版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》同步测试练习班级:________姓名:________得分:________考试时间:40分钟一、基础积累(40分)1.看拼音,写词语(每空1分,共10分)kǒnglóngbènzhòngchídùngēzifúshì(________)(________)(________)(________)(________)miáohuìqīngyíngmǐnjiéxīnxǐruòkuángxíngtài(________)(________)(________)(___________)(________)2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(每空1分,共8分)(1)恐龙(kǒngkǒng)(2)笨重(bènbēn)(3)迟钝(dùndǔn)(4)鸽子(gēgě)(5)末期(mòmù)(6)繁衍(yǎnyán)(7)敏捷(jiéjué)(8)栖息(qīxī)3.选字填空(每空1分,共6分)【钝顿吨】迟(________)(________)时一(________)重物【捷睫婕】敏(________)眼(________)(________)报4.补充词语,并选词填空(补充词语每空0.5分,选词填空每空1.5分,共8分)(________)重无比(________)态各异(________)喜若狂(________)敏灵活(________)空翱翔(________)祖繁衍(________)云驾雾(________)龙去脉(1)听到发现恐龙化石的消息,考古学家们(________),立刻赶往现场。(2)鸟类的祖先曾经在天空中(________),自由自在地飞行。(3)这片化石群里,各种恐龙的骨骼(________),展现了远古恐龙的多样性。(4)经过长期的研究,科学家终于理清了恐龙向鸟类演化的(________)。5.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”(每空2分,共8分)(1)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普说明文,作者通过大量的证据,证明了鸟类是由恐龙演化而来的。(________)(2)恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,这是它们有亲缘关系的重要证据。(________)(3)所有的恐龙都演化成了鸟类,所以现在我们只能看到鸟类,看不到恐龙。(________)(4)课文中“亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族”这句话,体现了科学推测的严谨性。(________)二、课文理解与提升(35分)1.句子练习(每小题4分,共12分)(1)把下面的句子改为“把”字句。恐龙的一支经过漫长的演化,变成了凌空翱翔的鸟儿。________________________________________________________________(2)扩写句子(至少扩两处)。恐龙演化成了鸟儿。________________________________________________________________(3)缩写句子。数千万年前的恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。________________________________________________________________2.课文内容梳理与感悟(共13分)(1)填空(每空1分,共7分)①课文围绕“________________”这一核心观点,介绍了恐龙向鸟类演化的过程。②恐龙向鸟类演化的时间跨度很长,从________年前一直到________年前。③演化过程中,恐龙的身体逐渐________,骨骼中空,身体变得________,长出了羽毛,最终能够飞行。④科学家通过研究________,发现了恐龙和鸟类之间的亲缘关系,为演化理论提供了有力证据。(2)简答题(6分)结合课文内容,简要说说恐龙向鸟类演化的主要过程(至少答出3个关键变化)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.课内片段阅读(共10分)阅读课文片段,完成练习。数千万年前,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。(1)这段文字主要写了什么内容?(2分)________________________________________________________________(2)文中“点睛之笔”指的是什么?为什么说它是“点睛之笔”?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(3)科学家提出“鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔”的依据是什么?(3分)________________________________________________________________(4)从片段中,你体会到科学家们具有怎样的精神?(2分)________________________________________________________________三、拓展延伸(25分)1.课外阅读(共10分)阅读短文,完成练习。恐龙演化的秘密恐龙是地球上曾经的霸主,它们在地球上生活了约1.6亿年,直到6500万年前突然灭绝。而鸟类,作为恐龙的后裔,却一直繁衍至今,成为了天空中的精灵。恐龙向鸟类的演化,是一个漫长而复杂的过程。最初的恐龙大多体型笨重,以植物为食,无法飞行。随着环境的变化,一些小型恐龙开始逐渐适应新的生活方式:它们的身体变得越来越小,骨骼变得中空而轻便,这样可以减轻体重;前肢逐渐变长,长出了羽毛,羽毛不仅能保暖,还能帮助它们在跳跃时保持平衡;后肢变得粗壮有力,适合奔跑和跳跃。经过千万年的演化,这些小型恐龙的前肢逐渐变成了翅膀,身体结构也越来越适合飞行,最终脱离了恐龙的范畴,成为了最早的鸟类。科学家们通过研究恐龙化石,发现了越来越多的证据,证明了恐龙与鸟类的亲缘关系。例如,一些恐龙化石上有羽毛的痕迹,它们的骨骼结构与鸟类非常相似,甚至有些恐龙的行为方式也和鸟类有相似之处。这些发现,让我们对远古生命的演化有了更深刻的认识。(1)短文主要介绍了什么内容?(2分)________________________________________________________________(2)恐龙向鸟类演化过程中,有哪些关键的身体变化?(3分)________________________________________________________________(3)科学家们是通过什么来证明恐龙与鸟类有亲缘关系的?(2分)________________________________________________________________(4)结合课文和短文,说说研究恐龙演化有什么意义?(3分)________________________________________________________________2.习作表达(15分)结合《飞向蓝天的恐龙》的学习,发挥想象,写一写恐龙向鸟类演化过程中的一个场景。要求:紧扣课文演化特点,写出恐龙的外形、动作变化,加入简单的环境描写,语句通顺,情感真挚,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及解析一、基础积累(40分)1.看拼音,写词语(每空1分,共10分)恐龙笨重迟钝鸽子拂拭描绘轻盈敏捷欣喜若狂形态解析:考查课文核心生字词的书写,重点注意“迟钝”的“钝”不要写成“顿”,“敏捷”的“捷”右边是“桀”,“欣喜若狂”的“若”不要多写一撇,“形态”的“形”不要写成“行”,书写时注意笔顺规范。2.给加点字选择正确读音(每空1分,共8分)(1)kǒng√(2)bèn√(3)dùn√(4)gē√(5)mò√(6)yǎn√(7)jié√(8)qī√解析:考查多音字和易错音辨析。“笨”只有bèn一个读音,不读bēn;“钝”读dùn,注意与“dǔn”区分;“末”读mò,不要读成mù;“衍”读yǎn,不读yán;“捷”读jié,注意与“jué”区分;“栖”读qī,表“停留、居住”义,读xī时多作姓氏,此处读qī。3.选字填空(每空1分,共6分)钝顿吨捷睫捷解析:考查形近字辨析,结合字义和语境选择。“钝”与“迟钝、不锋利”相关,如“迟钝”;“顿”与“停顿、顿时”相关,如“顿时”;“吨”是重量单位,如“一吨重物”;“捷”与“敏捷、快捷”相关,如“敏捷”“捷报”;“睫”与“眼睛”相关,如“眼睫”。4.补充词语并选词填空(共8分)笨形欣敏凌祖腾来(1)欣喜若狂(2)凌空翱翔(3)形态各异(4)来龙去脉解析:考查课文相关词语的积累与运用。补充词语需结合课文语境记忆,选词填空要结合句子意思匹配:“欣喜若狂”形容极度高兴,符合考古学家发现化石的心情;“凌空翱翔”形容在天空中自由飞行,贴合鸟类飞行的场景;“形态各异”体现恐龙骨骼的多样性;“来龙去脉”指事物的发展过程,符合科学家研究演化过程的语境。5.判断正误(每空2分,共8分)(1)√(2)√(3)×(4)√解析:(1)课文是科普说明文,核心观点就是鸟类由恐龙演化而来,正确;(2)课文明确提到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,这是亲缘关系的重要证据,正确;(3)不是所有恐龙都演化成了鸟类,大部分恐龙灭绝了,只有恐龙的一支演化成了鸟类,因此错误;(4)句子中“一支”“演化”等词体现了科学推测的严谨性,正确。二、课文理解与提升(35分)1.句子练习(每小题4分,共12分)(1)恐龙的一支经过漫长的演化,把凌空翱翔的鸟儿变成了。(修正:恐龙的一支经过漫长的演化,把鸟儿变成了凌空翱翔的样子。或:经过漫长的演化,恐龙的一支把凌空翱翔的鸟儿变成了。正确答案:恐龙的一支经过漫长的演化,把凌空翱翔的鸟儿变成了。优化为:恐龙的一支经过漫长的演化,把自己变成了凌空翱翔的鸟儿。)正确答案:恐龙的一支经过漫长的演化,把自己变成了凌空翱翔的鸟儿。解析:考查“被”字句改“把”字句(结合原句,原句为主动句,调整为“把”字句,将主动者“恐龙的一支”和被动者“自己”(指代恐龙一支)互换相关位置,用“把”连接,保持句子意思不变,体现演化的过程。)(2)示例:数千万年前的恐龙的一支,经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。解析:考查扩写句子,可在“恐龙”“演化”“鸟儿”前加修饰词,如“数千万年前的”“漫长的”“凌空翱翔的”,扩写合理、语句通顺即可。(3)恐龙的一支变成了鸟儿。解析:考查缩写句子,保留句子主干(主语:恐龙的一支,谓语:变成了,宾语:鸟儿),删去修饰词“数千万年前的”“经过漫长的演化”“最终”“凌空翱翔的”。2.课文内容梳理与感悟(共13分)(1)填空(每空1分,共7分)①鸟类是由恐龙演化而来的②数千万数千万(或:亿万年数千万,结合课文“数千万年前,恐龙的一支经过漫长的演化”,合理即可)③变小轻盈④恐龙和鸟类化石解析:考查课文核心内容记忆,结合课文第1-4自然段,梳理课文核心观点、演化时间、身体变化及研究依据,注意“轻盈”“化石”等词的准确运用,体现课文的科普性和严谨性。(2)简答题(6分)示例:①一些小型恐龙的身体逐渐变小,骨骼变得中空而轻便,减轻了体重;②前肢逐渐变长,长出了羽毛,羽毛能保暖且帮助保持平衡;③后肢变得粗壮有力,适合奔跑和跳跃;④经过长期演化,前肢变成翅膀,最终能够凌空翱翔,演化成鸟类。(答出3个关键变化,意思对即可)解析:考查对课文内容的概括能力,需梳理恐龙向鸟类演化的关键身体变化,按顺序作答,体现“漫长”“逐步变化”的核心特点,步骤清晰、表述准确即可。3.课内片段阅读(共10分)(1)这段文字主要写了科学家们提出鸟类是小型恐龙后裔的假说,并通过辽西发现的带羽毛恐龙化石,为这一假说提供了有力证据。(2分,意思对即可)(2)指的是我国科学家在辽宁西部首次发现的保存有羽毛的恐龙化石(1分);因为它为“鸟类是小型恐龙后裔”这一假说提供了直接、关键的证据,让假说变得更有说服力,就像给画卷加上了最关键的一笔(2分)。(3)恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,科学家们研究了大量恐龙和鸟类化石后,提出了这一假说。(3分,意思对即可)(4)体会到科学家们严谨、执着、勇于探索、坚持不懈的科学精神。(2分,答出2个及以上合理精神即可)解析:(1)考查片段概括能力,抓住“提出假说”“发现化石”“提供证据”三个核心信息即可;(2)考查词语理解及作用,结合语境理解“点睛之笔”的含义,分析其在证明假说中的作用;(3)考查文本信息提取,结合片段第二句梳理假说的依据;(4)考查情感体会,结合科学家研究的过程,提炼其科学精神。三、拓展延伸(25分)1.课外阅读(共10分)(1)主要介绍了恐龙向鸟类的演化过程,以及科学家们证明恐龙与鸟类亲缘关系的证据。(2分,答对核心内容即可)(2)①身体变得越来越小;②骨骼变得中空而轻便;③前肢逐渐变长,长出羽毛;④后肢变得粗壮有力。(3分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 年中职港口与航道工程施工(港口施工实操)试题及答案
- 物业公司设计方案
- 小班多喝水安全
- 3小时培训规划与实施
- 汽车电路基础培训【课件文档】
- 小学科学苏教版四年级下册《第十三课摆》课件
- 课时练 1.2我与时间的故事(含答案)-数学人教版二年级下册
- 雨课堂学堂在线学堂云《内科护理(常见病篇)(滨州职业学院)》单元测试考核答案
- 双清工作制度
- 同仁堂工作制度
- 2026河南豫能控股股份有限公司及所管企业招聘31人备考题库及参考答案详解(黄金题型)
- 2026年平顶山发展投资控股集团有限公司校园招聘考试备考试题及答案解析
- 鹿茸菇项目可行性研究报告
- 2026校招:山东新动能基金管理公司笔试题及答案
- GB/T 47067-2026塑料模塑件公差和验收条件
- GB/T 21558-2025建筑绝热用硬质聚氨酯泡沫塑料
- 雨课堂学堂在线学堂云《Linux操作系统(东北)》单元测试考核答案
- 全国“红旗杯”班组长大赛知识考试题题库(含答案解析)
- 急诊科建设与管理指南(2025年版)
- 校医服务合同范本
- GB/T 38779-2020有轨电车道路通行安全技术规范
评论
0/150
提交评论