。6、A【解析】位于非同源染色体上非等位基因的遗传遵循基因自由组合规律，位于同源染色体上非等位基因的遗传不遵循基因自由组合规律，A（a）和D（d）位于同源染色体上，不遵循基因自由组合规律，选A。7、B【解析】试题分析：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗。因此，将物镜由低倍镜转换到高倍镜观察时，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是：变大、变少、变暗。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。8、D【解析】

1、基因突变的外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等．2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸。【详解】B基因突变b后，由于mRNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量增加，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，突变前后此比例不会发生变化，故嘧啶核苷酸比例不变，A错误；在B基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，C错误；由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸对应的密码子之间，则突变前后编码的两条肽链，多了1个氨基酸；如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的两条肽链，有2个氨基酸不同，D正确。注意D选项的分析，必须分两种情况：一是3对个碱基刚好插在转录成2个密码子的中间；二是插在转录成某个密码子的三个碱基之间。二、非选择题9、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】

本题旨在考查根据遗传系谱图分析人类遗传病的类型及判断相关个体的基因型的能力及利用基因的自由组合定律的实质进行概率计算的能力。【详解】（1）I2与I1无白化病，生有白化病患者II2，且I2为色盲患者，则I2基因型为AAXbY；II3色盲无白化但其女儿III3患白化，所以II3基因型为AaXbY；III5无色盲，其双亲不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ5的基因型可能是AAXBY或AaXBY；(2)Ⅲ4不患色盲，但是其父亲患色盲，因此为色盲基因的携带者；双亲不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ4的基因型可能是AAXBXb或AaXBXb，所以Ⅲ10可能产生的卵细胞的基因型是AXB、AXb、aXB或aXb；(3)Ⅲ2是白化病患者，基因型为aa，Ⅲ5不患白化病，但是其双亲是白化病致病基因的携带者，基因型为AA或Aa，Aa占2/3，因此Ⅲ2与Ⅲ5结婚，生育一个患白化病的孩子的概率为2/3×1/2=1/3；Ⅲ2不患色盲，但是其母亲是色盲致病基因的携带者，因此可能的基因型为XBXB或XBXb，各占1/2；Ⅲ5不患色盲，基因型为XBY；因此Ⅲ2与Ⅲ5结婚，生育一个患色盲孩子的概率是1/2×1/4=1/8，则不患色盲的概率是7/8；所以生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为1/3×7/8=7/24。先把每种遗传病单独分析再综合两种遗传病是解题的关键。10、色素O2C5C3化合物[H]基质C3的还原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

据图分析：过程H代表的是光反应阶段，过程I代表的是暗反应阶段，A表示叶绿体中的色素，可以吸收、传递和转化光能，B表示氧气，是由水在光下分解产生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，E表示ADP，F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有机物（CH2O）．据此分析解答。【详解】①根据前面对题图的分析可知，图中A代表色素分子，图中的B表示水光解产生的氧气。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根据前面对题图的分析可知，图中C表示[H]，在叶绿体中形成的部位是类囊体薄膜，是还原剂，转移到叶绿体的基质中用于暗反应过程中C3的还原。③根据前面对题图的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量来源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用总反应方程式：。熟悉光合作用的过程，尤其是供应和暗反应中物质变化是分析解答本题的关键。11、叶绿体色素红蓝紫O2[H]ATPC3ATP中活跃的化学能【解析】

本题是关于光合作用的题目，光合作用的场所是叶绿体，分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜，暗反应阶段发生在叶绿体基质；图中E、F分别表示光反应和暗反应，A表示光合色素，主要吸收红光和蓝紫光，B表示水光解产生的氧气，C表示ATP，D表示C3，由图像可知光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，因此光合作用的光反应和暗反应是连续的过程。【详解】（1）光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，图中E表示光反应，F表示暗反应，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜，暗反应阶段发生在叶绿体基质，因此整个光合作用过程发生在叶绿体中。（2）图中A能够吸收光能，因此表示光合色素，包括叶绿素和类胡萝卜素两大类，而色素主要吸收红光和蓝紫光。（3）E阶段表示光反应阶段，在该阶段中物质的变化有：将水分解成还原氢和氧气；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反应阶段，在该阶段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最终被还原生成C5和（CH2O），该过程中需要[H]作为还原剂，ATP提供能量。（5）光合作用中，F阶段为暗反应阶段，该阶段的物质包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的还原，能量变化是活跃的化学能转化成稳定的化学能，因此该过程利用的能源是ATP中活跃的化学