2026届黄冈市重点中学八年级生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2026届黄冈市重点中学八年级生物第二学期期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．成语“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养2．关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（）A．受精在水中完成 B．受精卵是发育起点 C．蝌蚪尾部逐渐消失 D．成蛙用鳃呼吸3．儒艮之所以被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于A．鱼 B．软体动物C．哺乳动物 D．两栖动物4．人体运动系统组成不包括（）A．骨 B．关节 C．神经 D．肌肉5．1985年，我国科学家通过技术手段向鲤鱼的受精卵内“导入”人的生长激素基因，成功地培育出了胖鲤鱼，提高了养殖鲤鱼的经济效益。在这项科学实验中应用的技术是（）A．克隆技术 B．发酵技术C．转基因技术 D．组织培养技术6．肺通气是通过下列叙述的哪一项来实现的（）A．气体交换 B．呼吸运动 C．肺的扩散 D．膈肌收缩7．我国金鱼品种是世界上最多的。形成众多金鱼品种是（）A．自然选择的结果 B．人工选择的结果C．生存环境不同的结果 D．食物不同的结果8．有关生命起源和生物进化说法，错误的是（）A．米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子B．化石是研究生物进化非常重要的证据C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂D．达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因9．鸟类在生殖发育上比青蛙等两栖动物高等，其主要原因是（）A．进行有性生殖B．产大型的硬壳卵C．有交配行为D．有筑巢、孵卵、育雏等行为10．甲和乙是同班同学，由于甲患流感而传染了乙。请你判断乙在患流感前、后分别属于（）A．传染源、传播途径 B．传播途径、易感人群C．易感人群、传染源 D．易感人群、传播途径11．鲸和金鱼是不同种类的动物，但它们却有着相似的外形，这是因为A．有亲缘关系的结果B．相同环境自然选择的结果C．自然界中的巧合D．鲸具有返祖现象的结果12．下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是（）A．玉米用种子繁殖B．竹用地下茎繁殖C．椒草用叶繁殖D．马铃薯用块茎繁殖13．端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素14．下列哪一项属于现代生物技术（）A．酿制米酒 B．制作泡菜 C．沼气发酵 D．克隆技术15．一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是：（）A．浮游植物、鱼 B．小虾、鱼鹰C．浮游植物、小虾 D．浮游植物、鱼鹰16．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生

②用鳃呼吸

③用鳍游泳

④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④17．在流感易爆发的季节，要尽早给家里的老人和小孩做好消毒、清淡饮食等工作，这是属于（）A．切断传播途径 B．控制传染源C．清除病原体 D．保护易感者18．复课后同学们每天进校园主动测体温，这一活动主要靠神经系统的调节。下列不属于神经系统组成器官的是（）A．脑 B．脊髓 C．神经 D．神经元19．数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，其主要原因是：（）A．地壳变动频繁 B．北方寒流长期侵袭C．长年干旱，赤地千里 D．过度开发破坏了生态平衡20．下列可以看成一个生态系统的是（）A．林区中的脊椎动物和无脊椎动物B．珠江里的鱼类C．一小片草地D．一块农田里的所有非生物21．安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述正确的是（）A．药越贵越安全，病人应首选贵药 B．处方药按医嘱服用C．非处方药过期也可服用 D．中药无副作用，可经常服用22．青少年应该经常参加体育锻炼，保持合理营养，从传染病的预防上看，这属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．控制传播途径23．关于安全用药的叙述，正确的是（）A．新药、贵药一定比普通药更好、更安全B．中药是纯天然的草药，没有副作用C．标有OTC的药是处方药D．在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书24．与其他三种不属于同一类植物的是A．地钱 B．葫芦藓 C．卷柏 D．小墙藓25．最近，部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征．下列措施中，属于切断传播途径的是（）A．建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B．许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C．对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D．对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒26．人类的眼色是有眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据（1）根据表中第_____________组数据可以推测褐眼是______________性状。婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼Ⅰ蓝眼蓝眼1506250Ⅱ蓝眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（2）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：Ⅰ____________________；Ⅱ__________________；Ⅲ______________________。（3）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼婚配，所生子女为蓝眼的概率为________。（4）从第Ⅲ组数据可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论。______27．甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。实验对象：黑腹果蝇（如图）。成虫体长约2.5毫米，14天可繁殖一代。实验方法：将果蝇成虫交配后刚产的卵分别培养在甲醛浓度为0%、0.25%、0.50%的三管培养基中，进行如下有关果蝇发育的研究：实验（一）：第一小组观察记录数据后，得到如下统计图，（1）该小组研究的目的是：_____________（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是__________.（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都_________（小于、等于、大于）正常值，而且对幼虫的影响比成虫_______。实验（二）：第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。以下是他们记录的部分数据。发育时长甲醛浓度0%0.25%0.5%从卵发育为蛹（天）6.3311.0113.67从卵发育为成虫（天）1115.6818.34（4）下列曲线中，______曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示___________的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为_______天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是_________（填“延长”、“缩短”或“无影响”）。（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：____________________________________________28．如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气，加人甲烷氨、氢的混合气体，然后把烧瓶内的水煮沸，使混合气体进人容积为5L的烧瓶中，在这些气体中连续火花放电一周，冷却后产物沉积在B瓶中，它含有氨基酸等有机小分子，根据如图所示，完成下列问题：（1）A瓶内的气体模拟的是_____的成分；与现在的大气成分比，原始大气没有_____。（2）火花放电模拟的是_____。（3）C瓶内的样品中含有的有机物是_____。（4）通过实验，米勒得出的结论是_____。29．19世纪末英国工业迅速发展，此前，工业地区周围林木的树皮是浅色的，在树上栖息的尺蛾，主要是浅色蛾，少数是深色蛾，短短十几年以后，工厂排出的煤烟将树皮熏成了黑褐色，这时，这里的深色蛾变成了多数，而浅色蛾却成了少数。有人为探究这种现象，做了如下实验：将足够数量的深色蛾和浅色蛾进行标记，混合后均分两组放养于不同地方，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，统计其数目，结果如下表，请回答下列问题。项目/数据/类型工业区非工业区深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾再回收率58%25%6%42%（1）桦尺蛾的发育经过了________，幼虫（桦尺蛾）、________、成虫（桦尺蛾）四个时期，这样的发育过程称为________。（2）在遗传学上，我们将桦尺蛾的体色称为________。根据达尔文的进化论，桦尺蛾原本就存在________的变异，经过激烈的生存斗争，最终达到________，不适应者被淘汰的结果。（3）若某个时期浅色桦尺蛾回收数量远远多于深色桦尺蛾，说明该地区环境污染________（填“严重”或“不严重”）。（4）如果把该地区已被熏黑的桦树所产生的种子，播种在另一个没有黑烟污染的新环境，则新长出桦树的树干颜色为________。30．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。31．熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。（1）日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于________免疫（填“特异性”或“非特异性”）。（2）熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施________________，如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他________（填“会”或“不会”）传染上乙肝，原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。（3）如果你是熊大，你想对熊二说些什么？________________。

参考答案1、B【解析】

营养生殖是由高等植物体的营养器官--根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体。农业、林业和园艺工作上常用分根、扦插、压条和嫁接等方法。【详解】A、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，错误。B、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式，“移花接木”里所蕴含的生物生殖方式为嫁接，正确。C、压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，错误。D、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，错误。

故选：B。熟记植物的扦插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势是解题的关键。2、D【解析】

两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。两栖动物幼体和成体的形态结构生活习性差别较大，适于变态发育。常见的两栖动物如：青蛙、蟾蜍，蝾螈。【详解】青蛙抱对后产下精子和卵细胞，精子和卵细胞在水中完成受精，A正确，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，由此可知受精卵是发育起点，B正确；青蛙在发育过程中蝌蚪尾部逐渐消失，长出四肢，C正确；青蛙雌雄异体，幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，D错误，故选D。熟记青蛙的生殖发育过程。3、C【解析】

哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。【详解】“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有胎生哺乳的特征，因此属于哺乳动物，C正确。故选：C知道“美人鱼”的学名儒艮是哺乳动物而不是鱼类。4、C【解析】试题分析：动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨和骨连结构成骨骼，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连结的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，但神经不属于运动系统。故A、B、D不符合题意，C符合题意，故选C。考点：运动系统的组成5、C【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】A．克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术，A不符合题意。B．发酵技术是利用微生物的发酵来生产食品，酒精等等的技术，B不符合题意。C．科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，C符合题意。D．组织培养是从机体分离出的组织或细胞在体外人工条件下培养生长的技术，D不符合题意。人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。6、B【解析】

肺与外界的气体交换叫做肺的通气，它是通过呼吸运动实现的。【详解】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气过程；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气过程，可见呼吸运动的结果是实现了肺的通气。故选B。解题的关键是理解肺通气的过程。7、B【解析】

人工选择是在不同的饲养条件下，原是祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种。自然选择是自然界对生物的选择作用，适者生存，不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择。【详解】人工选择是指通过人类的不断选择而形成新品种的过程，其结果是满足人类的各种需要，金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的，作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份．所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，切颜色鲜艳，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰，因此众多金鱼品种的形成是由于人工选择的结果。故选B。解题的关键是理解人工选择及其意义。8、A【解析】试题分析：A．米勒的模拟实验证明了无机小分子可生成有机小分子，故错误。B．化石是研究生物进化非常重要的证据，正确。C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。正确。D．达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因，正确。选A。【考点定位】本题考查了生命起源和生物进化学说，难度中等，属于了解层次。9、D【解析】

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。但并不是所有的鸟的生殖和发育过程都包括这6个阶段。【详解】A、鸟类和两栖动物的生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖。A不符合题意；

B、鸟类能够产大型硬壳卵，坚硬的卵壳能够保护内部结构，并有丰富的营养物质。而两栖动物的卵壳较软，没有受到保护。但不是鸟类高等的主要原因，B不符合题意；

C、鸟类是体内受精的动物，有交配行为；而两栖动物是体外受精，没有这种行为。C不符合题意；

D、鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为，提高了后代的成活率，是鸟类高等的主要原因。D符合题意。

故选：D。青蛙属于两栖动物，其生殖过程中有抱对现象，是刺激雌蛙排卵，提高受精率，而不是体内受精。10、C【解析】

传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。【详解】甲得了流感而使乙也得了流感，乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感人群；患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源，后来乙患病后成为患者，所以成为传染源，C正确。掌握传染病流行的基本环节。11、B【解析】

凡是生存下来的生物都是适应环境的，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。【详解】金鱼和鲸是不同的动物，金鱼用鳃呼吸，属于鱼类，鲸鱼用肺呼吸，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，都是适应环境的，但是生活环境相同，经过长期的自然选择，金鱼和鲸都与水生环境相适应，因此都有相似的外部形态，B正确。自然选择的结果是适者生存．能生存的生物都是与环境相适应的。生物适应环境是自然选择的结果。12、A【解析】种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米用种子繁殖属于有性生殖；竹用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖、铃薯用块茎繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。

有性生殖的后代具有双亲遗传特性，无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，因此后代具有双亲遗传特性的是玉米用种子繁殖。13、A【解析】

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。【详解】大米中富含淀粉，淀粉属于糖类A符合题意；脂肪主要在肉类中的肥肉和部分油料作物中含量丰富，B部分题意；蛋白质主要在肉类的瘦肉和豆类、奶类中含量丰富，C不符合题意；维生素主要存在于蔬菜水果中，D不符合题意，故选A。掌握各种营养素的生理功能、食物来源等。14、D【解析】

生物技术也叫生物工程，包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等，其中，基因工程是现代生物工程的核心。【详解】A、酿制米酒采用发酵技术，酿酒技术不属于现代生物技术，属于传统的生物技术，A错误；

B、制作泡菜采用发酵技术，制作泡菜不属于现代生物技术，属于传统的生物技术，B错误；

C、沼气发酵技术，不是现代生物技术，属于传统的生物技术，D错误。

D、克隆是利用动植物细胞的全能性进行的细胞工程，转基因技术属于基因工程，D正确；

故选：D。此题考查了现代生物技术的种类。15、D【解析】

食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。【详解】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累。食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，生产者属于第一营养级，直接以植物为食的动物为第二营养级，依次类推，即浮游植物是第一营养级，小虾是第二营养级，鱼是第三营养级，鱼鹰是第四营养级。因此浮游植物体内DDT含量最少；鱼鹰体内DDT含量最多，ABC不符合题意，D符合题意。本题的重点是食物链中有毒物质的积累。16、C【解析】

由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。【详解】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸，③用鳍游泳，④体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。17、A【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。流感通过空气飞沫传播，因此，在流感易爆发的季节，要尽早给家里的老人和小孩做好消毒、清淡饮食等工作，这是属于切断传播途径。

故选：A解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。18、D【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。故选D。此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位——神经元。19、D【解析】

（1）生态系统具有一定的自我调节能力，受生物的种类和数量的影响，有一定的限度。

（2）黄土高原由于人们对当地的植被过度的开发，是生物的数量发生变化，造成生态平衡失调，才变成荒山秃岭的。【详解】A、黄土高原变成荒山秃岭的原因是植被过度的开垦，不是地壳运动，A错误。B、北方寒流的侵袭不是导致黄土高原变成荒山秃岭的主要原因，B错误。C、黄土高原没有出现长年旱灾，赤地千里的现象，C错误。D、黄土高原因人们对植被的过度开垦，破坏了生态平衡，使生物的数量发生变化，导致自我调节能力下降，才变成荒山秃岭的，D正确。故选：D。知道人类的活动可以使当地生物的数量和种类受到影响从而破坏当地的生态平衡。20、C【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】林区中的脊椎动物和无脊椎动物、珠江里的鱼类只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A、B错误；一小片草地既包括了草地所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；一块农田里的所有非生物只包括了非生物部分，没有生物，不能构成一个完整的生态系统，D错误。【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确解答。21、B【解析】用药并非越贵越好，要针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，A错误；

处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。处方药的使用要遵医嘱，B正确；

非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。但过期的药不能服用，C错误；

“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，没病经常服用，会危害人体健康。因此中药也有一定的副作用，要在医师指导下服用，D错误。点睛：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。22、C【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】青少年应该经常参加体育锻炼，保持合理营养，目的是增强学生体质，增强对传染病的免疫力。从传染病的预防上看，这属于保护易感人群。解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。23、D【解析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害；（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；（3）处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx；处方药的使用要遵医嘱。【详解】A、无论是进口药还是国产药，只是产地的差别。只有对症，才能起到治疗作用。A错误B、无论中药还是西药都有副作用，是药三分毒，B错误；C、非处方药简称OTC，处方药简称RX，C错误；D、无论是处方药还是非处方药使用要认真阅读说明书，按说明书服用或遵医嘱，D正确。本题主要考查安全用药的常识。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。24、C【解析】

苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。【详解】ABD、苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，常见的苔藓植物有葫芦藓、小墙藓、地钱等。ABD不符合题意；

C、卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织，因此蕨类植物的个体比苔藓植物要更加高大。C符合题意。

故选：C。了解苔藓植物的主要特征，掌握常见的苔藓植物的例子。即可解答本题。25、D【解析】试题分析：建议广大民众积极锻炼身体，增强体质，提高对传染病的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群，不是切断传播途径，A不正确；许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗，注射疫苗提高对传染病的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群，不是切断传播途径，B不正确；对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗，属于控制传染源，不是切断传播途径，C不正确；对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒，属于切断传播途径，D正确。考点：传染病的预防措施。26、Ⅲ显性dd×dddd×DdDd×DdDd50%略【解析】（1）假设褐眼是隐性性状，那么第Ⅲ组父母都是褐眼，子女也应该都是褐眼，但是子女有的是蓝眼，说明这种假设是错误的，因此褐眼是显性性状。根据表中第Ⅲ组数据可以推测褐眼是显性性状。

（2）第Ⅰ组父母的都是蓝眼，他们的基因组成都是dd，第Ⅱ组中父亲是蓝眼，基因组成是dd，母亲是褐眼，如果母亲的基因组成是DD，那么，子女的基因组成都是Dd，表现为褐眼，与事实不符；如果母亲的基因组成是Dd，表现为褐眼，子女的基因组成是Dd或dd，即子女可以是褐眼，也可以是蓝眼，与事实相符。褐眼是显性性状，基因组成为DD或Dd，后代中出现了蓝眼，基因组成是dd，由于后代的基因是来自父母双方的，所以父母的基因中肯定都有一个d，所以父母的基因组成是Dd。因此，

如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：Ⅰ是dd×dd；Ⅱ是dd×Dd；Ⅲ是Dd×Dd。

（3）若用D表示控制褐眼的显性基因，用d表示控制蓝眼的隐性基因．由表中第Ⅱ组信息可知，父亲是蓝眼，基因组成是dd，子女中的蓝眼与褐眼的比例约为1：1，可以推测母亲褐眼的基因组成是Dd，子女褐眼的基因组成是Dd，如下图所示：

褐眼子女与蓝眼人婚配，后代基因组成Dd、dd的几率都是1/2（或50%）。因此，第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是Dd，如果他们与蓝眼婚配，所生子女为蓝眼的概率为50%。

（4）变异是指子代与亲代之间、子代个体之间的差异。从第Ⅲ组可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，如遗传图解：

27、不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段体重的影响减少误差小于大B蛹期4.67无影响实验周期短、繁殖量大、饲养简便、实验条件易于控制等。（写出一条即可）【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）甲醛是室内环境的主要污染源，已被世界卫生组织确定为致癌物。探讨甲醛对动物不同发育阶段的毒性，可以为甲醛对人类健康的危害研究提供基础。研究性学习小组以果蝇为对象，研究了饲料中添加不同浓度甲醛对果蝇生长发育的影响。【详解】实验（一）（1）该小组研究的目的是：不同浓度甲醛对果蝇不同发育阶段体重的影响。（2）在幼虫期和成虫期，分别从每管中取10只，观察测量其体重。每管取10只而不是1只，目的是减少误差。（3）实验结果表明：随着甲醛浓度的升高，各个发育阶段的果蝇，体重都大于正常值，而且对幼虫的影响比成虫大。实验（二）（4）第二小组想研究甲醛对果蝇各阶段发育速度的影响。他们观察记录各管不同甲醛浓度的培养基中，果蝇从卵发育为蛹的时间和从卵发育为成虫的时间。甲醛浓度0.25%和0.5%时，从卵发育为蛹分别为11.01天，13.67天；从卵发育为成虫分别为16.68天和18.34天；所以B曲线反映了该组同学记录的甲醛浓度对果蝇从卵到成虫的发育时间的影响。（5）实验中记录了从卵发育为蛹和从卵发育为成虫的时长，这两者之差表示蛹期的时长。由数据可知，正常情况下这一发育阶段的时长为4.67天，不同甲醛浓度对这一时期的时长的影响是无影响。（6）为探讨甲醛的毒性，以前常用的实验动物是小鼠，这里用果蝇。与小鼠相比，用果蝇为实验材料，优点是：实验周期短、繁殖量大、饲养简便、实验条件易于控制等。探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。28、原始大气氧气闪电含有氨基酸等有机小分子物质在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能的【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。【详解】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程（如图）。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。与现在的大气成分比，原始大气没有氧气。

（2）米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。

（3）图中C装置里是反应后的产物（含有有机物）含有氨基酸等有机小分子物质。

（4）