湖南省浏阳一中、醴陵一中2026年高一下生物期末质量检测试题含解析

湖南省浏阳一中、醴陵一中2026年高一下生物期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列能正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是2．细胞内可以发生DNA的复制。依据所学知识推理，若要在细胞外完成此过程，有关叙述错误的是A．需要能量B．需要脱氧核糖核苷酸作为原料C．需要DNA作为模板D．需要DNA聚合酶断开氢键3．达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是（）A．个体、个体 B．个体、种群C．种群、种群 D．种群、个体4．下列关于受精作用的叙述错误的是A．受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B．一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜会发生变化，以阻止其他精子再进入C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；受精卵中的DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方D．受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃5．下列有关生物变异的说法正确的是A．基因中一个碱基对发生改变，则一定能改变生物的性状B．环境因素可诱导基因朝某一方向突变C．一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体数目变异D．自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中6．人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．摩尔根利用类比推理法证明了基因位于染色体上B．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质C．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:（1）细胞中过程②发生的主要场所是______________。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_____________。（2）在人体内的造血干细胞和心肌细胞，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是______________。写出人体造血干细胞中的遗传信息传递过程图解：________（3）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_________________________。8．（10分）普通小麦和玉米都是常见的农作物，请回答下列问题。（1）普通小麦为六倍体（6n=42），则其单倍体细胞中含有____________条染色体，其单倍体高度不育的原因是______________，将普通小麦与黑麦（2n=14）杂交得到小黑麦，小黑麦也是高度不育的，这说明普通小麦与黑麦之间存在着______________。欲使小黑麦可育，可采取的措施为_________________。（2）玉米为二倍体植物（2n=20），个别植株的体细胞中染色体为19条，这种植株称为单体，玉米单体植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力，其细胞在减数第一次分裂时能形成______个四分体。这种单体植株是由正常配子与染色体数为______条的异常配子结合发育形成，请分析这种异常配子形成的可能原因是_________________（答出一种即可）。9．（10分）基因型为AaBbCCDd的豌豆自交（4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上），后代可能出现的基因型和表现型种类分别是A．27，8 B．8，6 C．9，4 D．12，910．（10分）下面是某雄性动物（2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的细胞叫___________，图2中的___细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程利用了细胞膜的____________。（2）图2中乙细胞时期处于图3中____________(填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中_______________。（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是______________________________________；曲线②③阶段形成的原因是_____________________________；曲线________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。（4）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是___________________________的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有___条。（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是_______________________________。11．（15分）根据某家庭遗传病的系谱回答。（等位基因用A和a表示）。（1）该病属于___（常、X）染色体___（显、隐）性遗传病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为_________、________。（3）Ⅱ5的基因型为________，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）婚配，其子女患病概率为_____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】HIV是逆转录病毒，其RNA不能自我复制，ABC错误；其RNA通过逆转录合成DNA，然后整合到人体细胞核内DNA上，随人体DNA复制、转录和翻译，D正确。【考点定位】【名师点睛】HIV是RNA病毒，能控制宿主细胞合成逆转录酶，RNA通过逆转录合成DNA，该DNA可整合到人体细胞核内DNA上，随人体DNA复制、转录和翻译。该DNA转录来的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制酶，故HIV的RNA不能复制。2、D【解析】

DNA复制过程：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。【详解】A、DNA复制需要利用细胞提供的能量，A正确；B、DNA复制的原料为4种游离的脱氧核苷酸，B正确；C、DNA复制以DNA分子的两条链作为模板，C正确；D、DNA复制时，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，氢键断裂，D错误。故选D。3、B【解析】

1、达尔文的自然选择学说的主要内容有：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

2、现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。【详解】达尔文的自然选择学说认为进化的基本单位是个体，现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，B正确，ACD错误。故选B。4、C【解析】

受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．据此答题。【详解】A、受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，A正确；

B、一旦卵细胞与一个精子结合后，卵细胞膜会发生变化，以阻止其他精子再进入，因此一个卵细胞只能与一个精子结合，B正确；

C、受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。受精卵中的核DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方，但细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C错误；

D、受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃，D正确。

故选C。5、D【解析】基因中一个碱基对发生改变即基因突变，由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会引起生物性状的改变，A错误；环境因素可诱导基因突变，但突变是不定向的，B错误；一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体结构变异，C错误；自然条件下，基因重组可发生在减数分裂形成生殖细胞的过程中，D正确。【考点定位】基因重组及其意义、基因突变的特征、染色体的变异6、C【解析】试题分析：摩尔根利用假说演绎法证明了基因位于染色体上，A错误；遗传因子只是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物，孟德尔并未证实遗传因子的化学本质，B错误；由于噬菌体侵染细菌实验将DNA和蛋白质的作用分别进行了研究，而肺炎双球转化实验中DNA和蛋白质不能完全分离开，所以噬菌体转化实验更有说服力，C正确；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中，碱基互补配对，嘌呤数等于嘧啶数,D错误。考点：本题考查遗传实验方法与原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题：本大题共4小题7、细胞核26%心肌细胞不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】

图中①过程以DNA的两条单链为模板，进行DNA复制过程；②过程以DNA的一条单链为模板，进行转录过程；③过程以mRNA为模板，进行翻译过程。【详解】（1）人体细胞中DNA主要存在于细胞核，所以转录主要发生在细胞核中。过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，根据碱基互补配对原则，则α链中胞嘧啶的比例为19%，α链中G+C的比例为29%+19%=48%，A+U的比例为1—48%=52%，则与α链对应的DNA区段中A+T所占比例为52%，A=T，腺嘌呤所占的碱基比例为52%/2=26%。（2）心肌细胞高度分化，核DNA不再进行复制，但可以进行转录和翻译过程。人体造血干细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译过程，如图所示。（3）人体不同组织细胞是通过细胞分裂、分化形成的，它们的遗传物质相同，只是不同细胞中遗传信息的表达情况不完全相同，因此相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同。解答第（1）小题时，常利用如下关系式：双链DNA分子中，互补的两个碱基在整个DNA分子中所占的比例，和在每条单链中所占的比例相等，和转录形成的RNA中所占的比例也相等（DNA中的A+T，在RNA中对应U+A）。8、（1）21减数分裂过程中，染色体联会紊乱（细胞中没有同源染色体）生殖隔离使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍（2）99减数第一次分裂过程中，初级精（卵）母细胞中某对同源染色体没有分离，第二次分裂正常；减数第一次分裂正常，第二次分裂过程中，次级精（卵）母细胞中某条染色体的姐妹染色单体没有分开【解析】试题分析：（1）普通小麦为六倍体（6n=42），则其单倍体细胞中含有21条染色体，单倍体在进行减数分裂过程中，染色体联会紊乱，故单倍体高度不育；将普通小麦与黑麦（2n=14）杂交得到小黑麦，小黑麦也是高度不育的，这说明普通小麦与黑麦之间存在着生殖隔离；若让小黑麦可育，可采取的措施为使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍；（2）玉米为二倍体植物（2n=20），个别植株的体细胞中染色体为19条，这种植株称为单体，玉米单体植株在减数第一次分裂时能形成9个四分体，这种单体植株是由于正常配子与染色体数为9的异常配子结合发育形成的，减数第一次分裂过程中，初级精（卵）母细胞中某对同源染色体没有分离，第二次分裂正常；减数第一次分裂正常，第二次分裂过程中，次级精（卵）母细胞中某条染色体的姐妹染色单体没有分开导致形成异常配子．故答案为（1）21减数分裂过程中，染色体联会紊乱（细胞中没有同源染色体）生殖隔离使用秋水仙素处理小黑麦幼苗（萌发的种子），使其染色体组加倍（2）99减数第一次分裂过程中，初级精（卵）母细胞中某对同源染色体没有分离，第二次分裂正常；减数第一次分裂正常，第二次分裂过程中，次级精（卵）母细胞中某条染色体的姐妹染色单体没有分开9、A【解析】

根据题干信息分析，已知4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上，说明4对等位基因遵循基因的分离定律和自由组合定律。纯合子自交后代只有一种基因型，一对等位基因的杂合子自交后代的基因型有3种、表现型有2种。【详解】基因型为AaBbCCDd的豌豆自交，求子代基因型、表现型可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa自交后代有3种基因型、2种表现型；Bb自交后代有3种基因型、2种表现型；CC自交后代只有1种基因型、1种表现型；Dd自交后代有3种基因型、2种表现型。因此，基因型为AaBbCCDd的豌豆自交，后代的基因型种类=3×3×1×3=27种，表现型种类=2×2×1×2=8种。故选A。用分离定律解决自由组合问题：（1）基因分离定律是自由组合定律的基础。（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。10、次级精母细胞丙流动性5精原细胞同源染色体分离后细胞一分为二着丝点分裂，姐妹染色单体分离②③④遗传信息的执行情况不同8细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误）【解析】

试题分析：（1）由图可知图1是进行减数分裂，经过2过程形成的两个细胞，应是减数第一次分裂结束形成了次级精母细胞。次级精母细胞进行减数第二次分裂，在图2中甲中无同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等平分，是次级卵母细胞减数第二次分裂后期。乙中有同源染色体，着丝点排列整齐，是有丝分裂中期。丙中同源染色体分离，是减数第一次分裂，故丙可以过程②。图3中从④到⑤是受精作用，该生理过程利用了细胞膜的流动性。（2）图2中乙细胞是有丝分裂中期，在图3中⑤代表受精后的有丝分裂中期