2026年浙江省临海市生物八年级第二学期期末质量检测试题含解析

2026年浙江省临海市生物八年级第二学期期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．正常男性精子中的染色体组成为（）A．22+X B．22+Y C．44+XY D．22+X或22+Y2．和青蛙相比，鸟的成活率高，主要原因包括（）①体内受精②卵生③体外受精④卵外有卵壳保护⑤亲鸟有孵卵育雏行为⑥能飞行A．②③ B．①④⑤C．①②④⑤ D．①④⑤⑥3．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式。以下方式不恰当的是A．注射胰岛素制剂 B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动 D．不吃任何含糖的食物4．儿童青少年心理健康的核心是()A．良好的人际关系B．有自制力C．心情愉快D．适度的情绪反应5．下列可以看成一个生态系统的是（）A．我们的学校 B．卧龙山公园里的所有生物C．一块农田里的所有非生物 D．涪江中的鱼类和水6．生物既能适应环境又能影响环境．下列叙述体现了生物适应环境的是（）A．蚁穴溃堤 B．大树底下好乘凉C．蚯蚓松土 D．青蛙冬眠7．下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发C．鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应8．“放生”是一种祈福方式，有人到西江河放生巴西龟，请根据所学生物知识判断，你觉得下列观点正确的是（）A．放生一定会增加生态系统食物链条数B．放生能增加河里生物多样性C．放生增强当地生态系统稳定性D．这样的放生会给当地生物多样性带来隐患9．下列关于动物在自然界的作用的叙述，不正确的是A．维持生态平衡B．动物和植物共同组成了生物圈C．帮助植物传粉、传播种子D．促进生态系统的物质循环10．人体产生抗体的过程是A．抗原→淋巴细胞→抗体 B．抗原→胸腺→抗体C．抗原→脾脏→抗体 D．抗原→淋巴结→抗体11．健康是指（）A．身体健康B．心理健康C．在社会适应方面有良好的状态D．以上三方面都是12．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（）A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体13．转基因技术把一个生物的基因转移到另一个生物体的什么结构或物质中?（）A．RNA B．DNA C．细胞质 D．细胞核14．原始生命一部分进化为原始藻类，一部分进化为原始单细胞动物，这主要是因为（）A．生存环境不同 B．分布区域不同 C．营养方式不同 D．气候条件不同15．对于生活在农田中的蝗虫来说，下列属于非生物因素的是A．阳光、空气、水、土壤和温度等因素B．农田中的蛇、微生物和其他蝗虫C．农田中的其他蝗虫D．农田中的作物16．今年，世界许多国家不同程度地爆发禽流感疫情，其病原体是（）A．植物 B．动物 C．细菌 D．病毒17．2015年10月屠呦呦获诺贝尔医学奖，系首位获得诺奖科学类奖项中国人.她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.除了疟原虫之外，很多治病的细菌和病毒也经常会产生抗药性，从而使原来的药物失去疗效.细菌和病毒产生这种抗药性是属于（）A．可遗传有利的变异 B．可遗传不利的变异C．不可遗传有利的变异 D．不可遗传不利的变异18．早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，以预防天花，其中痘浆预防天花的方法分别属于（）A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫19．有关下图几种动物的分析正确的是A．都是无脊椎动物 B．都有口有肛门C．身体都分节 D．都由三胚层发育而来20．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（）A．有利变异的个体容易生存下来 B．生物受环境影响产生有利变异C．遗传和变异是生物进化的基础 D．生物普遍具有很强的繁殖能力21．下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是（）①体液中的杀菌作用②吞噬作用③免疫细胞产生抗体④皮肤和黏液的屏障作用⑤粘膜的杀菌作用．A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤22．6月26日是国际禁毒日，今年国际禁毒日主题是“无毒青春，健康生活”，号召青少年远离毒品，健康成长。下列关于毒品危害的描述中，错误的是（）A．长期吸毒会使人的免疫力下降B．偶尔吸毒会使人的精神饱满、精力充沛C．吸毒会影响人的呼吸系统的生理功能D．吸毒能影响人中枢神经系统的调节功能23．不同生物的性别决定有不同的形式，鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于ZW型。这种类型与XY型相反，具有两个Z染色体的个体为雄性，具有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性。雌性家蚕体细胞有28对染色体，如果将其表示为27对+ZW，则雄性家蚕产生的精子的染色体组成可表示为A．27对+ZZ B．27条+Z或27条+WC．27条+Z D．27条+W24．下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼25．按照植物进化历程将下列植物进行排序是（）①原始的种子植物②原始多细胞藻类③原始单细胞藻类④原始的苔藓植物⑤原始的蕨类植物A．③②①⑤④ B．③②⑤①④C．③②④⑤① D．①③④⑤②26．某生物社团调查了校内620名同学及其父母的大拇指能否向背侧弯曲情况，根据父母的性状组合方式，将其分为三组：第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组只有母亲一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。（1）大拇指能否向背侧弯曲是一对_____，其中，大拇指能向背侧弯曲是_____性状。用大写字母B表示。（2）根据示意图数据分析推测，第一组父母的基因组成：父亲_____，母亲_____。第二组父母的基因组成：父亲_____，母亲_____。（3）第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为_____。（4）父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过_____和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。27．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图，请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的，染色体是由蛋白质和两种物质组成的；（2）图乙表示的个体所产生的生殖细胞中含有条染色体；（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有性染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性；（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是．28．下图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程。请据图回答下列问题：（1）图甲中每个精子和卵细胞中的染色体数均为_______条，受精卵中为_______条。（2）基因是有遗传效应的_____片段，假设基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，则图中的女儿是____眼皮。（3）由图乙可知，虽然母亲体内的控制单眼皮性状的基因（a）不表现，但a不受A的影响，还是会通过_______（填一种细胞）传递给女儿。29．资料分析：随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形，下图有两个可爱的小宝宝：小天使和小帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小天使属于_____，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。（2）疟疾在人群中传播，它具有_____和_____等特点。（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是_____，它可以诱导人体产生_____，以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。（4）从传染病的预防措施看，消灭蚊子属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_____。（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。30．阅读资料，回答问题：①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情，非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒（ASFV）引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病，发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪，并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗，也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作，农业部制定并出台了一系列防控政策措施，其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施，也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。（1）据资料①可知，非洲猪瘟的病原体是_____。（2）资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。（3）从预防传染病的一般措施来看，资料④中的“消毒”属于_____。（4）从免疫角度看，资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____（填“抗原”或“抗体”），若能够注射该疫苗，猪将获得_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。31．“二胎”政策的全面放开，圆了很多家庭的梦。同时，“试管婴儿”辅助生殖技术为更多民众尤其是高龄母亲所关注。（1）“试管婴儿”诞生过程中，真正在试管内完成的主要是以下哪一过程？A．排卵B．受精C．胚胎的后期发育D．分娩（2）这项技术属于___________（有性/无性）生殖方式，因此，婴儿具有_________（母体/双亲）的遗传特性。另外由于该技术可人为改变X或Y精子与卵细胞的结合几率，容易引发社会人口___________比例的失调。对此，我国已采取相关管控措施。（3）如一对肤色正常的夫妻生了一个白化病女儿，则可推测他们第二胎生一个白化病孩子的机率为___________。

参考答案1、D【解析】因为男性的一对性染色体为XY，所以精子内染色体为：22条常染色体+X或22条常染色体+Y。2、B【解析】

鸟的生殖发育经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为。【详解】鸟类体内受精，提高了受精率；卵外有卵壳保护，防御敌害的取食；具有孵卵和育雏行为，雏鸟经过亲鸟的饲喂、照料和保护，成活率明显提高；这都是鸟类比青蛙成活率高的原因。故选B。解答此题的关键是知道鸟的生殖和发育过程。3、D【解析】

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，如果口服会被体内的消化液消化掉，失去其作用。其次还要改变不良的生活方式；控制饮食；适量运动，减轻体重。故D的说法错误，符合题意。故选：D。解答此题的关键是知道糖尿病的原因、症状、治疗方法等内容。4、C【解析】

世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快，C正确。此题是基础性的题目，难度较小，明确青少年心理健康的核心是心情愉快，即可正确解答。5、A【解析】

在一定的空间范围内，生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。【详解】A、我们的学校，既包括学校所有的环境，又包括此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A正确。B、卧龙山公园里的所有生物，只包括了生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，B错误。C、一块农田里的所有非生物，只有非生物部分，没有生物部分，不符合生态系统的概念，C错误。D、涪江中的鱼类和水，只包括了部分生物和部分非生物，没有生产者和消费者以及其他非生物部分，不能构成完整的生态系统，D错误。故选A。此题考查的是对生态系统概念的理解和掌握，要求能熟练判断。6、D【解析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响，A不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B不符合题意；蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓影响环境，C不符合题意；青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，体现了生物适应环境，D符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7、C【解析】

根据“动物形态结构和功能”可知，本题考查的是动物形态结构和功能，先从动物的分类确定动物类型再进行分析解答。【详解】A、青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以在陆地上生活，使用肺呼吸，但是肺不发达，而湿润的皮肤里密布毛细血管，所以皮肤可以辅助肺呼吸，故A正确。B、蜥蜴是爬行动物，靠肺呼吸，可终身生活在陆地上，体表覆盖着角质鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发，故B正确；C、鸟类是脊椎动物，有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，鸟类气体交换的场所是肺，故C错误；D、兔是哺乳动物，牙齿有分化，分为适于切断食物的门齿和适于磨碎食物的臼齿，可提高摄取食物和消化食物的能力，与其植食性相适应，故D正确。掌握各种动物的主要特征是解题关键。8、D【解析】

生物多样性面临威胁的原因主要有：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，外来生物入侵等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要有：乱砍滥伐，乱捕滥杀，环境污染，外来生物入侵等。巴西龟属于外来物种，由于放生地空间条件适宜，食物充足，缺少巴西龟的天敌，所以放生的巴西龟可能在放生地大量繁殖，对放生地的生物多样性造成严重威胁。故选D。掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。9、B【解析】生物圈是有地球上的所有生物及其无机环境的总和。故B错。故本题选B。10、A【解析】试题分析：抗原，是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质，抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，抗体都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗体，故人体产生抗体的过程是：抗原→淋巴细胞→抗体。考点：本题考查的是抗原、抗体。点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念。11、D【解析】

健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。健康是人生最大的财富，1990年，世界卫生组织在论述健康时提出，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。其中，躯体健康是一个人健康的重要标志之一。告别不良的生活方式才可能拥有健康。故选：D。理解掌握健康的概念是解题的关键。12、A【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体上与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这说明DNA上控制生物性状的基本单位是基因，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因。13、B【解析】

把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段，据此解答。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，可见B正确。解此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。14、C【解析】

此题考查的是原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因。可以从植物、动物的营养方式和结构特点方面来切入。【详解】原始生命是在原始海洋中诞生的。原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的能自养的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的异养的原始单细胞动物。这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物，如图：。

故选：C植物和动物的主要区别是营养方式不同，植物是自养，动物是异养。15、A【解析】影响生物生活的非生物因素包括阳光、空气、水、土壤、湿度、温度等，农田中的蛇、微生物和其他蝗虫均属于生物因素。故选A。16、D【解析】

病原体包括：细菌、病毒、真菌、寄生虫等，据此答题。【详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，引起禽流感的病原体是禽流感病毒。故选：D解答此题的关键是知道病原体与传染病的病因。17、A【解析】

变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物的生存是不利的。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象，按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物的生存是不利的。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。可知细菌和病毒产生的这种抗药性有利于细菌和病毒的生存，因此属于有利变异；细菌和病毒产生的这种抗药性是遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。所以细菌和病毒产生这种抗药性是属于可遗传、有利的变异。故选：A本题考查生物的变异，解答此类题目的关键是理解掌握有利变异和不利变异、可遗传的变异和不可遗传的变异的概念和特点。18、B【解析】

免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。【详解】抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。如患过天花的人，不再患天花病。轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在患天花病了。因此痘浆属于抗原，这种免疫方法属于特异性免疫。理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫及抗体和抗原的概念是解答此题的关键。19、A【解析】

（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。（3）节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。（4）软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜。【详解】A、图中的水螅、蚯蚓、蜜蜂、蜗牛、蜘蛛的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，A正确；B、图中的水螅有口无肛门，B错误；C、图中的水螅和蜗牛身体不分节，C错误；D、图中的水螅体壁由两胚层构成，D错误。故选A。本题主要考查尝试对动物分类。理解掌握各种动物的主要特征是解答此题的关键。20、B【解析】

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现。【详解】A．生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，A正确。B．生物受环境影响产生的变异一般是不能遗传的，可能是有利变异，也可能是不利变异，B错误。C．生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，C正确。D．达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，D正确。故选B。此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。21、B【解析】试题分析：①体液中的杀菌作用、②吞噬作用，都属于第二道防线，是非特异性免疫．④皮肤和粘膜的屏障作用，⑤粘膜的杀菌作用，都属于第一道防线，是非特异性免疫；③免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫．可见B符合题意．故选B考点：人体特异性免疫和非特异性免疫．22、B【解析】

毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡，对社会造成危害，还可能感染艾滋病等疾病。【详解】A、吸毒会降低人体的免疫力功能，使人体免疫力迅速下降，A正确。B、毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，B错误。C、吸毒会影响人的呼吸系统的生理功能，C正确。D、吸毒会影响人的中枢神经系统的调节功能，D正确。故选：B解此题的关键是知道吸毒的危害。珍爱生命，远离毒品。23、C【解析】

每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。【详解】不同的生物，性别决定的方式也不同。XY型性别决定：XY将发育成雄性，而XX将发育成雌性。已知鸟类、蝶类和蛾类的性别决定属于ZW型，这种类型与XY型相反，具有两个Z染色体的个体为雄性，具有一条Z染色体和一条W染色体的个体为雌性，雌性家体细胞有28对染色体，如果将其表示为27对+ZW；雄性家蚕的染色体组成为27对常染色体+ZZ，则雄性家蚕产生的精子时成对的染色体分开，组成可表示为27条常染色体+Z。

故选：C。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程以及知识类比和迁移能力。24、D【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.章鱼的身体柔软、有外套膜，属于软体动物，故A不符合题意。B.鲸鱼，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B不符合题意。C.甲鱼的体表有甲，肺呼吸，卵生，属于爬行类动物，故C不符合题意。D.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。25、C【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可结合生物的进化树来解答。

【详解】植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物。因此，植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，故选项C正确。故选C。解答此题的关键是知道生物进化的总体趋势。26、相对性状显性性状BbBbbbBb25%精子【解析】

（1）同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状。（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）大拇指能否向背侧弯曲是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。从第1组调查的结果可以看出，双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子女中出现了拇指不能向背侧弯曲，控制拇指不能向背侧弯曲的基因，一定来源于父亲和母亲，控制拇指不能向背侧弯曲的基因在父母那里没有表现出来，只表现拇指能向背侧弯曲，因此控制拇指不能向背侧弯曲的基因是隐性基因，控制拇指能向背侧弯曲的基因是显性基因。即拇指能向背侧弯曲是显性性状，拇指不能向背侧弯曲是隐性性状。（2）如果用B与b分别表示决定显性基因和隐性基因，则拇指不能向背侧弯曲的基因组成是bb，拇指能向背侧弯曲的基因是BB或Bb，父亲或母亲遗传给后代的基因一定是b，所以第一组父母拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb，第二组只有母亲一方大拇指能向背侧弯曲，且子代孩既有大拇指能向背侧弯曲和大拇指不能向背侧弯曲，因此第二组父亲的基因组成是bb，母亲的基因组成是Bb。（3）第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子，所以第一组父母拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb，遗传图解如图：这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为25%。（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递。27、（1）成对；DNA；（2）23；（3）X；（4）25%。【解析】试题分析：（1）细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。因此，从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的，染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。（2）（3）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同称为XX染色体，男性体细胞的XY染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，分别进入两个生殖细胞，男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。（2）图乙表示的个体所产生的生殖细胞中含有23条染色体；（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X性染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。（4）根据第23对染色体的形态可以判断：甲是女性染色体排序图，乙是男性染色体排序图。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此假设双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因d控制．遗传图解如图：从图解中看出，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是25%。【考点定位】人的性别遗传；染色体、DNA和基因的关系；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。28、2346DNA双卵细胞（生殖细胞）【解析】

（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（3）“假设显性基因A控制双眼皮，隐性基因a控制单眼皮”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa。

（4）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，即46条。人的体细胞中有23对染色体，卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是23条、46条。

（2）一个DNA分子上包含多个基因，基因就是具有遗传效应的DNA片段。

“观察图乙，假设显性基因A控制双眼皮，隐性基因a控制单眼皮”，则父亲是双眼皮，女儿是双眼皮，这对夫妇有可能生单眼皮的孩子，遗传图解如图：

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（3）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有aa一种，表现为显性性状的，其基因组成有AA或Aa两种。基因组成是aa的，虽然a控制的性状不表现，但a不受A的影响，还会通过生殖细胞遗传下去。解答此类题目的关键是理解掌握基因的概念、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。29、传染源病原体传染性流行性抗原抗体特异性切断传播途径保护易感人群多开窗通风（意思合理即可）【解析】

传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】（1）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，如题干中小天使属于传染源，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫就属于病原体。（2）