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文档简介
江苏省南京市2025届高三第三次模拟考试物理试题前言随着2025年高考日益临近,各地高三学子正进入最后的冲刺阶段。作为高考前重要的实战演练,模拟考试的质量与导向对复习备考至关重要。本次南京市2025届高三第三次模拟考试物理试题,在严格遵循最新课程标准与高考评价体系要求的基础上,力求精准对接高考命题趋势,全面考查学生的物理学科素养与关键能力。本文将对本次模拟试题的整体结构、命题特点进行深入剖析,并结合考生可能出现的问题,提出针对性的备考建议,以期为广大师生提供有益参考。南京市2025届高三第三次模拟考试物理试题注意事项:1.本试卷共X页,满分100分,考试用时75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的指定位置。3.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.物理学的发展离不开科学家的探索与贡献。下列说法正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律,并通过扭秤实验测出了引力常量B.伽利略通过理想斜面实验,得出了“力是维持物体运动状态的原因”的结论C.爱因斯坦提出的狭义相对论认为,真空中的光速在不同惯性参考系中都是相同的D.奥斯特发现了电磁感应现象,揭示了电与磁之间的联系2.如图所示,某同学将一个小球以一定的初速度从地面竖直向上抛出,小球运动到最高点后落回地面。若不计空气阻力,关于小球在空中运动的过程,下列说法正确的是()A.小球上升过程的加速度大于下降过程的加速度B.小球在最高点时速度为零,加速度也为零C.小球上升过程与下降过程所用时间相等D.小球落回地面时的速度大小大于抛出时的初速度大小3.一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波形图如图所示。已知该波的周期为T,a、b、c是波上的三个质点,此时质点a在平衡位置且向上运动,质点b在波峰,质点c在波谷。则下列说法正确的是()A.该波的波长为质点a、b间的距离B.t=T/4时刻,质点a将运动到波峰位置C.t=T/2时刻,质点b的加速度最大D.质点c的振动周期小于T4.关于热力学定律,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,其内能一定增加B.不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化C.第二类永动机违反了能量守恒定律D.一定质量的理想气体,在等压膨胀过程中,温度一定降低5.如图所示,在光滑水平桌面上,一轻质弹簧两端分别连接质量为m和2m的物块A和B,系统处于静止状态。现用水平恒力F向右拉物块B,直至系统再次达到稳定状态(弹簧仍在弹性限度内)。在此过程中,下列说法正确的是()A.物块A和B的加速度始终相同B.弹簧的弹性势能先增加后减少C.恒力F做的功等于A、B动能的增加量D.当A、B加速度相同时,弹簧的弹性势能最大6.某空间存在一匀强电场和一匀强磁场,电场方向竖直向上,磁场方向垂直纸面向里。一带电粒子(不计重力)在该复合场中做直线运动,其运动方向可能是()A.水平向右B.水平向左C.竖直向上D.垂直纸面向外7.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比为n1:n2=2:1,原线圈接在u=Uₘsinωt的交流电源上,副线圈接有定值电阻R和理想交流电压表V。则下列说法正确的是()A.电压表的示数为Uₘ/2B.原线圈的输入功率是副线圈输出功率的2倍C.通过原、副线圈的电流之比为1:2D.若增大负载电阻R,变压器的输入电压将增大8.2024年,我国在航天领域取得了多项新成就。假设某卫星在距离地球表面高度为h的圆轨道上做匀速圆周运动,已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,引力常量为G。则下列说法正确的是()A.该卫星的运行速度大于第一宇宙速度B.该卫星的向心加速度大小为gR²/(R+h)²C.该卫星的运行周期为2π√(h³/(GM))(M为地球质量)D.若卫星要返回地球,需在原轨道上点火加速二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。9.如图所示,一质量为m的物块在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平地面向右做匀加速直线运动。已知物块与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。某时刻物块的速度大小为v,拉力F与水平方向的夹角为θ(θ>0)。则在该时刻()A.物块受到的合外力大小为ma(a为加速度)B.拉力F做的功功率为FvcosθC.地面对物块的支持力大小为mg-FsinθD.物块的加速度大小为(Fcosθ-μmg)/m10.如图所示,在xOy平面内,有两个固定的点电荷,电荷量分别为+Q和-Q,它们关于原点O对称,相距为2a。下列说法正确的是()A.原点O处的电场强度为零B.x轴上关于O点对称的两点电场强度相同C.将一正试探电荷从O点沿y轴正方向移动,电势能先减小后增大D.y轴上各点的电势相等11.关于机械振动和机械波,下列说法正确的是()A.单摆做简谐运动的周期与摆球的质量无关B.受迫振动的频率由驱动力的频率决定,与物体的固有频率无关C.波在传播过程中,介质中的质点随波迁移D.两列波叠加产生干涉现象,振动加强区域的质点位移始终最大12.如图所示,abcd为一边长为L的正方形导线框,其质量为m,电阻为R。线框从某一高度自由下落,进入一方向垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场区域,磁场区域的高度也为L。线框平面始终保持竖直,且ab边始终与磁场边界平行。已知线框ab边刚进入磁场时恰好做匀速运动,重力加速度为g。则下列说法正确的是()A.线框ab边刚进入磁场时的速度大小为mgR/(B²L²)B.线框穿过磁场的过程中,通过导线某一横截面的电荷量为2BL²/RC.线框穿过磁场的过程中,产生的焦耳热为2mgLD.线框cd边刚离开磁场时的速度大小等于ab边刚进入磁场时的速度大小三、非选择题:共60分。第13~15题为必考题,每个试题考生都必须作答。第16~17题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共45分。13.(6分)某同学利用如图甲所示的装置探究加速度与物体受力的关系。实验中,小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m。(1)实验时,为了使细线对小车的拉力近似等于砝码和砝码盘的总重力,需要满足的条件是________。(2)该同学在平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的质量,进行多次实验,得到的a-F图像如图乙所示(F为细线的拉力)。图像不过原点的原因可能是________。(3)若实验操作规范,随着m的增大,图乙中的图线斜率将________(填“增大”、“减小”或“不变”)。14.(9分)某实验小组要测量一节干电池的电动势E和内阻r(约几欧),实验室提供的器材有:电流表A1(量程0~0.6A,内阻rA1约为1Ω)电流表A2(量程0~3A,内阻rA2约为0.1Ω)电压表V1(量程0~3V,内阻RV1约为3kΩ)电压表V2(量程0~15V,内阻RV2约为15kΩ)滑动变阻器R(0~20Ω,额定电流2A)开关S及导线若干。(1)为了提高测量精度,电流表应选用________,电压表应选用________。(填器材符号)(2)请在虚线框内画出实验电路图,并在图中标明所选器材的符号。(3)该小组通过实验得到了多组电压表示数U和电流表示数I,并作出了U-I图像。若图像的纵轴截距为b,斜率的绝对值为k,则该电池的电动势E=________,内阻r=________。(用b、k及所选用电流表内阻rA表示)15.(12分)如图所示,一足够长的水平传送带以恒定速率v₀=2m/s顺时针转动。某时刻,将一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带左端A点,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10m/s²。求:(1)物块刚放在传送带上时的加速度大小;(2)物块从A点运动到与传送带速度相等所经历的时间及这段时间内物块的位移大小;(3)物块在传送带上运动的前3s内,摩擦力对物块做的功。16.(18分)如图所示,在xOy坐标系中,第一象限内存在沿y轴负方向的匀强电场,电场强度大小E₁=1×10³V/m;第四象限内存在方向垂直纸面向外的匀强磁场。一质量m=2×10⁻⁶kg、电荷量q=+1×10⁻⁸C的带电粒子,从y轴上的P点(0,0.2m)以初速度v₀=1×10³m/s沿x轴正方向射入电场。粒子经过x轴上的Q点(0.4m,0)进入磁场,不计粒子重力。求:(1)粒子从P点运动到Q点所用的时间t;(2)粒子经过Q点时速度的大小和方向;(3)若要使粒子不从磁场右边界(x=L,L>0.4m)射出,磁场的磁感应强度B的最小值。(二)选考题:共15分。请考生从两道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。17.[选修3-3](15分)(1)(5分)下列说法正确的是________。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化B.一定质量的理想气体,在等容过程中,温度升高,内能增加C.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用D.分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,但斥力减小得更快E.布朗运动是液体分子的无规则运动(2)(10分)如图所示,一竖直放置的汽缸,缸内有一质量为m、横截面积为S的活塞,活塞与汽缸壁间无摩擦且不漏气。初始时,活塞下方封闭了一定质量的理想气体,活塞距离汽缸底部的高度为h,外界大气压为p₀,重力加速度为g。现对缸内气体缓慢加热,使活塞上升了Δh的高度。求:①加热前缸内气体的压强p₁;②加热后缸内气体的温度T₂与加热前气体温度T₁之比T₂/T₁。18.[选修3-4](15分)(1)(5分)下列说法正确的是________。(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.光的干涉现象说明光具有波动性B.光的偏振现象说明光是横波C.光从空气进入水中,其频率变大,波长变小D.雨后天空出现的彩虹是光的衍射现象E.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象(2)(10分)一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,已知波速v=2m/s。图中质点P的平衡位置在x=1m处。求:①该波的波长λ和周期T;②质点P在0~1.5s内通过的路程s。南京市2025届高三第三次模拟考试物理试题命题特点分析本次南京市2025届高三第三次模拟考试物理试题,在严格遵循《普通高中物理课程标准》和高考评价体系要求的基础上,紧密结合南京市高三学生的实际情况和教学进度,力求体现以下几个显著特点:1.立足基础,突出主干:试题全面覆盖了高中物理的核心知识点,如力学中的牛顿运动定律、能量守恒、曲线运动与万有引力;电磁学中的电场、磁场、电磁感应、电路等。选择题注重对基本概念、基本规律的理解和辨析,例如第1题对物理学史的考查,第4题对热力学定律的理解,第7题对变压器基本原理的考查等,均旨在引导学生夯实基础。2.注重能力,体现素养:试题在考查基础知识的同时,高度重视对学生物理学科核心素养的考查。例如,第16题带电粒子在复合场中的运动,要求学生具备较强的空间想象能力、分析综合能力和运用数学知识解决物理问题的能力;实验题(第13、14题)则重点考查学生的实验探究能力,包括实验原理的理解、实验器材的选择、实验数据的处理以及误差分析等。3.联系实际,关注科技:试题尝试将物理知识与生活实际、现代科技相结合,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。如第8题以我国航天成就为背景,考查万有引力定律的应用;第12题线框穿越磁场的问题,虽是经典模型,但也能很好地联系实际中的电磁感应现象。这种命题方式有助于激发学生学习物理的兴趣,培养其运用所学知识解释和解决实际问题的能力。4.梯度分明,区分有度:试题在难度设置上力求循序渐进,具有较好的区分度。选择题的前几题较为基础,后几题及多选题则适当增加了难度;非选择题中,实验题注重基础操作与原理理解,计算题则从单一过程逐渐过渡到复杂过程的综合分析。这种设计既保证了对基础知识的全面考查,也为不同层次的学生提供了展示能力的空间。5.强调规范,引导教学:试题在设问和答案设置上,注重引导学生规范表达、
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