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文档简介

2026年审计人才队伍建设实施方案一、总则为适应新时代国家治理体系和治理能力现代化要求,应对日益复杂的审计环境与挑战,全面提升审计监督效能,保障审计事业高质量发展,特制定本实施方案。本方案旨在系统规划、科学部署2026年审计人才队伍建设的目标、任务与措施,为审计工作提供坚实的人才保障和智力支持。1.1编制目的本方案旨在明确未来一段时期审计人才队伍建设的指导思想、基本原则、主要目标和重点任务,构建系统完备、科学规范、运行有效的人才培养与发展体系,着力解决当前审计人才队伍在结构、能力、素质等方面存在的短板与不足,打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、清正廉洁的高素质专业化审计铁军。1.2编制依据本方案依据《中华人民共和国审计法》、《国家中长期人才发展规划纲要》、《“十四五”国家审计工作发展规划》以及关于加强干部队伍建设、深化人才发展体制机制改革等相关法律法规和政策文件精神,结合当前审计工作面临的新形势、新任务、新要求编制而成。1.3适用范围本方案适用于各级审计机关(含派出机构)的审计人才队伍建设工作。相关高等院校、科研院所、内部审计机构及社会审计组织可参照本方案精神,加强审计相关人才培养与协作。二、指导思想与基本原则2.1指导思想坚持以服务国家治理现代化和经济社会高质量发展为核心,以提升审计监督效能为导向,遵循审计工作和人才成长规律,坚持党管人才原则,深化人才发展体制机制改革,统筹推进审计人才队伍的政治建设、能力建设、作风建设和廉政建设,构建具有国际竞争力、适应未来发展需要的审计人才体系,为全面建设社会主义现代化国家贡献审计力量。2.2基本原则坚持政治引领,德才兼备。将政治标准放在首位,强化理想信念教育和职业道德建设,确保审计人才队伍对党忠诚、服务人民、恪尽职守。坚持服务大局,聚焦主业。紧密围绕国家重大战略部署和审计中心工作,培养急需紧缺人才,优化人才资源配置,使人才队伍建设与审计事业发展同频共振。坚持改革创新,激发活力。破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,完善选拔、培养、使用、评价、激励等环节的制度设计,充分激发人才创新创造活力。坚持分类施策,精准培养。针对不同层次、不同类型、不同领域审计人才的特点和需求,实施差异化、精准化的培养策略,促进人才全面发展。坚持开放合作,协同发展。树立大审计人才观,加强审计系统内部、审计机关与外部机构(高校、企业、研究机构等)的协同合作,拓宽人才培养渠道,汇聚人才发展合力。三、总体目标与具体指标3.1总体目标到2026年底,基本建成一支规模适度、结构优化、布局合理、素质优良的审计人才队伍。人才发展的体制机制更加健全,人才培养体系更加完善,人才创新活力显著增强,人才对审计事业发展的支撑作用更加凸显,审计人才队伍的专业化、职业化、国际化水平得到全面提升。3.2具体指标指标类别具体指标名称2026年目标值备注队伍结构具有研究生学历人员占比达到40%以上较2023年底提升约8个百分点具有中高级专业技术资格人员占比达到65%以上覆盖审计、会计、工程、计算机、法律等专业复合型人才占比达到30%以上指精通两个以上审计相关专业领域的人才能力素质通过大数据审计能力认证人员占比达到50%以上建立分级分类认证体系具备国际审计项目经验或知识背景人员数量显著增加通过培训、交流、项目实践等途径培养领军人才、业务骨干人才库数量分别达到名、名实行动态管理,发挥引领作用培养培训人均年度脱产培训学时不少于90学时含网络培训、实践锻炼等青年审计干部实践锻炼覆盖率达到100%指入职5年内的青年干部与高校、科研机构共建培养基地数量新增个深化产学研合作效能产出审计创新成果(方法、模型等)数量年均增长10%鼓励基于实践的技术与方法创新审计建议采纳率与整改率稳步提升反映审计成果质量和人才专业水平四、主要任务4.1实施“政治铸魂”工程,筑牢思想根基强化理论武装。建立健全常态化理论学习机制,深入学习党的创新理论,深刻领会党中央关于经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设的重大决策部署,不断提高审计人员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强党性教育。将党性教育贯穿人才培养全过程,利用红色教育资源,开展形式多样的主题党日活动、廉政警示教育,引导审计人员坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩。培育审计职业精神。大力弘扬“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观,加强职业道德和审计文化建设,增强职业荣誉感和使命感。4.2实施“结构优化”工程,促进协调发展完善人才引进机制。围绕大数据审计、生态环境审计、金融审计、涉外审计等紧缺领域,拓宽引才渠道,通过公务员招录、选调、遴选、公开招聘、柔性引进等多种方式,精准引进高层次专业人才和优秀应届毕业生。优化内部人才配置。建立审计人才供需分析机制,定期评估各业务领域人才存量与需求,推动人才在财政审计、金融审计、企业审计、资源环境审计、民生审计等板块间有序流动,促进人才结构与审计任务动态匹配。构建多元化人才梯队。实施老中青相结合的梯队建设策略。发挥资深审计专家的“传帮带”作用;强化中年骨干的核心中坚力量;加大青年人才培养力度,建立青年人才成长档案,实施专项培养计划。4.3实施“能力提升”工程,锻造专业精兵构建分级分类培训体系。新入职人员培训:聚焦审计基础理论、法律法规、审计程序、机关文化和廉政纪律,打好履职基础。在岗人员持续教育:根据岗位职责和业务发展需要,开展财政、金融、投资、企业、资源环境、民生等各专业领域的深度培训。领导干部培训:重点提升战略思维、科学决策、依法审计、管理创新和团队领导能力。突出大数据审计能力培养。将数据分析和信息技术应用能力作为审计人员的核心技能进行普及和深化。开设数据分析、Python/SQL应用、信息系统审计、网络安全等课程,开展实战化工作坊和技能竞赛,培养既懂审计业务又懂信息技术的复合型人才。强化研究型审计能力。鼓励审计人员围绕重大政策落实、重点领域改革、经济社会风险等开展前瞻性、深层次研究。建立审计研究课题制,搭建学术交流平台,推动审计实践与理论创新相互促进。拓展国际视野。加强国际审计准则、国外先进审计技术与方法、跨国审计案例的培训。通过参与国际审计项目、选派人员到国际组织任职或学习、举办国际审计研讨会等方式,培养具有国际交往能力和知识背景的审计人才。4.4实施“实践砺剑”工程,强化实战本领深化“以审代训”。在重大审计项目、交叉审计、联合审计中,有意识地将不同层级、不同专业背景的人员混合编组,通过实战锻炼提升复杂局面应对能力和团队协作能力。建立多层次实践锻炼基地。在基层审计机关、重大项目建设一线、国有企业、金融机构、地方政府部门等设立审计实践基地,有计划地选派干部进行挂职锻炼或跟班学习,丰富其宏观经济管理和基层工作实际经验。推行“导师制”。为青年审计干部和业务转型人员配备经验丰富的业务导师,在审计项目中进行全程指导,加速其成长。开展案例教学与复盘。系统收集整理典型审计案例,特别是涉及新技术、新业态、新模式的复杂案例,组织深度剖析和教学,将实践经验转化为共享知识。4.5实施“领军引领”工程,打造高端引擎精准选拔领军人才。制定审计领军人才选拔标准,通过个人申报、组织推荐、专家评审、综合考察等程序,选拔一批在特定专业领域造诣深厚、业绩突出、具有较强影响力的领军人才。实施个性化培养方案。为领军人才量身定制培养计划,支持其承担重大审计项目、重点科研课题,提供国内外高端研修、学术访问机会,鼓励其组建创新团队。充分发挥引领作用。明确领军人才在带队伍、授技艺、出思路、攻难关方面的职责,建立领军人才工作室,让其承担培训授课、课题指导、技术攻关等任务,带动整个队伍水平提升。实行动态考核管理。对领军人才实行任期制,建立以创新价值、能力、贡献为导向的考核评价体系,根据考核结果进行激励或调整,保持领军人才队伍的活力。4.6实施“激励保障”工程,激发内生动力完善考核评价机制。建立覆盖德、能、勤、绩、廉的全方位考核评价体系,强化审计质量、审计成效、创新成果在考核中的权重。推行分级分类考核,探索团队绩效考核方式。健全人才使用机制。坚持事业为上、人岗相适,破除论资排辈,对政治素质好、工作实绩突出、群众公认的优秀人才,尤其是青年人才,要大胆使用,放在关键岗位和重要项目中历练。优化薪酬与奖励制度。完善与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的薪酬分配机制。加大对在审计创新、攻克重大难题、取得显著成效方面作出突出贡献的集体和个人的奖励力度。关心关爱审计人员身心健康,落实休假、体检等制度。拓宽职业发展通道。完善审计专业技术类公务员职务与职级并行制度,畅通行政管理岗位与专业技术岗位的交流渠道。探索建立首席审计师、主审等专业岗位序列,为业务精湛的专业人才提供更广阔的发展空间。五、保障措施5.1加强组织领导各级审计机关党组(党委)要切实承担起人才工作的主体责任,将人才队伍建设纳入重要议事日程,定期研究部署。主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,人事部门牵头协调,各业务部门积极参与,形成齐抓共管的工作格局。成立审计人才队伍建设工作领导小组,负责统筹规划、政策制定、协调推进和督促检查。5.2强化资源投入保障人才队伍建设经费,将其纳入年度预算并保持稳定增长。经费重点用于人才培养培训、课题研究、领军人才支持、实践基地建设、信息化学习平台运维等。加强审计干部学院、培训中心等基地建设,改善教学设施,优化课程体系,提升师资水平。积极利用网络学院、在线学习平台等现代化手段,扩大培训覆盖面,提高培训效率。5.3深化协同合作加强与国内知名高校、科研院所的战略合作,联合开展学历教育、在职培训、课题研究,共建实习实践基地,推动审计理论与实务深度融合。加强与内部审计机构、社会审计组织的交流协作,通过经验分享、业务交流、人员互派等方式,促进国家审计、内部审计、社会审计人才资源的共享与优势互补。积极参与国际审计同行组织活动,深化双边多边审计合作,拓展人才国际交流渠道。5.4营造良好环境大力宣传审计人才工作的方针政策和先进典型,讲好审计人才故事,在全系统营造尊重人才、爱护人才、成就人才的良好氛围。鼓励探索、宽容失败,为审计人员勇于创新、敢于担当创造宽松环

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