上海欧华职业技术学院《广播电视写作教程（彭菊华第三版）》2025-2026学年期末试卷

上海欧华职业技术学院《广播电视写作教程（彭菊华第三版）》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.广播电视写作与一般写作相比，其最显著的特点是（）

A.强调文字的简洁性和口语化B.注重故事情节的曲折性

C.必须使用专业术语和行话D.依赖视觉元素辅助表达

答案：A

2.在广播电视节目中，新闻导语的主要作用是（）

A.详细介绍事件背景B.展示人物情感变化

C.吸引听众注意力D.揭示事件深层含义

答案：C

3.广播剧的剧本结构通常不包括以下哪一项（）

A.开场白B.场景描写C.人物对话D.结尾总结

答案：B

4.广告文案写作中，AIDA模型指的是（）

A.Attention,Interest,Desire,ActionB.Accuracy,Integrity,Detail,Authenticity

C.Artistic,Innovative,Dynamic,AuthenticD.Analysis,Interpretation,Design,Application

答案：A

5.广播新闻中，现场音的主要作用是（）

A.增强文章的可读性B.提供事件发生的证据

C.营造现场氛围D.补充记者的解说

答案：C

6.广播评论与广播新闻的主要区别在于（）

A.传播媒介不同B.写作风格不同

C.是否包含作者观点D.节目时长不同

答案：C

7.广播剧的人物塑造主要通过以下哪一项实现（）

A.外貌描写B.人物对话C.心理活动分析D.行为示范

答案：B

8.广告文案中，"USP"指的是（）

A.UniqueSellingPropositionB.UserSpecificParameter

C.UniqueServiceProtocolD.UserSupportProgram

答案：A

9.广播新闻写作中，"5W1H"原则指的是（）

A.Who,What,When,Where,Why,HowB.Width,Weight,Work,Wealth,Wisdom,Way

C.Wealth,Work,Wisdom,Word,Workload,WayD.World,Wealth,Work,Wisdom,Wealth,Way

答案：A

10.广播剧的剧本中，场景转换的主要方式是（）

A.直接说明B.通过人物对话C.通过音效D.通过旁白

答案：C

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.广播电视写作的常见类型包括（）

A.广播新闻B.广播评论C.广播剧D.广告文案E.科普节目

答案：A,B,C,D,E

2.广播剧的剧本写作需要注意以下哪些方面（）

A.人物对话的真实性B.场景描写的简洁性

C.情节的紧凑性D.音效的运用E.旁白的引导

答案：A,B,C,D,E

3.广告文案写作的技巧包括（）

A.突出产品特点B.运用情感诉求

C.保持语言简洁D.使用专业术语E.引导消费行为

答案：A,B,C,E

4.广播新闻写作的基本要求包括（）

A.事实准确B.语言简洁C.结构清晰D.观点鲜明E.紧扣主题

答案：A,B,C,E

5.广播评论的写作特点包括（）

A.具有明确的观点B.运用典型事例

C.语言具有感染力D.注重逻辑论证E.引导听众思考

答案：A,B,C,D,E

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述广播新闻写作中导语的作用。

广播新闻的导语是节目的开头部分，其主要作用是迅速吸引听众的注意力，概括新闻的主要事实，为接下来的报道做好铺垫。导语需要简洁明了，突出新闻的核心内容，同时要具有吸引力，激发听众继续收听的兴趣。

2.广播剧的剧本写作中，如何塑造人物形象？

广播剧的剧本主要通过人物对话来塑造人物形象。作者需要设计符合人物性格和身份的语言，通过对话的内容、语气、方式等展现人物的性格特点、情感状态和心理活动。此外，可以通过旁白、音效等辅助手段来丰富人物形象，使其更加立体和生动。

3.广告文案写作中，如何运用情感诉求？

广告文案写作中，情感诉求是一种重要的技巧。作者可以通过描述产品的情感价值，引发消费者的情感共鸣，从而增强广告的感染力和说服力。例如，可以通过讲述温馨的故事、展示感人的人物经历等方式，让消费者在情感上产生认同，进而提高对产品的兴趣和购买意愿。

4.广播评论的写作特点有哪些？

广播评论的写作特点包括：具有明确的观点，作者需要在文章中表达自己的立场和看法；运用典型事例，通过具体的事例来支持观点，增强说服力；语言具有感染力，作者需要运用生动形象的语言，吸引听众的注意力，增强文章的感染力；注重逻辑论证，作者需要运用合理的逻辑推理，使观点更加有说服力；引导听众思考，作者可以通过提出问题、引发讨论等方式，引导听众进行深入思考，提高节目的思想性和深度。

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

在某次城市广播电台的民生节目中，主持人小王报道了一起关于食品安全的事件。事件发生在某小区的超市，一位消费者购买了一盒鸡蛋，发现其中有几枚鸡蛋壳上有裂纹，怀疑是商家故意售卖变质产品。小王在节目中详细介绍了事件的经过，采访了涉事超市的负责人，并联系了市市场监督管理局进行核实。最后，节目报道了市场监管部门的调查结果，指出该超市存在售卖过期鸡蛋的行为，并对其进行了相应的处罚。节目结束后，小王还与听众进行了互动，解答了他们关于食品安全的疑问。

1.分析该广播新闻节目的写作特点。

该广播新闻节目的写作特点包括：事实准确，报道了事件的经过和调查结果，确保了信息的准确性；语言简洁，用通俗易懂的语言介绍了事件的主要事实，避免了专业术语的使用；结构清晰，节目从事件的发生到调查结果的公布，逻辑清晰，层次分明；观点鲜明，节目在报道事件的同时，也表达了对社会食品安全的关注，引导听众思考相关问题；引导听众思考，节目在最后与听众互动，解答了他们关于食品安全的疑问，增强了节目的互动性和思想性。

2.如果你是该节目的编辑，你会如何改进这期节目的内容？

如果我是该节目的编辑，我会从以下几个方面改进这期节目的内容：首先，增加一些背景信息，介绍该小区超市的食品安全记录，以及之前是否有类似的投诉，以增强报道的深度和广度；其次，增加一些专家访谈，邀请食品安全领域的专家对事件进行分析，提供专业的意见和建议，增强报道的权威性和专业性；再次，增加一些听众的声音，收集一些听众对食品安全的看法和建议，增强节目的互动性和参与感；最后，增加一些相关的法律法规介绍，普及食品安全知识，提高听众的食品安全意识。

材料二：

某品牌手机推出了一款新的智能手表，为了宣传这款产品，该品牌制作了一期广播广告。广告中，通过一位年轻女性的视角，展现了这款智能手表的功能和特点。广告首先介绍了这款智能手表的外观设计，时尚、轻薄，适合各种场合佩戴。接着，介绍了其智能功能，如心率监测、睡眠分析、运动记录等，展示了产品的高科技含量。广告还通过一些场景描写，如晨跑、工作会议、晚宴等，展示了智能手表在不同场景下的实用性。最后，广告以一句"科技改变生活，智能手表引领未来"作为结束语，呼吁消费者购买这款产品。

1.分析该广播广告的写作特点。

该广播广告的写作特点包括：突出产品特点，广告通过介绍智能手表的外观设计、智能功能等，突出了产品的特点和优势；运用情感诉求，通过展现年轻女性的使用场景，引发消费者的情感共鸣，增强广告的感染力；保持语言简洁，广告语言简洁明了，避免了专业术语的使用，使消费者容易理解；引导消费行为，广告通过展示产品的实用性和高科技含量，引导消费者购买这款产品；使用背景音乐，广告中使用了轻快的背景音乐，增强了广告的吸引力和感染力。

2.如果你是该广告的文案撰写者，你会如何改进这期广告的内容？

如果我是该广告的文案撰写者，我会从以下几个方面改进这期广告的内容：首先，增加一些具体的数字和指标，如心率监测的准确率、睡眠分析的科学依据等，以增强广告的说服力；其次，增加一些用户评价，通过一些真实用户的评价，展示产品的实际使用效果，增强广告的可信度；再次，增加一些对比内容，与其他品牌的智能手表进行对比，突出该品牌产品的优势和特点；最后，增加一些促销信息，如限时优惠、赠品等，吸引消费者购买。

五、论述题（本大题共2小题，共35分）

材料一：

在某次省级广播电台的文艺节目中，主持人小张介绍了一首经典老歌《月亮代表我的心》。歌曲讲述了主人公对心爱之人的深情表达，通过优美的旋律和动人的歌词，展现了爱情的美好和真挚。小张在节目中介绍了歌曲的创作背景，讲述了歌手邓丽君的生平事迹，以及这首歌曲在听众中的影响和意义。节目还播放了歌曲的完整版，让听众感受歌曲的魅力。

1.分析该广播文艺节目的写作特点。

该广播文艺节目的写作特点包括：具有文化内涵，节目通过介绍经典老歌，展现了中华文化的魅力和底蕴；情感真挚，节目通过讲述歌曲的创作背景和歌手的生平事迹，展现了爱情的美好和真挚；语言优美，节目语言生动形象，富有感染力，增强了节目的艺术性和审美价值；引导听众思考，节目通过介绍歌曲的影响和意义，引导听众思考爱情、人生等主题，提高了节目的思想性和深度；增强互动性，节目播放了歌曲的完整版，让听众感受歌曲的魅力，增强了节目的互动性和参与感。

2.如果你是该节目的策划者，你会如何改进这期节目的内容？

如果我是该节目的策划者，我会从以下几个方面改进这期节目的内容：首先，增加一些听众的参与环节，如征集听众对这首歌曲的感受和故事，增强节目的互动性和参与感；其次，增加一些相关歌曲的介绍，如邓丽君的其他经典歌曲，展示歌手的艺术风格和成就，增强节目的文化内涵；再次，增加一些音乐知识介绍，如歌曲的旋律、和声等，提高听众的音乐素养，增强节目的专业性；最后，增加一些现场互动，如邀请听众现场演唱歌曲，增强节目的趣味性和参与感。

材料二：

在某次城市广播电台的社会节目中，主持人小李报道了一起关于流浪动物救助的事件。事件发生在某小区，一位居民发现了一只流浪猫，并将其带回家喂养。后来，该居民联系了当地的动物救助组织，希望将这只猫送到专业的救助机构进行救助。节目报道了该居民的行为，以及动物救助组织的工作情况。节目还采访了该居民的动机，以及动物救助组织的工作人员，了解了流浪动物救助的现状和挑战。最后，节目呼吁听众关注流浪动物问题，积极参与救助行动。

1.分析该广播社会节目的写作特点。

该广播社会节目的写作特点包括：具有社会责任感，节目关注流浪动物问题，呼吁听众关注和参与救助行动，展现了节目的社会责任感；情感真挚，节目通过报道该居民的行为，以及动物救助组织的工作情况，展现了人与动物之间的情感，增强了节目的感染力；语言朴实，节目语言简洁明了，避免了专业术语的使用，使听众容易理解；引导听众思考，节目通过采访该居民的动机，以及动物救助组织的工作人员，了解了流浪动物救助的现状和挑战，引导听众思考相关问题；增强互动性，节目呼吁听众关注流浪动物问题，积极参与救助行动，增强了节目的互动性和参与感。

2.如果你是该节目