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文档简介

第1节认识小数第三单元小数的初步认识情境引入情境引入请同学们仔细观察情境图,你从图中了解到哪些信息?

水彩笔29.9元、文具盒9.9元、橡皮擦0.9元、1.85千克苹果18.5元,小朋友体检时身高是1.42米、体重是36.2千克。情境引入这些数和我们以前学的整数不太一样,它们有个共同的名字,叫作小数。今天我们就一起走进小数的世界,初步认识小数。情境引入

任务1:认识小数及各部分名称

像0.9,9.9,29.9,1.85,18.5,1.42,36.2……这样的数都是小数。

仔细观察小数由几部分组成?

3部分,中间的小圆点叫小数点,小数点的左边是整数部分,小数点的右边是小数部分。探究新知1.85,36.2的整数部分、小数点和小数部分分别是什么?

1.85的整数部分是1、小数点是“.”、小数部分是85。36.2的整数部分是36、小数点是“.”小数部分是2。探究新知任务2:小数的读法我们认识了小数的各个部分,那怎么读小数呢?0.9读作:零点九1.85读作:一点八五36.2读作:三十六点二探究新知探究新知

读小数的方法:

方法1:先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分。

方法2:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。探究新知这些小数你会读吗?0.9,9.9,29.9,1.85,18.5,1.42,36.2。你还在哪里见过小数?(1)铅笔芯的规格是0.5毫米。探究新知(2)练习本的价钱是1.5元。(3)1瓶饮料有1.5升。(4)我的身高是1.5米。探究新知任务3:小数与分数的联系探究新知

探究新知

探究新知探究新知7100.7巩固练习八点七五二点五巩固练习0.65.48例4看图填数。提高练习

提高练习

提高练习

提高练习

0.9,1.2,1.3,这些小数有什么特点?

小数点后面只有一位。

是的,像0.1,0.9,1.2……这样,小数部分只有一位的小数是一位小数,小数点后面第一位上的数表示十分之几。提高练习

同学们,今天这节课我们一起认识了小数,知道了小数的组成、读法,还了解了小数和分数的联系,感受到小数在生活中无处

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