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2026届湖北省咸宁市生物高一第二学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.有氧呼吸分解葡萄糖时产生H2O的场所和阶段是A.细胞质基质、第二阶段 B.线粒体基质、第二阶段C.线粒体内膜、第三阶段 D.细胞质基质、第一阶段2.下列关于动、植物生命活动调节的说法,正确的是A.神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加,从而使突触后膜产生兴奋B.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节C.寒冷环境中机体通过各种途径减少散热,其产热量低于炎热环境D.植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性3.基因型为AAbbCC与aaBBCC的豌豆进行杂交,这三对等位基因遵循自由组合定律,F1的配子种类数和F2基因型种类数分别是A.4和9B.6和32C.8和27D.8和644.以下关于生物科学史的叙述中,描述正确的是A.德国的施莱登、施旺提出的细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的物质也具有生物催化功能C.欧文顿用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层D.桑格和尼克森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成5.下图为某家族单基因遗传病系谱图,下列有关叙述错误的是A.该遗传病是常染色体显性遗传病B.4、5、6号的基因型均是杂合的C.3号和4号再生一个患病男孩的概率为1/4D.如果7号和8号婚配,后代患病概率为1/36.在种子发育过程中,许多植物会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中(如图所示)。下列说法错误的是A.油质体内的油是植物的储能物质B.油脂可被苏丹III染液染为红色C.内质网是具有单层膜的细胞器D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累二、综合题:本大题共4小题7.(9分)已知西瓜红瓤(R)对黄瓢(r)为显性。下图为三倍体无子西瓜的培育过程,图中A是纯种红瓤瓜苗,B是黄瓤瓜苗。据图回答下列问题:(1)秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中________的形成,从而使染色体数目加倍。(2)秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的_______,原因是这一部位的细胞分裂______。(3)H瓜瓤是__________色,基因型为________,其无子的原因是_______。(4)生产上培育无子西瓜的原理是______。8.(10分)农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种(1)a方法属于常规的___________育种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是___________。(2)b方法与a方法相比,突出的优点是______________________________________。(3)通过c途径获得的新品种属于_______倍体,育种中使用的秋水仙素的主要作用是___________________,作用时期____________________。(4)d方法中搭载的种子应当是_________(“干燥的”、“萌发的”、“休眠的”);此种育种的遗传学原理_____________。9.(10分)如图是某城市湿地生态公园生态系统食物网的一部分,请回答下列问题:(1)浮游生物类在该生态系统中的成分是_____________________。(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_______________。(3)猛禽同化的能量中只有部分用于_________________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)杂食性鱼类在该食物网中所处的营养级有______________________(5)在生态系统中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是____________。(6)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是_______________。(7)公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染。如果污染超过该生态系统的________________,公园生态系统就很难恢复到原来的状态。10.(10分)以下是生物遗传信息传递过程的图解,请回答:(1)图中箭头代表的过程分别是:①_______________;②________________;③__________________。(2)在细胞内,DNA复制的场所主要是_______________。完成③过程的细胞器是_____________。11.(15分)下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

有氧呼吸三个阶段的产物依次是丙酮酸和[H]、CO2和[H]、H2O,场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。【详解】有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中,其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量;有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质,其过程是丙酮酸与水一起被彻底分解生成CO2和[H],释放少量的能量;有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的,其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O,并释放大量的能量。故选C。2、B【解析】A、神经递质有兴奋性的神经递质和抑制性的神经递质,兴奋性神经递质,可使突触后膜钠离子通透性增加,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,从而使突触后膜产生兴奋,抑制性神经递质,不会使突触后膜钠离子通透性增加,A错误;B.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节,B正确;C、寒冷环境下外界温度与体温相差较大,其散热量多于炎热环境,C错误;D、茎的背地性是由于重力作用,使茎的近地侧生长素浓度高,促进作用强、远地侧生长素浓度低,促进作用弱引起的,不能体现高浓度抑制的过程,因此不能说明生长素作用具有两重性,D错误。故选B.3、A【解析】基因型为AAbbCC与aaBBCC的豌豆进行杂交,子一代基因型为AaBbCC,按照自由组合定律,子一代产生的配子的种类=2×2×1=4种,子二代基因型种类=3×3×1=9种,故选A。4、B【解析】

生物膜结构的探索历程:

1、19世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的。

2、20世纪初,科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,化学分析表明,膜的主要成分是脂质和蛋白质。

3、1925年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。

4、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构。

5、1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。

6、1972年,桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。【详解】德国的施莱登、施旺提出的细胞学说揭示了动植物细胞的统一性,A错误;切赫和奥特曼发现少数以核糖核苷酸为基本单位的RNA也具有生物催化功能,B正确;欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的,而两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层,测得单分子层的表面积恰好为红细胞表面积的二倍,C错误;罗伯特森指出所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,D错误。故选B。5、D【解析】

根据5号、6号患病,9号正常,可判断该并为常染色体显性遗传病,A项正确;根据4号的母亲或女儿为正常可判断4号含有正常基因,为杂合子,5号、6号也为杂合子,B项正确;3号和4号再生一个患病男孩的概率为(1/2)×(1/2)=1/4,C项正确;8号的基因型为1/3AA、2/3Aa,7号和8号婚配,后代正常概率为(2/3)×(1/2)=1/3,患病概率,1-1/3=2/3,D项错误。6、B【解析】油质体内的油(脂肪)是植物的储能物质,A正确;油脂可被苏丹III染液染为橘黄色,B错误;内质网是具有单层膜的细胞器,C正确;由图可知,油质体中的油在两层磷脂分子之间积累,D正确。二、综合题:本大题共4小题7、纺锤体芽尖旺盛红RRrE(三倍体)植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞染色体变异【解析】

根据题意和图示分析可知:A是纯种红瓤瓜苗,基因型为RR,经秋水仙素处理后染色体数目加倍,基因型变为RRRR,为四倍体母本;B是黄瓤瓜苗,基因型为rr,为二倍体父本。两者杂交得到的三倍体基因型为RRr,西瓜瓜瓤是由子房壁发育而来,与母本基因型相同。【详解】(1)秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍。(2)由于芽尖细胞有丝分裂旺盛,所以秋水仙素溶液应滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖。(3)H是三倍体母本上所结的无籽西瓜,由于三倍体植株减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后,发育成的三倍体西瓜中没有种子;而瓜瓤是由子房壁(母本体细胞)发育而来,故瓜瓤的基因型为为RRr,颜色为红色。(4)生产上培育无子西瓜的原理是染色体数目变异。本题考查多倍体育种与果皮的来源等知识,在本题中易错点在第三小问,由于瓜瓤属于内果皮的部分,是由子房壁细胞发育,而不是由受精卵发育的,所以基因型是和母本完全相同的,与此相同的还有种皮,种皮是由珠被发育而来,基因型也同母本。8、杂交纯合子明显缩短育种年限多倍体胞分裂时,抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍细胞分裂前期萌发的基因突变【解析】

四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)根据育种过程可以判断,a方法属于常规的杂交育种;杂种自交后代会出现性状分离,所以选择的新品种一定要是纯种。(2)图中b方法为单倍体育种,a方法为杂交育种,与杂交育种相比,单倍体育种的突出的优点是明显缩短育种年限。(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体;育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,染色体数目加倍;纺锤体形成与细胞分裂前期,所以秋水仙素作用于细胞分裂前期。(4)d方法是诱变育种,其原理是基因突变;由于萌发的种子分裂旺盛,DNA复制,容易发生突变,因此d方法中搭载的种子应当是萌发的。本题主要考场育种方法的知识点,识记各种育种方法的区别,包括方法和原理等以及学会判断和应用各种育种方法是解答本题的关键。9、生产者和消费者捕食与竞争自身的生长、发育和繁殖第二、第三、第四营养级单向性逐级递减能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的(能量在沿食物链流经每个营养级的时候,部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失)自动(我)调节能力【解析】

1、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道.每条食物链的起点总是生产者,食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级.食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级.同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级;在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型。

2、原生演替(又称初生演替)指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为次生裸地,在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。【详解】(1)据图可知,浮游生物类可以做食物链的起点,故在该生态系统中的成分可以是生产者,浮游生物也可能是动物,故有可能是消费者。(2)图中昆虫与杂食性鱼类都捕食水草,同时杂食性鱼类捕食昆虫,可知它们之间的种间关系有捕食和竞争。(3)同化量=呼吸量+用于自身的生长、发育和繁殖,故猛禽同化的能量中只有部分用于自身的生长、发育和繁殖,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)分析图可知:在“水草→杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类为初级消费者,处于第二营养级;在“水草→昆虫→杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类为次级消费者,处于第三营养级;由于浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物,因此底栖动物类可能是初级消费者,也可能是次级消费者,在“浮游生物类→底栖动物类→杂食性鱼类”的食物链中,杂食性鱼类可能是第四营养级。(5)在生态系统中,能量沿食物链流动时,具有单向流动、逐级递减的两个特点。(6)由于能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的(能量在沿食物链流经每个营养级的时候,部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失),通常生态系统的食物链不会很长。(7)生态系统具有一定的自我调节能力,公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染,但如果污染超过该生态系统的自动(我)调节能力,公园生态系统就很难恢复到原来的状态。易错点:在食物链中初级消费者位于第二营养级,次级消费者位于第三营养级,营养级与消费者等级不对应,注意浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物,导致该食物链的生物营养级会改变。10、转录逆转录翻译细胞核核糖体【解析】

分析题图:图示是生物遗传信息传递过程的图解,其中①表示转录过程,主要发生在细胞核中;②表示逆转录过程,只发生在被某些病毒侵染的细胞中;③表示翻译过程,发生在核糖体中,据此答题。【详解】(1)根据上述分析可知,①过程是以DNA为模板形成RNA的转录过程;②过程是以RNA为模板形成DNA的逆转录过程。③过程是以RNA为模板合成蛋白质的翻译过程。(2)在细胞内,DNA复制的场所

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