八年级下学期生物考点突破与提分-两栖动物的生殖和发育练习题（含答案）

两栖动物的生殖和发育课标解读课标解读课程标准（2022年版）课标解读生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代描述两栖动物的生殖和发育过程及特点知识清单知识清单两栖动物的生殖和发育生殖生殖过程：求偶→抱对→受精。雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率两栖动物的生殖和发育生殖生殖特点：生殖，生，受精，水中变态发育发育过程：→蝌蚪→幼蛙→发育发育特点：发育发育呼吸方式：幼体用呼吸；成体用呼吸，可辅助呼吸环境条件：生殖和发育都离不开考点突破考点突破考点01青蛙的生殖和发育【典型例题】如图为青蛙的生殖发育过程图，下列有关叙述不正确的是（）A．青蛙的个体发育起点为蝌蚪 B．青蛙生殖发育过程中有鸣叫、抱对等生殖行为C．两栖动物的生殖和发育离不开水 D．青蛙的发育属于变态发育【方法指导】1．抱对≠交配，抱对可以促使排出卵细胞和精子，提高受精率。2．青蛙的受精在水中完成，因此雌蛙产下的是卵细胞而不是受精卵。3．青蛙的发育称变态发育而不是完全变态发育。考点02两栖动物的生殖发育与环境条件【典型例题】下列哪一项不属于两栖动物的特征（）A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．幼体发育为成体只是身体的长大C．成体在水陆两栖生活 D．成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【规律总结】既能生活在陆地，上又能生活在水中的动物不一定是两栖动物：水栖爬行动物(乌龟)和水栖哺乳动物（海豹）既能在水中又能在陆地上生活，但它们不属于两栖动物。分层提分分层提分题组A基础过关练1．青蛙的生殖和发育特点是（）A．陆地产卵 B．体内受精 C．变态发育 D．卵外有壳2．青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（）A．受精卵 B．蝌蚪 C．幼蛙 D．成蛙3．青蛙抱对的目的是（）A．完成交配活动 B．同时同地产生精子和卵细胞，便于受精C．向对方表示友好 D．产下蝌蚪4．都属于两栖动物的一组是（）A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟C．蟾蜍、鳄鱼、水獭 D．蝶螈、大鲵、蟾蜍5．青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是（）A．具有脊柱 B．变态发育 C．体温不恒定 D．生殖和发育离不开水题组B能力提升练6．春末夏初是青蛙繁殖的季节，幸运的话可以看见雌蛙与雄蛙抱对，这种现象的生物学意义是（）A．表示友好 B．两只青蛙在打架C．提高水中受精率 D．完成体内受精7．“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（

）A．胎生、变态发育 B．卵生、不变态发育C．卵生、变态发育 D．胎生、不变态发育8．青蛙的发育过程依次要经历的时期是（

）A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙9．“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（）A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境10．如图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：(1)②是青蛙的幼体为___________用_________呼吸；运动方式是_________生活在______。(2)按青蛙的发育过程用序号排序：__________________。(3)④时期的青蛙用______呼吸，______辅助呼吸。(4)青蛙在生殖过程中有__________现象，有利于提高受精率。(5)青蛙的精子和卵细胞在________结合形成__________，属于体外受精。(6)大鲵的发育与青蛙的发育相似，这种发育方式叫做______________。题组C培优拔尖练11．下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（）A．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育B．丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供C．图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁殖期D．图中四类生物的生殖都是有性生殖12．小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（）A．M可表示离不开水环境的限制B．若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大C．青蛙的生殖和发育过程都离不开水D．家蚕发育可表示为①→②→③→④13．下列各项叙述中正确的是（）A．青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．蝗虫和虾的体表都有坚韧的外骨骼，其作用完全相同D．蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段14．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答问题：(1)如图一为植物嫁接示意图，嫁接过程中，成活的关键是使①______和②砧木的______紧密结合。该繁殖方式属于______生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，加快繁殖速度。(2)图二为家蚕的发育，图三为蝗虫的发育，发育过程相比，蝗虫发育无_____阶段。家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育叫做______发育。(3)图四是青蛙生殖发育过程，成蛙的主要呼吸器官是______，可以在陆地生活，发育方式是______。(4)与图一相比，图二、图三、图四所示生物的生殖方式属于______，具有双亲的遗传特征。15．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了等数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。①做出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入等量的化肥、洗涤剂。③把青蛙的受精卵分成3等份，（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。回答下列问题：(1)青蛙的生殖方式为__________,青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵、_______、________、成蛙等阶段。(2)该实验中3号鱼缸是_________组（填“实验组”或“对照组”）。该实验中受精卵每组取100粒的目的是________________________。(3)实验时需要定时观察记录的内容是_________________。(4)根据你的生活经验，推测实验结果是_____________________________________。两栖动物的生殖和发育课标解读课标解读课程标准（2022年版）课标解读生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代描述两栖动物的生殖和发育过程及特点知识清单知识清单两栖动物的生殖和发育生殖生殖过程：求偶→抱对→受精。雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率两栖动物的生殖和发育生殖生殖特点：有性生殖，卵生，体外受精，水中变态发育发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙发育发育特点：变态发育发育呼吸方式：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸环境条件：生殖和发育都离不开水考点突破考点突破考点01青蛙的生殖和发育【典型例题】如图为青蛙的生殖发育过程图，下列有关叙述不正确的是（）A．青蛙的个体发育起点为蝌蚪 B．青蛙生殖发育过程中有鸣叫、抱对等生殖行为C．两栖动物的生殖和发育离不开水 D．青蛙的发育属于变态发育答案A解析A．青蛙的发育为变态发育，发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，所以青蛙的个体发育起点为受精卵，A符合题意。B．青蛙鸣叫的目的是：雄蛙为了吸引雌蛙，雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精，提高受精的机率，B不符合题意。C．青蛙的生殖和发育必须在水中进行，对环境依赖较大，D不符合题意。D．青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，D不符合题意。故选A。【方法指导】1．抱对≠交配，抱对可以促使排出卵细胞和精子，提高受精率。2．青蛙的受精在水中完成，因此雌蛙产下的是卵细胞而不是受精卵。3．青蛙的发育称变态发育而不是完全变态发育。考点02两栖动物的生殖发育与环境条件【典型例题】下列哪一项不属于两栖动物的特征（）A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．幼体发育为成体只是身体的长大C．成体在水陆两栖生活 D．成体用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸答案B解析两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，体温不恒定，幼体与成体在形态结构、生活方式上差异很大。B符合题意。故选B。【规律总结】既能生活在陆地，上又能生活在水中的动物不一定是两栖动物：水栖爬行动物(乌龟)和水栖哺乳动物（海豹）既能在水中又能在陆地上生活，但它们不属于两栖动物。分层提分分层提分题组A基础过关练1．青蛙的生殖和发育特点是（）A．陆地产卵 B．体内受精 C．变态发育 D．卵外有壳【答案】C【详解】由分析可知，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。因此，C符合题意。故选C。2．青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（）A．受精卵 B．蝌蚪 C．幼蛙 D．成蛙【答案】B【详解】青蛙是由蝌蚪发育来的。蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能像鱼一样在水里生活。蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是蝌蚪。因此，B符合题意。故选B。3．青蛙抱对的目的是（）A．完成交配活动 B．同时同地产生精子和卵细胞，便于受精C．向对方表示友好 D．产下蝌蚪【答案】B【详解】青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，B符合题意。故选B。4．都属于两栖动物的一组是（）A．乌龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、小鲵、乌龟C．蟾蜍、鳄鱼、水獭 D．蝶螈、大鲵、蟾蜍【答案】D【详解】A．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。乌龟、鳄鱼都属于爬行动物，青蛙是两栖动物，A不符合题意。B．大鲵、小鲵都属于两栖动物，乌龟是爬行动物，B不符合题意。C．蟾蜍是两栖动物，鳄鱼是爬行动物、水獭是哺乳动物，C不符合题意。D．蝾螈、大鲵、蟾蜍，都是两栖动物，D符合题意。故选D。5．青蛙不属于真正的陆生动物，其主要原因是（）A．具有脊柱 B．变态发育 C．体温不恒定 D．生殖和发育离不开水【答案】D【详解】青蛙属于两栖动物，经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。题组B能力提升练6．春末夏初是青蛙繁殖的季节，幸运的话可以看见雌蛙与雄蛙抱对，这种现象的生物学意义是（）A．表示友好 B．两只青蛙在打架C．提高水中受精率 D．完成体内受精【答案】C【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，因此ABD错误，C正确。故选C。7．“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（

）A．胎生、变态发育 B．卵生、不变态发育C．卵生、变态发育 D．胎生、不变态发育【答案】C【详解】蝴蝶的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。所以，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是：卵生、变态发育。故选C。8．青蛙的发育过程依次要经历的时期是（

）A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙【答案】D【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。故选D。9．“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（）A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境【答案】B【详解】A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，A错误。B．受精卵上面的颜色深，能够吸收阳光，提高温度，有利于受精卵的发育，B正确。C．蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动，体现了生物适应环境，C错误。D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物适应环境，D错误。故选B。10．如图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：(1)②是青蛙的幼体为___________用_________呼吸；运动方式是_________生活在______。(2)按青蛙的发育过程用序号排序：__________________。(3)④时期的青蛙用______呼吸，______辅助呼吸。(4)青蛙在生殖过程中有__________现象，有利于提高受精率。(5)青蛙的精子和卵细胞在________结合形成__________，属于体外受精。(6)大鲵的发育与青蛙的发育相似，这种发育方式叫做______________。【答案】(1)

蝌蚪

鳃

游泳

水中(2)①→②→③→④(3)

肺

皮肤(4)抱对(5)

水中

受精卵(6)变态发育【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程及主要特征，据此答题。（1）图中①是受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙，②蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，运动方式是游泳。（2）青蛙的发育过程是①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙，发育方式为变态发育。（3）④是青蛙的成体，既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（4）青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。（5）春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。（6）大鲵与青蛙的发育相似，成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育。题组C培优拔尖练11．下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（）A．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育B．丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供C．图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种，缩短繁殖期D．图中四类生物的生殖都是有性生殖【答案】C【详解】A．图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，甲昆虫是完全变态发育，A错误。B．丙图中的胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，B错误。C．图乙所示的繁殖方式是嫁接，能保持接穗的优良性状，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，C正确。D．甲、丙、丁都属于有性生殖，乙属于无性生殖，D错误。故选C。12．小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。以下相关说法正确的是（）A．M可表示离不开水环境的限制B．若图乙表示蝗虫的发育过程，则①期对植物的危害最大C．青蛙的生殖和发育过程都离不开水D．家蚕发育可表示为①→②→③→④【答案】C【分析】图乙：④为受精卵，①为幼虫，②为蛹，③成虫。【详解】A．蝗虫和家蚕是节肢动物，有外骨骼可防止体内水分的蒸发，使其适应陆地生活；青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，M不可表示离不开水环境的限制，错误。B．根据题干可知，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫，因此，①为幼虫，②为蛹，③成虫，④为受精卵。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。因此，乙图④→①→③可以表示蝗虫的发育过程，④→①→②→③可以表示家蚕的发育过程，但青蛙不属于昆虫，故不能用来表示青蛙的发育过程。蝗虫成虫期食量大、危害性更大，错误。C．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育过程都离不开水，正确。D．发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。图乙家蚕发育可表示为：④受精卵→①幼虫→②蛹→③成虫，错误。故选C。13．下列各项叙述中正确的是（）A．青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．蝗虫和虾的体表都有坚韧的外骨骼，其作用完全相同D．蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段【答案】A【详解】A．青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，体外受精，A正确。B．成蛙生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误。A．蝗虫和虾的体表都有坚韧的外骨骼，具有保护作用。蝗虫生活在陆地，体表的外骨骼还可以防止体内水分的散失，C错误。D．蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，是不完全变态，D错误。故选A。14．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答问题：(1)如图一为植物嫁接示意图，嫁接过程中，成活的关键是使①______和②砧木的______紧密结合。该繁殖方式属于______生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，加快繁殖速度。(2)图二为家蚕的发育，图三为蝗虫的发育，发育过程相比，蝗虫发育无_____阶段。家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育叫做______发育。(3)图四是青蛙生殖发育过程，成蛙的主要呼吸器官是______，可以在陆地生活，发育方式是______。(4)与图一相比，图二、图三、图四所示生物的生殖方式属于______，具有双亲的遗传特征。【答案】(1)

接穗

形成层

无性(2)

蛹

完全变态(3)

肺

变态发育(4)有性生殖【分析】图一是嫁接①接穗、②砧木，图二家蚕的发育过程①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫，图三是蝗虫的发育过程①受精卵、②幼虫、③成虫，图四是青蛙的发育过程①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙。（1）嫁接过程中，确保①接穗成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧贴；嫁接未经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，加快繁殖速度。（2）图二所示家蚕①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段，幼体②和成体④在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育；图三所示蝗虫的发育过程包括①受精卵→②幼虫→③成虫。蝗虫没有蛹期。（3）在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①受精卵发育成的蝌蚪用鳃呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程为：受精卵→幼体→成体，幼体与成体的身体结构、生活习性完全不同，属于变态发育。（4）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有：后代具有双亲的遗传特性；都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体属于有性生殖；后代适应环境的能力更强；能产生可遗传的变异等。15．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了等数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。①做出的实验