网络上的人际交往二

网络上的人际交往

预习划书：1、网络交往特点？2、网络的主动作用？(举例阐明)3、网络的消极作用？（举例阐明）4、如何运用网络优势？5、网络交往对象的特点？6、网瘾的人的特点？（造成网瘾的因素）7、如何克服网瘾？小梅忽然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊、试用了诸多疗法都不见效。她的同窗非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中具体描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同窗们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是由于某种金属中毒所致。小梅的同窗快速将这一消息转她所在的医院。小梅得救了！探究题目小梅得救与互联网有什么关系？互联网还能够给我们带来什么好处？答：有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，小梅的病因才得以确诊。

答：提高工作效率、改善生活质量，享有到网络便利。 查找资料，与和别人的沟通更加便捷，商业服务，如网上购物、传达个人信息……一、网络沟通无极限有关网络交往的调查1．你在网上重要关注：A．新闻B．学习资源C．计算机方面的知识D．音乐、影视E．游戏F．聊天G．其它2．你心目中的网友是什么样子了？3．与你保持固定联系的网友有几个？你懂得他们的国籍、地区、年纪、性别、职业等真实状况吗？4．谈谈你与网友交往的有趣故事？网络交往扩大了我们交往的领域、对象，变化了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。这就是我们要运用网络优势、发挥网络功效的重要因素所在。正是由于网络的奇特功效，全世界上网人数陡增。对于教材上有关每天上网冲浪人数的统计，条件允许的同窗能够亲自在互联网上查询最新近的统计数字。网络交往对当代人生活的影响二、网络交往

是一把锋利的双刃剑网络的两面性正面意义：快捷、方便、更加好地被人们运用，实现人生价值……负面意义：诱惑欺诈、丧失公德、违法违纪行为蔓延……小桓同窗学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想变化这一点，爷爷激励他运用网络技术为班级建一种主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页面精美美丽，小桓与同窗探讨讨论的话题贴近同窗生活，他很快成为同窗们爱慕的斑主（版主）。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂讲话的声音响亮了，课间常和同窗聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中的弱点。小桓运用网络克服了现实交往中的什么弱点？探究题目在现实交往中，我们尚有哪些问题能够借助网络的协助得以解决？在抗击“非典”的特殊时期，某校运用网络为学生办理退队手续。查询资料探究题目请你对这则材料予以我们的启示予以补充。探究题目看谁想得多，在网络上能够做哪些有益的事情？与大家一起分享你的网络交往体验。在网络交往中，你获得过别人的协助吗？在网络交往中，你协助过别人吗？网上旅游网上献爱心小波非常聪颖，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，便他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。他不屑与周边同窗发展友情，觉得他们太幼稚，却在网上结交上诸多对游戏感爱好的朋友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。小波答应了，几天后，小波和他的朋友因合作抢劫被抓到派出所。今晚七点，咱们弄钱去……网络游戏能满足人们的什么心理？探究题目什么样的同窗容易沉迷网络游戏？小波该如何解决玩网络游戏与学习的关系？网友的邀请可能给我们带来危险，我们应当如何理智地面对？过分沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？做网络主人，不做网络俘虏。网络交往的特点网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差”。虚拟性间接性隐蔽性现实生活中的烦恼者或本身不健康者。网络环境难以管理与规范。网络污染因素网络是先进的，网络变化了我们生