2024-2025学年公务员（国考）考试综合练习一套附答案详解

公务员（国考）考试综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题29分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、（单选题）今年，山东省经济社会发展的主要预期目标是：生产总值增长10%，地方财政收入增长15%，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入均增长8%，城镇登记失业率控制在%以内：主要约束性指标是，万元生产总值能耗下降%，二氧化碳和化学需氧量排放量均下降4%，人口自然增长率控制在6%以内。实现上述目标任务，必须坚持()

A.稳中求稳，好之又好

B.防止经济增长过热成为今年宏观调控的重要任务

C.抑制明显的通货膨胀，作为落实宏观调控的任务之一

D.把防止经济增长由偏快转为过热，防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀，作为落实宏观调控的首要任务

正确答案：D

2、（单选题）下列关于食物的说法不正确的是()

A.储存一段时间的红薯比刚挖出来时更甜，是因为淀粉水解生成了单糖

B.未成熟的香蕉与成熟的苹果一起保存，后者释放的乙烯能促进前者成熟

C.食品包装上的“胀袋勿食”是因为微生物进行乳酸发酵产生气体导致食物变质

D.生鸡蛋泡在石灰水中，水里的碳酸钙能堵塞鸡蛋表面微孔，延长保存时间

正确答案：C

3、（单选题）电子：商务

A.技术：竞争

B.经济：信息

C.鉴定：事故

D.董事长：股东

正确答案：A

4、（单选题）财政政策与货币政策一样都是通过调节()来实现政府宏观经济目标的。

A.总供给

B.总需求

C.总供给和总需求

D.总供给或总需求

正确答案：B

5、（单选题）今天，科技发展极大地改善了人类生活的方方面面，使得人们难以脱离科技成果，退回到现代科技之前的生活状态中。但越来越多的人也意识到，一些科技成果常常携带着________的后果，可能对人类生活产生负面影响。

A.昭然若揭

B.不言自明

C.毋庸讳言

D.难以预测

正确答案：D

6、（单选题）关于电子信息技术，以下说法正确的是()。

A.光计算可以抗电磁干扰.

B.量子计算机于2010年面世

C.光纤通信的传输过程没有任何损耗

D.DNA计算是人类基因组计划的一部分

正确答案：A

7、（单选题）“情趣”的“趣”字初一看，说的是兴趣爱好。然而，《列子·汤问》云：“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心志趣体现出来。古人又说：“但是识琴中曲趣，何劳弦上声。”显然，这“趣”字就是志趣，“志”与“趣”本可以互联在一起。有什么样的情志，就有什么样的情趣。《辞海》里说，“趣”者“取”也，即有取舍的意思与包含的意思在其中。还有“趋向和舍弃，进取和退止”的意思，人原本生活在两个世界之中，一个是物欲的世界，一个是意义的世界。情趣，也就是怀一个以人为本的心“情”，“趣”(去)一个和谐世界吧?这段文字意在说明()

A.人的健康情趣从哪里来

B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣

C.人的健康情趣，也是一种价值的取舍

D.志当存高远，高远的情志培植高洁的情趣

正确答案：A

8、（单选题）“茅盾”是一位作家的笔名，这位作家的原名是（）

A.朱自清

B..沈雁冰

C..茅以升

D.周树人

正确答案：B

9、（单选题）马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”这句话反映出()。

A.中国古代发明孕育了西方近代文明

B.西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张

C.在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响

D.三项伟大发明蕴含资本主义因素

正确答案：C

10、（单选题）二战时期，一位在野战医院做救死扶伤工作的志愿者，名叫多克，他面对医院里有重伤员去世，便在墙上写了一句话：“没有人会在这里死去”。这句话曾给无数伤员带来了战胜伤痛的力量。二战结束后，多克当上了一名邮差，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：“别烦恼，今天是个不错的日子”;“要笑口常开”等。他不是表演艺术家、作家。他的行动看去似乎还有点傻，但他却做了表演艺术家，作家也不一定做到的事。这段文字所表达的主要是()

A.志愿者与艺术家、作家=

B.送人玫瑰，手留余香

C.传递快乐

D.帮助别人，是一种爱心的奉献

正确答案：D

二、多选题（3小题，每小题3分，共计9分）1、（多选题）行政自由裁量权主要是行政机关对违法的事实、性质及情节轻重的认定权，在行政处罚种类、范围、幅度内，选择具体行政行为，决定是否执行和行政权力。在过去长期的行政执法过程中，暴露出的问题是自由裁量权在行政处罚中显失公平;作出的行政处罚决定前后标准不一。要确保规范行政处罚自由自由裁量权工作依法进行，必须坚持()

A.新法优于旧法的原则

B.特别法优于普通法原则

C.上位法优于下位法的原则

D.相似违法行为处罚决定标准一致的原则

正确答案：ABCD

2、（多选题）认真贯彻扰行党的民族宗教政策，坚持正确的()。旗臶鲜明地反对十四世达赖集团分裂势力，维护民族团结和国家和平统一

A.民族观

B.宗教观

C.国家观

D.价值观

正确答案：AB

3、（多选题）当前，搞好乡镇改革、化解乡村债务是难题，妥善解决这个问题，应掌握的政策是()

A.在制止新债、锁定旧债前提下，分类进行处置

B.对公益性债务的化解，县级以上各级政府要予以支持

C.对生产经营性债务，按照市场原则协商解决

D.坚持“谁举债谁负责，先清理后化解，先试点后推开，先化解后奖励、激励与约束相结合”的原则

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题71分）三、填空题（17小题，每小题3分，共计51分）1、（填空题）被1997年亚太经合组织温哥华会议正式吸收为成员国的是（）

正确答案：俄罗斯

2、（填空题）亚马孙平原的土地利用类型主要是（）

正确答案：林地

3、（填空题）人民币的发行机构是（）

正确答案：中国人民银行

4、（填空题）依据决策的条件不同，决策可分为（）

正确答案：确定型决策，风险型决策和非确定型决策

5、（填空题）在我国，国务院各部委根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限内（）

正确答案：发布命令、指示和规章

6、（填空题）对明清时科举考试中“乡试”的解释中，正确的是（）

正确答案：在各省城举行考试

7、（填空题）亚洲耕地面积最大的国家是

正确答案：印度

8、（填空题）“黑洞”是科学家首先从理论上进行预言的（）

正确答案：特殊天体

9、（填空题）法人、个体工商户也享有人身权，包括（）

正确答案：名称权和名誉权

10、（填空题）太阳系九大行星分别为

正确答案：水星、金星、地球和月亮、火星、木星、土星、天王星、海王星

11、（填空题）行政立法行为属于（）

正确答案：抽象行政行为

12、（填空题）可以在民事主体之间自由流通的物称为（）

正确答案：流通物

13、（填空题）约翰克里斯朵夫有几卷？

正确答案：5

14、（填空题）现行宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是（）

正确答案：生产资料的社会主义公有制

15、（填空题）对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼由原告所在地或被告所在地人民法院管辖，这种管辖成为（）

正确答案：共同管辖

16、（填空题）国际红十字会首次大会召开于

正确答案：巴黎

17、（填空题）火星有几颗卫星

正确答案：2

四、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（判断题）“世外桃源”出自于《归园田居》

正确答案：

错误

2、（判断题）“孝”和“忠”是中国古代社会最为重要的两个伦理道德观念。

正确答案：

3、（判断题）国家建立健全突发事件预警制度。可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、褐色、蓝色和绿色来表示

正确答案：

错误

4、（判断题）发文办理主要程序包括复核，登记，印制和核发。

正确答案：

正确

5、（判断题）公务员把心思用在领导的事上，对领导的事热心，对亲友的事热心，对自己的事专心，是有责任感的表现。

正确答案：

5、简答题（1小题，每小题10分，共计10分）1、（问答题）公务员联考面试热点——发展农村幼教

【背景材料】

我国幼儿教育发展面临的现实问题是非均衡性矛盾突出，城乡之间、区域之间差距显著，贫困地区、民族地区发展滞后。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“基本普及学前教育”的战略目标，确立“重点发展农村学前教育”的任务，指明农村幼儿教育发展的方向，即“采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)”。

正确答案：在中小学布局调整背景下农村幼儿教育的发展路径可以概括为如下几个方面：

【启示】

第一，明确政府在发展幼儿教育中的职责。明确幼儿教育的公共性与公益性，制定适合当地社会经济发展的幼儿教育事业发展规划与计划，是政府在发展幼儿教育事业中的作用与职能的重要体现，也是确保幼儿教育事业发展的重要基础与前提。

第二，将农村幼儿教育的普及作为突破口。把改善贫困和弱势儿童的不利处境作为国家幼儿教育政策的首要目标，将普及贫困农村地区尤其是中西部地区农村幼儿教育作为重点和突破口，使每个孩子都能有机会接受幼儿教育，才能体现“促进教育公平