4.1人要有自信 课件2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

新晋网红《哪吒2》的反套路设定里，石矶娘娘不是“坏妖怪”。她是个爱臭美的宅女，被哪吒意外搅了个天翻地覆。她不纤细，身材强壮，性格不尖酸，反而温柔；不追逐力量，钟情安静生活。她不符合主流审美下的“美人建模”，却给观众带来喜感与治愈感。大美人在电影《哪吒2》中，出场几分钟的石矶娘娘给这位人们笑称“貌美如很多观众留下了深刻印象，更被不少网友视为拒绝内耗、欣赏自我的“大美人”。第四课自信给人力量人要有自信总议题：都2026了，石矶娘娘还凭什么这么自信？什么是自信01自信的重要性02自信的来源03学习目标议题一她凭什么被称为“精神状态绝佳代言人”？议学活动一【人设鉴定局】给石矶娘娘做“精神状态体检报告”议学活动一【人设鉴定局】给石矶娘娘做“精神状态体检报告”石矶娘娘为什么不认同铜镜的奉承？铜镜说了真话后，石矶娘娘为什么也不生气？石矶娘娘有个习惯，总爱问她的铜镜：“谁是方圆十里/百里/千里/万里/全天下最美的女人？”铜镜一开始会奉承她，后来说了真话，指出天外有天。石矶娘娘并没有生气，而是坦然接受，依然自信地做自己。外貌分析膀大腰圆，虎背熊腰，丰满圆润，身形厚重。身材浓黑的眼影，鲜艳的唇色，大胆独特。妆容肤色偏黑甚至轻微偏紫，全身皮肤呈鱼鳞状，脸颊两侧有痤疮。皮肤你认为石矶娘娘“美”吗？为什么？电影中的石矶娘娘，是如何看待自己的呢？个人理想她生来是石头，却一心修炼成大山坚守自我石矶娘娘的自信，不是盲目自大，也不是自我贬低,而是实事求是地看待自己——她知道山外有山，但也知道“我就是我，最美的标准由我说了算”。喜好明确她能塑造任何形态，偏爱杨贵妃般的丰满富态议学小结一1.什么是自信？（P34）自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。议题二从“大山”变“小石”，她为啥还能笑出来？议学活动二【名场面重演】“太好啦！”表情包诞生记电影中，石矶娘娘被哪吒打得只剩几块小石子。换成别人可能崩溃绝望，她却从石头缝里钻出来说：“太好啦，还剩一点点！留得青山在，不怕没柴烧！”说完还随手捡两片枯叶当蝴蝶结头饰，开开心心跑了。角色改编想象石矶娘娘自负与自卑两种状态的不同表现，并思考这两种状态会对她的结局产生什么影响。请以石矶娘娘的角色组织台词，并与大家分享。自卑自负角色改编“哼！我才是天下第一！哪吒算什么东西？我要跟他拼了！”自负的石矶结果：再次被打，彻底消失结果：自我放弃，一蹶不振“我完了……只剩下这么点石头，我什么都不是了……”自卑的石矶1.“自负、自卑、自信”三种心态分别会导致什么结局？2.自信的石矶为什么能说出“太好啦”？议一议议学小结一2.自信的重要性。（P35）①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。议学小结一2.自信的重要性。（P35）②自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。议题三她的“难杀体质”是天生还是练出来的？议学活动三【修炼秘籍破解】挖一挖石矶娘娘的“底气矿藏”导演饺子的解读“她是一个心思单纯的、可爱的、憨憨的女孩子。她其实可以变化成任意的模样，可胖可瘦，她只是活在自己的世界当中，没有以别人的眼光来判定自己。”石矶娘娘的修炼之路“她是一个心思单纯的、可爱的、憨憨的女孩子。她其实可以变化成任意的模样，可胖可瘦，她只是活在自己的世界当中，没有以别人的眼光来判定自己。”绘本故事中的石矶娘娘山里闯进一只小猫咪，魔镜告诉她高大的样子可能会吓到猫咪，她就变成小石头人，和猫咪成了好朋友。为了保护猫咪，她恢复高大样貌吓跑野兽，虽然后来猫咪离开了，她依然温柔地告别。石矶娘娘的自信底气矿自身矿她有什么实力?__________________________她获得谁肯定？__________________________关系矿她生活的世界给了她什么？__________________________环境矿小组讨论3分钟并填写（可写关键词），选派一位代表进行上台分享“挖矿成果”。要求石矶娘娘的自信底气矿自身矿关系矿环境矿积累的实力——千万年修炼，从石头变成大山，会变形获得的肯定——魔镜的陪伴，自己对自我的认可大山家园给的安全感，守护家园的使命感【终极挑战】如果石矶娘娘来中国——同学们，如果石矶娘娘穿越到今天的中国，看到我们的高铁、空间站、国产大飞机等各项高科技，看到我们正在全面建设社会主义现代化国家，她会怎么想？议学小结一①自信源于我们在成长过程中积累的实力，②源于和他人交往中获得的肯定，③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。3.自信的来源。（P36）教师寄语青春的自信，既闪耀在个人成长的奋斗中，也扎根在民族复兴的征程里。从