大学生体育与健康12校园体育竞赛的组织与编排

大学生体育与健康03传统武术，内外兼修04健身气功，柔和绵缓05民族体育，博大精深体育之理篇体育之继篇01体育促进健康02科学锻炼指南06竞技性田径运动07对抗性大球运动体育之技篇08技巧性小球运动09艺术性健身运动10多样性冰雪运动11国内外主要体育组织与赛事12校园体育竞赛的组织与编排体育之赛篇12校园体育竞赛的组织与编排任务一认识校园体育竞赛任务二组织校园体育竞赛任务三编排校园体育竞赛项目目标学习目标熟悉校园体育竞赛的作用、分类和组织工作。掌握校园田径竞赛、球类竞赛的编排方法。素养目标能够积极参与校园体育竞赛，展现自我、挑战自我。积极进取，具备一定的体育竞赛活动组织与编排能力。同学们，校园体育竞赛是学校体育活动的重要组成部分，它不仅能激发我们的运动热情，还能培养团队合作精神和竞争意识。那么，大家有没有想过，一场成功的校园体育竞赛背后，需要做哪些组织和编排工作呢？任务一认识校园体育竞赛一、校园体育竞赛的作用（二）推动校园体育文化建设通过参加校园体育竞赛，大学生不仅能够增强体质，提高身体素质，还能够在训练和比赛中不断改进，提升运动技能。校园体育竞赛还有助于培养大学生的团队合作精神和竞争意识，锻炼大学生的意志力和心理承受能力，使其学会如何面对失败和挫折，并从中汲取经验和教训，实现个人的成长和进步。（一）促进大学生全面发展（三）促进学校体育事业的发展一、校园体育竞赛的作用（二）推动校园体育文化建设丰富多彩的校园体育竞赛能够营造积极向上、健康文明的校园体育文化氛围，激发大学生对体育运动的兴趣和热情。大学生在参加竞赛的过程中，能够深刻理解和体会体育精神的内涵，如公平竞争、团结协作、勇于挑战等，这对推动校园体育文化建设具有积极的促进作用。（一）促进大学生全面发展（三）促进学校体育事业的发展一、校园体育竞赛的作用（二）推动校园体育文化建设通过举办各种体育竞赛，学校可以检验体育教学和课余体育训练的效果，发现存在的问题和不足，从而不断改进和提升学校体育教育水平。（一）促进大学生全面发展（三）促进学校体育事业的发展校园体育竞赛是发掘和培养优秀体育后备人才的重要途径。在竞赛中，表现突出的大学生往往具备较高的运动天赋和潜力，可以被进一步选拔和培养。为了满足校园体育竞赛的需要，学校会不断加强体育设施建设，这不仅为大学生提供了更好的运动和竞赛环境，还推动了学校体育事业的持续发展。二、校园体育竞赛的分类各位同学，我们经常参加学校举办的各项体育活动。那么，你知道校园体育竞赛是按什么标准分类的吗？校际体育竞赛二、校园体育竞赛的分类（一）按竞赛范围分类（一）按竞赛范围分类定义：是指两所或多所学校之间的体育比赛。举例：友谊赛、市级学校体育竞赛、省级学校体育竞赛、全国学校体育竞赛等。校内体育竞赛定义：是指在学校内部进行，面向全体学生的体育比赛。举例：学校运动会、校园体育文化节。按竞赛范围分类，校园体育竞赛可以分为校内体育竞赛和校际体育竞赛。二、校园体育竞赛的分类（二）按竞赛项目数量分类（一）按竞赛范围分类按竞赛项目分类，校园体育竞赛可以分为单项竞赛和综合性竞赛。单项竞赛综合性竞赛定义：是指包含多个体育项目的竞赛。举例：学校运动会。定义：是指只包含一个体育项目的竞赛。举例：田径竞赛、篮球竞赛。0102二、校园体育竞赛的分类（三）按竞赛规模分类小型体育竞赛特点：一般为自发式的比赛；以娱乐为主；比赛规模通常限于班级内或班级间。举例：班级篮球赛。中型体育竞赛特点：一般为有组织的比赛；组织单位通常为学校各年级、院系或学生社团。举例：大一新生运动会。大型体育竞赛定义:是指由学校相关体育部门组织举办的，面向全校、校际甚至广大社会群体的一种竞技性比赛。特点：通常需要投入较大的人力和物力。按竞赛规模分类，校园体育竞赛可以分为小型体育竞赛、中型体育竞赛和大型体育竞赛。1.按竞赛范围分类，校园体育竞赛可以分为()。A.个人竞赛和团体竞赛B.校内体育竞赛和校际体育竞赛C.室内竞赛和室外竞赛D.单项竞赛和综合性竞赛2.按竞赛项目数量分类，校园体育竞赛可以分为（）。

A.个人项目和团体项目B.单项竞赛和综合性竞赛C.小型竞赛和大型竞赛D.校内体育竞赛和校际体育竞赛3.校园体育竞赛对大学生全面发展的作用只是体现在增强体质方面。（）4.校园体育竞赛对校园体育文化建设的作用是只增加了一些体育活动。（）BB××任务二组织校园体育竞赛一、确定竞赛组织方案204确定依据：应根据竞赛的内容、性质、时间和规模等确定。赞助商利益在竞赛中的考量：竞赛通常需要赞助商提供一定的赞助，因此组织者在竞赛冠名等方面应适当地考虑赞助商的利益。1.竞赛的名称、目的和任务2.竞赛的规模和时间决定因素：竞赛项目和参赛人数的多少。竞赛组织部门应做的工作：根据设立的竞赛项目，对参赛人数进行全面、充分的统计，以便确定对竞赛场馆、设备和器材等的需求，并合理安排竞赛时间。一、确定竞赛组织方案3.设置竞赛组织机构竞赛组织机构一般采用组织委员会制。组织委员会（以下简称“组委会”）是在竞赛主办单位的领导下，由各方面代表组成，负责组织和领导竞赛全部工作的管理部门。设置竞赛组织机构是体育竞赛组织工作的重要环节。竞赛组织机构的设置要合理，职能划分要明确，要确保各部门各司其职，圆满完成竞赛任务。一、确定竞赛组织方案3.设置竞赛组织机构组委会办公室竞赛部门新闻宣传部门行政后勤部门安全保卫部门主要职责：审议并批准下设各部门的负责人及工作人员名单（包括确定仲裁委员、裁判长等），审议并批准竞赛活动的各项实施方案，裁决竞赛工作中的重大事项等。竞赛组织工作的最高领导机构竞赛组织工作的综合办事机构主要职责：拟定竞赛有关文件、组织会议（包括开幕式和闭幕式）、联络调控、管理文档及接待等。竞赛组织工作的业务机构主要职责：制订竞赛规程、组织报名、编排竞赛日程、编印秩序册，以及竞赛进行中的组织管理工作和竞赛结束后的工作。竞赛组织工作的宣传机构主要职责：准备宣传材料、联络新闻媒体、召开新闻发布会及布置竞赛活动环境等。一、确定竞赛组织方案3.设置竞赛组织机构组委会办公室竞赛部门新闻宣传部门行政后勤部门安全保卫部门竞赛组织工作的保障机构主要职责：制订场地、设备、器材、食宿、卫生、交通等工作的安排与实施。主要职责：负责竞赛组织工作中的安全保卫工作，包括制订安全保卫计划，对竞赛设施、生活设施等进行安全检查和保护，维持赛场秩序和及时处理突发事件等。一、确定竞赛组织方案3.设置竞赛组织机构大型竞赛活动可以根据需要增设接待部门、场地器材部门和电子技术部门等。规模较小的竞赛活动可以视情况将新闻宣传部门并入办公室，将安全保卫部门并入行政后勤部门。二、制订竞赛规程竞赛规程是根据竞赛计划而制订的有关竞赛活动的具体政策和规定。性质：竞赛名称竞赛目的和任务主办单位和承办单位竞赛时间和地点竞赛项目和组别参加要求竞赛办法录取名次与奖励裁判员其他事项竞赛规程的内容组织者在制订竞赛规程时可以根据具体情况对上述内容进行适当的取舍和补充。竞赛活动的规范性文件竞赛活动的组织者和参与者开展工作或进行比赛的指导性文件。二、制订竞赛规程（1）竞赛名称确定依据：根据竞赛的任务、性质和内容。要求：名称要用全称。注意事项：在有关竞赛活动的所有资料（如宣传册）中，竞赛名称要保持统一。（2）竞赛目的和任务根据竞赛活动的要求，简要说明举办竞赛活动的目的和任务。（3）主办单位和承办单位注明竞赛活动的主办单位和承办单位。二、制订竞赛规程（4）竞赛时间和地点明确竞赛开始至竞赛结束的具体时间，注明举办竞赛活动的具体地点。若有的竞赛项目安排有预赛和决赛，则要分别说明预赛、决赛的开始时间和结束时间。（5）竞赛项目和组别明确竞赛设置的项目和组别。二、制订竞赛规程（6）参加要求需要根据实际情况明确以下具体内容。①明确哪些单位可以参加竞赛，规定各参赛单位领队、教练、运动员及其他工作人员的人数，规定运动员的参赛资格和标准。②明确规定报名的开始时间与截止时间，规定报到的时间与报到须知。③明确规定参赛者服装的套数、颜色、尺寸，规定比赛器材的规格和标准等。二、制订竞赛规程（7）竞赛办法①明确竞赛采用的规则。组织者可以根据竞赛的不同性质对现行的规则进行一定的修改和补充，但必须在竞赛规程中说明。②明确竞赛采用的竞赛制度（如循环赛制、淘汰赛制或混合赛制等）。若竞赛分阶段进行，则要说明各阶段的竞赛制度、两阶段竞赛的衔接办法、成绩计算和名次排列方法等。③明确具体的编排原则和方法，如循环赛采用哪种轮转方法、淘汰赛设立几名种子选手等。④明确计分方法和排定名次的方法。⑤明确竞赛中违反规定的处罚方法，如弃权的处理、违纪的扣分等。二、制订竞赛规程（8）录取名次与奖励明确规定竞赛录取名次和奖励的办法，包括团体奖、单项技术奖、道德风尚奖等的奖励名额和各种奖项的奖励内容（如奖杯、奖旗、奖状、奖章及奖金等）。（9）裁判员如果需要参赛单位选派裁判员，则要明确裁判员的人数、等级和报到时间。（10）其他事项特殊事项和未尽事宜的补充。①对有关经费、交通、食宿等未说明事宜进行说明。②明确竞赛规程解释权的归属单位。③未尽事宜，另行通知。各位同学，我们在体育竞赛中要怎么做到合理、规范的安排比赛的常规赛制与轮次呢？分小组讨论，说一说吧！体育比赛的常规赛制与轮次二、制订竞赛规程三、编印秩序册秩序册的内容封面目录竞赛规程和补充规定竞赛组委会成员名单和各职能部门成员名单，各单项比赛委员会、仲裁委员会成员名单，裁判长、裁判员名单各代表队名单及参赛运动员名单大会活动日程竞赛日程各项竞赛分组内容包括竞赛名称、竞赛时间、竞赛地点、主办单位、承办单位、协办单位、赞助单位等。按顺序排列秩序册的所有内容。四、检查竞赛场地、设备和器材竞赛开始前，组织者应当对竞赛场地、设备和器材等进行细致的检查，若发现有不安全因素及不符合竞赛规格和标准要求的事项，则要及时解决，以确保竞赛能够安全、顺利地进行。五、组织裁判员赛前学习竞赛开始前，裁判长应组织所有裁判员学习裁判法、执裁流程和执裁礼仪等，统一判罚尺度，以保证裁判工作的圆满完成。

1.负责制订竞赛规程、组织报名、编排竞赛日程的部门是()。A.办公室B.竞赛部门C.新闻宣传部门D.安全保卫部门2.在制订竞赛规程时，参赛单位选裁判员不需要明确（）。

A.裁判员的人数B.裁判员的等级C.裁判员的报到时间D.裁判员的年龄3.竞赛规程中无需注明竞赛活动的主办单位和承办单位。（）4.竞赛开始前，组织者应当对竞赛场地、设备和器材等进行细致的检查。（）BD×√任务三编排校园体育竞赛（1）填表编排一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排定义：是指利用“田径竞赛日程安排表”安排每个比赛单元时间（半天为一个比赛单元时间）的比赛项目和赛次的编排方法。优点：便于调整赛次，有利于把控全局。比赛日期

比赛单元上午下午上午下午上午下午上午下午上午下午十项全能

100m跑

200m跑

……

……

掷标枪

每日决赛项数

每日比赛总项数

田径竞赛日程安排表组别：1．编排方法一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排1．编排方法（1）填表编排具体方法：①根据竞赛规程规定的比赛天数、比赛单元时间、组别等，将比赛项目合理地安排到每个比赛单元中去。②根据运动员报名人数，预计各比赛项目的赛次。在编排项目顺序时，先排全能项目后排单项项目，单项项目中先排径赛项目后排田赛项目，然后填上每天的决赛项数和比赛总项数。注意要仔细检查是否遗漏项目和赛次，以及兼项之间有无冲突。③编排每个比赛单元的竞赛日程时，要根据参加比赛的人数和组数，并结合各项比赛的估算时间，计算出各项目所需时间和比赛单元的总时间。有决赛项目的比赛单元要考虑颁奖时间。一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排径赛每组时间/分钟田赛每项时间/分钟100m跑、200m跑、400m跑4～5跳远、三级跳远4×（总人数+8）800m跑6～8跳高（10～12）×（总人数）1500m跑8～10撑竿跳高（13～15）×（总人数）3000m跑、3000m障碍15～20推铅球4×（总人数+8）5000m跑20～25掷铁饼5×（总人数+8）10000m跑40～50掷标枪5×（总人数+8）100m跨栏、110m跨栏5掷链球6×（总人数+8）400m跨栏5——4×100m接力8～10——4×400m接力10～15——马拉松200～210——3000m竞走25～30——5000m竞走40～45——10000m竞走70～75——20000m竞走120～130——50000m竞走310～320——各项比赛估算时间表注：1．当调换项目或同项目换组时，时间要增加5～10分钟。2．当摆栏架、撤栏架时，时间要增加5～10分钟。一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排⑤可以编排出多个方案，从中选出最佳方案。编排方案一旦确定，要及时记录下来，并报送竞赛组织委员会审查，经过同意后即可制订竞赛日程。（2）卡片编排具体方法：①将全部比赛项目的组别、赛次、组数、人数，以及每项比赛所需要的时间分别写在不同颜色（分别代表不同组别）的卡片上。写好后要认真核对，不得遗漏。②根据编排的原则和要求，将不同颜色的卡片合理地安排到各个比赛单元中。③先排全能项目，再排赛次多的项目，然后排跨栏和其他径赛项目，最后排田赛项目。注意检查兼项之间有无冲突和同类项目的先后顺序。④将全部比赛项目都排入各个比赛单元中后，要仔细检查，对不妥或遗漏之处进行调整。1．编排方法一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排④全能比赛各项目之间休息30分钟。要适当延长兼项之间的休息时间。田赛项目最好在及格赛后隔一天再进行正式比赛。2．编排时的注意事项（1）在同一项目的预赛、次赛、复赛、决赛各赛次之间，以及全能比赛的各项目之间应按规定给予运动员一定的休息时间，休息时间的规定如下。①200m及200m以下的径赛（包括100m跑、100m跨栏、110m跨栏、4×100m接力），中间休息45分钟。②400m至1000m的径赛（包括400m跨栏、4×400m接力），中间休息90分钟。③1000m以上的径赛（包括1500m跑、3000m跑）各项目不在同一天举行，中间休息3小时。一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排推铅球和掷铁饼（2）为减少兼项的冲突，可按兼项的一般规律将某些项目分开编排。经常出现的兼项如下：100m跑和200m跑100m跑和跳远200m跑和400m跑跳远和三级跳远400m跑和800m跑400m跑和400m跨栏800m跑和1500m跑100m跑和4×100m接力1500m跑和3000m跑400m跑和4×400m接力5000m跑和10000m跑2．编排时的注意事项一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排（6）跨栏项目可以安排在比赛单元的第一项，也可以安排在中长距离跑和竞走比赛的后面，以免摆栏架、撤栏架耽误比赛时间。（3）对于同类项目，编排时要注意其先后顺序。举例：先排100m跑后排200m跑，先排5000m跑后排10000m跑，先排推铅球后排掷铁饼，先排跳远后排三级跳远。（4）不同组别的同一径赛项目最好衔接进行，如男子100m跑和女子100m跑等。这样有利于裁判员开展工作和布置场地器材。对于200m以下（包括100m跨栏、110m跨栏）的径赛项目，最好在一天内结束一个项目。（5）不同组别的同一田赛项目，在时间允许的情况下，不要安排在同一个比赛单元中。2．编排时的注意事项一、校园田径竞赛的编排（一）竞赛日程的编排（11）在比赛的最后一个单元结束前，可考虑安排一项长距离项目，使组织者有充足的时间统计团体总分。（7）接力项目最好安排在比赛单元的最后一项，以便兼项运动员可以参加。（8）编排田赛项目时，应防止场地一端运动员过于集中，另一端空场。同一时间不要安排两个田赛长投项目。竞走、长跑等项目最好不要与掷标枪等长投项目安排在同一时间，以免发生意外。（9）撑竿跳高的比赛时间最好安排在上午开场时，避免过于强烈的阳光影响运动员的视力。（10）在编排比赛顺序时，要注意把决赛项目和比较精彩的项目分别编排在比赛的各个单元中，使运动场上始终保持热烈、活跃的气氛。2．编排时的注意事项请同学们展开讨论，分析一下，在田径竞赛中，我们应如何分组？是依据哪些情况分组呢？有哪些注意事项值得关注呢？一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组1．径赛项目分组1）分组方法（1）根据各个项目的参赛人数、赛次及赛次录取的名额、跑道数及裁判员情况等，拟定“径赛分组计划表”。（2）根据有无报名成绩对运动员进行分组。①有报名成绩。先将所有运动员按报名成绩的高低进行排序，然后采用“蛇行排列”分组法把运动员分到各组（共24名运动员参加比赛）。若出现同一参赛单位运动员同组，则可就近进行调整。分组后，先由技术代表抽签排定各组的组次和运动员的道次（预赛8条道同时抽签），然后将组别、道次写入相应的卡片内。蛇形排列分组一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组1．径赛项目分组1）分组方法（2）根据有无报名成绩对运动员进行分组进行分组。②没有报名成绩。先将该项目所有运动员的卡片按报名顺序从上而下进行排列，然后采用斜线分组法将运动员分到各组（共30名运动员参加比赛）。顺序单位管理

学院会计

学院信工

学院建筑

学院外语

学院体育

学院艺术

学院金融

学院工程

学院教育

学院—14710131619222528—25811141720232629—36912151821242730斜线分组一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组1．径赛项目分组1）分组方法（2）根据有无报名成绩对运动员进行分组进行分组。②没有报名成绩。分组后，先由技术代表抽签排定各组的组次和运动员的道次，然后将组别、道次填入卡片。组别道次一二三四五六七八第一组1591014181923第二组2728267111516第三组20242529348—第四组12131721222630—分组后各组的情况一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组1．径赛项目分组1）分组方法（3）1500m和1500m以上的不分道次的项目的预赛，要以抽签的方式决定起跑位置的顺序（从里道向外道排列）。（4）上述分组、分道工作结束后，即可制订径赛分组表。径赛分组表项目：赛次：组数：人数：比赛时间：第一组道次12345678号码

姓名

参赛单位

一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组2）分组时的注意事项（1）按参赛人数、跑道数、赛次、录取方法和裁判员人数进行分组，每组人数尽量均等。尽量避免将同一参赛单位的运动员排在同一组内。（2）按名次录取分组时，要将成绩优秀的运动员平均编排在各组里。（3）对于长距离跑的比赛项目，人数多时可分组进行，但每组人数不应超过15人。

若是分组决赛，可将成绩优秀的运动员集中编排在一组。（4）比赛道次的分配。①800m和800m以下的径赛项目，第一赛次每组运动员统一抽签排定道次，后继赛次每组运动员分两批抽签排定道次，即先由每组排列前4名的运动员（队）抽第3、4、5、6道，然后由每组排列后4名的运动员（队）抽第1、2、7、8道。②1500m和1500m以上的不分道次的项目的预赛，要以抽签的方式决定起跑位置的顺序（从里道向外道排列）。③只有一个赛次的项目，要抽签决定运动员的道次或起跑位置。1．径赛项目分组一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组（1）田赛项目的比赛次序一般由技术代表抽签排定。同一参赛单位的运动员应平均编排在前、中、后各个次序中。（2）参赛人数较多的项目可在正式比赛前举行及格赛，也可分组举行比赛。（3）当因人数过多必须分组进行比赛时，必须在秩序册内排定组次。2．田赛项目分组一、校园田径竞赛的编排（二）竞赛分组（1）在径赛分组中，男子和女子100m跑、200m跑、400m跑、100m跨栏、110m跨栏的比赛，由技术代表决定各组的运动员人数，每组最好为5人或5人以上，不得少于3人。800m跑和1500m跑的分组，应将前几个项目积分多的运动员编排在一组。（2）田赛项目的比赛顺序一般由技术代表抽签排定。3．全能项目分组二、校园球类竞赛的编排学校可以根据竞赛任务、参赛队数、竞赛时间及场地安排等情况，选择合适的编排方法。下面主要介绍篮球比赛、排球比赛、足球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛和网球比赛的编排方法。球类竞赛的赛制循环赛制淘汰赛制混合赛制二、校园球类竞赛的编排（一）篮球比赛的编排篮球比赛通常采用循环赛制和混合赛制。C、D两组的第1、2名进行交叉比赛，决出全部比赛的第1～4名；C、D两组的第3、4名进行交叉比赛，决出全部比赛的第5～8名；第一阶段A、B两组的第5、6名进行交叉比赛，决出全部比赛的第9～12名。第三阶段第一阶段将12支球队分成A、B两组，每组6支球队进行单循环赛，决出各组的第1～6名。第二阶段1．篮球比赛的编排方法示例：有12支球队进入决赛，比赛分三个阶段进行。将A、B两组的前4名分成C、D两组，每组4支球队，进行单循环赛，决出各组的第1～4名。二、校园球类竞赛的编排（一）篮球比赛的编排在循环赛中，球队的名次按照其在同一循环比赛中的积分排定，积分多者名次列前。篮球比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。若两队或两个以上的球队积分相同，则按照以下方法排定名次。（1）若两队积分相同，则两队之间比赛的胜者名次列前。（2）若两队之间在比赛中的积分和得失分率（得失分率=得分÷失分）相同，则两队在本组内所有比赛的得失分率高者名次列前。2．篮球比赛排定名次的方法二、校园球类竞赛的编排（一）篮球比赛的编排（3）若两个以上的球队积分相同，则再次排列时只考虑积分相同的球队之间的比赛成绩，成绩优秀者名次列前。（4）若再次排列后仍有球队积分相同，则只考虑积分仍相同的球队之间比赛的得失分率，得失分率高者名次列前。（5）若仍有球队积分相同，则按这些球队在本组内所有比赛的得失分率来确定名次，得失分率高者名次列前。（6）若在任何阶段，采用上述方法将众多积分相同的球队减少到仅有两个球队积分相同时，则第一种方法和第二种方法将自动适用。（7）若经过减少后仍有两个以上的球队排列相同，则从第三种方法开始重复运用。2．篮球比赛排定名次的方法假设我们学校要举办一次篮球比赛，有8个班级参赛，那么应如何对比赛进行编排？二、校园球类竞赛的编排（一）篮球比赛的编排二、校园球类竞赛的编排（二）排球比赛的编排排球比赛通常采用循环赛制和混合赛制。A、B两组前3名进行比赛，A1表示A组第1名，B1表示B组第1名，以此类推。A3—B2的胜者和A2—B3的胜者分别与A1和B1进行交叉比赛，决出全部比赛的第1～4名；A3—B2的负者和A2—B3的负者进行比赛，决出全部比赛的第5～6名。A4—B4决出全部比赛的第7～8名，A5—B5决出全部比赛的第9～10名，A6—B6决出全部比赛的第11～12名。1．排球比赛的编排方法示例：有12支球队进入决赛，比赛分两个阶段进行。将12支球队分成A、B两组，每组6支球队，进行单循环赛，决出各组的第1～6名。第一阶段第二阶段二、校园球类竞赛的编排（二）排球比赛的编排在循环赛中，球队的名次按照其在同一循环比赛中的积分排定，积分多者名次列前。排球比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。若两队或两个以上的球队积分相同，则按照以下方法排定名次。（1）计算C值，C值大者名次列前。

C值=胜局总数÷负局总数（2）如果C值相同，则计算Z值，Z值大者名次列前。Z值=总得分数÷总失分数（3）如果两队的Z值仍然相同，则按两队之间比赛的胜负来决定名次。如果三队或三个以上的球队Z值相同，则按他们之间的净胜局数来确定名次。净胜局数=胜局总数−负局总数2．排球比赛排定名次的方法二、校园球类竞赛的编排（三）足球比赛的编排录取每组前2名，这8支球队进行单淘汰赛加附加赛，决出全部比赛的第1～8名。足球比赛通常采用循环赛制和混合赛制。第一阶段第二阶段1．足球比赛的编排方法示例：有16支球队进入决赛，比赛分两个阶段进行。将16支球队分成四组，每组4支球队进行单循环赛，决出各组的第1～4名。积分相同的球队相互之间比赛积分多者名次列前净胜球数多者名次列前进球数多者名次列前积分相同的球队在同一循环全部比赛净胜球数多者名次列前进球数多者名次列前若按照以上方法排列后仍相同，则以抽签的方式决定名次二、校园球类竞赛的编排（三）足球比赛的编排在循环赛中，球队的名次按照其在同一循环比赛中的积分排定，积分多者名次列前。足球比赛胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。若两队或两个以上的球队积分相同，则按照以下方法排定名次：2．足球比赛排定名次的方法二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排羽毛球比赛团体赛男子团体女子团体混合团体单项比赛男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打羽毛球比赛通常采用循环赛制、淘汰赛制和混合赛制。二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排1．羽毛球比赛的编排方法1）团体赛比赛场序比赛赛制与计分规则单、双、单，或单、单、双。每盘比赛采用三场两胜制；每场比赛采用三局两胜制；每局比赛采用15分制（其中女子单打采用11分制）。（1）团体赛的比赛方式。①三场制：每队可以派2～4名运动员参加比赛。2场单打、1场双打（可由单打运动员参加），共进行3场比赛。羽毛球团体赛一般采用循环赛制或混合赛制。二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排②五场制：每队可以派4～9名运动员参加比赛。3场单打、2场双打（可由单打运动员参加），共进行5场比赛。比赛场序混合团体赛比赛场序比赛赛制与计分规则单、双、单、双、单，单、单、双、双、单，或单、单、单、双、双。一般为2场单打、3场双打（可由单打运动员参加），共进行5场比赛。比赛场序为男单、女单、男双、女双、混双。每盘比赛采用五场三胜制；每场比赛采用三局两胜制；每局比赛采用15分制（其中女子单打采用11分制）。1．羽毛球比赛的编排方法二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排每组的第1、2名进行交叉比赛，分别决出全部比赛的第1～4名。每盘比赛采用五场三胜制（比赛场序为单、单、单、双、双），每场比赛采用三局两胜制，每局比赛釆用15分制（其中女子单打采用11分制）。（2）团体赛的编排方法。示例：有8支球队进入决赛，比赛分两个阶段进行。第一阶段第二阶段将8支球队分成两组，进行单循环赛，决出各组的第1～4名。1．羽毛球比赛的编排方法二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排2）单项比赛羽毛球单项比赛一般采用单淘汰赛制。比赛赛制：每场比赛采用三局两胜制。计分规则：每局比赛采用15分制(其中女子单打采用11分制)。（1）场数和轮数的计算场数=参赛人数-1；轮数=运动员位置数的以2为底的幂的指数.(运动员位置数是2的几次方，就有几轮比赛)。16是2的4次方，那么就要进行4轮比赛，共进行15场比赛。1．羽毛球比赛的编排方法假设有16名运动员参加比赛，运动员位置数也是16，请你计算一下场数与轮数

。二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排（2）选择运动员位置数运动员位置数必须是2的乘方数，因此应选择等于或稍大于实际参赛人数的2的乘方数为运动员位置数。举例：有16名运动员参加比赛，则选择16为运动员位置数；有19名运动员参加比赛，则应选择32为运动员位置数。（3）种子的定位为了防止强者和强者在比赛中提前相遇而被淘汰，比赛往往会将一部分高水平的参赛者设为种子，并将其安排在不同的比赛位置上。种子数通常根据参赛者的数量来确定。1．羽毛球比赛的编排方法二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排8名种子定位图常见的种子定位情况①设2名种子时：1号种子在上半区的顶部，2号种子在下半区的底部。②设4名种子时，第1、2号种子按照设2名种子的方法定位，第3、4号种子通过抽签分别进入第2个1/4区的顶部和第3个1/4区的底部。③设8名种子时，第1、2、3、4号种子按照设4名种子的方法定位，第5、6、7、8号种子通过抽签分别进入上半区第2、4两个1/8区的顶部或下半区第5、7两个1/8区的底部1．羽毛球比赛的编排方法（3）种子的定位二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排在上半区的种子都定位在各个不同区的顶部，在下半区的种子都定位在各个不同区的底部。同属一队的种子应通过抽签进入不同的1/2区、1/4区和1/8区内。种子定位后，非种子选手进行抽签并进入自己的位置，同属一队的选手应通过抽签进入不同的1/2区、1/4区和1/8区内。（4）轮空位置的分布当参赛人数不是2的乘方数时，必须选择比实际参赛人数稍大的2的乘方数作为运动员位置数，这就造成了轮空。轮空位置数=选择的运动员位置数−实际参赛人数举例：有29名运动员参加比赛，选择的运动员位置数应为32，因此就有3个位置是轮空位置，轮空位置对应的运动员首轮没有比赛，在淘汰赛中直接进入下一轮比赛。1．羽毛球比赛的编排方法（3）种子的定位二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排①集中轮空分布法：若轮空位置数为双数，则上半区和下半区的轮空位置的数量相等；若轮空位置数为单数，则下半区比上半区多一个轮空位置。第一个轮空位置从下半区开始排，上半区轮空位置的顺序是从上往下排，下半区轮空位置的顺序是从下往上排。9名运动员单淘汰赛轮空位置图

举例：有9名运动员参加比赛，选择的运动员位置数应为16，轮空位置数为7，则有3个轮空位置在上半区，4个轮空位置在下半区。1．羽毛球比赛的编排方法（4）轮空位置的分布二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排②种子优先轮空法：原则：序号在前的种子优先轮空。1．羽毛球比赛的编排方法举例：有28名运动员参加比赛，选择的运动员位置数应为32，有4个轮空位置第一个轮空位置在上半区顶部1号种子位置1号位旁边的2号位。第二个轮空位置在下半区底部2号种子位置32号位旁边的31号位。第三个轮空位置在上半区第二个1/4区第3（或第4）号种子位置9号位旁边的10号位。第四个轮空位置在下半区第三个1/4区第4（或第3）号种子位置24号位旁边的23号位。（4）轮空位置的分布二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排（1）若两人获胜场数相同，则两人之间比赛的胜者名次列前。（2）若三人或三人以上获胜场数相同，则按他们在本组比赛的净胜局数来确定名次，净胜局数多者名次列前。（3）计算净胜局数后，若还剩两人净胜局数相同，则两人之间比赛的胜者名次列前。2．羽毛球比赛排定名次的方法在循环赛中，参赛者的名次按照其在同一循环比赛中的比赛成绩排定，获胜场数多者名次列前。若两人（双打比赛称为“两对”）或两人以上获胜场数相同，则按照以下方法排定名次。二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排（4）计算净胜局数后，若还有三人或三人以上净胜局数相同，则按他们在本组比赛的净胜分数来确定名次，净胜分数多者名次列前。（5）计算净胜分数后，若还剩两人净胜分数相同，则两人之间比赛的胜者名次列前。（6）计算净胜分数后，若还有三人或三人以上净胜分数相同，则以抽签的方式决定名次。2．羽毛球比赛排定名次的方法团体赛按照以上方法分别依照盘、场、局、分的顺序排定名次。

羽毛球界神一样的男子--林丹林丹是中国羽毛球男单的名将，他被认为是羽毛球选手中的天花板，无论是个人成绩还是团体成绩，都无人能及。他的职业生涯参加了794场单打比赛，赢得了66座冠军奖杯，成为羽球历史上拥有世界冠军奖杯最多的球员。他也是世界羽坛唯一的双圈金满贯得主。2008年和2012年更是连续夺得两届奥运会羽毛球男单金牌。

林丹作为中国羽毛球的代表人物，他的成就和风采影响了整个羽毛球界。他的技术和表现激励了无数的羽毛球爱好者和年轻选手。他的职业生涯中赢得的世界冠军奖杯数量之多，使他成为羽球历史上最伟大的选手之一。二、校园球类竞赛的编排（四）羽毛球比赛的编排二、校园球类竞赛的编排（五）乒乓球比赛的编排1．乒乓球比赛的编排方法1）团体赛（1）团体赛的比赛方式。下面以世界乒乓球锦标赛的比赛方式为例，介绍乒乓球团体赛的比赛方式。①每队可以派3～5名运动员，每次比赛只能从中选派3人出场参加比赛。乒乓球比赛团体赛男子团体女子团体单项比赛男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打乒乓球比赛通常采用循环赛制、淘汰赛制和混合赛制。二、校园球类竞赛的编排（五）乒乓球比赛的编排②比赛之前由比赛双方队长抽签决定选择主队（A、B、C）或是客队（X、Y、Z），选择好后，各队确定3名运动员的出场顺序和场上位置。

乒乓球比赛主队和客队运动员的出场顺序场次主队客队1AX2BY3CZ4AX5BY1．乒乓球比赛的编排方法

运动员出场顺序排列的原则:主力队员多得分，主力队员早得分。主队队员A（主力）BC客队队员XY（主力）Z比赛2场比赛1场1）团体赛（1）团体赛的比赛方式二、校园球类竞赛的编排（五）乒乓球比赛的编排③每次比赛采用五场三胜制，每场比赛采用五局三胜制，每局采用11分制。④当一个队赢得足够多数场次时，一次团体比赛结束。（2）团体赛的编排方法示例：有16支球队进入决赛，比赛分两个阶段进行。1．乒乓球比赛的编排方法第一阶段第二阶段

将16支球队分成两组，每组8支球队进行单循环赛，决出各组的第1～8名。两组同名次的队进行交叉比赛，决出全部比赛的第1～16名；两组的第1、2名进行交叉比赛，决出最终的第1～4名，采用同样的方法决出最终的第5～16名。1）团体赛（1）团体赛的比赛方式二、校园球类竞赛的编排（五）乒乓球比赛的编排2）单项比赛比赛赛制与计分规则：一般采用单淘汰赛制。每场比赛均采用七局四胜制，每局比赛均采用11分制。非重要比赛可以采用循环赛制或混合赛制，每场比赛可以采用三局两胜制。比赛方法：与前面介绍的羽毛球单项比赛的比赛方法基本相同。1．乒乓球比赛的编排方法二、校园球类竞赛的编排（五）乒乓球比赛的编排2．乒乓球比赛排定名次的方法在循环赛中，参赛者的名次按照其在同一循环比赛中的积分的多少排定，积分多者名次列前。乒乓球比赛胜一场得2分，负一场得1分，未出场比赛或未完成比赛得0分。若两人或两人以上积分相同，则按照以下方法排定名次。（1）计算比赛场数（即相互之间比赛的场数）的胜负比率，比率高者名次列前。（2）计算局数和分数的胜负比率，比率高者名次列前。（3）计算分数的胜负比率，比率高者名次列前。如果已经决出一人或更多人的名次，而其他人的积分仍然相同，则将已决出名次的人的比赛成绩删除，再按照上述方法排定名次。如果仍不能确定名次，则以抽签的方式确定名次。团体赛按照以上方法分别依照次、场、局、分的顺序排定名次。二、校园球类竞赛的编排（六）网球比赛的编排网球比赛团体赛男子团体女子团体单项比赛男子单打女子单打男子双打女子双打网球比赛通常采用循环赛制、淘汰赛制和混合赛制。二、校园球类竞赛的编排（六）网球比