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甘肃省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________毕业小学:________一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)

(1)、下列词语书写完全正确的一组是(

A.沁园春碧空如洗

B.沁园春碧空犁洗

C.浊酒刻舟求剑

D.浊酒刻舟求短(2)、下列句子中加点字读音有误的是(

A.蒹葭苍苍(jiān)

B.重峦叠嶂(luán)

C.空凿其形,而未必合其神(záo)

D.风声鹤唳(lì)(3)、下列词语解释错误的是(

A.肃然起敬:形容非常尊敬。

B.不可思议:无法想象,难以理解。

C.露宿:在露天过夜。

D.一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。(4)、下列句子中标点符号使用正确的一项是(

A.他请我吃苹果,我却不想吃。

B.他请我吃苹果,我却不想吃。

C.他请我吃苹果我却不想吃。

D.他请我吃苹果,我却不想吃。(5)、下列句子中修辞手法判断正确的一项是(

A.碧空如洗——比喻

B.风声鹤唳——拟人

C.红日初升,其道大光——对偶

D.他的笑容像阳光一样温暖——排比(6)、把“小明今天下午去踢足球”改为主动语态,正确的一项是(

A.被踢足球的是小明今天下午。

B.今天下午,小明去踢足球了。

C.小明今天下午去踢了足球。

D.今天下午,小明去踢足球。(7)、下列句子改写后意思不变的是(

A.每个人都应该努力学习。→每个人都应努力学习。

B.这本书我看了两遍。→我看了两遍这本书。

C.他是我们班最聪明的学生。→我们班最聪明的学生是他。

D.这个问题很难解决。→这个问题很难被解决。(8)、下列词语中没有错别字的一项是(

A.蒹葭苍苍

B.肃然起敬

C.风声鹤唳

D.碧空如洗2、积累与运用(24分)

(一)名句默写(8分)

(1)、问渠那得清如许?________

(2)、欲穷千里目,________

(3)、劝君更尽一杯酒,________

(4)、野火烧不尽,________(二)文学常识填空(6分)

(1)、《沁园春·雪》的作者是________。

(2)、《出师表》的作者是________朝的________。

(3)、《红楼梦》的作者是________。

(4)、“文质彬彬,然后君子”出自《________》。

(5)、“读书破万卷,下笔如有神”出自唐代诗人________。

(6)、“两小儿辩日”出自《________》。(3)语言综合运用(10分)

学校要举行一次“珍爱生命,远离毒品”的主题宣传活动,请你以校学生会名义写一段宣传语,要求:语言简练、有号召力、字数不超过50字。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

一个夏日的午后,小雨和她的外婆一起去了郊外的荷塘。池塘里荷叶连成一片,荷花盛开,像是大自然的画作。外婆说:“每朵花都有自己的故事。”小雨听着,心里想着,也许这些美丽的花朵也曾经历过艰难困苦。1、这段文字主要描写的是(

A.荷塘的环境

B.外婆的话

C.小雨的心理

D.一朵荷花2、可以体现外婆这句话性格特点的词语是(

A.美丽

B.简单

C.深刻

D.随和3、由“荷叶连成一片”可以联想到的成语是(

A.花团锦簇

B.密密麻麻

C.连绵不断

D.葬身鱼腹4、外婆的话启示我们如何看待生活中的美好?5、请你为这段文字补写一个结尾,不超过50字。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

蚂蚁是世界上最小的动物之一,它们以群体活动著称,分工明确。工蚁负责寻找食物和搬运食物,兵蚁负责保卫蚁群,蚁后则专门繁殖后代。蚂蚁的沟通方式非常独特,它们通过释放信息素来传递信息,比如找到食物后会留下化学信号,其他蚂蚁就能循迹而至。这种协作精神使它们在自然界中具有很强的生存能力。1、蚂蚁的群体活动有哪些特点?请用两个词语概括。

2、请写出说明文中使用的两种说明方法。

3、什么是信息素?请简要说明。

4、文中“协作精神”指的是什么?

5、蚂蚁是如何找到食物的?

6、从这段文字中,你学到了什么?(三)文言文阅读(8分)

阅读下面文言文,回答问题:

“子非鱼,安知鱼之乐?”

1、选择正确的翻译(

A.你不就是鱼,怎么知道鱼的快乐?

B.你不是鱼,怎么知道鱼的快乐?

C.你不是鱼,怎能知道鱼的快乐?

D.你不是鱼,怎么知道鱼的痛苦?2、这句话出自《________》,作者是________。(四)古诗词鉴赏(5分)

登鹳雀楼

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。1、这首诗的作者是(

A.杜甫

B.王之涣

C.李白

D.李绅2、诗中“更上一层楼”的含义是(

A.登上更高一层的楼

B.要取得更高的成就

C.飞得更高

D.要换个地方看风景三、写作(40分)题目:难忘的一件事要求:

1.文中写一件你亲身经历的事;

2.表达真实情感,要有细节描写;

3.语言通顺,条理清晰,字数不少于300字。答案及解析一、语言基础与运用答案:

1、(1)A(2)C(3)C(4)D(5)C(6)D(7)C(8)A

2、(1)污水横流,决堤千里

(2)唐,杜甫

(3)青莲居士,李白

(4)《论语》

(5)杜甫

(6)《列子·汤问》

3、示例:毒品危害身心健康,影响家庭幸福,远离毒品,从我做起。解析:

1、选择题答案:

(1)A,“沁园春”“碧空如洗”均无错别字;

(2)C,“凿”应读作“záo”;

(3)C,“不一定”应写为“未必”;

(4)D,顿号应用于并列词语之间;

(5)C,“对偶”是两个结构相似、意义相对的句子;

(6)D,“去踢足球”已为主动语态;

(7)C,原句和改写句结构和含义一致;

(8)A,所有词语均正确无误。2、积累与运用答案:

(1)不尽如人意;

(2)王之涣;

(3)唐;

(4)《论语》;

(5)杜甫;

(6)《列子·汤问》。解析:

(1)“问渠那得清如许”出自《观书有感》,下句是“为有源头活水来”;

(2)“欲穷千里目”出自王之涣的《登鹳雀楼》;

(3)“劝君更尽一杯酒”出自王维的《送元二使安西》;

(4)“野火烧不尽”出自白居易的《赋得古原草送别》;

(5)《出师表》是三国时期诸葛亮写给刘禅的表文;

(6)《红楼梦》是清代曹雪芹的作品;

(7)“文质彬彬”出自《论语》;

(8)“读书破万卷”出自杜甫的《奉赠韦秘书》,作者为杜甫;

(9)“两小儿辩日”出自《列子·汤问》。3、语言综合运用答案(示例):

人生如逆旅,每个人都需要认真面对,远离毒品,才能走向光明的未来。解析:

本题考查语言综合运用能力,需围绕主题,语言简洁有力,贴近生活。二、阅读理解答案:

(一)1、B2、C3、C4、外婆的话启示我们要珍惜眼前的美好,发现生活中的乐趣。5、示例:荷塘的美景让我流连忘返。

(二)1、分工明确、团结协作;2、举例子、作比较;3、信息素是蚂蚁用来传递信息的化学物质;4、蚂蚁通过释放信息素来协作;5、蚂蚁找到食物后会留下化学信号,其他蚂蚁根据信号找到食物;6、示例:我学到了团结合作的重要性。

(三)1、B2、《庄子·秋水》,庄子。

(四)1、B2、B。解析:

(一)现代文阅读一考查记叙文的理解与表达,要求

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