小学四年级信息技术《第12课 走进文字处理》复习知识清单

小学四年级信息技术《第12课走进文字处理》复习知识清单一、文字处理软件入门：概念、启动与界面认知【基础】▲（一）什么是Office与文字【基础】1.概念理解：Office是我国金山软件开发的一款办公软件套装，它像是一个多功能的数字工具箱，帮助我们处理各种日常办公和学习任务。它主要包含三大核心组件：文字（用于编辑文档，类似写作文、做小报）、表格（用于处理数据，类似统计成绩、制作课程表）和演示（用于制作演示文稿，类似做汇报、讲故事）。2.文字的功能定位：本课所学的文字是我们进行文字处理的主要工具。我们可以用它来写信、写日记、制作电子小报、编排作文集等。它的核心功能是将文字、图片、形状等元素组合排版，形成一份清晰、美观的电子文档。（二）启动与退出文字【基础】3.启动方法：双击桌面上的“文字”快捷方式图标；或者点击任务栏中的“开始”按钮，在程序列表中找到“Office”文件夹，点击其中的“文字”。【重要】【操作考点】4.退出方法：点击窗口右上角的“关闭”按钮；或者在键盘上同时按下Alt+F4组合键；也可以点击窗口左上角的“程序图标”，选择“关闭”。（三）熟悉文字的操作界面【基础】【高频考点】5.标题栏：位于窗口最顶端，显示正在编辑的文档名称（如“文档1文字”）以及程序名称。右侧是最小化、最大化/还原、关闭三个窗口控制按钮。6.快速访问工具栏：位于标题栏左侧或下方（可自定义位置），默认包含“新建”、“打开”、“保存”、“撤销”、“恢复”等常用命令按钮。我们可以根据自己的使用习惯，点击右侧的下拉箭头，添加或删除其中的按钮。【操作拓展】7.选项卡标签：位于标题栏下方，是一系列功能分类的标签，如“开始”、“插入”、“页面布局”、“引用”、“邮件”、“审阅”、“视图”等。点击不同的标签，下方功能区的内容会随之切换。这是文字的核心功能区入口。【核心概念】8.功能区：每个选项卡标签下都对应着一个专属的功能区，里面整齐地排列着与该类操作相关的各种命令按钮和选项。例如，点击“开始”选项卡，功能区会显示与文字编辑、段落设置、样式选择等相关的工具。9.文档编辑区：窗口中央最大的空白区域，就像我们面前的“数字纸张”，是我们输入文字、插入图片、进行排版操作的主要工作区。其中有一个闪烁的竖线光标，叫做“插入点”，指示着我们接下来输入的内容将要出现的位置。【核心概念】10.状态栏：位于窗口最底部，用于显示文档的当前状态信息，如当前页码/总页数、文档字数、输入法状态（插入/改写）、视图模式等。我们还可以通过右键点击状态栏，选择在状态栏上显示或隐藏哪些信息。【重要】【操作难点提示】11.滚动条：位于窗口右侧（垂直滚动条）和底部（水平滚动条），用于上下或左右滚动浏览文档编辑区中未能完全显示的内容。12.视图切换区：通常在状态栏右侧或“视图”选项卡中，提供“普通视图”、“页面视图”、“大纲视图”、“Web版式视图”等切换按钮，用于改变文档的显示方式。其中“页面视图”最接近打印效果，是我们最常用的视图模式。【基础】二、文档的基本操作：从新建到保存【核心技能】【高频考点】★（一）新建空白文档【基础】1.操作方法：启动文字后，程序会自动新建一个名为“文档1”的空白文档。如需再新建一个文档，可以点击“快速访问工具栏”中的“新建”按钮，或点击“文件”菜单（或称“文字”按钮），选择“新建”，然后选择“新建空白文档”。也可以使用快捷键Ctrl+N。【操作要点】2.多文档操作：可以同时新建或打开多个文档，每个文档会在任务栏中拥有独立的图标，方便我们在不同文档间切换和编辑。（二）保存文档【非常重要】【易错点】3.保存的重要性：文档是在内存中编辑的，断电或程序关闭会导致未保存的数据丢失。保存操作是将内存中的文档数据永久存储到电脑硬盘上的过程。4.保存的方法：点击“快速访问工具栏”中的“保存”按钮，或点击“文件”菜单选择“保存”，也可以使用快捷键Ctrl+S。【操作必会】5.“另存为”的使用：【重要考点】当第一次保存一个新建文档时，或者我们希望将已有文档保存为一个不同的版本（如修改后保留原稿）、保存到不同的位置（如从桌面保存到D盘）、保存为不同的文件格式（如保存为与旧版Office兼容的.doc格式或PDF格式）时，需要执行“另存为”操作。执行“另存为”后，会弹出“另存为”对话框。6.“另存为”对话框的关键设置：【操作难点】保存位置：首先要确定文件保存在哪个盘（如本地磁盘D、E）或哪个文件夹中。可以通过左侧的导航栏或顶部地址栏进行选择。文件名：给文档起一个有意义、易查找的名字（如“我的日记”、“动物小报”），取代默认的“文档1”。保存类型：通常保持默认的“文字文档（*.）”或“MicrosoftWord972003文档（*.doc）”或“Word文档（*.docx）”。根据需要也可以选择其他格式，如PDF。设置完成后，点击“保存”按钮。（三）打开已有文档【基础】7.操作方法：在电脑中找到已保存的文档文件，直接双击图标即可启动文字并打开该文档。或者先启动文字，然后点击“快速访问工具栏”中的“打开”按钮，或点击“文件”菜单选择“打开”，在弹出的“打开”对话框中找到文件并选中，最后点击“打开”按钮。也可以使用快捷键Ctrl+O。三、文字的录入与简单编辑【核心技能】【高频考点】★（一）输入文字【基础】1.定位光标：在文档编辑区中单击鼠标左键，即可将闪烁的插入点光标定位到该位置。2.输入法切换：使用鼠标点击任务栏右下角的输入法图标，或使用键盘快捷键（通常为Ctrl+Shift或Win+空格）切换到自己熟悉的中文输入法。3.文字录入：在光标处直接敲击键盘即可输入文字。需要输入大写字母时，可按住Shift键再敲字母，或按下CapsLock键（注意观察键盘指示灯）。4.换行与分段：【操作易混点】自动换行：当输入的文字到达页面右边界时，文字会自动将光标移动到下一行开头，无需我们手动操作。手动换行：如果只是想另起一行，但不想开始新段落（即行与行之间仍属于同一段落），可以按Shift+Enter组合键，产生一个向下的箭头符号“↓”，这称为“软回车”。开始新段落：当一个段落结束时，按下键盘上的Enter（回车）键，光标会移动到下一行行首，并产生一个段落标记“↵”，这称为“硬回车”。【重要】（二）插入特殊符号与日期【重要】【操作拓展】5.插入符号：在“插入”选项卡下的“符号”组中，点击“符号”按钮，可以弹出最近使用过的符号列表。如果找不到所需符号（如★、℃、№、§等），可以点击“其他符号”，打开“符号”对话框，在其中选择不同的字体和子集，找到并插入特殊符号。6.插入日期和时间：在“插入”选项卡下的“文本”组中，点击“日期和时间”按钮，弹出对话框。可以选择不同的语言（如中文、英文）和日期格式，勾选“自动更新”选项，可以使插入的日期在每次打开文档时自动变为当天的日期。【技巧】（三）编辑文本的基本操作【核心技能】【高频考点】7.选定文本：这是所有编辑操作的前提。“先选定，后操作”是基本原则。【操作核心】鼠标选定：拖动选定：将鼠标指针移动到要选定的文本开始处，按住鼠标左键拖动到结束处，松开鼠标即可。这是最常用的方法。选定一行：将鼠标指针移动到该行左侧的空白区域（选定栏），当指针变成指向右上方的空心箭头时，单击鼠标左键。选定一个段落：在段落中任意位置快速三击鼠标左键；或者将鼠标指针移动到该段落左侧的选定栏，双击鼠标左键。选定整篇文档：将鼠标指针移动到任意文本的左侧选定栏，三击鼠标左键；或者使用快捷键Ctrl+A。键盘选定：按住Shift键不放，再按方向键（←、→、↑、↓），可以从光标位置开始逐字或逐行选定文本。Ctrl+A：快速全选。8.删除文本：按Backspace键（退格键），删除光标前（左边）的一个字符。按Delete键，删除光标后（右边）的一个字符。先选定一段文本，再按Backspace键或Delete键，可以快速删除整块内容。9.与粘贴：【操作必会】【易错点】：选定文本后，点击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“”按钮，或使用快捷键Ctrl+C。功能是将选定的内容一份到Windows剪贴板（一个临时存储区）中，原内容保持不变。粘贴：将光标定位到目标位置，点击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“粘贴”按钮，或使用快捷键Ctrl+V。功能是将剪贴板中保存的内容插入到当前位置。操作逻辑：+粘贴=内容的克隆。10.剪切与粘贴：【操作必会】【易错点】剪切：选定文本后，点击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“剪切”按钮，或使用快捷键Ctrl+X。功能是将选定的内容从原位置移除，并放到剪贴板中。粘贴：操作同后的粘贴。操作逻辑：剪切+粘贴=内容的移动。11.撤销与恢复：【重要】撤销：当执行了错误操作（如误删了一段文字），可以点击“快速访问工具栏”上的“撤销”按钮（向左的弧形箭头），或使用快捷键Ctrl+Z。可以连续撤销多步操作。恢复：在执行了撤销操作之后，如果又想回到撤销前的状态，可以点击“恢复”按钮（向右的弧形箭头），或使用快捷键Ctrl+Y。“恢复”命令通常在未执行撤销操作时呈灰色不可用状态。四、文字格式的编排【核心技能】【高频考点】★★（一）字体格式设置【基础】字体格式主要针对“单个字”或“一行字”进行美化，其设置对象是“文字”本身。1.字体：即文字的书写样式，如宋体（端庄）、楷体（手写感）、黑体（醒目）、仿宋（清秀）、微软雅黑（现代）等。通过“开始”选项卡“字体”组中的“字体”下拉框进行设置。【重要】2.字号：即文字的大小。有两种表示方法：一种是中文字号（初号、一号、二号……八号），号数越小，字越大；另一种是阿拉伯数字（5、8、10.5、12、16、72等），数字越大，字越大。通过“字号”下拉框进行设置或直接输入数字。【重要】【易混点】3.字形：包括加粗（B）、倾斜（I）、下划线（U）。加粗使文字笔画变粗更醒目；倾斜使文字向右倾斜；下划线可以在文字下方添加各种样式的线条。可以组合使用。【重要】4.字体颜色：点击“字体颜色”按钮A旁边的下拉箭头，可以在主题颜色、标准色中选择，或点击“其他颜色”自定义更丰富的色彩。5.其他效果：通过点击“字体”组右下角的对话框启动器，可以打开“字体”对话框，在“字体”选项卡中可以设置更多效果，如上标（X²）、下标（H₂O）、阴影、空心等。【拓展】（二）段落格式设置【核心技能】【高频考点】★★段落格式针对的是“整个段落”的布局。一个段落是指以段落标记“↵”结束的一段文字。6.对齐方式：【重要】左对齐：段落文字以页面左侧为基准对齐，右侧可以参差不齐。这是文档的默认对齐方式。居中对齐：段落文字在页面左右居中排列。常用于标题、诗歌等。右对齐：段落文字以页面右侧为基准对齐，左侧参差不齐。常用于落款、日期等。两端对齐：通过调整文字间的间距，使段落文字同时与左右两侧对齐（最后一行除外），使文档边缘看起来非常整齐，是正式文档（如书籍、报告）最常用的对齐方式。分散对齐：使段落中每一行（包括只有几个字的行）的文字都均匀分布，同时与左右两侧对齐。操作位置：选中段落后，点击“开始”选项卡“段落”组中对应的对齐按钮。7.缩进：【难点】左缩进：设置整个段落左边界向里移动的距离。右缩进：设置整个段落右边界向里移动的距离。首行缩进：只缩进段落的第一行。这是我们写作文、书信时最常用的格式，表示一个段落的开始，通常缩进2个字符。【高频考点】悬挂缩进：缩进段落中除第一行以外的所有行，形成第一行“悬挂”在左侧的效果，常用于项目符号或编号列表。操作位置：可以通过“开始”选项卡“段落”组中的“减少缩进量”和“增加缩进量”按钮快速调整左缩进。更精确的设置可以点击“段落”组右下角的对话框启动器，在“段落”对话框的“缩进和间距”选项卡中进行。8.间距：【重要】段前间距：当前段落与前一个段落之间的距离。段后间距：当前段落与后一个段落之间的距离。行距：段落内部行与行之间的距离。可以选择单倍行距、1.5倍行距、双倍行距，或者通过“固定值”设置一个精确的磅值（如12磅、20磅）。适当的行距能使文档阅读起来更舒适。操作位置：同样在“段落”对话框的“缩进和间距”选项卡中进行设置。（三）格式的与清除【重要技巧】9.格式刷：【高频操作考点】功能：将一处文本或段落的格式（如字体、字号、颜色、对齐方式等）快速到另一处或多处文本上。使用方法：单次使用：选中已设置好格式的源文本，单击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“格式刷”按钮。此时鼠标指针会变成一个小刷子形状。用这个小刷子去刷（即选中）目标文本，目标文本的格式就会被更新为源文本的格式，同时鼠标指针恢复原状。多次使用：如果需要将同一格式到多个不连续的位置，可以双击“格式刷”按钮。然后就可以连续刷取多个目标文本块。刷完之后，再次单击“格式刷”按钮或按Esc键，即可退出格式刷模式。10.清除格式：如果想去除文本或段落已经应用的所有格式，恢复为默认的正文样式，可以先选中它们，然后点击“开始”选项卡“字体”组中的“清除格式”按钮（通常是一个带橡皮擦的A字图标）。【基础】五、在文档中插入与美化图片【核心技能】【高频考点】★（一）插入图片【基础】1.插入本地图片：将光标定位到需要插入图片的位置。点击“插入”选项卡“插图”组中的“图片”按钮。在弹出的“插入图片”对话框中，浏览到图片所在的文件夹，选中图片文件，点击“打开”。图片即被插入到文档中光标所在位置。【重要】2.插入在线图片：同样点击“插入”选项卡“插图”组中的“图片”按钮，在对话框左侧可以选择“从剪贴画插入”或“从文件管理器选择”等，或者使用自带的“图片搜索”功能（视版本而定），可以搜索网络上的图片插入（需注意版权）。【拓展】（二）图片的基本调整【重要】【操作要点】3.调整大小：选中图片后，图片四周会出现8个控制点（白色小圆圈或小方块）。将鼠标指针放到任意一个角的控制点上，当指针变成双向箭头时，按住鼠标左键拖动，可以等比例缩放图片（保持图片长宽比不变，防止变形）。拖动左右或上下边中间的控制点，可以不等比例拉伸图片，但通常会导致图片变形。【操作技巧】4.移动图片：选中图片后，将鼠标指针放到图片上（不要放在控制点上），当指针变成带四个方向的十字箭头形状时，按住鼠标左键拖动，即可将图片移动到文档中的任意位置。【基础】5.旋转图片：选中图片后，图片顶部会出现一个绿色的旋转控制点。将鼠标放在该点上，指针会变成一个旋转箭头，按住左键拖动，即可自由旋转图片。（三）图片的排版与美化【难点】【高频考点】6.文字环绕方式：【非常重要】概念：设置图片与周围文字之间的位置关系。这是图文混排的核心技能。操作方法：选中图片后，图片右上角会出现一个“布局选项”按钮（或点击“图片工具”上下文选项卡下的“环绕”按钮）。点击后可以选择多种环绕方式：嵌入型：将图片当作一个大号的“文字字符”来处理，它占据一个文字的位置，会随着文字的输入而移动。这是图片插入后的默认方式。【基础】四周型环绕：文字在图片的四周形成一个矩形框，紧密包围着图片。紧密型环绕：文字会沿着图片本身的形状（而非矩形边界）进行环绕。如果图片背景是透明的，效果会更贴合。上下型环绕：文字只在图片的上方和下方排列，图片左右两侧没有文字。衬于文字下方：图片作为背景，文字浮在图片上面。可以用来制作水印或背景图。浮于文字上方：图片覆盖在文字上面，会遮挡住下方的文字。穿越型环绕：类似于紧密型，但可以穿透图片的开放区域。选择合适的环绕方式是实现图文和谐布局的关键。7.图片样式与效果：【美化拓展】选中图片后，会激活“图片工具”上下文选项卡，其功能区中有丰富的图片美化工具。图片样式：提供了一系列预设的边框、阴影、映像、柔化边缘等组合效果，可以一键应用，快速提升图片的视觉效果。图片边框：可以自定义图片边框的“颜色”、“粗细”和“线型”（如虚线、点线）。图片效果：可以手动添加阴影、映像、发光、柔化边缘、三维旋转等高级效果。裁剪：点击“裁剪”按钮，图片周围会出现黑色的裁剪控制点。拖动这些点，可以剪切掉图片中不需要的部分。裁剪不是删除，而是隐藏，之后还可以通过再次裁剪来恢复显示。【重要操作】8.图片位置：除了手动拖动，还可以在“图片工具”选项卡中点击“位置”按钮，选择将图片精确放置在页面上的某个预设位置（如左上角、中间居中、右下角等）。六、页面设置与文档打印【基础拓展】（一）页面设置【重要】1.页边距：即页面四周的空白区域。在“页面布局”选项卡的“页面设置”组中，点击“页边距”按钮，可以选择预设的“普通”、“窄”、“适中”、“宽”等页边距方案，也可以点击“自定义页边距”进行精确设置。作文纸、信纸通常需要较宽的页边距。【考点】2.纸张方向：可以选择“纵向”（高度大于宽度，最常用）或“横向”（宽度大于高度，常用于制作宽表格或证书）。3.纸张大小：设置用于打印的纸张规格，最常用的是A4（21厘米×29.7厘米）。其他还有16开、B5、A3、信纸等。选择与实际打印纸一致的尺寸，才能保证打印效果正确。（二）打印预览与打印【操作流程】4.打印预览：在最终打印之前，点击“文件”菜单，选择“打印”，在窗口右侧会显示文档的打印预览效果。可以放大、缩小查看，确认排版、页边距等是否满意。这是节省纸张的重要步骤。【重要习惯】5.打印设置：在打印界面左侧，可以设置打印份数、选择打印机、选择打印范围（打印全部页、当前页、或指定页码如“13”）、是否双面打印等。6.执行打印：确认所有设置无误后，点击“打印”按钮，即可将文档发送给打印机进行输出。七、核心考点与常见题型分析【应试指南】★（一）选择题考点聚焦1.【基础】Office是由哪家公司开发的？（金山软件）2.【基础】在文字中，编辑区中闪烁的竖线叫什么？（插入点/光标）3.【基础】要新建一个空白文档，可以使用哪个快捷键？（Ctrl+N）4.【高频】保存文档的快捷键是什么？（Ctrl+S）另存为的快捷键是什么？（F12）5.【高频】“”和“剪切”的快捷键分别是什么？（Ctrl+C，Ctrl+X）6.【高频】“撤销”和“恢复”的快捷键分别是什么？（Ctrl+Z，Ctrl+Y）7.【重要】要选定整篇文档，可以使用哪个快捷键？（Ctrl+A）8.【重要】在“页面设置”中，调整纸张四周空白区域的是哪个选项？（页边距）9.【高频】要将图片设置为可以被文字紧密包围的效果，应设置什么？（文字环绕方式）10.【重要】按哪个键可以产生一个新的段落？（Enter/回车键）（二）判断题考点辨析11.【易错】在文字中，只能对文字进行编辑，不能插入图片。（错误，可以插入图片和多种对象）12.【易错】按下Delete键可以删除光标前面的字符。（错误，Delete删除光标后面的，Backspace删除前面的）13.【易错】在“另存为”对话框中，只能更改文件名，不能更改保存位置。（错误，两者都可以更改）14.【易错】字号“初号”比“八号”字要小。（错误，初号是最大的中文字号，八号最小）15.【易错】设置首行缩进，只能通过敲空格键实现。（错误，应该使用段落格式中的首行缩进功能，空格键不精确且容易错乱）（三）操作题/简答题解题步骤与要点16.【操作题】请将标题设置为“黑体、一号、加粗、居中对齐”。解题步骤：首先用鼠标拖动选中标题文字。然后在“开始”选项卡“字体”组中，点击“字体”下拉框选择“黑体”，点击“字号”下拉框选择“一号”，点击“加粗”按钮（B）。最后在“段落”组中点击“居中对齐”按钮。考查点：文本选定、字体字号设置、字形设置、对齐方式设置。17.【操作题】请将正文第一段到文档末尾。解题步骤：选中正文第一段所有文字。点击“”按钮或按Ctrl+C。将光标移动到文档最后一个字符的后面（按Ctrl+End可以快速定位到文档末尾）。点击“粘贴”按钮或按Ctrl+V。考查点：文本选定、、光标定位、粘贴。dog.jpg题】请将文档中“dog.jpg”图片的大小调整为原来的80%，并设置为“四周型环绕”。解题步骤：单击选中图片。将鼠标指针移动到图片右下角的控制点上，按住Shift键（可保持等比例）的同时，向内拖动鼠标，感觉缩放比例合适时松开。或者，更精确的方法是：右键点击图片，选择“大小和位置”，在“大小”选项卡中，将“缩放”的“高度”和“宽度”都改为80%，然后关闭对话框。接着，点击图片右上角的“布局选项”按钮，选择“四周型环绕”；或点击“图片工具”选项卡下的“环绕”按钮选择“四周型环绕”。考查点：图片缩放技巧、文字环绕设置。19.【操作题】请对正文设置“首行缩进2字符”。解题步骤：选中所有需要设置缩进的正文段落。点击“开始”选项卡“段落”组右下角的对话框启动器。在弹出的“段落”对话框中，找到“缩进”区域的“特殊格式”下拉框，选择“首行缩进”，然后在右侧的“缩进值”框中输入“2字符”（通常默认为2字符）。点击“确定”按钮。考查点：段落格式对话框的调用、首行缩进的精确设置。20.【操作题】将文档中第二段文字的格式（如字体、颜色）给第四段。解题步骤：选中已经设置好格式的第二段文字（注意，如果只想文字格式而非段落格式，可以只选中段落中的部分文字）。单击或双击“开始”选项卡中的“格式刷”按钮（单击只使用一次，双击可多次使用）。此时鼠标指针变成刷子形状。用这个刷子去刷取（即选中）第四段的所有文字。刷完后，按Esc键退出格式刷模式（如果之前是双击则必须按Esc）。考查点：格式刷的熟练应用。（四）综合应用与跨学科思维【拓展】21.语文学科结合：利用文字编排自己的作文集。需要综合运用新建文档、输入文字、设置标题格式（居中、大号字）、设置正文格式（首行缩进、合适行距）、插入自己的绘画作品作为插图（设置合适的环绕方式）、插入页码、进行页面设置（合适的页边距）等多项技能。最终打印装订成册，这既是信息技术能力的体现，也是对语文学习成果的梳理与展示。22.美术学科结合：设计一份“我们的节日”电子小报。需要规划版面布局（分栏或使用文本框），选择契合主题的字体和颜色，搜集并处理相关的图片素材（裁剪、调整颜色），插入艺术字作为标题，将文字和图片和谐地组合在一起，形成一份图文并茂、美观大方的作品。这需要运用美术的构图、色彩知识，以及信息技术的图文处理能力。23.数学学科结合：在整理数学错题时，可以用文字录入题目。其中涉及公式的，可以学习使用“插入”选项卡下的“公式”工具（本课未学，但可拓展），输入分数、根号等。在制作统计图表时，可以学习在表格中生成图表后，再粘贴到文字中（跨组件协同），使分析报告更加直观。八、易错点与难点突破【学习警示】（一）常见易错点1.【混淆】“保存”与“另存为”：第一次保存新文档时，两者都会弹出“另存为”对话框。但修改一个已存在的文档时，点击“保存”是直接覆盖原文件；而“另存为”则可以保留原文件不变，将修改后的内容另存为一个新文件。很多同学在修改老师发的模板时，直接点击“保存”导致原模板被覆盖，这是需要特别注意的。2.【混淆】“”与“剪切”：后原内容还在；剪切后原内容消失。部分同学在移动文字时用了+粘贴，结果原位置和目的地都有内容，需要手动删除原位置内容。3.【混淆】Backspace键与Delete键的功能：常常有同学在需要删除光标前面字符时，按了Delete键，发现没反应，或者删错了字符。记忆技巧：Backspace键在回车键上方，方向向左，像是“后退”，所以删除前面的；Delete键在方向键上方，可以联想为“删除掉”后面的。4.【操作不当】文字选定不准确：在对少量文字（如一个字、一个词）进行格式设置时，必须精确选中。很多同学只是把光标放在这个词里面，然后就去设置字体字号，结果发现整个段落都变了。这是因为没有精确选定，操作命令默认应用于光标所在的整个段落或整个单词。5.【操作不当】图片变形：缩放图片时，没有拖动四个角的控制点，而是拖动左右或上下边的控制点，导致图片被横向或纵向拉伸变形。6.【概念不清】首行缩进用空格代替：很多同学在小学低年级养成了用空格键模拟首行缩进的习惯，但在文字中，这样做不仅效率低，而且一旦调整页面或字体大小，缩进位置就会错乱。必须养成使用段落格式中的“首行缩进”来规范排版的习惯。（二）难点突破策略7.【难点】文字环绕方式的理解与应用：初学时很难理解不同环绕方式的区别。突破策略：可以动手实践，插入一张图片，然后逐一尝试各种环绕方式，观察文字与图片位置关系的变化。特别是要对比“四周型”和“紧密型”的区别（如果图片是规则的，区别不大；如果图片有透明背景或形状不规则，区别就很明显）。还可以尝试将图片设为“衬于文字下方”来做水印，以及“浮于文字上方”来做标注。通过亲手操作和观察，加深理解。8.【难点】段落格式的精确控制：对于“段前/段后间距”和“行距”的数值设置，初学时没有概念