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文档简介
Unit2SchoolsubjectsLesson1Ican★★★★★★
1.听懂、会说、会认读,并尝试书写本课的核心句式。
2.听懂、会说、会认读,并尝试书写本课的核心词汇。
3.说唱本课歌谣。
4.熟练运用“Whatsubjectsdoyouhavetomorrow?”“Ihave...”等核心句式完成信息差活动。Learningobjectives(学习目标)Brainstormandsay.Howcanwetravel?bybusbysubwaybycaronfootbytaxibytrainbyshipbyplaneAskandanswer.Whatschoolsubjectscanyouseeinthepictures?PEmusicEnglishscienceartLook,listenandanswer.Whoarethey?TheyareJiamingandhismum.Whataretheytalkingabout?TheyaretalkingaboutJiaming’sschoolsubjectsfortomorrow.Askandanswer.EnglishJiaminghasanEnglishclass.Askandanswer.Whatsubjectsdoyouhave?Ihave...ChinesemathsartmusicEnglishsciencePEITListenandrepeat.
Mum:Jiaming,whatsubjectsdoyouhavetomorrow?Jiaming:IhaveChinese,English,mathsandartinthemorning.IhavePEandscienceintheafternoon.
Mum:Doyouhaveallthebooksinyourschoolbag?Jiaming:Yes,Mum.Roleplay.Watchandchant.Askandanswer.Whatsubjectscanyouhear?ChinesemathsartmusicEnglishsciencePEITListenandputyourcardinorder.Lookandchant.ChinesemathsartmusicEnglishsciencePEITListen,chantandshow.Look,listenandtick.Let’splay.评价等级评价项目GoodSpeakloudlyandclearly.声音洪亮,表达清晰。BetterPerformactivelyandconfidently.表现积极,从容自信。BestRichcontentandgoodteamwork.内容丰富,配合默契。Self-checkIcan★★★★★★
1.听懂、会说、会认读,并尝试书写本课的核心句式。
2.听懂、会说、会认读,并尝试书写本课的核心词汇。
3.说唱本课歌谣。
4.熟练运用“Whatsubjectsdoyouhavetomorrow?”“Ihave...”等核心句式完成信息差活动。Homework
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