2021平凡的世界考点速记配套练习题及完整答案解析

2021平凡的世界考点速记配套练习题及完整答案解析

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《平凡的世界》中，孙少平在高中时期主要的谋生方式是？A.帮人挑水B.挖煤C.卖书D.捡破烂2.田润叶最初的婚姻对象是？A.李向前B.孙少安C.顾养民D.金波3.双水村最主要的两个家族是？A.孙、田B.孙、金C.田、金D.李、孙4.孙少安第一次创业失败的项目是？A.砖厂B.石灰厂C.面粉厂D.运输队5.金波在青海当兵时结识的藏族姑娘，两人定情的信物是？A.银镯B.口琴曲C.红布D.发卡6.田福军在书中最突出的身份是？A.村支书B.公社主任C.县委书记D.副省长7.孙兰香最终考入的大学是？A.清华大学B.北京大学C.西北工业大学D.中国人民大学8.孙玉厚作为一家之主，最大的人生遗憾是？A.未能供子女上学B.妻子早逝C.与弟弟孙玉亭不和D.未盖起新窑洞9.田晓霞牺牲时的身份是？A.教师B.记者C.医生D.工人10.李向前因何致残？A.煤矿事故B.车祸C.打架斗殴D.疾病二、填空题（总共10题，每题2分）1.孙少平离开双水村后，先后做过______、______等工作，最终成为煤矿工人。2.田润叶的丈夫李向前是______（职业）。3.双水村在改革前分为______和______两个大队。4.孙少安第二次砖厂成功后，与______（人物）合作扩大生产。5.金波为寻找藏族姑娘，多次去______（地点），最终未找到。6.田福军在书中推动的最关键改革是______。7.孙兰香在大学攻读的专业是______。8.孙玉亭在双水村长期担任______（职务）。9.田晓霞牺牲于______（事件）的报道现场。10.李向前致残后，与田润叶的关系最终______（状态）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.孙少平最终离开煤矿，回到双水村当教师。（）2.田润叶与李向前的婚姻一开始就是自愿的。（）3.双水村除了孙、金两姓，还有田姓家族。（）4.孙少安因家庭贫困放弃考学，选择务农。（）5.金波最终与藏族姑娘重逢并结婚。（）6.田福军是家庭联产承包责任制的反对者。（）7.孙兰香考上大学主要依靠哥哥姐姐的支持，自身努力较少。（）8.孙玉亭是双水村改革的积极推动者。（）9.田晓霞的牺牲是因报道洪灾时被洪水冲走。（）10.李向前致残后，田润叶逐渐理解并接纳了他。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述孙少平从高中到煤矿的成长轨迹及其精神内核。2.分析田润叶婚姻悲剧的社会与个人原因。3.双水村从集体生产到包产到户的变迁，反映了怎样的时代主题？4.孙少安作为“农民企业家”的形象，在书中有哪些具体体现？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.《平凡的世界》中“平凡”与“伟大”是如何统一的？结合具体人物分析。2.书中女性形象（如田润叶、贺秀莲、田晓霞）各自的命运，反映了80年代农村女性怎样的生存状态？3.苦难叙事在《平凡的世界》中起到了怎样的作用？是否具有现实意义？4.改革背景如何影响双水村人物的命运？以孙少安、田福军为例说明。答案及解析一、单项选择题1.A（孙少平高中时因贫困，常帮人挑水赚生活费）2.B（田润叶与孙少安青梅竹马，因少安自卑放弃而嫁给李向前）3.B（双水村主要是孙、金两大家族，田福军一家属外迁干部）4.A（孙少安第一次办砖厂因技术失误亏损，第二次成功）5.B（金波与藏族姑娘通过口琴曲《在那遥远的地方》定情）6.C（田福军主要担任县委书记，后期升为地区领导）7.C（孙兰香考入西北工业大学，书中明确提及）8.A（孙玉厚最大遗憾是未能供子女读书，尤其对少安）9.B（田晓霞是《黄原报》记者，牺牲于洪灾报道）10.B（李向前因醉酒开车撞车致残）二、填空题1.揽工汉、教师（或“小工”“基建工”）2.司机（或“汽车司机”）3.一队、二队（或“孙少安队”“田福堂队”）4.胡永合（或“县二轻局干部”）5.青海（或“当年相遇的草原”）6.家庭联产承包责任制（或“农村改革”）7.天体物理（或“物理学”）8.村支部委员（或“贫协主任”）9.洪灾（或“黄原地区特大洪水”）10.和解（或“互相理解”“接纳”）三、判断题1.×（孙少平最终留在煤矿，成为正式工人）2.×（田润叶被迫嫁给李向前，初期抗拒）3.√（田福军、田福堂等属田姓家族）4.√（孙少安因家贫放弃考学，供弟弟妹妹读书）5.×（金波始终未找到藏族姑娘）6.×（田福军是改革的积极推动者）7.×（孙兰香自身勤奋，哥哥姐姐支持是辅助）8.×（孙玉亭固守旧体制，反对包产到户）9.√（田晓霞为救灾民被洪水冲走牺牲）10.√（李向前致残后，润叶逐渐理解并照顾他）四、简答题1.孙少平高中时因贫困自卑，通过读书拓宽视野；毕业后做揽工汉体验底层艰辛；当教师后继续学习；最终成为煤矿工人，在苦难中坚守精神追求。其内核是“在平凡中追求自我价值”，通过知识与劳动实现精神成长。2.社会原因：传统婚姻观念（父母包办）、城乡差距（少安自卑）；个人原因：润叶性格软弱（不敢反抗）、少安退缩（放弃爱情）、李向前的执着（加剧矛盾）。最终悲剧是时代与个人选择共同作用的结果。3.双水村从集体生产（吃大锅饭）到包产到户（分田单干），反映了80年代中国农村从计划经济向市场经济转型的历史进程，体现了改革对个体主动性的激活，以及传统集体意识与现代个体意识的碰撞。4.孙少安办砖厂（第一次失败后重起）、扩大生产（与胡永合合作）、帮助村民（免费教烧砖技术）、建学校（用赚的钱为村里盖小学），体现了农民企业家的冒险精神、责任意识与乡土情怀。五、讨论题1.书中人物如孙少平（煤矿工人）、孙少安（农民）、田福军（干部）均身处平凡岗位，但通过坚韧（少平的读书）、担当（少安的创业）、改革（福军的推动）实现了精神伟大。平凡是生存状态，伟大是精神高度，二者在“奋斗”中统一。2.田润叶（传统婚姻束缚）、贺秀莲（传统农妇，勤劳隐忍）、田晓霞（现代女性，独立追求）分别代表80年代农村女性的三种生存状态：被旧观念压迫、坚守传统角色、追求现代价值，反映了转型期女性的身份困惑与成长。3.苦难叙事（如饥饿、失业、疾病）是人物成长的催化剂（少平在揽工中成熟），也是时代的