舟山舟山市普陀区委办公室招聘编外工作人员笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)

[舟山]舟山市普陀区委办公室招聘编外工作人员笔试历年参考题库附带答案详解(5卷)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.从这件平凡的小事中，说明了一个大道理。2、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是：A.纤（qiān）维渲（xuàn）染B.龟（jūn）裂挫（cuò）折C.档（dǎng）案气氛（fèn）D.肖（xiào）像参与（yù）3、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。

B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。

C.同学们正在努力复习，迎接即将到来的期末考试。

D.他对自己能否在竞赛中取得好成绩，充满了信心。A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素C.同学们正在努力复习，迎接即将到来的期末考试D.他对自己能否在竞赛中取得好成绩，充满了信心4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.从这件平凡的小事中，说明了一个大道理。5、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“庠序”指的是古代宫廷的教育机构B.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代“朔”指农历每月十五，“望”指农历每月初一D.“三省六部”中的“三省”指尚书省、门下省和刺史省6、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们应当贯彻和发扬艰苦奋斗的优良传统。7、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B.科举考试中，殿试第一名称为“解元”C.“干支纪年法”中，“申”属于天干D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年8、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是：A.纤（qiān）维渲（xuàn）染B.龟（jūn）裂挫（cuò）折C.档（dǎng）案气氛（fèn）D.供给（gěi）埋（mán）怨9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析入木三分，令在场所有人叹为观止

B.这家餐厅的菜品种类繁多，令人目不暇接

C.他在比赛中连续失误，真是差强人意

D.这部小说情节曲折，读起来令人津津有味A.入木三分B.目不暇接C.差强人意D.津津有味10、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是：A.纤（qiān）维渲（xuàn）染B.龟（jūn）裂挫（cuò）折C.档（dǎng）案气氛（fèn）D.肖（xiào）像埋（mán）怨11、下列成语使用恰当的一项是：

A.他办事总是雷厉风行，说一不二，真是首鼠两端。

B.这位老教授学识渊博，讲课时总是口若悬河。

C.他对工作精益求精，这种吹毛求疵的态度值得学习。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.首鼠两端B.口若悬河C.吹毛求疵D.叹为观止12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。13、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这位画家的作品风格独树一帜，在画坛炙手可热。C.面对突发险情，他首当其冲地带领救援队伍赶赴现场。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人津津乐道。14、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。15、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."弄璋之喜"常用于祝贺他人生子B.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"C."金乌"代指月亮，"玉兔"代指太阳D.寒食节在清明节之后一天16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢危言危行，从不考虑别人的感受。

B.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人不忍卒读。

-不忍卒读：不忍心读完，形容文章内容悲惨动人。

C.面对突如其来的变故，他始终保持着安之若素的心态。

-安之若素：遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，毫不在意。

D.老教授的讲座深入浅出，让在场的听众都受益匪浅。A.危言危行B.不忍卒读C.安之若素D.受益匪浅17、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。

B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都有口皆碑。

D.在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。A.无可厚非B.妄自菲薄C.有口皆碑D.姑妄言之18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.春天的杭州是一个美丽的季节。19、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。B.《史记》是西汉司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线。D.《水浒传》的作者是元末明初的罗贯中，描写了北宋末年农民起义的故事。20、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全问题不再发生。21、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《左传》是我国第一部纪传体史书，作者是左丘明B.李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景D."唐宋八大家"中包括白居易、韩愈等唐代文学家22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析鞭辟入里，让人心服口服。

B.这个方案堪称完美，只是有些美中不足需要完善。

C.他说话总是言不及义，让人摸不着头脑。

D.面对困难，我们要前仆后继，勇往直前。A.鞭辟入里B.美中不足C.言不及义D.前仆后继23、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《左传》是我国第一部纪传体史书，作者是左丘明B.李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线D.鲁迅的《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇白话小说，收录在散文集《朝花夕拾》中24、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心教导，使我明白了学习的重要性。B.能否坚持锻炼，是身体健康的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满信心。D.由于天气恶劣，导致航班延误了五个小时。25、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“五行”指的是金、木、水、火、土五种物质B.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.“干支”纪年法中的“天干”共十位，“地支”共十二位D.“二十四节气”最早出现在《诗经》中26、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全问题不再发生。27、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他说话总是夸夸其谈，让人感到很不踏实B.这个方案的提出可谓石破天惊，引起了广泛关注C.他做事一向循规蹈矩，从来不敢越雷池一步D.面对突如其来的变故，他显得惊慌失措，六神无主28、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够胸有成竹，这种见异思迁的态度值得学习

B.这位画家的作品风格独特，可谓空前绝后，无人能及

C.面对困难，我们要发扬锲而不舍的精神，不能半途而废

D.他在会议上夸夸其谈，提出的建议都很中肯实用A.胸有成竹、见异思迁B.空前绝后C.锲而不舍D.夸夸其谈29、下列成语使用恰当的一项是：

A.他办事总是雷厉风行，说一不二，真是首鼠两端。

B.这座建筑的设计独具匠心，令人叹为观止。

C.他在会议上夸夸其谈，提出了很多切实可行的建议。

D.面对突发情况，他显得胸有成竹，手足无措。A.首鼠两端B.叹为观止C.夸夸其谈D.手足无措30、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为"风""雅""颂"三部分，主要表现手法是"赋""比""兴"B.唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、杜甫八位散文家C.《红楼梦》是我国古代章回体长篇小说，作者是清代小说家吴承恩D."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》，这是一首七言律诗31、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。

B.为了避免今后不再发生类似错误，我们应当加强管理。

C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。

D.我们一定要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。A.AB.BC.CD.D32、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典

B."三省六部"中的"三省"指尚书省、门下省和中书省

C.科举考试中殿试一甲第三名称"探花"

D.古代女子十五岁称为"及笄"，表示已到出嫁年龄A.AB.BC.CD.D33、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断。

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓炙手可热。

C.他的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞同。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.瞻前顾后B.炙手可热C.随声附和D.叹为观止34、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《左传》是我国第一部纪传体史书，作者是左丘明B.李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景D."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自文天祥的《过零丁洋》35、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断。

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓炙手可热。

C.他的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞同。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.瞻前顾后B.炙手可热C.随声附和D.叹为观止36、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断。

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓炙手可热。

C.他的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞同。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.瞻前顾后B.炙手可热C.随声附和D.叹为观止37、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《左传》是我国第一部纪传体史书，作者是左丘明B.李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线D."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，是写给妻子的作品38、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸夸其谈，从不脚踏实地做事。

B.这座新建的大桥造型别致，真是巧夺天工。

C.他对这个问题的分析入木三分，令人佩服。

D.这次考试他取得了优异成绩，真是喜出望外。A.夸夸其谈B.巧夺天工C.入木三分D.喜出望外39、下列成语使用恰当的一项是：

A.他办事总是雷厉风行，说一不二，真是首鼠两端。

B.这位老教授学识渊博，讲课时总是口若悬河，滔滔不绝。

C.他在这次比赛中获得冠军，实在是当之无愧的始作俑者。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止地拍案叫绝。A.首鼠两端B.口若悬河C.始作俑者D.叹为观止地拍案叫绝40、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断。

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓炙手可热。

C.他的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞同。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.瞻前顾后B.炙手可热C.随声附和D.叹为观止41、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够胸有成竹，这种见异思迁的态度值得学习

B.这位艺术家的作品独树一帜，在画坛上可谓炙手可热

C.面对突发状况，他处心积虑地制定应对方案

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止A.见异思迁B.炙手可热C.处心积虑D.叹为观止42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻。

B.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心。

C.这篇文章的观点不刊之论，值得我们深思。

D.他做事总是三心二意，真是首鼠两端。A.不言而喻B.破釜沉舟C.不刊之论D.首鼠两端43、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典

B."三省六部"中的"三省"指尚书省、门下省和御史台

C.古代以右为尊，故官员降职称为"左迁"

D."干支"纪年法中，"天干"共十个，"地支"共十二个A.AB.BC.CD.D44、下列成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是瞻前顾后，首鼠两端，很难做出决断。

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓炙手可热。

C.他的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞同。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.首鼠两端B.炙手可热C.随声附和D.叹为观止45、下列成语使用恰当的一项是：

A.他办事总是雷厉风行，说一不二，真是首鼠两端。

B.这座建筑的设计独具匠心，令人叹为观止。

C.他在会议上夸夸其谈，提出了很多切实可行的建议。

D.面对突发情况，他显得胸有成竹，手足无措。A.首鼠两端B.叹为观止C.夸夸其谈D.手足无措46、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典

B."三省六部"中的"三省"指尚书省、门下省和御史台

C.古代以右为尊，故官员降职称为"左迁"

D."弱冠"指男子二十岁，"而立"指女子三十岁A.AB.BC.CD.D47、下列成语使用恰当的一项是：

A.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。

B.他提出的建议很有价值，大家都随声附和，表示赞成。

C.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。

D.面对严峻的形势，他仍然胸有成竹，丝毫不乱方寸。A.抑扬顿挫B.随声附和C.美不胜收D.胸有成竹

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。C项搭配不当，“能否”是两面词，“提高”是一面词，前后不一致，应删去“能否”。D项同样成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“从”和“中”。B项表述严谨，“防止”与“不再发生”搭配得当，表达避免事故再次发生的意思，无语病。2.【参考答案】B【解析】A项“纤维”应读xiān；C项“档案”应读dàng，“气氛”应读fēn；D项“肖像”应读xiào正确，但“参与”应读yù正确，但A项存在两处错误，C项存在两处错误，D项存在一处错误。B项“龟裂”读jūn、“挫折”读cuò均符合现代汉语规范读音，完全正确。3.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"包含正反两面意思，与单面词"关键因素"搭配不当；D项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；C项主谓宾搭配得当，无语病。4.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。C项搭配不当，“能否”是两面词，“提高”是一面词，前后矛盾，应删去“能否”。D项成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删去“从”和“中”。B项表述正确，“防止”与“不再发生”搭配合理，表达加强管理以避免事故重复发生的意图。5.【参考答案】B【解析】A项错误，“庠序”泛指古代地方学校，非宫廷机构。B项正确，“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。C项错误，古代“朔”指农历每月初一，“望”指十五。D项错误，“三省”指中书省、门下省和尚书省，刺史是官职名而非机构。6.【参考答案】C【解析】A项主语缺失，应去掉“通过”或“使”；B项“能否”与“是”前后不一致，应去掉“能否”；C项表达正确，“品质”可以“浮现”；D项“贯彻”与“优良传统”搭配不当，应改为“继承和发扬”。本题主要考查句子成分搭配和逻辑关系。7.【参考答案】D【解析】A项“六艺”在汉代以后指六经，但先秦时期指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项殿试第一名称为“状元”，“解元”是乡试第一名；C项“申”属于地支，天干是甲、乙、丙、丁等；D项正确，古代男子二十岁行冠礼，称为“弱冠”，表示成年。本题主要考查对传统文化知识的准确掌握。8.【参考答案】B【解析】A项“纤维”应读xiān；C项“档案”应读dàng，“气氛”应读fēn；D项“供给”应读gōngjǐ。B项全部正确：“龟裂”中“龟”是多音字，此处指裂开许多缝子，读jūn；“挫折”的“挫”读cuò，符合普通话规范读音。9.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，与"分析入木三分"语义重复；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与"连续失误"语境矛盾；D项"津津有味"指吃得很有味道或谈得很有兴趣，不能用于形容阅读感受；B项"目不暇接"形容东西太多，眼睛看不过来，符合菜品种类繁多的语境。10.【参考答案】B【解析】A项“纤维”应读xiān；C项“档案”应读dàng，“气氛”应读fēn；D项“肖像”应读xiào正确，但“埋怨”应读mán，此项存在一个错误注音。B项“龟裂”读jūn指皮肤因干燥而开裂，“挫折”读cuò均正确。本题要求全部正确，故B项符合。11.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与"雷厉风行"语义矛盾；C项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"值得学习"感情色彩不符；D项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，一般用于观看表演、展览等，不适用于阅读小说；B项"口若悬河"形容能言善辩，与"学识渊博"语境相符，使用恰当。12.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"提高"单方面含义矛盾；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不对应；D项动词"纠正""指出"逻辑顺序合理，无语病。13.【参考答案】A【解析】A项"闪烁其词"指说话遮遮掩掩，与"让人不知所云"语境相符；B项"炙手可热"比喻权势大，不能用于艺术作品；C项"首当其冲"指最先受到攻击，不能误用作"冲在前面"；D项"津津乐道"指饶有兴趣地谈论，不能直接修饰阅读感受。14.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致句子缺少主语，应删除"通过"或"使"。C项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高学习成绩的关键"单方面表述矛盾，应删除"能否"。D项语序不当，"解决"与"发现"顺序颠倒，应改为"发现并及时解决"。B项表述恰当，没有语病。15.【参考答案】A【解析】A项正确，"弄璋"指生男孩，"弄瓦"指生女孩。B项错误，古代以左为尊，故贬官称"右迁"。C项错误，"金乌"是太阳别称，"玉兔"是月亮别称。D项错误，寒食节在清明节前一二日，并非之后。16.【参考答案】D【解析】A项"危言危行"指说正直的话，做正直的事，与句意不符；B项"不忍卒读"多用于形容文章内容悲惨动人，与"情节跌宕起伏"的语境不符；C项"安之若素"指遇到反常情况仍像平常一样对待，而"突如其来的变故"属于突发事件，使用不当；D项"受益匪浅"指收获很大，符合讲座让人收获颇丰的语境。17.【参考答案】D【解析】A项"无可厚非"指不可过分指责，用于构思精巧不当；B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语；C项"有口皆碑"比喻人人称赞，机关作风变化用此成语程度过重；D项"姑妄言之"指姑且随便说说，用于请人发言的谦辞，使用恰当。18.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项前后矛盾，"能否"包含正反两方面，与"充满信心"矛盾，可删除"能否"；C项语序不当，"解决"和"发现"应调换位置；D项表述完整，主谓搭配得当，没有语病。19.【参考答案】D【解析】《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵，罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、C三项关于《诗经》《史记》《红楼梦》的文学常识表述均正确。20.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致句子缺少主语；B项不合逻辑，"防止...不再发生"表示希望发生，应改为"防止...再次发生"；D项与B项错误相同，"防止...不再发生"否定不当；C项表述准确，没有语病。21.【参考答案】C【解析】A项错误，《左传》是编年体史书，《史记》才是第一部纪传体史书；B项错误，李白是"诗仙"，杜甫是"诗圣"；D项错误，"唐宋八大家"指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，不包括白居易；C项正确，《红楼梦》确实以四大家族兴衰为背景展开故事。22.【参考答案】A【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当；B项"美中不足"是名词性短语，不能单独作谓语；C项"言不及义"指说话不涉及正经道理，与"摸不着头脑"的语境不符；D项"前仆后继"形容英勇奋斗、不怕牺牲，多用于群体，不适用于个人面对困难的情形。23.【参考答案】C【解析】A项错误，《左传》是编年体史书，《史记》才是第一部纪传体史书；B项错误，李白是"诗仙"，杜甫是"诗圣"；D项错误，《狂人日记》收录在小说集《呐喊》中；C项准确描述了《红楼梦》的内容主线。24.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，主语缺失，应去掉“通过”或“使”。C项前后矛盾，“能否”包含正反两面，“充满信心”只对应正面，应改为“他对考上理想的大学充满信心”。D项句式杂糅，“由于”和“导致”语义重复，应去掉其中一个。B项“能否坚持锻炼”与“关键因素”逻辑对应恰当，无语病。25.【参考答案】C【解析】A项不准确，“五行”不仅是物质，更是古代哲学概念；B项错误，“六艺”在汉代以后指儒家六经，题干所述为周代教育内容；D项错误，“二十四节气”完整记载最早见于《淮南子》。C项正确，天干（甲至癸）十位，地支（子至亥）十二位，共同组成干支纪年体系。26.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致句子缺少主语；B项不合逻辑，"防止...不再发生"表示希望发生，应改为"防止...再次发生"；D项与B项错误相同，"防止...不再发生"存在逻辑矛盾；C项表述完整，搭配得当，无语病。27.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"让人感到不踏实"语义重复；B项"石破天惊"多比喻文章议论新奇惊人，用于"方案"不妥；C项"循规蹈矩"与"不敢越雷池一步"意思重复；D项"六神无主"形容惊慌着急，没了主意，不知如何是好，与"惊慌失措"搭配恰当，使用正确。28.【参考答案】C【解析】A项"见异思迁"含贬义，指意志不坚定，与语境不符；B项"空前绝后"程度过重，形容极其罕见，使用不当；D项"夸夸其谈"指浮夸空谈，含贬义，与"中肯实用"矛盾；C项"锲而不舍"比喻坚持不懈，与"不能半途而废"语境相符，使用恰当。29.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与"雷厉风行"语义矛盾；C项"夸夸其谈"指空泛地大发议论，含贬义，与"切实可行"矛盾；D项"胸有成竹"与"手足无措"语义矛盾。B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，与"独具匠心"搭配恰当。30.【参考答案】A【解析】A项正确，《诗经》确实按内容分为风雅颂三部分，表现手法为赋比兴；B项错误，唐宋八大家中不包括杜甫，应为曾巩；C项错误，《红楼梦》作者是曹雪芹，不是吴承恩；D项错误，"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"出自《过零丁洋》，但这是一首七言绝句，不是律诗。31.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"形成双重否定，导致语义矛盾，应删去"不"；C项前后不一致，"能否"包含正反两方面，而"充满信心"只对应肯定方面，应删去"否"；D项语序合理，表达规范，没有语病。32.【参考答案】D【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，汉代以后才指六经；B项错误，隋唐时期"三省"指尚书省、门下省和内史省（隋称内史省，唐改中书省）；C项错误，殿试一甲第三名确称"探花"，但选项表述不完整，一甲前三名依次为状元、榜眼、探花；D项正确，"及笄"指女子满十五岁结发加笄，表示成年可以婚嫁，符合古代礼制。33.【参考答案】A【解析】A项"首鼠两端"与"瞻前顾后"近义连用，形容犹豫不决，使用恰当；B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛，用于形容学术地位不当；C项"随声附和"含贬义，指没有主见，与语境不符；D项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，一般用于视觉艺术，描写小说情节不当。34.【参考答案】C【解析】A项错误，《左传》是编年体史书，《史记》才是第一部纪传体史书；B项错误，李白是"诗仙"，杜甫是"诗圣"；D项错误，该诗句出自文天祥的《过零丁洋》应为《过零丁洋》，且原句是"人生自古谁无死？留取丹心照汗青"；C项正确，《红楼梦》确实以四大家族兴衰为背景展开叙述。35.【参考答案】A【解析】A项"瞻前顾后"形容做事犹豫不决，使用恰当；B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛，多含贬义，不能用于褒扬德高望重之人；C项"随声附和"指没有主见，盲目跟从，含贬义，与语境中"建议很有价值"矛盾；D项"叹为观止"赞美事物好到极点，多用于视觉艺术，不适用于阅读感受。36.【参考答案】A【解析】A项"瞻前顾后"形容做事犹豫不决，符合语境；B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛，含贬义，不能用于褒扬德高望重；C项"随声附和"指没有主见，盲目跟随别人，含贬义，与"建议很有价值"的语境矛盾；D项"叹为观止"赞美事物好到极点，多用于视觉艺术，与"读起来"的阅读体验不搭配。37.【参考答案】C【解析】A项错误，《左传》是编年体史书，第一部纪传体史书是《史记》；B项错误，李白是"诗仙"，杜甫是"诗圣"；D项错误，"但愿人长久，千里共婵娟"是苏轼写给弟弟苏辙的；C项准确概括了《红楼梦》的主要内容。38.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，与"从不脚踏实地"语义重复；B项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然，用于人造物与自然对比，大桥完全是人造物，使用不当；D项"喜出望外"指遇到出乎意料的喜事而特别高兴，考试取得优异成绩是努力的