2021年学生入团综合素质考核题库及答案

2021年学生入团综合素质考核题库及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的（）A.群众组织B.群团组织C.先锋队组织D.青年组织2.中国共产主义青年团成立于（）A.1919年B.1921年C.1922年D.1923年3.申请入团的青年年龄范围是（）A.14-28周岁B.12-28周岁C.14-30周岁D.16-28周岁4.中国共产主义青年团团旗的旗面颜色是（）A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色5.中国共产主义青年团的领导核心是（）A.中国共产党B.共青团中央C.全国青联D.全国学联6.团员在团内有（）A.选举权、被选举权和表决权B.选举权、被选举权和建议权C.选举权、监督权和表决权D.参与权、被选举权和表决权7.团的支部委员会每届任期（）A.1年B.2年C.3年D.2或3年8.中国青年节是每年的（）A.5月1日B.5月4日C.6月1日D.7月1日9.团徽中的齿轮象征（）A.工人阶级B.农民阶级C.青年学生D.知识分子10.团员没有正当理由，连续（）不交纳团费、不过团的组织生活，视为自行脱团A.3个月B.6个月C.1年D.2年二、填空题（总共10题，每题2分）11.中国共产主义青年团的宗旨是____________________。12.团的民主集中制的基本原则是个人服从组织、少数服从多数、____________________、全团服从中央。13.入团申请人需要有______名团员作介绍人。14.中国共产主义青年团团歌是《____________________》。15.社会主义核心价值观个人层面的内容是爱国、敬业、______、友善。16.团员在参加团组织的活动时，应当佩戴____________________。17.团的基层组织是团支部、____________________、基层委员会。18.申请入团的青年必须承认团的______，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。19.团费主要用于团的活动和____________________的需要。20.新时代共青团的根本任务是培养____________________的社会主义建设者和接班人。三、判断题（总共10题，每题2分）21.中国共产主义青年团的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。（）22.只要年龄符合，不需要任何条件都可以加入共青团。（）23.团旗的长宽比例是3:2。（）24.团员可以同时加入多个团支部。（）25.团费可以用于购买团组织的办公设备。（）26.对团员的纪律处分有警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。（）27.团支部书记由团员大会直接选举产生。（）28.青年节当天，14周岁以上28周岁以下的青年可以放假半天。（）29.团徽由团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和写有“中国共青团”五字的绶带组成。（）30.团员在团内的权利和义务是分离的，只需要享受权利不需要履行义务。（）四、简答题（总共4题，每题5分）31.简要说明正确的入团动机对成为一名合格团员的重要性。32.简述团员义务与权利的辩证关系。33.中国共产主义青年团的先进性主要体现在哪些方面？34.中学生团员应当如何在日常学习生活中发挥先锋模范作用？五、讨论题（总共4题，每题5分）35.结合自身实际，谈谈如何平衡中学阶段的学习任务与团务活动的关系。36.作为新时代的青年团员，你认为应当承担怎样的责任与使命？37.结合团课学习经历，谈谈你对“共青团是党的助手和后备军”这一论断的理解。38.请你谈谈参与志愿服务活动对提升自身综合素质和践行团员责任的意义。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.D8.B9.A10.B二、填空题11.全心全意为人民服务12.下级服从上级13.214.光荣啊，中国共青团15.诚信16.团徽17.总支部18.纲领和章程19.团员教育20.担当民族复兴大任三、判断题21.√22.×23.√24.×25.×26.√27.√28.√29.√30.×四、简答题31.正确的入团动机是合格团员的思想根基。它引导青年树立“为党和人民事业贡献青春”的信念，而非追求虚名。只有动机纯正，才能主动学习团章、遵守团规，积极参与志愿服务、团课学习等活动，在日常中践行“先锋模范”要求。若动机不纯（如为“面子”入团），易出现“形式上入团、思想上未入团”的情况，无法真正发挥团员作用。32.团员义务与权利是辩证统一的。义务是权利的前提——只有先履行“遵守团章、参加组织生活”等义务，才能享受“选举权、表决权”等权利；权利是义务的保障——通过行使权利（如参与团内决策），能更主动地落实义务。两者不可分割，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，共同推动团员成长。33.团的先进性体现在五方面：政治上，以党的指导思想为行动指南，接受党的绝对领导；成员上，由14-28周岁的先进青年组成；组织上，实行民主集中制，纪律严明；任务上，作为党的助手，团结青年围绕党的中心工作奋斗；作用上，为党培养后备军，在青年中发挥先锋模范作用。34.中学生团员可从四方面发力：学习上，勤奋刻苦、成绩优异，主动帮助同学答疑；品德上，遵守校规、尊敬师长，弘扬“诚信、友善”的价值观；活动上，积极参与团课、志愿服务（如社区环保、疫情宣传）；思想上，学习党的理论（如习近平总书记对青年的寄语），向同学宣传团的知识，用实际行动成为“身边的榜样”。五、讨论题35.平衡学习与团务需“规划+整合”：一是时间规划，将团课（每周1次）、主题团日（每月1次）纳入周计划，避免与数学课、语文课等核心学习时间冲突；二是效率提升，学习时专注（如用“番茄工作法”），团务活动前提前准备（如提前熟悉活动流程）；三是内容整合，将团课中的“社会主义核心价值观”融入作文写作，将志愿服务中的“社区观察”转化为社会实践报告，让两者相互促进；四是沟通支持，若任务过重，可向团支部书记或班主任说明情况，调整任务量，确保“学习不滑坡、团务不耽误”。36.新时代团员的责任包括：政治责任——听党话、跟党走，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立“四个自信”；学习责任——努力掌握科学文化知识，提升创新能力，为未来建设国家打基础；社会责任——参与志愿服务（如关爱留守儿童、垃圾分类宣传），传递“奉献、友爱”的志愿精神；先锋责任——在班级中带头遵守纪律、帮助同学，成为“青年中的榜样”；传承责任——弘扬五四精神（“爱国、进步、民主、科学”），做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年。37.团课学习让我理解“助手和后备军”的两层含义：“助手”是指团要协助党做好青年工作——比如通过团课向我们宣传“乡村振兴”政策，组织我们参与“三下乡”社会实践，团结青年为党的中心任务奋斗；“后备军”是指团要为党培养人才——比如通过“推优入党”程序，将优秀团员输送给党组织，我身边的党员学长就是从团员一步步成长起来的。团课中的案例（如“抗疫中的团员志愿者”）让我明白，团是青年与党之间的“桥梁”，我要在团课中认真学习，争取成为党的“后备军”。38.志愿服务对我有三重意义：一是提升能力，参与“社区疫情宣传”时