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文档简介
猜一猜：这是什么图形？激趣导入冀教版数学四年级下册认识梯形学习目标
1.在联系生活实际的过程中认识梯形，在与平行四边形对比中发现梯形的基本特征，认识梯形的高。2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形。足球门的侧面、拦河大坝、水渠等物体的横截面都是梯形。合作交流找出平行四边形与梯形的异同。相同点：都有四条边、有四个角不同点：平行四边形两组对边分别平行且相等梯形只有一组对边平行，对边不相等只有一组四边形激情点拨找出平行四边形与梯形的异同。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。想办法做一个梯形。下底腰腰高上底
梯形各部分的名称思考:梯形的高有几条?
能不能在梯形的腰上画高呢？明确：梯形的高只能从互相平行的两条边中任一边上的点向它的对边画垂线。高同学们，我想用一根木棍试试水槽的深度，这种方法对吗？如果是你，你该怎么做？随堂精练画分一分，画一画。在梯形里画一条线，把它分割成两个梯形。你会分吗？快试试吧！拓展创新分一分，画一画。在梯形里画两条线，把它分割成三个三角形。你会分吗？快试试吧！拓展创新小结：这节课你觉得愉快吗？学会了哪些知识？作业：1课1练4号：1—2题
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