2026年山东聊城市中考生物试卷及答案

2026年山东聊城市中考生物试卷及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，首先要明确的是

A.实验步骤

B.作出假设

C.提出问题

D.得出结论

答案：C

解析：科学探究的第一步是提出问题，这是研究的起点，明确问题才能设计实验和进行探究。2、下列哪种结构是植物细胞特有的？

A.细胞膜

B.细胞质

C.叶绿体

D.细胞核

答案：C

解析：植物细胞特有的结构是叶绿体，动物细胞没有叶绿体，这是进行光合作用的场所。3、种子萌发的必要条件之一是

A.充足的光照

B.适宜的温度

C.丰富的营养

D.适量的氧气

答案：B

解析：种子萌发需要适宜的温度，同时还需要水分、空气和一定的光照（根据种子类型而定）。4、光合作用的主要场所是

A.细胞质

B.线粒体

C.叶绿体

D.液泡

答案：C

解析：光合作用是在叶绿体中完成的，叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器。5、人体通过哪些系统调节生命活动？

A.神经系统和运动系统

B.神经系统和内分泌系统

C.呼吸系统和消化系统

D.排泄系统和循环系统

答案：B

解析：神经系统和内分泌系统共同参与人体的生命活动调节，分别通过神经冲动和激素实现。6、微生物在生态系统的组成中属于

A.消费者

B.生产者

C.分解者

D.非生物成分

答案：C

解析：微生物主要作为分解者参与物质循环，将有机物分解为无机物。7、观察小鱼尾鳍内血液流动时，用放大镜的目的是

A.更清晰地观察红细胞

B.更清晰地观察动脉

C.更清晰地观察毛细血管

D.更清晰地观察静脉

答案：C

解析：毛细血管直径小，用放大镜可以更清楚地观察其流动情况，便于判断血流方向。8、人的体细胞中有多少对染色体？

A.23对

B.22对

C.46对

D.24对

答案：A

解析：人的体细胞中有23对染色体，由父母各提供23条染色体组成。9、生物圈的范围包括

A.大气圈、水圈、岩石圈

B.大气圈、水圈、土壤圈

C.大气圈、水圈、生物圈

D.大气圈、生物圈、岩石圈

答案：A

解析：生物圈是指地球上所有的生物及其生存环境，包括大气圈、水圈和岩石圈的下层。10、绿色植物通过光合作用释放的气体是

A.二氧化碳

B.氧气

C.氮气

D.氢气

答案：B

解析：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，是绿色植物重要的生理活动。11、下列哪种现象属于生物的行为？

A.风吹动树叶

B.植物向光生长

C.雨水冲刷泥土

D.汽车行驶

答案：B

解析：生物的行为是指生物体对内外环境变化的反应，如植物的向光性属于应激性行为。12、人体排泄的主要途径是

A.尿液排出

B.出汗

C.呼吸

D.以上都是

答案：D

解析：排泄包括排汗、排尿和呼吸，这些途径帮助排出体内代谢废物。13、种子的胚包括

A.子叶、胚根、胚轴

B.胚芽、子叶、胚乳

C.胚芽、胚轴、胚乳

D.胚芽、胚根、胚轴

答案：D

解析：胚由胚芽、胚轴和胚根组成，是种子的重要结构，将来发育成新植株。14、在“观察植物细胞”实验中，常用的染色剂是

A.碘液

B.醋酸洋红

C.红墨水

D.碘酒

答案：A

解析：碘液可以将细胞中的淀粉染成蓝色，便于观察细胞的结构。15、某同学在探究“光对种子萌发的影响”时，设置对照实验，其中变量是

A.温度

B.水分

C.光照

D.空气

答案：C

解析：探究光对种子萌发的影响时，实验变量应为光照，其他条件保持一致。16、生物多样性包括

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统的多样性，是生态稳定的重要基础。17、果酒的制作过程涉及的微生物是

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.醋酸菌

D.霉菌

答案：A

解析：酵母菌在无氧条件下通过发酵将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。18、下列不属于生命现象的是

A.呼吸

B.光合作用

C.风化

D.生长

答案：C

解析：风化是物理变化，不属于生命现象，而呼吸、光合作用和生长都属于生命活动。19、神经系统的基本单位是

A.神经胶质细胞

B.神经元

C.神经中枢

D.神经节

答案：B

解析：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，能够传导神经冲动。20、下列不属于生物圈组成的是

A.植物

B.动物

C.阳光

D.矿物

答案：D

解析：生物圈包括生物部分（如植物、动物、微生物）和非生物部分（如阳光、空气、水等）。21、人体呼吸时，呼出的气体主要成分是

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气和二氧化碳

D.氮气和氧气

答案：D

解析：人体呼出的气体中，氮气和氧气的含量较大，而二氧化碳含量相对较低。22、下列属于无性生殖的是

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.嫁接

D.受精卵发育

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如嫁接、扦插、克隆等。23、根尖的伸长区的作用是

A.吸收水分

B.分裂产生新细胞

C.伸长细胞使根生长

D.保护根尖

答案：C

解析：伸长区细胞迅速伸长，使根不断向土壤深处生长。24、人体内形成尿液的器官是

A.膀胱

B.肾脏

C.输尿管

D.尿道

答案：B

解析：肾脏是形成尿液的主要器官，通过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液。25、花粉落在雌蕊的柱头上，属于植物的

A.自花传粉

B.异花传粉

C.闭花受精

D.无性繁殖

答案：B

解析：花粉落在不同植株的柱头，属于异花传粉，有助于遗传多样性。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请观察下面图示，并根据所学知识回答问题：

图中显示的是植物叶片的结构，其中①是上表皮，②是叶肉细胞，③是下表皮，④是气孔。叶片中进行光合作用的主要结构是______。

气孔主要分布于图中的______部位，其作用是______。

叶肉细胞中的______是光合作用的场所。

该结构能有效进行光合作用的原因是______。

该结构具有保护作用的是______。答案：(1)叶肉细胞(2)下表皮；气体交换(3)叶绿体(4)含有叶绿体且细胞排列疏松(5)上表皮

解析：植物叶片的结构特点是其进行光合作用的重要基础。叶肉细胞含有叶绿体，是光合作用的主要场所。气孔分布在下表皮，便于气体交换。表皮具有保护作用，防止水分蒸发和病原体入侵。27、（10分）实验探究题

某同学设计了一个实验：探究影响种子萌发的环境因素。他将若干粒干瘪的绿豆种子分成两组，分别放在湿润的棉花中和干燥的棉花中，置于相同温度下，观察种子的萌发情况。该实验的变量是______。

若实验结果是湿润组种子萌发，干燥组未萌发，则说明______。

该实验设计是否科学？为什么？请说明理由。

为使实验更科学，应如何改进？答案：(1)水分(2)水分是种子萌发的必要条件(3)不科学，缺乏对照组(4)应设置完全相同的条件，仅改变水分这一变量，增加重复实验

解析：该实验设计未设置对照组，无法确定变量是否为影响因素。科学实验应有明确的变量控制和对照组设置。28、（10分）材料分析题

阅读下列材料，回答问题：

在聊城市的某农田中，农民发现最近几年作物产量下降，土壤肥力变差，部分作物出现缺铁症状。经检测，土壤中缺乏铁元素，且长期使用化肥导致土壤微生物种类减少。土壤中缺乏铁元素会导致作物出现什么现象？

简述微生物在生态系统中的作用。

你认为农民应该如何改善土壤状况？答案：(1)缺铁会导致作物叶片发黄

(2)微生物在生态系统中主要作为分解者，参与营养物质的循环

(3)应适当施用有机肥、轮作、避免长期单一使用化肥、增加微生物种类等

解析：植物需要无机盐进行正常生长，铁是叶绿素合成所需元素，缺乏会导致叶片变黄。微生物能分解有机物，促进土壤肥力。改善措施应从生态平衡和营养补充角度考虑。29、（10分）简答题

请简要说明光合作用和呼吸作用的场所、原料和产物，以及两者之间的关系。答案：光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气；呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量。

解析：光合作用和呼吸作用是相对的生理过程，光合作用储存能量，呼吸作用释放能量，两者相互联系，维持生物圈的能量流动。30、（10分）综合应用题

某同学想制作酸奶，他准备了牛奶、糖、酸奶菌，但忘了是否需要发酵箱。请你帮助他分析并回答问题：制作酸奶时，需要用到的发酵工具是______。

为什么需要控制适宜的温度？

酸奶菌属于哪种生物？其生殖方式是什么？

在制作过程中，为什么要保持乳酸菌的活性