2026年江苏省泰州市姜堰区“八校联盟”高一下生物期末考试试题含解析

2026年江苏省泰州市姜堰区“八校联盟”高一下生物期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）A．和DNA母链之一完全相同B．是DNA母链的片段C．和DNA母链相同，但T为U所代替D．和DNA母链稍有不同2．果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。下列说法错误的是（）A．可以确定这对基因只位于X染色体上B．可以确定显性基因是暗红色基因C．两组杂交子代中雌果蝇的基因型都是XAXaD．F1雌雄性个体交配，两组F2雄蝇中暗红眼均占3/43．如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。下列相关叙述，正确的是A．该图表明基因在染色体上呈线性排列B．该图示非等位基因在遗传上遵循孟德尔的自由组合定律C．深红眼基因和朱红眼基因为等位基因D．果蝇的该条染色体上一共含有8个基因4．新生儿出生后保留其脐带血,是因为脐带血内含有大量的造血干细胞,它不仅能够增殖分化成红细胞,还可以增殖分化成淋巴细胞,参与人体免疫调节。下列描述中错误的一项是()A．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中,细胞发生了分化B．浆细胞在识别抗原后,自身能合成并分泌抗体消灭抗原C．吞噬细胞能识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用D．效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡5．1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2%～4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的描述正确的是A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致6．果蝇是常用的遗传研究的实验材料，据统计，果蝇约有104对基因。现有一果蝇野生种群，有107个个体。下列叙述正确的是A．该种群全部个体所含有的全部显性基因叫做这个种群的基因库B．若该种群中每个基因的突变率为10－5，那么该种群每一代出现的基因突变数为106C．种群基因型频率的改变是生物进化的实质D．种群既是生物进化的基本单位，也是生物进行繁殖的基本单位7．如图为DNA片段1经过诱变处理后获得DNA片段2，而后DNA片段2经过复制得到DNA片段3的示意图（除图中变异位点外不考虑其他位点的变异）。下列叙述正确的是A．在DNA片段3中同一条链上相邻碱基A与T通过两个氢键连接B．理论上DNA片段3的结构比DNA片段1的结构更稳定C．DNA片段2至少需要经过2次复制才能获得DNA片段3D．DNA片段2复制n次后，可获得2n个DNA片段18．（10分）进行有性生殖的生物的受精作用是指A．卵细胞和精子的产生过程B．卵细胞和精子的相互识别过程C．卵细胞和精子融合成体细胞的过程D．卵细胞和精子相互识别融合成受精卵的过程二、非选择题9．（10分）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。回答下列问题：(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了_________________________________。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？__________，理由是________________________________。．10．（14分）图①分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：（1）参与①过程的酶有__________和__________。（2）人体细胞中过程②发生的场所有____________________。（3）已知过程②的α链中鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30，与α链对应的DNA区段共有100个碱对，则该DNA分子连续三次复制共需要__________个腺嘌呤脱氧核苷酸。（4）参与③过程的RNA有__________。A．tRNAB．rRNAC．mRNAD．以上三项都有（5）在人体内成熟红细胞、造血干细胞、神经细胞中，能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞可能是__________。（6）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点__________。（都相同、都不同、不完全相同）。11．（14分）下图1中的A一C是某动物（2n=4)体内细胞分裂示意图，图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题：（1）图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____，含有同源染色体的细胞有_____。（2）图1中B细胞所处的分裂时期为_____，C细胞的名称为_____。（3）图2中A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。12．如图是DNA片段的结构图，请据图回答：（1）图甲是DNA片段的________结构，图乙是DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]_______________________、[5]______________。（3）从图中可以看出DNA分子中的两条链是由磷酸和___________交替连接的。（4）连接碱基对的结构是[7]________，碱基配对的方式如下：即A与____配对；G与____配对。（5）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成独特的________结构。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】DNA分子复制是以DNA分子两条单链分别为模板，严格按照碱基互补配对A-T，G-C，各自合成新的DNA子链，并与其模板链重新螺旋，形成两个完全相同的DNA分子的过程。所以一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链和DNA母链之一完全相同，选A。2、D【解析】

本试验中正交和反交的结果不同，说明控制眼色的这对基因在X染色体上．“在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼”，说明暗红眼为显性．由此把双亲和子代的基因型求出各个选项即可判断。【详解】A、结合题意，由于正交和反交的结果不同，说明控制眼色的这对基因在X染色体上，A正确；B、根据题干中“在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼”，可知显性基因为暗红色基因，B正确；C、根据解析暗红眼为显性，正交实验中纯种暗红眼♀（XAXA）×纯种朱红眼♂（XaY）得到的F1只有暗红眼：XAXa、XAY，其中雌果蝇的基因型为XAXa，反交实验中纯种朱红眼♀（XaXa）×纯种暗红眼♂（XAY）得到的F1雌性为暗红眼（XAXa），雄性为朱红眼（XaY），C正确；D、根据C选项，反交实验中得到的F1雌性为暗红眼（XAXa），雄性为朱红眼（XaY），F1雌雄性个体交配，F2雄蝇暗红眼（XAY）和朱红眼（XaY）的比例为1：1，D错误。关键：根据正反交结果不同判断控制眼色的基因位于X染色体上遗传；根据正交结果只有暗红眼判断其为显隐性。3、A【解析】分析图解，图示表明基因在染色体上呈线性排列，A正确；该图示非等位基因在位于一条染色体上，出现连锁现象，遗传时不遵循自由组合定律，B错误；等位基因是指位于同源染色体上相同位置，深红眼基因和朱红眼基因位于同一条染色体上，因此深红眼基因和朱红眼基因为非等位基因，C错误；图示只是显示了一条染色体上的部分基因，因此这条染色体上应超过8个基因，D错误。4、B【解析】

吞噬细胞可识别抗原，但不能特异性识别抗原；浆细胞通过产生抗体作用于抗原，而不能直接作用于抗原。【详解】造血干细胞分化程度比较低,由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中,细胞发生了分化,A正确;浆细胞没有识别抗原的能力,B错误;吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用,C正确;效应T细胞与靶细胞结合后，激活靶细胞内的“自杀程序”，使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡,D正确。5、B【解析】试题分析：根据题意可知：XYY综合症的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体．因此，卵细胞正常，精子异常．含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中．解：XYY综合症患者含有两条Y染色体，是男性个体；XYY是X卵细胞和YY精子结合形成的，可见XYY综合症是由于父方减数第二次分裂过程中YY染色体没有分离，产生YY异常精子所致．故选B．考点：人类遗传病的类型及危害．6、D【解析】该种群全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库，A错误；若该种群中每个基因的突变率为10-5，那么该种群每一代出现的基因突变数为2×104×107×10-5=2×106，B错误；种群基因频率的改变是生物进化的实质，C错误；种群既是生物进化的基本单位也是生物进行繁殖的基本单位，D正确。【点睛】解答本题关键要注意种群中基因频率的改变才是生物进化的实质，而不是基因型频率的改变。7、C【解析】

1、DNA分子是规则的双螺旋结构，其结构的主要特点是：（1）DNA分子是由两条反向平行的长链组成的。（2）DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。2、DNA复制：（1）概念：指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。（2）特点：边解旋边复制，半保留复制。（3）结果：1个DNA分子→2个DNA分子。（4）意义：将遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的连续性。【详解】A、在DNA片段3中同一条链上相邻碱基A与T通过“－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖”进行连接，A错误；B、DNA片段3的A/T碱基对有两个氢键，而DNA片段1的C/G碱基对有三个氢键，因此理论上DNA片段1的结构比DNA片段3的结构更稳定，B错误；C、DNA片段2的上面一条链第1次复制得到的是U/A的DNA片段，第2次复制才能得到T/A这样的片段，C正确；D、DNA片段2复制n次后，共获得2n个DNA片段，其中一半是DNA片段1，D错误；因此选C。该题主要考查DNA分子的结构特点和DNA复制的特点，深刻理解其特点是解题的关键。8、D【解析】

本题考查有性生殖及受精作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于考纲中识记层级的考查。【详解】进行有性生殖的生物的受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程，故选D。生物有性生殖过程中，受精作用完成的关键是卵细胞核和精子核的融合。二、非选择题9、地理隔离生殖隔离没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】

本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物进化理论的理解。解答此题，应明确地理隔离和生殖隔离的不同含义，明确进化的实质是种群基因频率的变化。【详解】(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，使原属于同一个物种的种群a、b和c之间产生了地理隔离；种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了生殖隔离。(2)b植物的某一种群中，基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%，则Dd所占的比例为20%，D基因频率为10%+（1/2）×20%=20%；第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，则Dd所占的比例为32%，D基因频率为4%+（1/2）×32%=20%，基因频率不变，说明在这一年中该植物种群未发生了进化。10、解旋酶DNA聚合酶细胞核和线粒体490D神经细胞不完全相同【解析】试题分析：本题考查基因的表达，考查对DNA结构与复制、基因表达过程的理解。解答本题，可根据模板、产物判断DNA复制、基因表达的转录、翻译过程。（1）①过程为DNA复制，参与该过程的酶有解旋酶、DNA聚合酶。（2）过程②为转录，人体细胞中转录发生的场所有细胞核和线粒体。（3）与α链对应的DNA区段共有100个碱对，则α链共含有100个碱基，鸟嘌呤与胞嘧啶之和为30，则A+U=70，DNA单链中A+T=70，DNA中共含有A70个，该DNA分子连续三次复制，共得到8个DNA分子，需要（7—1）70=490个腺嘌呤脱氧核苷酸。（4）③过程为翻译，参与翻译的RNA有tRNA、rRNA、mRNA。（5）在人体内，成熟红细胞没有细胞核，不能进行①②③过程；神经细胞高度分化，不再进行分裂，能犮生过程②、③而不能发生过程①。造血干细胞可进行①②③过程。（6）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时，由于基因的选择性表达，启用的起始点不完全相同，部分起始点相同，如呼吸酶基因等。【点睛】解答第（6）小题时，应明确：（1）人体不同组织细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂，含有相同的DNA；（2）相同DNA进行转录时，部分起始点相同，如呼吸酶基因等；由于基因的选择性表达，部分起始点不相同。11、CA和C减数第二次分裂后期（或减II后期）初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点（粒）的分裂【解析】

分析图1可知，A细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，所以处于有丝分裂后期；B细胞无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期；C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期。分析图2可知，A′B′段表示DNA复制；B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体；C′D′段表示着丝点分裂。【详解】（1）分析图1可知，其中含有姐妹染色单体的细胞只有C，含有同源染色体的细胞有A和C。（2）图1中B细胞内无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期，C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期，又由于细胞质均分，所以名称为初级精母细胞。（3）图2中A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2，可知形成原因是分裂间期DNA复制；C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1，可知形成原因是着丝点（粒）的分裂。方法归纳：对于细胞分裂的题目，在学习过程中应注意归纳、总结，比较记忆，有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下：相同点：1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化