2024-2025学年四川工程职业技术学院电视播音主持期末考试题库试题及答案详解【夺冠系列】

四川工程职业技术学院电视播音主持期末考试题库试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题25分）一、单选题（5小题，每小题5分，共计25分）1、[单选题]()是现场信息的重要组成部分,也是最鲜活的元素()A．现场环境B．现场人物C．现场视频D．现场体验答案:B解析:本题考查现场信息要素的核心判断。现场人物作为行为主体和动态要素，其言行举止直接反映事件本质属性，具有不可替代的即时性和互动性特征。相较于环境、视频等客观记录载体，人物活动能产生持续变化的信息流，并通过社会关系网络形成信息辐射效应，这种动态交互特质使其成为现场信息中最具生命力的构成单元。2、[单选题]电视媒介的基础是()A．声音B．文字C．连续运动的图像D．持续输出的信号答案:C解析:电视媒介通过快速连续播放静止图像形成动态画面，基于人眼的视觉暂留效应。这一原理在早期电视技术文献中已有明确阐述。选项A（声音）是电视的重要组成部分，但属于听觉元素；选项B（文字）主要为辅助信息载体；选项D（持续输出的信号）对应传输技术层面。连续运动的图像构成电视媒介的核心视觉表达方式，是其区别于其他媒介的本质特征。3、[单选题]电视社会生活节目具有鲜明的服务性,这是它的标志,也是它的落脚点。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A．热忱服务者B．专业服务者C．思想感情D．快乐生活答案:A解析:电视社会生活节目的核心特征在于服务性，主持人的角色定位需围绕这一属性展开。媒体传播理论中，服务性节目主持人需以积极、热情的态度传递信息，满足观众需求。选项A强调"热忱"与服务性特质契合；选项B侧重专业能力，未突出情感态度；选项C、D偏离服务性特质，与题干要求无关。媒体职业角色研究指出，服务类节目主持人需兼顾信息传递与情感温度，答案指向态度层面的服务特质。4、[单选题]电视传播的重要特点是()A．线性传播B．时间流程C．有序呈现D．线性传播,时间流程编排答案:D解析:电视传播的独特性在于其不可逆的线性输出方式与严格遵循时间控制的结构模式。这一概念在《广播电视概论》中有明确阐述：线性传播指节目按固定顺序单向传递，受众无法自主选择观看进度；时间流程编排强调内容必须精确嵌入预定时间段内，两者共同构成电视媒介区别于其他媒介的核心传播机制。选项A仅描述传播形态，未涉及时间维度；选项B单独强调时间属性，忽略传播方式特征；选项C表述过于宽泛；选项D完整涵盖电视传播过程中内容传递方式和时间规划的双重要素。5、[单选题]()是指围绕某一个新闻事件专门展开的新闻直播。A．新闻话题直播B．新闻专题直播C．新闻栏目直播D．新闻突发直播答案:B解析:新闻专题直播通常指针对特定新闻事件进行深入、持续的实时报道。这类直播区别于突发事件的即时反应，重点在于对事件多角度、全方位的跟踪与剖析。新闻突发直播（D）强调时效性，用于突发事件的快速报道；新闻栏目直播（C）属于固定节目安排；新闻话题直播（A）可能涉及广泛的社会议题。相关概念在《新闻学概论》等教材的直播报道分类章节有明确阐述。选项B对应题干中"专门展开"的持续性、专题性特征。第Ⅱ卷（非选择题75分）二、填空题（3小题，每小题5分，共计15分）1、[填空题]节目之所以设定主持人,是为了改变过去（）的形式。主持人和观众的“直接”交流,既拉近了传受之间的距离,又能够通过主持人的“人格化”形象更为具体地传递节目的创作精神,从而也使节目本身更加人文化。答案:“见物不见人”解析:该题目考查对电视节目主持人功能演变的理解。这一表述源自广播电视理论中关于主持人角色定位的经典论述，强调主持人由单纯串联节目转向人格化传播的转变。题干指出传统节目形态存在过度侧重节目物质形态（"物"）而忽视人际传播特性（"人"）的弊端，主持人设置通过建立传受双方直接交流的"拟人际传播"模式，实现了节目制作理念从技术本位向人文关怀的转型，使节目兼具内容传达与人际沟通的双重属性。2、[填空题]（）是电视社会生活节目具有标志性的特点之一答案:对象性解析:电视社会生活节目在策划和制作时，明确针对特定受众群体进行内容设计。这种对象性使节目内容更具针对性和贴近性，成为其区别于其他类型节目的显著特征之一。相关理论出自广播电视学中关于节目分类与特性的研究，强调受众定位对节目形态的影响。3、[填空题]电视（）节目主持人理应传承这种文化品格,具有文化自觉,传播优秀文化,这是任何一个广播电视有声语言传播者始而有意、继而实现的文化责任。答案:综艺娱乐节目解析:题干出自广播电视传播领域关于文化责任的阐述，重点讨论节目主持人在有声语言传播中的文化担当。原文强调主持人需具备文化自觉，传播优秀文化，这一要求指向特定节目类型。"综艺娱乐节目"作为大众传播的主要形式，其主持人更需重视文化品格传承。填空处的节目类型需与"文化责任"形成对照，体现娱乐与文化传播的平衡。三、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、]试从“电视新闻评论主持”的角度来分析以下材料。

白岩松:本周,当我们很多媒体继续关注明星吸毒时,他们当中又有人从看守所

出来马上召开道歉会。道歉固然应该;但你也知道这当然也是成熟娱乐圈一个必

须进行的危机公关程序。不过这个时候一个数字如果同步公开,您是否还会以娱

乐之心看待明星吸毒与例行的道歉?媒体报道,根据中国公安部禁毒局公布的数

据,戳至今年4月底全国登记在册吸毒人员258万人,其中35岁以下的青少年

占登记在册吸毒人员的75%,四分之三,是中国吸毒者当中最大的群体。这个时

侯你是否觉得道歉这个词听着有些刺耳?而在青年吸食毒品中,合成毒品比如冰

毒占的比例相当大,而相当多的人又对此不以为毒反以为玩和时尚。这是一种什

么样的危机?《新闻周刊·本周视点》关注年轻的吸毒者。

(短片)

白岩松:时代早已进入一个偶像消费时代,“拼爹”“拼钱”被人唾弃,而“拼脸”却

正成为标准的时尚。长得帅或好看,犯了错甚至吸了毒,都容易引人爱怜并被快

速宽容;而脸不太过得去,人们的正义感又迅速恢复,对吸毒者一片谴责之声。

脸,尤其帅的脸,难道是一部新的国际公认的法律?长得好就判得轻或不判,长

得不好就判重点甚至加刑?这说法很可笑,但可并非虚构。比如某帅气明星吸毒,

粉丝留言:能戒毒最好,戒不了咱们粉丝帮他戒,实在不行我们供他吸。您这是

害他还是爱他啊?更重要的是,在所谓“爱偶像”的时候,是不是也在悄悄地害自

己?公众人物的责任和义务是什么?

(短片)

白岩松:吸毒这种行为在法律上好界定,可吸毒的这个“毒”,却越来越千差万别,

也因此容易让人产生错觉。海洛因是毒品,可大麻、冰毒不是吗?于是,近一段

时间,有相当多的人跳出来说,大麻应当在中国合法化,因为它比烟和酒危害都

小,在很多国家都合法化了。听着,似乎好像有说服力,可仔细一研究,除去荷

兰等极个别国家,大麻都不合法,美国除去个别州,也都行不通。看样,在这个

问题上,想提前“国际领先”不太靠谱。而冰毒,在一些人眼里,不是毒,而是时

尚的标志。其实,从某种角度说,一些毒品的时尚化,比个别人吸毒还令人担心

或恐惧,我们应该拒绝。

(中央电视台新闻频道《新闻周刊》2014年8月30日播出)答案:以上案例所截取的是《新闻周刊》中子栏目《本周视点》的主持人评论。主

持人的三段评论分别有着不同的作用:或者作为一组报道的开头总起,或者作为

深入剖析新闻事件的衔接过渡,或者作为对当前事态的疑练总结。节目对于受众

普遍关注的热点事件和人物有较为深入地调查和分析,主持人的评论在节目当中

就显得尤为重要,既有形式上的串联作风,又可独立成篇,还具有解明的栏目风

格和个人风格。不仅明确表达了态度和观点,而且还强调了舆论导向。2、]如何做好电视新闻配音工作答案:（1）加强语言功力，准确传递信息。

（2）积累稿件类型，总结配音样态。

（3）调试工作状态，顺利完成播出。四、解答题（2小题，每小题10分，共计20分）1、[论述题]电视电视社会生活节目主持的能力诉求：答案:（1）熟知与节目相关的专业知识及蔬能。

（2）精准把握传播对象的特点。

（3）能动串联节目，巧妙处理街接点。

（4）善用道具操作，拓展表达方式。

（5）现场体验，即兴述评。

（6）搭建对话平台，合理调节引导。2、[论述题]电视综艺娱乐节目主持的控场艺术答案:是指主持人通过灵活运用语言表达、肢体动作、情绪调动等手段，有效地掌控节

目现场的节奏、气氛和秩序，确保节目顺利进行并充满活力和吸引力。主持人要

在面对各种突发情况时迅速做出反应，巧妙化解危机；与嘉宾和观众积极互动，

引导他们参与节目；根据节目内容和氛围适时调整主持风格，以实现最佳的节目

效果。同时，主持人还需具备良好的心理素质和应变能力，在压力下保持冷静和

自信，展现出专业的主持素养。五、综合分析（2小题，每小题10分，共计20分