山东省枣庄市薛城区枣庄八中东校区2026年生物高二第二学期期末调研模拟试题含解析

山东省枣庄市薛城区枣庄八中东校区2026年生物高二第二学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．植物和动物体内都有的单糖是A．葡萄糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．麦芽糖2．比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是（）A．线粒体的功能 B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量3．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A．为降低细胞呼吸速率，生产中储存果蔬需要提供低温、无氧条件B．人体剧烈运动时肌肉细胞中CO2产生量将多于肌肉细胞中O2消耗量C．原核细胞无线粒体，可进行有氧呼吸，真核细胞若无线粒体则只能进行无氧呼吸D．酵母菌无氧呼吸时丙酮酸产生于细胞质基质，有氧呼吸时丙酮酸产生于线粒体基质4．下列有关细胞的分子组成的叙述，正确的是A．脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质B．细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂，此外，还有少量糖类C．休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小D．血钙过高引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用5．下列有关群落的叙述，错误的是A．群落有垂直结构和水平结构B．演替是生物群落的特征之一C．群落中物种之间是相互联系的D．群落是由空气、水和生物组成的6．甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图。相关叙述正确的是A．过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲B．过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性C．过程③、④的筛选方法相同，细胞丙、丁遗传物质相同D．过程⑤无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖7．萨克斯通过验证光合作用能产生淀粉，相关叙述错误的是A．选取同一叶片进行处理，是为了阻断光合产物的运输B．实验前将植物做饥饿处理，是为了消耗叶片中原有的淀粉C．碘液染色前进行脱色处理，是为了避免叶绿体色素的干扰D．观察染成蓝色部分的叶肉细胞，是为了确定淀粉粒储藏的场所8．（10分）下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。有关叙述错误的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞B．②过程体现了细胞膜的流动性C．③所示细胞因高度分化而失去了分裂能力D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群二、非选择题9．（10分）请根据传统发酵技术的相关知识，回答下列问题：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①传统发酵时，发酵液未经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的________________等条件抑制了杂菌的生长。②温度较高时，果酒发酵时间可缩短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是________________。④葡萄酒变酸的反应式可表示为____________。10．（14分）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成。F1负责ATP的合成或水解，F0是一个疏水蛋白复合体，形成跨膜H+通道。当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时，ADP与Pi结合形成ATP。其过程如图所示，请回答：（1）酶是生物催化剂，其作用机理是______________________________。（2）ATP合成酶在______上合成，据图推测，在真核细胞中含有该酶的生物膜有__________。（填出两种）。（3）如果该图表示叶绿体内合成ATP的过程，若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内暗反应中的五碳化合物量会___________。（填“上升”或“下降”或“不变”）11．（14分）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：（1）精神因素会使T细胞活性下降，进而影响_________的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。（2）突触小体的________中有神经递质，由图可知，神经系统可通过突触前膜释放_____直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关____间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。（3）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的___________中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和_____________的量增加，从而使产热增加。（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于_____；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为____。（5）综合以上信息可以看出，__________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。12．下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:（1）溶酶体直接来源于_________(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有________。（2）图示过程体现了细胞膜的__________功能。（3）若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的0可能来自于氨基酸的__________。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_______层磷脂双分子层。（4）囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有_______性，该过程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡转运系统受到干扰，则会对人体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病的发生，这种类型糖尿病发病的机理可能是____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

人和动物乳汁中含丰富的乳糖，蔗糖和麦芽糖是植物体内的二糖，蔗糖在糖料作物甘蔗和甜菜中含量丰富，麦芽糖在发芽的小麦等谷粒中含量丰富。葡萄糖是植物动物共有的单糖。故选A。2、A【解析】

A、线粒体通过呼吸作用为真核细胞提供能量；A正确。

B、胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞已高度分化，不具备发育的全能性；B错误。

CD、胰腺腺泡细胞能分泌多种蛋白质产物，因而其膜蛋白的种类和数量以及内质网上核糖体的数量均较多；C、D项错误。

故选A。3、C【解析】

水果贮藏保鲜时的条件：零上低温（抑制酶的活性）、低氧（抑制无氧呼吸）、高CO2浓度（抑制有氧呼吸）；零下低温会使得水果细胞因结冰而冻坏；人体细胞有氧呼吸过程吸收的氧气量等于释放的二氧化碳量，无氧呼吸过程不消化氧气，也不产生二氧化碳；原核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，这些原核生物细胞中虽没有线粒体，但是细胞中含有与有氧呼吸有关的酶，真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸；无氧呼吸和有氧呼吸中，葡萄糖分解成丙酮酸的过程都发生在细胞质基质。【详解】A.为了有利于水果和蔬菜的保鲜，最好放在低氧和零上低温环境下储存，可以有效降低细胞内有机物的消耗，无氧条件会产生酒精等对细胞产生毒害，A错误；B.平静状态人体进行有氧呼吸，有氧呼吸吸收氧气的量与释放二氧化碳的量相等；剧烈运动时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，人体无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，因此人体剧烈运动时肌肉细胞中CO2产生量等于肌肉细胞中O2消耗量，B错误；C.原核细胞无线粒体，可进行有氧呼吸，如蓝藻，无线粒体的真核细胞只能进行无氧呼吸，如哺乳动物成熟的红细胞，C正确；D.无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌产生丙酮酸的场所在细胞质基质，D错误。4、B【解析】脂肪是细胞内良好的储能物质，糖原是动物细胞中储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，纤维素是构成植物细胞的细胞壁的主要成分，A错误；细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂，此外，还有少量糖类，B正确；休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更大，C错误；血钙过低引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常生命活动的作用，D错误。5、D【解析】群落有垂直结构和水平结构，A正确；群落演替是生物群落的特征之一，B正确；群落中物种之间是相互联系的，C正确；群落是指生活在一定区域内的所有生物个体总和，D错误。【考点定位】生物群落6、D【解析】

A.过程①注射相应抗原后应经过一段时间，使小鼠产生浆细胞，再从小鼠脾脏中提取细胞甲，A项错误；B.过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的流动性，B项错误；C.过程③筛选杂交瘤细胞，过程④筛选能产生单一抗体的杂交瘤细胞，二者方法不同，C项错误；D.过程⑤无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖，D项正确；因此，本题答案选D。7、A【解析】

萨克斯的实验的自变量是是否遮光处理，因变量是叶片是否产生淀粉；淀粉遇碘变蓝，可以根据用碘液处理后是否变蓝来确定有无淀粉产生。【详解】A、选取同一叶片进行处理，是为了排除无关变量对实验结果的干扰，A错误；B、实验前将植物做饥饿处理，是为了消耗掉叶片中原有的淀粉，保证检测到的淀粉是植物在光照下产生的，B正确；C、为了避免叶绿体色素的颜色干扰实验结果的观察，需要用酒精进行隔水脱色，然后再用碘液进行检测，C正确；D、观察染成蓝色部分的叶肉细胞，可确定淀粉粒储藏的场所，D正确。故选A。8、C【解析】

单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，首先筛选出杂交瘤细胞，进一步再筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，经过克隆化培养，最后获取单克隆抗体。分析图解可知，①表示已免疫的B淋巴细胞，②表示细胞融合，③表示杂交细胞，④表示克隆产生的能产生单一抗体的杂交瘤细胞。【详解】A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞，A正确；B.②是动物细胞融合的过程，该过程利用了细胞膜的流动性，B正确；C.效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合，两两融合会有三种结果：杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、B细胞自身融合细胞等，其中杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生特异性抗体，C错误；D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群，D正确。本题考查单克隆抗体的制备过程，解答本题需要学生能够识记制备的过程，明确图中数字表示的细胞或过程，意在考查学生的识记能力和理解能力，难度不大。二、非选择题9、酵母菌无氧、pH为酸性温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快酒精转变成了醋酸【解析】

1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：；（2）在无氧条件下，反应式如下：。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】（1）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）①在果酒发酵的过程中，由于是在无氧、pH为酸性的条件下，酵母菌发酵最适宜，而抑制了其他微生物的生长。②温度较高时果酒发酵时间可缩短，原因是温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快。③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是酒精转变成了醋酸。④葡萄酒变酸是由于生成了醋酸，其反应式：。本题考查果酒和果醋制作的相关知识，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物的种类及作用，掌握果酒和果醋制作的原理，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确答题。10、降低化学反应的活化能核糖体线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜减少【解析】

理清酶的本质和作用机理、ATP的形成途径、有氧呼吸和光合作用的过程及场所等相关知识，据此以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点，并结合题意，对各问题情境进行解答。【详解】(1)酶是生物催化剂，其作用机理是降低化学反应的活化能。(2)ATP合成酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成。在真核细胞中，在叶绿体类囊体薄膜上进行的光反应阶段会产生ATP；有氧呼吸的三个阶段也会产生ATP，其中有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上进行的，据此可知：含有该酶的生物膜有线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜。(3)当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时，ADP与Pi结合形成ATP。若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，则没有ATP的生成，导致暗反应中C3的还原受阻，没有C5的生成，而短时间内CO2和C5结合，继续形成C3，所以短时间内暗反应中的C3（五碳化合物）量会减少。11、B细胞增殖、分化成浆细胞突触小泡神经递质激素体温调节肾上腺素自身免疫病过敏反应神经——体液——免疫【解析】

（1）T细胞活性下降导致分泌的淋巴因子减少，进而影响B细胞增殖、分化成浆细胞的过程，从而使机体生成抗体的能力降低。（2）神经递质存在于突触小泡中，由图可知，神经系统可通过神经递质（直接）或激素（间接）调节免疫活动。（3）感染病毒后发热与体温调节与关，体温调节中枢在下丘脑，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加。（4）人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程，但当免疫系统过于敏感、反应过强时，人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理，出现自身免疫病（例如抗体能破坏人体自身的红细胞）；过敏反应是指已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应（例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘）。（5）图示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，体现了神经——体液——免疫调节网络。12、高尔基体核糖