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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省无锡市江阴市周庄中学九年级(下)段考数学试卷(3月份)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在△ABC中,∠A=105°,∠C=45°,cosB的值是()A. B. C.1 D.2.下列方程中,是一元二次方程是()A.x2+y2=4 B.x2=0 C.x2-2x+1>0 D.3.某校举办垃圾分类知识竞赛活动,其中八(1)班成绩的方差为1.41,八(2)班成绩的方差为3.87,由此可知()A.八(1)班比八(2)班的成绩稳定 B.八(2)班比八(1)班的成绩稳定

C.两个班的成绩一样稳定 D.无法确定谁的成绩更稳定4.一元二次方程x2+x+1=0的根情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.有实数根5.若⊙O的半径为6cm,点A到圆心O的距离为4cm,那么点A与⊙O的位置关系是()A.点A在⊙O外 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O内 D.不能确定6.小军旅行箱的密码是一个五位数,若他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开旅行箱的概率是()A. B. C. D.7.将二次函数y=2(x-1)2+1的图象向左平移一个单位长度后,得到函数()的图象.A.y=2x2+1 B.y=2(x-2)2+1 C.y=2(x-1)2+2 D.y=2(x-1)28.在同一时刻物高与影长成比例,小莉量得综合楼的影长为6米,同一时刻身高1.6米的同学的影长为0.6米,则综合楼的高为()A.12米 B.6米 C.16米 D.10米9.如图,△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=75°,点D是BC边上一个动点,以AD为直径作⊙O,分别交AB,AC于点E,F,若弦EF长度的最小值为6,则AB的长为()A.

B.

C.

D.10.二次函数y=x2+(a-3)x+3的图象与x轴在1≤x≤2的范围内有且仅有一个交点,则实数a的取值范围是()A. B.或-1≤a<2

C.或 D.或二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。11.已知α为锐角,tanα=2cos60°,那么α=

度.12.随着冬季的来临,流感进入高发期.某学校为有效预防流感,购买了A,B,C,D四种艾条进行消毒,它们的单价分别是30元,25元,20元,15元.若购买四种艾条的数量与购买总数量的比如图所示,则该校购买艾条的平均单价是

元.

13.已知圆锥的底面半径为4,侧面展开图的圆心角是96°,则该圆锥的侧面展开图的面积为

.14.如图,点A,B,C在量角器的外圈上,对应的刻度分别是外圈100°,50°和180°,则∠BAC的度数为

°.15.如图,点A、B都在格点上(网格小正方形的边长为1),点C是线段AB与网格线的交点,那么AC的长度为

.

16.点P(t,n)在以直线x=1为对称轴的二次函数y=x2+ax+4的图象上,则t-n的最大值等于

.17.如图,在渝中区的劳动技能课程中,小张同学将一张长16cm,宽12cm的矩形纸板,剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形后,剩余部分恰好制作成底面积为48cm2的有盖的长方体工艺盒,则剪去的正方形的边长为

cm.

18.如图,在矩形ABCD中,P,Q分别为边AD,AB的中点,DQ与PB,PC分别交于点E,F.

(1)PF:FC=

(2)若AB=12,AD=8,则QE:EF:FD=

.

三、解答题:本题共10小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题6分)

解下列方程:

(1)(x-4)2=9;

(2)x2-3x-1=0.20.(本小题10分)

关于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0有实数根.

(1)求m的取值范围;

​(2)若两根为x1、x2且x12+x22=7,求m的值.21.(本小题10分)

如图,△ABC∽△ADE,D是线段BE上一点.

(1)求证△ABD∽△ACE;

(2)求证∠ABC+∠AEC=180°.22.(本小题10分)

学校组织学生到研学基地参加研学,学生可自由体验基地的三个项目(A:泥塑、B:机器人编程、C:航空航天VR体验),小红和小丽两位同学准备各自随机选择一个项目进行体验.

(1)小红选择A项目的概率是______;

(2)用画树状图或列表等方法求小红和小丽选择不同体验项目的概率.23.(本小题10分)

为了有效提高学生防诈反诈能力,某学校开展了“防诈反诈”讲座,随后组织了“防诈反诈”知识竞赛,从七、八年级各随机选取了20名学生的竞赛成绩,并对这些竞赛成绩进行了整理、描述和分析(满分100分,成绩得分用x表示,分为4组:A.80≤x<85;B.85≤x<90;C.90≤x<95;D.95≤x≤100.得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息.

七年级C组学生的分数:94,92,93,91.

八年级C组学生的分数:91,92,93,93,93,94,94,94,94,94.

七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表年级平均数中位数众数七91a95八9193b(1)填空:a=______,b=______.

(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在“防诈反诈”知识竞赛中,哪个年级的学生对“防诈反诈”的掌握情况更好?请说明理由.(写出一条理由即可)

(3)该校有七年级学生600名,八年级学生700名,请估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.24.(本小题10分)

已知△AOB中,∠ABO=30°,AB为⊙O的弦,直线MN与⊙O相切于点C.

(Ⅰ)如图1,连接AC,若AB∥MN,直径CE与AB相交于点D,求∠AOB和∠ACE的大小;

(Ⅱ)如图2,若AO∥MN,CG⊥AB,垂足为G,CG与AO相交于点F,OB=6,求线段OF的长.

25.(本小题10分)

如图,已知等腰△ABC,AB=AC,作△ABC的外接圆为⊙O,小明同学利用尺规按以下步骤作图:

①以点C为圆心,以任意长为半径画弧,分别交AC,BC于两点,

②再以点A为圆心,以相同长度为半径画弧交AC于点M,

③以点M为圆心,以AC,BC两弧交点间的距离为半径,交第一个弧于点N;过点C作AC的垂线交射线AN于点D,AE为∠CAD的角平分线;

(1)求证:AD是⊙O的切线;

(2)若AB=AC=3,BC=2,求△AED的面积.26.(本小题10分)

如图1是一款手推婴儿车,图2是该款婴儿车的车架示意图,M,N为半径均为10cm的圆形轮胎的圆心,后轮支架杆BM与地面所成的角为45°,主支架杆BC与BM所成的角度为90°,推手支架AD的支点D恰好为BC的中点.已知BM=BC=40cm.

(1)求主支架杆C点距地面的高度;(结果精确到0.1cm)

(2)手推婴儿车的车把高度合适范围一般在85∼95cm左右,即握把A距地面的高度范围是85∼95cm.若推手支架AD的长为60cm,∠ADB=82°,则此手推婴儿车的车把是否符合要求,请说明理由.(参考数据:,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75.)27.(本小题10分)

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在边AC上,以AD为直径作⊙O,交BD的延长线于点E,连接CE,若CE切⊙O于点E.

(1)求证:CE=BC;

(2)若CD=8,,求⊙O半径的长.28.(本小题10分)

如果存在正数d,使得一个图形(不含内部)上到直线l的距离为d的点恰好有三个,这个图形就称为直线l的“三巧形”,d叫做对应的“三巧距”.注意,如果一个图形是某条直线的三巧形,三巧距可以不唯一.

(1)有下列几个命题:

①平面上任意两条直线,其中一条直线都不可能是另一条直线的三巧形.

②一条直线与一个圆相交,这个圆一定是这条直线的三巧形.

③一条直线与一条抛物线相交于两点,这条抛物线一定是这条直线的三巧形.

其中为真命题的有______(只填序号);

(2)在平面直角坐标系中,函数y=ax2-x+2的图象是x轴的三巧形,且三巧距为1,求a的值;

(3)将抛物线y=2x2-4x在x轴下方的部分沿x轴翻折,其余部分保持不变,可以得到函数y=|2x2-4x|的图象,记作图形M,图形M是直线y=-x+b的三巧形.

①如果b=0,直接写出此时的三巧距;

②如果有唯一的三巧距,直接写出满足条件的b的取值范围.

1.【答案】B

2.【答案】B

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】45

12.【答案】21

13.【答案】60π

14.【答案】115

15.【答案】

16.【答案】

17.【答案】2

18.【答案】1:45:4:6

19.【答案】x1=7,x2=1

x1=,x2=

20.【答案】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0有实数根,

∴=(2m-1)2-4×1×m2=-4m+1≥0,

解得:m≤.

(2)∵x1,x2是一元二次方程x2+(2m-1)x+m2=0的两个实数根,

∴x1+x2=1-2m,x1x2=m2,

∴x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=7,

​​​​​​​即(1-2m)2-2m2=7,

整理得:m2-2m-3=0,

解得:m1=-1,m2=3,

又∵m≤,

∴m=-1.

21.【答案】证明:(1)∵△ABC∽△ADE,

∴∠BAC=∠DAE,=.

∵∠BAC=∠BAD+∠DAC,∠DAE=∠DAC+∠CAE,

∴∠BAD=∠CAE.

又∵=,

∴△ABD∽△ACE;

(2)∵△ABC∽△ADE,

∴∠AEB=∠ACB.

∵△ABD∽△ACE,

∴∠ABD=∠ACE.

∵∠ABF+∠BAC+∠AFB=∠BEC+∠ACE+∠EFC=180°,∠EFC=∠AFB,

∴∠BAC=∠BEC.

∴∠AEC=∠AEB+∠BEC=∠ACB+∠BAC.

∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,

∴∠ABC+∠AEC=180°.

22.【答案】;

23.【答案】91.5;94;

八年级的学生对“防诈反诈”的掌握情况更好,理由见详解;

820.

24.【答案】解:(I)∵OA=OB,

∴∠B=∠BAO,

∵∠B+∠BAO+∠AOB=180°,∠BAO=30°,

∴∠AOB=180°-2∠BAO=120°,

∵直线MN与⊙O相切于点C,CE为⊙O的直径,

∴∠ECM=90°,

∵AB∥MN,

∴∠CDA=∠ECM=90°,

∴∠AOE=90°-∠BAO=60°,

∵∠ACE=∠AOE,

∴∠ACE=30°;

(II)如图,连接OC.

同(I),得∠COA=90°,

∵CG⊥AB,

∴∠FGA=90°,

∵∠BAO=30°,

∴∠AFG=90°-∠BAO=60°,

∴∠CFO=∠AFG=60°,

在Rt△COF中,tan∠CFO=,OC=OB=6,

∴OF===2.

25.【答案】(1)证明:连接AO并延长,交BC于H,

∵⊙O是△ABC的外接圆,

∴AH平分∠BAC,

∵AB=AC,

∴AH⊥BC,

∴∠AHC=90°,

∴∠ACB+∠HAC=90°

由作图可知∠CAD=∠ACB,

∴∠CAD+∠HAC=∠HAD=90°,

∴AH⊥AD,

∵OA是半径,

∴AD是⊙O的切线.

(2)解:过E作EF⊥AD交AD于F,

∴∠AFE=∠ACD=90°,

∵AE平分∠CAD,

∴∠CAE=∠FAE,

∴△AFE≌△ACE,

∴AF=AC=3,

∵∠ACD=∠AHC=90°,∠CAD=∠ACB,

∴△ACD∽△CHA,

∴,

∵AB=AC,AH平分∠BAC,

∴=1,

∴,

∴D

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