广东省四会名校、广信名校2023-2024学年高一下学期第二次月考生物试题（含答案）

广东省四会名校、广信名校2023-2024学年高一下学期第二次月考生物试题一、选择题：本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第1—12题每小题2分，第13—16题每小题4分，共40分。1．下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中，正确的是（）A．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAB．细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNAC．真核和原核生物的遗传物质是DNA，一部分病毒的遗传物质也是DNAD．肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验，证明了DNA是主要的遗传物质2．沃森和克里克在发表了DNA分子双螺旋结构的论文后，又提出了DNA自我复制的假说。下列有关假说内容的叙述不正确的是（）A．DNA复制时，DNA双螺旋解开B．以解开的两条单链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料合成子代DNAC．形成的DNA分子包括一条模板链和一条新链D．形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成3．家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，且基因位于Z染色体上，请你设计一个方案，单就羽毛特征就可以把早期雏鸡的雌性和雄性区分开来：（）A．芦花雌鸡（ZBW）×非芦花雄鸡（ZbZb）B．芦花雌鸡（ZBZB）×非芦花雄鸡（ZbW）C．非芦花雌鸡（ZbW）×芦花雄鸡（ZBZb）D．非芦花雌鸡（ZbZb）×芦花雄鸡（ZBW）4．控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。摩尔根利用红眼雌果蝇和白眼雄果蝇为实验材料设计了如下图的杂交实验，下列有关说法正确的是（）A．F1全为红眼，说明红眼对白眼为显性B．亲本雌果蝇与F1雌果蝇基因型相同C．F2中的红眼雌果蝇全部为杂合子D．果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因分离定律5．高胆固醇血症是一种单基因遗传病（由A-β基因控制），如图为某患者的家族系谱图，已知Ⅱ-4不携带该病的致病基因。则下列关于该病的判断，错误的是（）A．该病的遗传方式为常染色体显性遗传B．I-1肯定为杂合子C．Ⅱ-4肯定为纯合子D．Ⅲ-1为携带者的概率为1/26．下列对遗传学概念的理解和应用的叙述，错误的是（）A．杂合子的细胞中位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性B．位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹单体的交换而发生交换C．减数分裂过程中，非同源染色体自由组合使所有非等位基因自由组合D．生物的体细胞中，染色体的数目既可以成倍地增加也可以成倍地减少7．下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是（）A．在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍B．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体数相等C．在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象D．有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关8．下图为科学家设计的DNA合成的同位素标记实验，利用大肠杆菌探究DNA的复制过程，下列叙述正确的是（）A．将上述大肠杆菌继续培养，细胞再分裂1次并提取DNA进行密度梯度离心，可在试管中出现三条DNA带B．科学家在对DNA复制方式的研究过程中运用了假说一演绎的科学研究方法C．可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，且提取DNA更方便D．大肠杆菌在含有15NH4C1的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含15N9．下列有关叙述正确的有（）①有一对正常夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量一定要相等③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1A．一项 B．二项 C．三项 D．四项10．艾弗里做了如图所示的若干组重复实验，对其结果的分析最合理的是A．每组培养皿中的全部菌落都是光滑型B．每组培养皿中都长有部分光滑型菌落C．只有部分培养皿中全部菌落都是光滑型D．只有部分培养皿中有少数光滑型菌落11．下列关于生物遗传规律的说法，正确的是（）A．基因的分离与自由组合都发生在减数分裂和受精作用过程中B．一枚黄色豌豆荚中的种子有圆粒和皱粒是自由组合现象C．只根据3：1的性状分离比，无法确定基因位于何种染色体上D．人类红绿色盲症的遗传不遵循基因的分离定律12．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程。下列相关叙述正确的是（）A．萨顿以蝗虫为实验材料证明了基因位于染色体上B．格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质C．沃森和克里克通过实验证明了DNA分子复制方式是半保留复制D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA13．已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上，某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3：3：1：1。据此判断错误的是（）A．两对性状在遗传中遵循自由组合定律B．根据子一代表现型可判断长翅对小翅为显性C．根据子一代表现型及其比例可判断控制翅型的基因位于X染色体上D．根据子一代表现型无法判断红眼与棕眼的显隐性关系14．下图为马的减数分裂和受精作用形成合子（受精卵）的过程，相关说法正确的是（）①Ⅰ→Ⅱ过程主要进行有丝分裂，Ⅳ→Ⅰ过程主要发生了有丝分裂和细胞分化②Ⅱ→Ⅲ过程中，精子的形成存在变形期，卵细胞的形成存在细胞质不均等分裂③合子的染色体父母双方各占一半，保证了所有遗传物质一半来自父方，一半来自母方④Ⅱ→Ⅲ、Ⅲ→Ⅳ过程保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④15．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是A．甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丁时期C．丙→戊的过程中染色体的数目没有变化D．戊阶段细胞中染色体数与DNA分子数相等16．猫的毛色有黑、黄、白三种，受两对等位基因（A和a、B和b）控制，两对基因自由组合。A基因控制黄色素的形成，B基因控制黑色素的形成，黑色素颜色会遮盖黄色素的表现，如图所示。两只基因型为AaBb的黑猫交配生下若干只小猫。下列叙述正确的是（）A．白猫的基因型有两种B．生出小黑猫的概率是9/16C．若生出三只小猫，一定是黑黄白猫各一只D．若生出了一只小黄猫，其为纯合子的概率是1/3二、非选择题（共5道大题，共60分。）17．甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）若15N标记该DNA，则4、5、6范围中的（填标号，从4、5、6中选择）结构中将出现较高的15N。（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是，B是。（3）DNA分子具有一定的热稳定性，加热能破坏图乙中9处氢键而打开双链，现在两条等长的DNA分子甲和丁。经测定发现甲DNA分子热稳定性较高，你认为可能的原因是。（4）上述结构模式图中，一条DNA单链片段的序列是5＇—AGCT—3＇，则根据前面单链序列要求写出它的互补链的序列是18．下图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；下图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体数、染色单体数和核DNA分子；下图3为某哺乳动物细胞分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程，请回答下列问题。（1）图1中不含同源染色体的细胞是；a细胞处于分裂期。（2）基因的分离定律和自由组合定律可发生在图2中的所代表的时期。基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的彼此分离的同时，上的非等位基因自由组合。（3）若图3中的精原细胞基因型为AaXbY，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaXb，则F细胞的基因型为。图3中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是。19．某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色，由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示。现有3个纯合品种：紫色（紫）、红色（红）、白色（白）。用这3个品种做杂交实验，结果如下：组别亲本F1表现F2表现Ⅰ品种1×品种2紫9紫：3红：4白Ⅱ品种1×品种3紫3紫：1白Ⅲ品种2×品种3紫3紫：1白（1）根据以上信息，可判断上述杂交亲本中，第Ⅰ组F1基因型为。品种1、2的表现型分别是。（2）为鉴别第Ⅱ组F2中某紫花植株的基因型，取该植株自交，若后代全为紫花的植株，则基因型为；若后代，则其基因型为。（3）现有纯合品种4，其基因型与上述品种均不同，它与第Ⅲ组的F1杂交中，后代表现型及比例是。20．研究表明，每个人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份，这种方法就是DNA指纹技术。回答下列有关问题。（1）我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份，因为DNA能够储存遗传信息，而且不同个体的DNA的各不相同，故每个人的DNA指纹图都是独一无二的。DNA分子中遗传信息量非常大，原因是。（2）在现代刑侦领域中，DNA指纹技术正在发挥着越来越重要的作用，此外，DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定等。如图是通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA，分别经合适的酶处理后，形成若干DNA片段，然后进行电泳等一系列步骤得到的一组DNA指纹图，请分析：F1～F4中，谁是该小孩真正生物学上的父亲？，为什么？。（3）DNA分子中，（A＋T）/（G＋C）、（A＋C）/（T＋G）中能体现DNA分子特异性的是。DNA分子彻底水解产物是：。21．某种番茄果实的红色和绿色是由一对等位基因（B和b）控制的，用一株红色果实番茄和一株绿色果实番茄杂交，F1既有红色果实番茄也有绿色果实番茄，让F1自交，红色果实番茄自交产生的F2的表现型全为红色果实，绿色果实番茄自交产生的F2的表现型为红色果实和绿色果实。（1）亲本红色果实番茄和绿色果实番茄人工杂交的操作步骤为。（2）F2中绿色果实的基因型为，亲代的基因型为。（3）让F2中绿色果实番茄自交，F3中番茄果实的表现型及数量比为。（4）若F1中绿色果实番茄自交得F2，F2中绿色果实：红色果实=1：1，请从配子的角度解释原因。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、细胞生物的遗传物质是DNA，无论是细胞核中还是细胞质中，遗传物质均为DNA，A错误；

B、非细胞生物即为病毒，DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，B错误；

C、真核和原核生物的遗传物质是DNA，DNA病毒的遗传物质也是DNA，C正确；

D、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验，证明DNA是噬菌体的遗传物质，因为不涉及到其他RNA病毒等生物的遗传物质，因此不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。

故答案为：C。

【分析】DNA被公认为是主要的遗传物质，这是因为DNA具有一系列独特的性质和功能，使其能够承担遗传信息的存储和传递。

首先，DNA是一种双螺旋结构，由两条互补的核苷酸链组成，这种结构使得DNA具有高度的稳定性和可复制性。在细胞分裂和繁殖过程中，DNA能够精确地复制自身，确保遗传信息的完整性和连续性。

其次，DNA的碱基配对原则保证了遗传信息的准确性。A（腺嘌呤）总是与T（胸腺嘧啶）配对，而G（鸟嘌呤）总是与C（胞嘧啶）配对，这种特定的配对方式使得DNA在复制和转录过程中能够保持信息的准确性。

此外，DNA分子具有巨大的信息量。由于DNA链上的碱基可以组成不同的序列，因此可以编码大量的遗传信息。这些信息决定了生物体的各种性状和特征，包括形态、生理功能和行为等。

最后，大量的实验证据也支持DNA作为主要的遗传物质。例如，肺炎链球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验等都证明了DNA在遗传中的关键作用。这些实验不仅揭示了DNA的遗传功能，还推动了现代遗传学的发展。

综上所述，DNA因其独特的结构、稳定性和信息量，以及实验证据的支持，被公认为主要的遗传物质。它承载着生物体的遗传信息，并通过复制、转录和翻译等过程，将这些信息传递给后代，从而维持生物种群的遗传连续性和多样性。2．【答案】D【解析】【解答】A、DNA复制时，DNA双螺旋解开，以解开的两条链作为模板，A正确；

B、以解开的两条单链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料合成子代DNA，B正确；

CD、形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链，因此DNA分子复制方式为半保留复制，C正确，D错误。

故答案为：D。

【分析】DNA的复制过程是一个复杂而精确的生物化学过程，它确保了遗传信息的准确传递。以下是DNA复制的主要步骤：

1.准备阶段：在细胞核中，DNA的双螺旋结构首先被酶解开，形成两条单链DNA。同时，特定的蛋白质会识别DNA链上的起始点，并在这些起始点上结合，形成DNA复制起始复合物。

2.解旋阶段：酶类蛋白质，如DNA解旋酶，会结合在DNA复制起始复合物上，并通过其酶活性将DNA链上的氢键断开，使得DNA双螺旋结构逐渐解开。解旋过程会产生一个称为复制泡的结构，其中两条单链DNA朝相反方向延伸。

3.复制阶段：一旦DNA双链解开，细胞中的聚合酶和其他酶类就会开始工作，以每条单链DNA为模板，按照碱基互补配对原则（A与T配对，C与G配对），合成新的互补链。这个过程是半保留复制，意味着每条新链都会与一个原始链配对，形成两个完整的双链DNA分子。

4.终止与连接：当DNA复制接近完成时，聚合酶会识别特定的终止信号，并停止复制过程。然后，连接酶会负责将复制过程中产生的短片段连接在一起，形成连续的DNA双链。

5.检查与修复：复制完成后，细胞会进行一系列的检查和修复机制，以确保DNA复制的准确性和完整性。这些机制可以纠正复制过程中可能出现的错误，防止突变的发生。

需要注意的是，DNA复制是一个高度调控和精确的过程，涉及到多种酶和蛋白质的协同作用。同时，DNA复制也是细胞分裂和生物体生长发育的基础，对于维持生物体的遗传连续性和多样性具有重要意义。

此外，DNA的复制过程也受到严格的时空调控，确保在细胞周期的特定阶段进行，并且受到多种因素的调节，以保证复制过程的准确性和效率。任何影响DNA复制的因素都可能导致遗传信息的改变或细胞功能的异常，因此，对DNA复制过程的研究具有重要的科学意义和实际应用价值。3．【答案】A【解析】【解答】A、芦花雌鸡(ZBW)和非芦花雄鸡(ZbZb)杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；

BD、芦花雌鸡的性染色体为ZW，不是ZZ，非芦花雄鸡的性染色体ZZ，不是ZW，BD错误；

C、非芦花雌鸡(ZbW)×芦花雄鸡(ZBZb)，杂交后代的雌鸡和雄鸡中均有芦花和非芦花两种性状，不能从毛色判断性别，C错误。

故答案为：A。

【分析】芦花鸡的遗传属于伴性遗传。这种遗传方式与性染色体有关，其中某些基因位于性染色体上，导致其遗传与性别相关联。

芦花鸡的毛色遗传是一个典型的例子。这种鸡的羽毛呈现出黑白相间的斑纹，这种斑纹的遗传是由性染色体上的基因控制的。具体来说，芦花鸡的毛色基因位于Z染色体上，而Z染色体在母鸡（♀）中是成对存在的，而在公鸡（♂）中只有一条。因此，芦花鸡的毛色遗传模式如下：

-芦花母鸡（♀）：可以是纯合子（Z_Z_）或杂合子（Z_W），其中Z_表示带有芦花毛色基因的Z染色体。

-非芦花母鸡（♀）：只能是纯合子（WW），因为W染色体不含芦花毛色基因。

-芦花公鸡（♂）：只能是杂合子（ZW），因为其只有一条Z染色体，必须带有芦花毛色基因。

-非芦花公鸡（♂）：不存在，因为即使没有芦花毛色基因，公鸡的Z染色体也会表达为芦花毛色。

因此，我们可以通过观察鸡的毛色来判断其性别。如果是一只芦花鸡，那么它一定是母鸡或杂合子的公鸡；如果是一只非芦花鸡，那么它一定是母鸡。这种伴性遗传的方式在芦花鸡和其他一些家禽品种中都有体现。

总的来说，芦花鸡的遗传是一个复杂的生物学问题，涉及到多个基因和遗传方式的相互作用。对于这种珍贵的家禽品种，了解和研究其遗传规律对于保护和利用这一生物资源具有重要意义。4．【答案】A【解析】【解答】A、亲本红眼与白眼杂交，子一代全为红眼，说明亲本均为纯合子，红眼对白眼为显性，A正确；

B、由图分析可知，亲本雌果蝇基因型为XAXA，雄果蝇为XaY，而子一代雌果蝇基因型为XAXa，B错误

C，子二代红眼雌果蝇为XAXA或XAXa，C错误；

D、子一代杂交，子二代出现3：1的性状比，说明果蝇红眼与白眼的遗传符合基因分离定律，D错误。

故答案为：A。

【分析】伴性遗传是指某些性状的遗传与性别相联系，这些性状由性染色体上的基因控制。在人类中，性染色体有两种类型：X染色体和Y染色体。女性有两个X染色体（XX），而男性有一个X染色体和一个Y染色体（XY）。

伴性遗传通常分为两种类型：

1.伴X染色体显性遗传：在这种情况下，显性基因位于X染色体上。女性只需从父母中的一方继承这个基因就会表现出性状，因为她们有两个X染色体。而男性需要从母亲那里继承这个基因，因为他们的Y染色体不携带这个基因。这种遗传方式可能导致男性比女性更少地表现出性状，因为男性只有一个X染色体。

2.伴X染色体隐性遗传：在这种情况下，隐性基因位于X染色体上。女性需要从父母双方各继承一个隐性基因才会表现出性状，因为她们有两个X染色体。而男性只需从母亲那里继承一个隐性基因，因为他们的Y染色体不携带这个基因。这种遗传方式可能导致男性比女性更常见地表现出性状，因为男性只有一个X染色体。

伴性遗传的例子包括色盲、血友病、杜氏肌营养不良症等。这些性状通常在男性中更为常见，因为男性只有一个X染色体，而女性有两个X染色体，可以掩盖隐性基因的存在。5．【答案】D【解析】【解答】A，分析题图可知：Ⅱ-4不携带该病的致病基因，分析遗传图谱，Ⅱ-3和Ⅱ-4生出不患病个体，该遗传病为显性遗传，且Ⅰ-1父本生出不患病的Ⅱ-2女儿，Ⅱ-3是患病母亲，但生有Ⅲ-2健康儿子，说明患病基因为常染色体上显性遗传，A正确；

B，由于Ⅱ-2不患病，故其基因型是aa，又Ⅲ-3患病，即Aa，Ⅱ-2和Ⅱ-1不患病，即aa，所以Ⅰ-1的基因型为Aa，B正确。

C，Ⅱ-3的基因型为Aa，而子代中有不患病的Ⅲ-2和Ⅲ-3，故Ⅱ-4的基因型是aa，C正确；

D，由于该病是常染色体显性遗传，且Ⅲ-1是患者，故其携带的概率是1，D错误。

故答案为：D。

【分析】遗传病的遗传方式是指遗传病的遗传信息传递的特点，主要包括单基因的遗传方式和多基因的遗传方式。

单基因遗传方式中，有常染色体遗传和性染色体遗传之分。常染色体的遗传方式一般符合孟德尔遗传定律，而性染色体的遗传方式则与性别有关，如X连锁显性遗传和X连锁隐性遗传。此外，还有线粒体遗传，这是一种母系遗传方式，只有母亲患病时，子女才有患病的风险。

多基因遗传病则与多种基因的缺失或突变有关，主要与环境因素和遗传因素相互作用产生。这类遗传病的发生概率相对较低，但一旦发病，对人的危害相对较重。例如，唇裂、腭裂、多发畸形等都属于多基因遗传病。

除了单基因和多基因遗传方式外，还有一种染色体病，它是由于染色体数目或形态结构异常而引起的。这种异常大多是由于亲本的生殖细胞在发生过程中出现畸变所致。

总的来说，遗传病的遗传方式多种多样，每种方式都有其特定的遗传规律和特点。了解这些遗传方式有助于我们更好地理解和预防遗传病，为人类的健康保驾护航。需要注意的是，在面对遗传病时，应寻求专业医生的建议和指导，以便进行准确的诊断和治疗。6．【答案】C【解析】【解答】A、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，A正确；

B、在减数第一次分裂的前期，同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换会导致基因重组，B正确；

C、减数分裂过程中，非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因自由组合，但同源染色体上的非等位基因不能自由组合，C错误；

D、生物的体细胞中，有丝分裂后期染色体的数目成倍的增加，减数分裂形成配子时染色体成倍地减少，D正确。

故答案为：C。

【分析】在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性。当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。

减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是一个关键步骤，它发生在减数第一次分裂的后期。在这一阶段，同源染色体分离的同时，非同源染色体进行自由组合。具体来说，同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分离而分离，而非同源染色体上的非等位基因则发生自由组合。这种自由组合的过程增加了后代基因组合的多样性，为生物的遗传变异提供了重要的基础。

此外，减数分裂的过程还包括其他阶段，如间期、前期、中期、末期以及第二次分裂的各个阶段，每个阶段都有其特定的变化和特征。这些阶段共同确保了减数分裂的顺利进行，从而实现了遗传信息的准确传递和生物多样性的维持。

总之，减数分裂中非同源染色体的自由组合是一个复杂而精密的过程，它确保了遗传信息的多样性和准确传递，对于生物的进化和发展具有重要意义。

染色体成倍的增加和减少是一种涉及染色体数目的显著变化，通常与特定的生物学过程或外界干预有关。

染色体成倍的增加，也被称为染色体加倍，是指细胞内染色体数目的变化以染色体组为单位进行增加。这种变化可以由多种因素引起，例如秋水仙素等化学物质的诱导，或是通过特定的生物、理化方法使配子或胚胎的染色体成倍增加。染色体加倍在植物育种等领域有着重要应用，可以用于产生多倍体植株，提高作物的产量和品质。

另一方面，染色体成倍的减少通常发生在减数分裂过程中。减数分裂是有性生殖生物在形成生殖细胞（配子）时所进行的一种特殊细胞分裂方式，其结果是新细胞染色体数减半。这种减半是通过同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合实现的，确保了生殖细胞只携带亲代一半的遗传信息。

染色体数目的恒定对于维持物种的稳定性具有重要意义。如果染色体数目发生非整倍体改变（即单条染色体的增加或减少）或整倍体改变（即染色体组的成倍增减），都可能导致遗传信息的异常传递，进而引发各种遗传病或发育问题。7．【答案】D【解析】【解答】A，在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目不变，但DNA分子数目加倍，A错误；

B，有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数依次为4和2，不相等，B错误；

C，在减数第一次分裂的过程中出现了同源染色体分离的现象，减数第二次分裂的细胞不存在同源染色体，C错误；

D，有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去，离不开星射线的牵引，而星射线是由组成中心体的中心粒发出，所以与中心体的功能有关，D正确；

【分析】有丝分裂是细胞分裂的一种方式，通过这种方式，细胞将遗传物质平均分配给两个新生的细胞。有丝分裂主要发生在真核生物中，是体细胞增殖的主要方式。有丝分裂过程可以分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。

1.前期：染色质在细胞核内凝聚形成清晰可见的染色体，核膜开始消失，有丝分裂纺锤体开始形成。

2.中期：染色体排列在细胞赤道面，此时染色体达到最高度凝集状态，纺锤体完全形成，并与染色体相连。

3.后期：姊妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，纺锤体收缩，牵引染色体向两极移动。

4.末期：染色体到达两极，开始解凝集，形成新的核仁和核膜，细胞质分裂，最终形成两个新的细胞。

减数分裂是生物体内部一种特殊的细胞分裂方式，主要发生在生殖细胞中，通过这种方式，细胞的染色体数目减半，从而为有性生殖提供遗传多样性。减数分裂可以分为两个阶段：减数分裂I和减数分裂II，每个阶段都包括前、中、后、末四个时期。

减数分裂I：

1.前期I：同源染色体发生联会，形成四分体，四分体之间可能发生交叉互换，从而产生遗传多样性。

2.中期I：四分体排列在赤道面，形成中期板，纺锤体形成并与四分体相连。

3.后期I：同源染色体对分离，随机地移向两极，非同源染色体自由组合，形成两个染色体数目减半的细胞。

4.末期I：细胞质分裂，形成两个新的细胞，进入减数分裂II。

减数分裂II：

1.前期II：染色体再次凝聚，形成清晰可见的染色体，纺锤体开始形成。

2.中期II：染色体排列在细胞赤道面，纺锤体完全形成，并与染色体相连。

3.后期II：姊妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，纺锤体收缩，牵引染色体向两极移动。

4.末期II：染色体到达两极，开始解凝集，形成新的核仁和核膜，细胞质分裂，最终形成四个新的细胞。8．【答案】B【解析】【解答】A、试管①中的DNA两条链都被15N标记，因为DNA是半保留复制，试管②中的DNA分子一条链含14N，一条链含15N，试管③中少数DNA一条链含15N，一条链含14N，多数DNA分子两条链都含的是14N，细胞再分裂1次密度梯度离心后，仍然只能形成两条DNA带(14N/14N，15N/15N)，A错误；

B、科学家在对DNA复制方式的研究过程中运用了假说一演绎法、密度梯度离心法、同位素标记法等，B正确；

C、不能用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，因为噬菌体是病毒，不能在培养基中完成生命活动，C错误；

D、蛋白质和核酸等物质都含有N元素，大肠杆菌在含有15NH4CI的培养液中生长若干代，细胞中含15N的有DNA、RNA、蛋白质等，D错误。

故答案为：B。

【分析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程，通过名为半保留复制的机制得以顺利完成。复制过程可以分为三个阶段：引发、延伸和终止。

1.引发：DNA复制从特定的起始点开始，这些起始点被称为复制起点。引发过程中，DNA螺旋酶将双链DNA解开，形成复制叉。随后，引发体结合到复制起点上，开始合成RNA引物，为DNA合成提供3'-OH末端。

2.延伸：在引发阶段完成后，DNA聚合酶开始合成新的DNA链。DNA聚合酶具有高保真性，能够根据模板链的碱基序列，精确地添加相应的脱氧核苷酸。DNA链的合成方向为5'到3'。同时，DNA连接酶将新合成的DNA链与原有的DNA链连接起来，形成完整的双链DNA。

3.终止：当复制叉遇到终止序列或到达复制起点时，DNA复制过程终止。此时，新合成的DNA分子已经与原始DNA分子完全相同。

DNA复制是生物体内部一种重要的生物学过程，通过这种方式，生物体能够将遗传信息传递给后代。DNA复制的异常可能导致遗传病和癌症，因此是生物学研究中的重要课题。

DNA合成的标记实验通常涉及到在DNA复制过程中引入特定的标记物，以便能够追踪和检测DNA的合成过程。这种实验在分子生物学和遗传学研究中具有重要的应用价值。

在DNA合成的标记实验中，常用的标记物包括放射性同位素（如32P或¹4N）或荧光染料。这些标记物可以与DNA的组成成分（如磷酸基团或核苷酸）结合，从而实现对DNA合成的标记。

实验过程通常包括以下几个步骤：

1.细胞处理：首先，将细胞培养在含有标记物的培养基中，使细胞在DNA复制过程中能够吸收并整合这些标记物。

2.DNA提取：随后，从处理过的细胞中提取DNA。这一步通常涉及到细胞裂解、DNA纯化等步骤，以获得高质量的DNA样本。

3.检测与分析：提取的DNA样本可以通过多种方法进行检测和分析。例如，使用放射性自显影技术可以检测放射性同位素标记的DNA；而荧光显微镜或流式细胞仪则可以用于检测荧光染料标记的DNA。9．【答案】A【解析】【解答】①白化病为常染色体隐性遗传病(相关基因用A、a表示)，有一对正常夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病(aa)，则双亲一定均为杂合子，①正确；

②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等，但每个桶内的两种彩球数量要相等，②错误；

③一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂一般形成2种精子，若发生交叉互换则可形成4种精子，③错误；

④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量一般不等，其中雄配子的数量多于雌配子的数量，④错误；

分析得知：A正确，BCD错误。

故答案为：A。

【分析】1、减数分裂过程：(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、孟德尔在一对相对性状杂交实验中做出的假设为：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成

单存在；受精时雌雄配子随机结合。10．【答案】D【解析】【解答】R型菌无荚膜，无毒，S型菌有荚膜，表面光滑，有毒，结合图示将S型菌的DNA加入有活的R型菌的培养基，会有S型菌和R型菌，但转化效率非常低，故只有部分培养皿中有少数光滑型菌落即S型菌。分析得知：ABC错误，D正确。

故答案为：D。

【分析】肺炎链球菌转化实验的过程主要包括以下几个关键步骤：

首先，实验者需要将高温杀死的S型细菌和活的R型细菌混合在一起。这种混合可以是在小鼠体内进行，也可以是在离体的环境下，如液体培养基中进行。这样做的目的是观察R型细菌是否能够被转化为S型细菌。

其次，为了进一步确定导致转化的因素，科学家需要对S型细菌的组成成分进行分离和提取。在这个过程中，DNA、蛋白质和荚膜物质等关键成分会被分别抽提出来。

接着，每一种抽提出来的成分都会与活的R型细菌进行混合，并观察是否能够引起转化。这一步骤的目的是确定哪一种或哪些成分具有转化R型细菌为S型细菌的能力。

通过实验，科学家发现只有DNA组分具有这种转化能力。而且，他们还发现DNA的纯度越高，转化的效率也越高。这一发现表明，DNA是引起细菌转化的关键因素，也就是遗传物质。

通过肺炎链球菌转化实验，人们对遗传物质的本质有了更深入的认识，也为后续的生物学研究和应用提供了重要的理论基础。11．【答案】C【解析】【解答】A、基因的分离与自由组合都发生在减数分裂过程中，A错误；

B、圆粒和皱粒是由一对等位基因控制的相对性状，不会出现自由组合现象，B错误；

C、当基因位于常染色体或X染色体上时，其后代均会出现3：1的性状分离比，C正确；

D、人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传，控制该病的等位基因的遗传遵循基因的分离定律，D错误。

故答案为：C。

【分析】1、基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。12．【答案】D【解析】【解答】A、萨顿只是提出基因位于染色体上的假说，并未通过实验证明，摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上，A错误；

B、格里菲思的肺炎链球菌转化实验提出了“转化因子”这一概念，但并未证明DNA是遗传物质，B错误；

C、沃森和克里克没有通过实验证明DNA分子复制是半保留复制，而只是提出了半保留复制的假说，C错误；

D、从烟草花叶病毒中提取出来的蛋白质，不能使烟草感染病毒，但是，从这些病毒中提取出来的RNA，却能使烟草感染病毒，所以烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA，D正确。

故答案为：D。

【分析】DNA的半保留复制是指DNA在复制过程中，双链解旋后，每个原始的双链DNA分子中的一条旧链会被保留，而另一条旧链则会被一条新合成的互补链所替换。这样，复制完成后，每个原始DNA分子都会产生一个和自己完全相同的新DNA分子，但每个新分子中只包含一条原始链和一条新合成的链。

基因位于染色体上，是控制生物性状的基本遗传单位。在真核生物中，由于染色体都在细胞核内，所以又称为核基因。位于线粒体和叶绿体等细胞器中的基因则称为染色体外基因、核外基因或细胞质基因，也可以分别称为线粒体基因、质粒和叶绿体基因。

染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。DNA分子是由许多个基因组成的，而基因则是控制生物性状的基本遗传单位。在染色体上，基因以线性排列的形式存在，每个基因都有特定的位置和长度。13．【答案】C【解析】【解答】A，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上，故这两对相对性状在遗传中遵循自由组合定律，A正确；

B，亲本都是长翅，子代出现了小翅，据此判断长翅为显性，小翅为隐性，B正确；

C，子代长翅：小翅=3：1，据此无法判断该性状的遗传方式，常染色体遗传可得到该比例，伴X染色体遗传也可得到该比例，C错误；

D，子代棕眼与红眼的比例是1：1，据此无法判断性状的显隐性，D正确。

故答案为·：C。

【分析】基因的分离定律和自由组合定律是遗传学中的两个重要定律，它们描述了基因在生物遗传过程中的行为规律。

基因的分离定律，又称为孟德尔第一定律，是指在进行减数分裂形成配子时，同一对等位基因会分离，分别进入不同的配子中。例如，假设某个生物体的基因组中有一对等位基因A和a，那么在进行减数分裂时，这对等位基因会分离，分别进入不同的配子中，形成含有A基因的配子和含有a基因的配子。

基因的自由组合定律，又称为孟德尔第二定律，是指在进行减数分裂形成配子时，不同对等位基因之间可以自由组合，形成各种不同的配子。例如，假设某个生物体的基因组中有两对等位基因A和a，B和b，那么在进行减数分裂时，这两对等位基因可以自由组合，形成含有AB、Ab、aB、ab四种不同基因型的配子。

基因的分离定律和自由组合定律是遗传学中的基础定律，它们为遗传学的发展提供了重要的理论基础。通过深入研究这两个定律，我们可以更好地理解生物的遗传和变异过程，为生物学、医学和农业等领域的发展提供重要的理论基础和实践指导。

伴性遗传是指某些性状或基因与性染色体有关，其遗传方式与性别相关联。在人类和其他一些生物中，性染色体有两种类型：X染色体和Y染色体。女性有两个X染色体，男性有一个X染色体和一个Y染色体。因此，伴性遗传通常表现为在男女之间的不同表现或不同发病率。

伴性遗传可以分为两种类型：伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传。

伴X染色体显性遗传是指性状或基因位于X染色体上，并且只要有一个这样的基因就可以表现出性状。由于女性有两个X染色体，所以这种遗传方式通常会导致女性比男性更容易受到影响。例如，抗维生素D佝偻病和钟摆型眼球震颤就是伴X染色体显性遗传的性状。

伴X染色体隐性遗传是指性状或基因位于X染色体上，并且需要两个这样的基因才能表现出性状。由于男性只有一个X染色体，所以这种遗传方式通常会导致男性比女性更容易受到影响。例如，红绿色盲和血友病就是伴X染色体隐性遗传的性状。

除了伴X染色体遗传外，还有一些性状或基因位于Y染色体上，称为伴Y染色体遗传。这种遗传方式通常只影响男性，例如鸭蹼病和外耳道多毛症就是伴Y染色体遗传的性状。14．【答案】B【解析】【解答】①Ⅰ→Ⅱ过程是雌性马产生卵原细胞的过程和雄性马产生精原细胞的过程，此过程主要进行有丝分裂，IV→Ⅰ过程是合子发育过程，此过程主要发生了有丝分裂和细胞分化，①正确；

②Ⅱ→Ⅲ过程是减数分裂过程，精子的形成存在变形期，细胞质均等分裂，卵细胞的形成存在细胞质不均等分裂，没有变形的过程，②正确；

③合子的染色体父母双方各占一半，保证了所有染色体一半来自父方，一半来自母方，但是卵细胞提供了细胞质基因，③错误；

④Ⅱ→Ⅲ减数分裂和Ⅲ→IV受精过程，保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，④正确。综上所述，①②④正确，分析得知：ACD错误，B正确。

故答案为：B。

【分析】减数分裂过程：

(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制。

(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。15．【答案】C【解析】【解答】A、甲→乙表示分裂间期，此时细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此DNA数目加倍，A正确；

B、观察染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期，即丁时期，B正确；

C、丙→戊的过程中，着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体，染色体数目加倍，C错误；

D、戊表示有丝分裂后期，此时细胞中染色体数与DNA分子数相等，D正确。

故答案为：C。

【分析】有丝分裂是细胞分裂的一种方式，它通过将染色体分配到两个子细胞中，从而产生两个基因组相同的新细胞。有丝分裂过程可以分为四个阶段：前期、中期、后期和末期。

1.前期：在前期，染色体逐渐缩短并变粗，形成可以在光镜下观察到的染色质结构。同时，核膜开始解体，核仁消失，纺锤体开始形成。纺锤体是由一对相对的长纤维组成的结构，它会在有丝分裂过程中起到关键作用。

2.中期：在中期，染色体沿着纺锤体的纤维排列成一行，每个染色体的着丝点与一对相对的长纤维相连。此时，细胞中的纺锤体已经形成了完整的结构，染色体排列整齐，为后期的分离做好了准备。

3.后期：在后期，每个染色体的着丝点分裂，被一对相对的长纤维拉向细胞的两极。由于染色体被拉向细胞的两极，因此它们开始缩短并变粗，形成可以在光镜下观察到的染色质结构。同时，核膜开始重新形成，核仁也开始重新出现。

4.末期：在末期，染色体逐渐解缩，核膜重新形成，核仁重新出现。此时，细胞中的纺锤体开始解体，两个子细胞开始分离。最终，两个基因组相同的新细胞形成了。

总之，有丝分裂是细胞分裂的一种方式，它通过将染色体分配到两个子细胞中，从而产生两个基因组相同的新细胞。有丝分裂过程可以分为前期、中期、后期和末期四个阶段，每个阶段都有其独特的特点和功能。通过深入研究有丝分裂过程，我们可以更好地理解细胞的生长、发育和遗传等过程，为生物学、医学和农业等领域的发展提供重要的理论基础和实践指导。16．【答案】D【解析】【解答】A、A和B都不存在时才能表现为白色，所以白色的基因型为aabb，只有一种基因型，A错误；

B、两只基因型为AaBb的黑猫交配，黑色个体的基因型为9/16A_B_+3/16A_bb=12/16，B错误：；

C、若生出三只小猫，由于数量太少没有统计学意义，所以无法判断各种颜色的猫有几只，C错误；

D、若生出了一只小黄猫，则基因型为aaB_，其为纯合子的概率是1/3aaBB，D正确。

故答案为：D。

【分析】基因的分离定律和自由组合定律是遗传学中的两个重要定律，它们描述了基因在生物遗传过程中的行为规律。

基因的分离定律，又称为孟德尔第一定律，是指在进行减数分裂形成配子时，同一对等位基因会分离，分别进入不同的配子中。例如，假设某个生物体的基因组中有一对等位基因A和a，那么在进行减数分裂时，这对等位基因会分离，分别进入不同的配子中，形成含有A基因的配子和含有a基因的配子。

基因的自由组合定律，又称为孟德尔第二定律，是指在进行减数分裂形成配子时，不同对等位基因之间可以自由组合，形成各种不同的配子。例如，假设某个生物体的基因组中有两对等位基因A和a，B和b，那么在进行减数分裂时，这两对等位基因可以自由组合，形成含有AB、Ab、aB、ab四种不同基因型的配子。17．【答案】（1）4（2）解旋酶；DNA聚合酶（3）甲分子中CG比例高，氢键数目多（4）3'---TCGA---5'【解析】【解答】(1)DNA的基本单位是脱氧核苷酸，含氮的部位是含氮碱基，故用15N标记该DNA，则4、5、6范围中的4碱基中可以检测较高含量的14N。

(2)A是解旋酶，作用于氢键；B是DNA聚合酶，作用于磷酸二酯键。

(3)由于A-T之间有2个氢键，C-G之间有3个氢键，若甲和丁等长，但甲的DNA分子的热稳定性较高，则可能是甲分子中CG比例高，氢键数目多。

(4)DNA两条链是反向平行的，且遵循碱基的互补配对，故另一条链的序列为3'-TCGA-5'。

【分析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程，复制的结果是一条双链变成两条一样的双链，每条双链都与原来的双链一样。这个过程是通过名为半保留复制的机制来得以顺利完成的。

DNA复制可以分为三个阶段：引发、延伸和终止。

1.引发：在引发阶段，DNA聚合酶会在DNA链上找到一个起点，并开始合成新的DNA链。这个起点通常是一个短的RNA引物，它提供了一个3'端的起点，DNA聚合酶可以在这个起点上添加核苷酸。

2.延伸：在延伸阶段，DNA聚合酶会在RNA引物的3'端添加核苷酸，从而合成新的DNA链。DNA聚合酶只能向5'到3'方向合成DNA链，因此它需要不断地向前移动，以便合成完整的DNA链。同时，RNA引物也会被切除，并被DNA填补上，形成完整的DNA链。

3.终止：在终止阶段，当DNA聚合酶到达DNA链的末端时，它会停止合成DNA链，并释放DNA链。此时，一条完整的DNA双链就形成了。

总之，DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程，通过半保留复制机制得以顺利完成。DNA复制可以分为引发、延伸和终止三个阶段，每个阶段都有其独特的特点和功能。18．【答案】（1）d；有丝；后（2）Ⅰ；等位基因；非同源染色体上（3）Xb；DNA复制和有关蛋白质的合成【解析】【解答】(1)减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞中不含同源染色体，即图1不含同源染色体的细胞是d；a细胞中存在同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，处于有丝分裂后期。

(2)基因的分离定律和自由组合定律可发生在减数第一次分裂后期，即图2中I所代表的时期。基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

(3)若图中的精原细胞基因型为AaXbY，且在减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变)，产生的G细胞基因型为aaXb，说明减数第一次分裂正常，而减数第二次分裂后期，含有基因a的姐妹染色单体分开后未分离，因此图中D、E、F细胞的基因型依次为AY、AY、Xb。图3中①过程为减数分裂前的间期，该时期发生的主要物质变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。

【分析】分析图1：a细胞中有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；b细胞中同源染色体成对的排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；c细胞含有同源染色体，且染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；d细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；e细胞中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。

分析图2：Ⅰ时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1：2：2，且染色体数与体细胞相同，表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；Ⅱ时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1：2：2，且染色体数是体细胞的一半，表示减数第二次分裂前、中期：Ⅲ时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1：0：1，且染色体数与体细胞相同，表示有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；IV时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例为1：0：1，且染色体数是体细胞的一半，表示减数第二次分裂末期。

分析图3：图3为某哺乳动物减数分裂过程简图，其中A为初级精母细胞，B、C为次级精母细胞，D、E、F、G表示精细胞。19．【答案】（1）AaBb；红×白（2）AABB；出现红花植株（或紫花植株与红花植株之比为3：1）；AaBB或AABb（3）1紫：1白【解析】【解答】(1)根据第Ⅰ组中F2代的性状分离比9：3：4可以判断由两对等位基因控制花色，所以花色受两对等位基因控制，遵循自由组合定律，且F1紫为AaBb。第II组和第Ⅲ组的F2表现均为3紫：1白，因此品种3为紫AABB。亲本品种1、2的表现型分别是红×白。

(2)鉴别第Ⅱ组F2中某紫花植株(A_B_)的基因型，取该植株自交，若后代全为紫花的植株，则基因型为AABB。若后代出现红花植株(或紫花植株与红花植株之比为3：1)，则其基因型为AaBB或AABb。

(3)基因型为aabb与第Ⅲ组的F1的AaBB或AABb杂交中，后代表现型及比例是1紫：1白。

【分析】根据第1组中F2代的性状分离比9：3：4可以判断由两对等位基因控制花色，所以花色受两对等位基因控制，遵循自由组合定律，且F1紫为AaBb.紫的基因型为A_B_，红的基因型为A_bb，白的基因型为aaB_、aabb；