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文档简介

2026年山东省菏泽市高职单招语文考试题库(含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.花瓣(bàn)箫瑟(xiāosè)

B.安装(zhāng)调试(tiáoshì)

C.露脸(lòu)马匹(mǎpǐ)

D.安排(pái)模糊(móhu)答案:B

解析:A项中“瓣”应读作“bàn”,但“萧瑟”中“瑟”应读作“sè”,正确;B项中“装”读作“zhāng”,“调试”读作“tiáoshì”,均为正确;C项中“露”读作“lù”而非“lòu”;D项中“排”应读作“pái”,正确。故选B。2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.修建凝结

B.艰辛坚韧

C.调试调制

D.制造制作答案:B

解析:A项中“修建”正确,“凝结”正确;B项中“艰辛”“坚韧”均无误;C项“调试”正确,“调制”也正确;D项中“制造”和“制作”均正确。综上,B项书写完全正确。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

春天的风是_的,吹醒沉睡的大地;春天的雨是_的,滋润干涸的土地。

A.柔和暴烈

B.温柔细密

C.温暖柔和

D.柔和细密答案:D

解析:“柔和”适合形容春风,表现其轻柔温暖;“细密”适合形容春雨,表现其持续且细腻。故选D。4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.他不仅会唱歌,而且会跳舞,还会弹钢琴。

B.我们要注重培养学生独立思考的能力和精神。

C.在新时代,我们更应该重视传统文化的发扬和传承。

D.由于天气恶劣,所以导致这次活动取消。答案:A

解析:A项无语病,结构清晰,搭配合理;B项“精神”与“能力”搭配不当;C项“发扬”“传承”顺序不对;D项“由于……所以……”结构重复。故选A。5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.他带着一本书、一支笔和一瓶水走进了教室。

B.今天天气晴朗,阳光明媚,空气清新。

C.《论语》是儒家学派的经典著作,其中包含了许多做人做事的道理。

D.她说:“我今天要去参加考试。”答案:C

解析:A项中顿号应改为“,”;B项中逗号使用过多,建议适当合并;C项《论语》作为书名使用书名号,正确;D项中说话内容后的句号应放在引号内。故选C。6、下列句子中,没有语病的一项是(

A.为了提高教学质量,学校决定举办一系列的课外活动。

B.他走上了讲台,深情地讲起了一堂生动的课。

C.今天下午将举行一场座谈会,我们全体师生都要参加。

D.由于早起的鸟儿有虫吃,所以我们要早起。答案:C

解析:A项“一系列”使用正确;B项“一堂生动的课”语序不当,应为“一堂生动的课”;C项逻辑清晰,无语病;D项“早起的鸟儿有虫吃”是俗语,与“所以我们要早起”之间缺乏逻辑关系。故选C。7、下列句子中,加点词解释不正确的一项是(

A.不足为外人道也(不值得)

B.温故而知新(复习)

C.一鼓作气(增强气势)

D.不耻下问(不以向地位低的人请教为耻)答案:C

解析:“鼓”在古文中意为“打鼓”,而“一鼓作气”是指士气正盛,不可懈怠,故“鼓”不是“增强气势”的意思。C项错误。8、下列句子翻译不正确的一项是(

A.青,取之于蓝,而青于蓝。——靛青,是从蓼蓝中提取的,但比蓼蓝更青。

B.予尝求古仁人之心,或异二者之为。——我曾经探求古时仁人的思想,有的人和两人不同。

C.予独爱莲之出淤泥而不染。——我唯独喜爱莲花,它从淤泥中生长出来却不会被污染。

D.其一犬坐于前。——其中一只狗坐在前面。答案:B

解析:B项“异二者之为”意为与“二者”不同,而“二”指的是“迁客骚人”两种人,故“或异二者之为”应译为“或不同于这两个人的作为”。因此B项不正确。9、下列诗句中,与“海内存知己,天涯若比邻”情感一致的一项是(

A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

B.此去蓬山无多路,青鸟殷勤为探看

C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海答案:C

解析:“海内存知己,天涯若比邻”表达的是即使相隔千里,友情依旧深厚。C项抒发了友情的深厚,符合题干情感。A项表达的是迷路后转机;B项带有传奇色彩;D项表达的是对未来的期望。故选C。10、下列标点符号使用正确的一项是(

A.雨来是个聪明的孩子,他每天都会认真完成作业。

B.“别怕,”爸爸安慰说,“我们一起努力。”

C.他喜欢看书,尤其喜欢读《红楼梦》《围城》《子夜》这类文学作品。

D.春天是播种的季节,也是希望的季节,它让人充满力量。答案:B

解析:A项中逗号使用正确;B项引号、逗号、句号使用正确;C项书名号中要加顿号;D项“春天是播种的季节,也是希望的季节”应加顿号分隔。故选B。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

春天的脚步悄然而至,万物复苏,生机勃勃。路边的柳树抽出了新芽,墙角的小草悄悄探出头来,花儿们也不甘示弱,纷纷绽放。孩子们在阳光下奔跑,老人们在树荫下悠闲地聊天,一切都显得那么宁静美好。人们随着春天的脚步,也开始规划新的生活。春天是播种的季节,也是希望的季节。春天,总是给人以无限的期待。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)文中“万物复苏”的意思是(

A.万物重新获得生命

B.社会秩序恢复

C.一切自然事物开始活跃起来

D.一切生物重新出现答案:C

解析:“万物复苏”在文中具体指自然万物开始生长,所以应理解为“一切自然事物开始活跃起来”。C项正确。从全文来看,文章主要表达的情感是(

A.忧伤

B.幸福

C.希望

D.孤独答案:B

解析:文章描写了春天的生机与人们的活动,整体情感积极,充满温暖与和谐。B项正确。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答案:

答案:文章描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象,表现了人们对春天的期待与生活的美好。解析:

文章通过描写春天自然的复苏和人们活动的兴起,表现了春天的美好与期待,语言清新自然,情感温馨。13、简答题:分析文中“孩子们在阳光下奔跑”这句话的含义(5分)

答案:

答案:这句话描写孩子们在春天里自由快乐地玩耍,体现了春天的活力和人们对生活的热爱。解析:

“孩子们在阳光下奔跑”既点明了春天带来的活力,也反映了孩子们在春天里活泼精神的一面,体现出春天的生机与生活的美好。14、简答题:结合文章谈谈你的理解(10分)

答案:

答案:本文通过对春天景象的描写,传达了人们对自然的热爱与对新生活的期待。春天不仅象征着生命与希望,也代表着人们在新的一年里重新出发、积极向上的精神。解析:

文章通过对春天景象的描绘,表达了人们对自然和生命复苏的喜悦,同时提到了孩子们的活动,反映了春天带来的活力。作者将春天与希望、新的开始联系在一起,传达了积极向上的人生态度和对生活的热爱。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)学而时习之:

(2)有朋自远方来:

(3)不愠:答案:

答案:(1)时常复习;(2)友人;(3)生气解析:

(1)“习”在文言文中意为“复习”,“时习之”即“时常复习它”;

(2)“朋”指朋友,也泛指友人;

(3)“愠”意为发怒、生气。16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?答案:

答案:(1)学习并且按时温习它,不也很快乐吗?

(2)别人不了解我,我也不生气,不也是君子吗?解析:

(1)将“习”译为“复习”,“说”是“喜悦”的意思,“不亦……乎?”是反问句式,表示肯定;

(2)“人不知”指别人不了解自己,“不愠”是不气愤,“君子”是对有修养有德行的人的称呼。两句表达的是学习的重要性与修养的优秀。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答案:

答案:文章启示我们要重视学习与修养,保持平和善良的心性,这也是为人处世的重要准则。解析:

文章通过孔子的言论,强调了学习与自我修养的重要性,启示我们在成长过程中要不断学习,同时保持平和的心态和良好品德。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

《春望》杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。18、单项选择题(3分)

下列对诗的理解不正确的一项是(

A.“国破山河在”写出了国家虽然破碎,但山河依旧存在

B.“烽火连三月”写出了战争持续时间长

C.“家书抵万金”表达了作者对家人的渴望

D.诗中描绘的景色是春天的热闹美景答案:D

解析:D项错误,“家书抵万金”表现的是战乱中家书的珍贵,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”才体现春天景色中的情感融入,因此诗中的景色并非热闹,而是沉重。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答案:

答案:这首诗表达了诗人对国家灭亡的哀痛、对家人的牵挂以及对乱世生活的无奈与悲凉。解析:

全诗通过春天的景物描写来反映乱世中人们内心的忧伤与思念,“感时花溅泪”表现出诗人对时局的担忧,“恨别鸟惊心”则传达出对离别的哀愁与痛苦,情感深沉,充满忧国忧民之情。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:春风吹绿了柳枝,吹醒了大地。

仿写:__________,__________。答案:

答案:夏阳晒红了麦浪,晒暖了田野。解析:

仿写句子需保持结构一致,教材中“春风吹绿了柳枝”和“吹醒了大地”分别使用了“吹绿”“吹醒”,仿写应采用类似动词搭配名词的结构,且要求句意连贯、意境相似。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:__________答案:

答案:春天来了,万物复苏,桃花盛开,鸟儿欢唱,溪水潺潺,大地回暖,所有的生命都在悄悄苏醒,带来生机与希望。解析:

“春天来了”可结合自然景象进行扩展,如花、草、风、雨等,展现春天的生机与希望。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:

春天是一个充满生机的季节,大地回暖,万物复苏,人们在春天里播种希望,期待丰收。答案:

答案:春天万物复苏,人们播种希望。解析:

原句内容主要表达春天生机盎然、人们满怀希望。压缩时应保留关键意象和情感,如“万物复苏”和“播种希望”,并控制在20字以内。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份通知要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

答案:

通知

各位同学:

为丰富校园生活,我校将于本周末在操场举办春季运动会,请全体同学准时参加。

特此通知。

菏泽市某职业院校

2026年4月15日解析:

本通知格式完整,内容明确,语言简洁得体,包括标题、称呼、正文、落款和日期,符合应用文写作要求。24、大作文:材料作文(40分)

题目:请根据下面材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

材料:在世界的某个角落,有一种植物,它不靠阳光生长,却在黑暗中绽放。它的花朵在月光下盛开,人们称之为“月影花”,它为夜行者带来光明与希望。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:

答案:

题目:暗夜中绽放的光芒

在世界的某个角落,有一种植物——月影花。它不需要阳光,却在黑暗中绽放花朵。月影花的花瓣在月光下泛起微光,犹如一颗颗小星辰点缀在夜空中。它沉默寡言,却在最深沉的夜色中展现出最动人的姿态,为夜行者带来光明与希望。

在我们的生活中,也有许多像月影花一样的人。他们不被世俗的目光所关注,却在暗处默默耕耘。比如,消防员常常在夜里出警,为了保护他人生命安全,他们在黑暗中穿梭,面对危险却不退缩。他们的身影,是夜的守护者,他们的行为,是光的象征。

生活中还有一些平凡岗位上的工作者,比如环卫工人。无论酷

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