2026年浙江中考科学试卷及答案解析

2026年浙江中考科学试卷及答案解析一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于科学方法的说法中，错误的是A.观察是进行科学研究最重要的方法之一B.测量误差是不可避免的，只能减小无法消除C.建立模型可以帮助人们认识肉眼无法观察到的物质结构D.实验结果与假设不符时，应立即修改假设以得出正确结论2.在“探究种子萌发的环境条件”实验中，某同学选取了四粒具有生命力的玉米种子，分别放在如表所示的四个装置中，并将装置放在适宜的温度下培养。几天后，只有乙装置中的种子萌发了。由此得出的结论是A.种子萌发需要光照B.种子萌发需要空气C.种子萌发需要充足的水分D.种子萌发需要土壤装置 甲 乙 丙 丁水分 干燥 潮湿 干燥 潮湿空气 充足 充足 缺乏 缺乏3.2025年10月，神舟载人飞船成功发射。下列关于飞船及其所涉及的科学知识，描述正确的是A.飞船在加速升空过程中，机械能保持不变B.飞船通过向后喷气获得向前的推力，利用了力的作用是相互的C.飞船进入轨道后，航天员漂浮在舱内，是因为航天员的质量变成了零D.飞船的太阳能帆板将太阳能转化为化学能储存起来4.实验室中有四种溶液：①氢氧化钠溶液、②稀盐酸、③酚酞试液、④碳酸钠溶液。下列选项中两种溶液混合后，能观察到明显现象且发生化学反应的是A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④5.如图所示为人体某处的血管结构示意图，箭头表示血流方向。下列说法正确的是A.若b为肺部毛细血管，则a中流静脉血，c中流动脉血B.若b为肾小球毛细血管，则a中流动脉血，c中流静脉血C.若b为组织处的毛细血管，则a中流静脉血，c中流动脉血D.若b为消化道壁毛细血管，则c中血液的蛋白质含量高于a中6.小明同学在实验室用天平称量物体质量时，不小心将物体放在了右盘，砝码放在了左盘（1g以下使用游码）。天平平衡时，左盘砝码为20g和10g各一个，游码读数为2.4g。则该物体的实际质量为A.32.4gB.27.6gC.30.2gD.28.8g7.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的pH=1的盐酸溶液中不断加水稀释B.向一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.向饱和的石灰水中加入生石灰8.地球是人类共同的家园，下列关于地球及其宇宙环境的说法中正确的是A.太阳黑子、耀斑等太阳活动对地球没有影响B.地球上四季变化的主要原因是地球距离太阳远近的变化C.月球圆缺变化的主要原因是日、地、月三者的相对位置变化D.在地球的南极上空俯视，地球的自转方向是顺时针9.某种气体可能含有、CO、C中的一种或两种。为了探究该气体的组成，某同学将气体在氧气中完全燃烧后，将生成的气体依次通过浓硫酸（吸水）和澄清石灰水（吸收C）。实验结果发现浓硫酸质量增加，澄清石灰水变浑浊。下列关于该气体组成的推测，一定正确的是A.一定含有碳元素和氢元素B.一定含有CC.一定含有CD.一定不含10.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是A.电流表示数变大，电压表示数变大B.电流表示数变小，电压表示数变小C.电流表示数变小，电压表示数不变D.电流表示数变大，电压表示数不变11.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.干冰用于人工降雨B.铜用于制作导线C.稀有气体用于制作霓虹灯D.氧气用于医疗急救12.某同学探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时，做了如下实验：将匝数不同的电磁铁串联接入电路中，闭合开关，观察电磁铁吸引大头针的数目。该实验探究的是A.电流大小对磁性强弱的影响B.线圈匝数对磁性强弱的影响C.铁芯有无对磁性强弱的影响D.电流方向对磁场方向的影响13.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A.神经调节的基本方式是反射弧B.谈虎色变是人类特有的复杂反射，与大脑皮层有关C.激素调节通过神经系统起作用D.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症14.将10g某固体物质完全溶解在90A.一定等于10%B.一定大于10%C.一定小于10%D.可能等于、大于或小于10%15.一个重为10N的物体放在水平桌面上，现用3A.0NB.3NC.7ND.10N二、填空题（本题共10小题，每空2分，共40分）16.按要求完成下列填空：(1)用化学用语表示：2个氢原子________；+2价的镁元素________。(2)空气中含量最多的气体是________（填化学式）。(3)地壳中含量最多的金属元素是________（填元素名称）。17.如图所示，杠杆处于平衡状态，其中>。若在支点两侧的钩码下各挂一个同样的钩码，则杠杆________端将下沉（选填“左”或“右”）。若要使杠杆重新恢复水平平衡，在不移动钩码位置的情况下，可以将右侧的钩码向________移动（选填“左”或“右”）。18.某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片，看到的物像如图所示。若要将视野中位于左下方的细胞移到视野中央，他应将装片向________移动。若显微镜目镜为5×，物镜为1019.请完成下列反应的化学方程式，并注明反应类型：(1)铁丝在氧气中燃烧：________________________，属于________反应。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气：________________________。20.如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答：(1)C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。(2)C时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为________g。(3)若A中混有少量的B，提纯A的方法是________。21.声音是由于物体________产生的。小提琴和二胡演奏同一首曲子，听众能分辨出它们的声音不同，主要是因为它们发出声音的________不同。声音在C空气中的传播速度约为________m/22.如图是人体消化系统的部分结构示意图。数字代表器官，字母代表物质。请据图回答：(1)饭后血糖含量会显著升高，胰岛素分泌增加，促进血糖合成________储存起来。(2)蛋白质开始消化的部位是[]________（填数字），其最终消化产物是________。(3)脂肪的消化需要[]________（填数字）分泌的胆汁进行乳化。23.在探究“串联电路电压的规律”时，某同学连接了如图所示的电路。闭合开关S，用电压表测出两端的电压为1.5V，则测两端的电压时，电压表应接在________两点之间。若电源电压为4.5V，则两端的电压为________V。24.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，发现钢尺振动得越慢，发出声音的________越低。这个实验能说明声音的音调与________有关。25.某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，其操作步骤如下：(1)计算：需要氯化钠的质量为________g，水的体积为________mL（水的密度近似为1g(2)称量：使用托盘天平应称取________g氯化钠。(3)溶解：将量取好的水和氯化钠倒入烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，其目的是________。三、实验探究题（本题共4小题，共35分）26.（8分）小明同学为了探究“植物的光合作用需要二氧化碳”，设计了如图所示的实验装置。请分析回答：(1)实验前，他将两盆植物放在暗处一昼夜，目的是________________________。(2)将装置中的氢氧化钠溶液换成清水，作为________组。(3)将两盆植物在阳光下照射几小时后，分别摘取叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液。预期观察到的现象是：甲装置中的叶片________，乙装置中的叶片________。(4)该实验的结论是：________________________。27.（8分）在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（要求：滑片P向右移动时，灯泡变暗）(2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则故障原因可能是________________________。(3)排除故障后，移动滑片P到某一位置，电压表示数为2V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的实际功率为________W(4)继续移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为________(5)根据实验数据绘制的小灯泡的I−28.（9分）实验室有一瓶标签破损的稀盐酸，为测定该稀盐酸的溶质质量分数，某同学取25g该稀盐酸于烧杯中，逐滴加入10(1)该反应的化学方程式为________________________。(2)当恰好完全反应时，消耗氢氧化钠溶液的质量为________g。(3)该稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）29.（10分）某科学兴趣小组探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。(2)如图甲、乙所示，在接触面粗糙程度相同的情况下，他们探究的是滑动摩擦力大小与________的关系。(3)比较图________和图丙，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。(4)实验中，很难保持木块做匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定。小明设计了如图丁所示的装置，将弹簧测力计固定，拉动下面的长木板。此时木块保持静止，弹簧测力计的示数________（选填“等于”或“不等于”）木块受到的滑动摩擦力大小，该装置的优点是________________________。四、解答题（本题共4小题，共40分）30.（8分）如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，用滑轮组将自己匀速提升。已知动滑轮重120N(1)人的重力。(2)绳端拉力F的大小。(3)若人提升的速度为0.5m31.（10分）某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（反应的化学方程式为S+232.（10分）如图所示，电源电压恒为12V，小灯泡标有“6V

3W(1)小灯泡正常发光时的电流。(2)电阻的阻值。(3)在保证电路安全的情况下，滑动变阻器消耗电功率的范围。33.（12分）某兴趣小组对“光合作用产生淀粉”进行了如下探究：【提出问题】光照是绿色植物产生淀粉的必要条件吗？【作出假设】光照是绿色植物产生淀粉的必要条件。【实验步骤】①选取生长状况相同的天竺葵叶片，分成两组，标记为甲组和乙组。②将甲组叶片用黑纸片遮住一部分（如图A），乙组叶片不做处理，都放在阳光下照射几小时。③分别摘取叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，直到叶片由绿色变成黄白色。④取出叶片，用清水漂洗，分别滴加碘液。【实验现象】甲组叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝；乙组叶片全部变蓝。【实验结论】(1)光合作用需要光才能进行，光合作用产生了淀粉。(2)步骤③中，水浴加热的目的是________________________。叶片由绿色变成黄白色，是因为________________________溶解在酒精中。【讨论交流】(3)实验中选取生长状况相同的叶片是为了________________________。(4)有同学认为该实验设计不够严谨，建议增加一组实验：将叶片完全遮光，其他条件相同。若这组叶片滴加碘液后不变蓝，则更能说明________________________。【拓展延伸】(5)若要探究“二氧化碳是光合作用的原料”，应如何设计对照实验？请简要写出实验思路：________________________。答案及详细解析一、选择题1.【答案】D【解析】科学探究中，实验结果与假设不符时，不能简单地修改假设以迎合结果，而应该客观地分析原因，可能是假设错误，也可能是实验操作失误或数据读取错误。因此D选项说法错误。2.【答案】B【解析】分析表格数据，乙装置（潮湿、充足空气）中的种子萌发了。甲装置（干燥、充足空气）未萌发，说明缺少水分不能萌发；丙装置（干燥、缺乏空气）未萌发，但缺少水分和空气两个变量；丁装置（潮湿、缺乏空气）未萌发，说明缺少空气不能萌发。对比乙和丁，变量是空气，说明萌发需要空气；对比乙和甲，变量是水分，说明萌发需要水分。题目问“乙装置萌发”得出的结论，对比乙（成功）和甲（失败，缺水）或丁（失败，缺气），均可得出结论。但选项中只有B（空气）是乙具备而丁不具备的单一变量对比得出的直接结论之一（虽然水分也是，但选项未列出水分是必要条件，只列出了空气）。实际上，对比乙和丁可知，水分相同，空气不同，结果不同，说明需要空气。故选B。3.【答案】B【解析】A.飞船加速升空，速度增大，高度增大，动能和重力势能都增大，机械能增大，错误；B.力的作用是相互的，飞船向后喷气，喷出的气体给飞船一个向前的反作用力，正确；C.质量是物体属性，不失重变为零，只是处于失重状态，错误；D.太阳能帆板将太阳能转化为电能，错误。4.【答案】C【解析】A.①NaOH和②HCl反应生成NaCl和H2O，无明显现象；B.①NaOH和③酚酞混合变红，是物理变化（酸碱指示剂变色），不是化学反应（虽然有化学性质体现，但题目问发生化学反应且有明显现象，酚酞变色通常视为酸碱指示，但严谨来说NaOH使酚酞变红是碱的化学性质，但无新物质生成，不是化学反应）；C.②HCl和④Na2CO3反应生成NaCl、H2O和CO2，有气泡产生，有明显现象且发生化学反应；D.③酚酞和④Na2CO3混合，Na2CO3溶液呈碱性，遇酚酞变红，无明显现象（变色是现象，但同B，无新物质）。故选C。注：在初中科学中，通常将指示剂变色视为化学性质的表现，但严格定义为化学反应需有新物质生成。此处C选项产生气泡是最典型的化学变化现象。5.【答案】B【解析】A.毛细血管两端连接小动脉和小静脉。在肺部，肺动脉（静脉血）→肺部毛细血管（气体交换）→肺静脉（动脉血）。所以a流静脉血，c流动脉血。A正确。B.在肾脏，a是入球小动脉（动脉血），流经肾小球（滤过作用，不进行气体交换），c是出球小动脉（动脉血）。注意：肾小球是毛细血管球，两端都是动脉，里面流动脉血。题目说b为肾小球毛细血管，则a和c都是动脉血。B选项说c流静脉血，故B错误。C.组织处，a是小动脉（动脉血），c是小静脉（静脉血）。C正确。D.消化道壁，a是小动脉（动脉血，营养多），c是小静脉（静脉血，营养多，吸收了营养物质）。蛋白质含量大分子不易进入毛细血管，所以a和c蛋白质含量基本相同（除非有病理情况）。D说c高于a，通常认为是错误的（葡萄糖等小分子增加，蛋白质基本不变）。故选B。6.【答案】B【解析】天平的使用原则是“左物右码”。正常情况下：=+本题是“左码右物”，所以：=+即20g+107.【答案】B【解析】A.稀盐酸加水稀释，pH增大，但永远不会大于7，应趋近于7。A错误。B.稀硫酸加锌粒，产生氢气，随着反应进行，硫酸减少，氢气质量增加，直到反应停止。B正确。C.高锰酸钾受热分解产生氧气，固体质量减少，锰元素质量不变，固体中锰元素质量分数应增大。C错误。D.生石灰CaO遇水变成熟石灰Ca(OH)2，同时放热。饱和石灰水温度升高，氢氧化钙溶解度降低，会有溶质析出，溶质质量分数减小。D错误。8.【答案】C【解析】A.太阳活动（黑子、耀斑）干扰地球电离层，影响无线电通讯，还产生磁暴等，错误；B.四季变化主要是地轴倾斜导致太阳直射点移动，错误；C.月相变化是日地月相对位置变化，正确；D.南极上空俯视，地球自转为顺时针（从北极看是逆时针），正确。注：题目要求选“正确”的，C和D似乎都对。但在地理标准中，南极上空俯视地球自转方向确实是顺时针。不过，通常此类题目C是核心考点。若为单选，C更典型。再检查D：南极上空俯视，自西向东转动，即顺时针。D正确。这里可能存在多选情况或题目意图。但C是更常见的“月相”考点。若必须选一个，C是最佳答案（D有时会被认为是常识而非知识点考察）。注：浙江中考科学地理部分侧重。C选项是月相成因的核心解释。9.【答案】A【解析】浓硫酸增重说明生成了水，含有氢元素；石灰水变浑浊说明生成了CO2，含有碳元素。因此气体中一定含有C、H元素。但无法确定是H2、CO、CH4中的具体哪几种，因为H2燃烧生成水，CO燃烧生成CO2，CH4燃烧生成水和CO2。故只能确定元素种类。10.【答案】B【解析】这是一个串联电路（或者定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器电压）。假设电路为串联。滑片P向右移动，电阻变大，电流变小。电压表测滑动变阻器电压，根据串联分压，电阻变大，其两端电压变大。若电压表测定值电阻，则电压变小。题目未给出电路图，但通常此类描述隐含电压表测滑动变阻器。若电压表测电源则不变。根据选项分布，B（电流变小，电压变大）是典型的测变阻器电压的情况。注：若无图，假设电压表并联在滑动变阻器两端。11.【答案】D【解析】A.干冰人工降雨利用干冰升华吸热，物理性质；B.铜做导线利用导电性，物理性质；C.霓虹灯利用稀有气体通电发光，物理性质；D.氧气医疗急救利用氧气供给呼吸，氧化反应，化学性质。12.【答案】B【解析】将匝数不同的电磁铁串联，电流相同。观察吸引大头针数目，探究的是线圈匝数对磁性强弱的影响。13.【答案】B【解析】A.神经调节的基本方式是反射，反射弧是结构基础，错误；B.谈虎色变是与语言文字有关的复杂反射，是人类特有的，正确；C.激素调节和神经调节相互协调，错误；D.幼年生长激素不足患侏儒症，呆小症是甲状腺激素不足，错误。14.【答案】D【解析】溶质质量分数=×100(1)若溶质未完全溶解，则实际溶质小于10g，分数<10%。(2)若溶质是结晶水合物（如CuSO4·5H2O），则溶质质量小于10g，分数<10%。(3)若溶质与水反应（如Na2O），生成NaOH，溶质质量可能大于10g（Na2O+H2O=2NaOH，62gNa2O生成80gNaOH），分数>10%。(4)若是NaCl，完全溶解，则=10%。故三种情况都可能。15.【答案】B【解析】物体静止，受平衡力。推力3N向右，摩擦力向左，大小相等，故为3N。二、填空题16.【答案】(1)2H,\stackrel+2M17.【答案】右；右。【解析】原来平衡=。两边各挂一个钩码G。左边力矩G，右边力矩G。因为>，所以左边增加的力矩大，左端下沉。要恢复平衡，需减小左边力矩或增大右边力矩。将右侧钩码向右移（增大力臂），增大右边力矩。18.【答案】左下方；50。【解析】显微镜成倒立的像。物像在左下方，实际物体在右上方。要移到中央，需将物像移向中央，即装片向左下方移。放大倍数5×19.【答案】(1)3Fe+20.【答案】(1)B>A>C;(2)75;(3)降温结晶（或冷却热饱和溶液）。【解析】(2)C时A溶解度为50g。50g水最多溶解25g。加入30g，溶解25g，剩余5g固体。溶液质量=50+25=75g。21.【答案】振动；音色；340。22.【答案】(1)糖原；(2)③胃；氨基酸；(3)⑤肝脏。【解析】(2)蛋白质消化始于胃，最终在小肠成氨基酸。(3)胆汁由肝脏分泌，储存在胆囊，流入肠道。23.【答案】C、D（或两端）；3。【解析】串联电路=1.5V，=4.5V，则24.【答案】音调；频率。25.【答案】(1)3,47；(2)3；(3)加速溶解。三、实验探究题