2025-2026学年新疆乌鲁木齐市八年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年新疆乌鲁木齐市八年级（上）期末语文试卷一、单选题：本大题共2小题，共4分。1.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）A.孟子是战国时期儒家学派的代表人物，《富贵不能淫》是其阐述“大丈夫”人格理想的重要篇章。

B.《白杨礼赞》是茅盾所写的一篇散文，作者还著有《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等作品。

C.《美丽的颜色》的作者居里夫人是法国物理学家、化学家，曾先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。

D.在古代的地理称谓中，山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。因此，汉水的南岸应称为“汉阴”。2.根据《红星照耀中国》这部作品的内容，从下列选项中选出表述不正确的一项（）A.斯诺以实地采访和考察得来的第一手资料为依据，客观地向全世界报道了共产党及红军的真实情况。

B.作者通过记录红军将领与普通战士的言行，表现出中国共产党人坚定的理想信念与独特的人格魅力。

C.该书多方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神，粉碎了歪曲共产党的谣言。

D.毛泽东、朱德、邓发、许云峰等共产党领袖和红军将领的革命经历，也是斯诺重点采访与记录的内容。二、默写：本大题共1小题，共6分。3.请在横线处填写相应的古诗文名句。观山赏水诗文理解出处瞻峰见其峻郦道元笔下的“（1）

，隐天蔽日”展现了三峡的雄奇险拔。《三峡》观山见其悠陶渊明的“（2）

，

”表现出物我合一的悠然心境。《饮酒》（其五）览江见其阔李白的“山随平野尽，（3）

”营造出阔达高远的境界。《渡荆门送别》凝溪见其澈陶弘景的“高峰入云，（4）

”呈现出清新洗练的笔触。《答谢中书书》赏波见其曲欧阳修以“（5）

，芳草长堤”描绘出淡远美好的画面。《采桑子》（轻舟短棹西湖好）三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。4.请你仿照示例，在“红岩之光”留言板上写下心语，致敬《红岩》中的一位革命英雄。示例：

红岩之光

人物：宋振中（小萝卜头）

留言：小萝卜头在狱中依然坚持学习，帮助革命志士传递情报，他对知识的渴望和勇敢无畏的精神让我深受触动。我会珍惜现在的学习机会，面对困难不退缩，用勇气和智慧战胜困难。红岩之光

人物：

______

留言：

______

四、语言表达：本大题共2小题，共5分。5.以下是校团委书记在师生赴八路军驻新疆办事处纪念馆研学活动结束时的一段讲话，请在横线处补写句子，使上下文衔接合理。

亲爱的同学们，红色场馆里蕴藏着革命文化的密码：一张张照片，将烽火岁月定格为永恒的画面：______，______；一段段文字，把热血征程书写成动人的史诗。希望同学们通过此次研学活动，既能深切感受到革命先辈坚守信仰的力量，又能让家国情怀在青春里绽放光彩。6.学校邀请你参与“心系家园•青春逐梦”主题运动会会徽设计活动，请你选择一个具有家乡地域文化特色的元素进行设计，并说明理由。五、综合性学习：本大题共1小题，共6分。7.学校开展“心系家国，情牵中华”主题活动，请你完成以下任务。

阅读下面的文字，完成下列各题。

天山焕新颜，丝路谱华章。万众翘首以盼的天山胜利隧道傲然贯通，为丝路新篇镌刻恢弘序章，拉开崭新序暮。这里，曾是横亘天山的天堑险途；如今，已成贯通南北疆的坦途通径。嶙旬岩壁阻前路，凛冽风霜砺初心。

建设者们潜心钻研、（）、攻坚克难，尽显实干精神。天山胜利隧道的贯通，体现了中华儿女勇破万难的气魄，展现出山河筑梦的磅礴伟力，更彰显了大国基建的硬核实力！(1)请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

(2)下列字音字形全部正确的一项是

______A.镌（jàn）刻 B.序暮（mù） C.嶙旬（xán） D.潜（qián）质(3)填入文中括号内的成语，最恰当的一项是

______A.随机应变 B.因地制宜 C.妙手偶得 D.抑扬顿挫六、现代文阅读：本大题共2小题，共22分。8.阅读下文，完成下列各题。

神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱

中国人首次进入自己的空间站

余建斌

吴月辉

刘诗瑶

《人民日报》酒泉2021年6月17日电记者从中国载人航天工程办公室获悉：6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置，于北京时间6月17日15时54分，采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。这是天和核心舱发射入轨后，首次与载人飞船进行的交会对接。

在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门。北京时间17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。

后续，航天员乘组将按计划开展相关工作，完成为期三个月的在轨驻留，开展机械臂操作出舱活动等工作，验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术(1)请结合文章内容，补全中国人首次进入自己的空间站的关键步骤。6月17日9时22分

发射升空，准确进入预定轨道6月17日15时54分①

______

6月17日18时48分②

______

(2)本文标题由引题和正题组成，请结合文章分析标题的妙处(3)请从文中任选一处，简要分析新闻语言的特点9.阅读下文，完成下列各题。

雪落山楂岭

段蓉萍

①今冬的第一场雪，来得格外从容。清晨推窗，它已悄然占领了远方的博格达峰，覆盖了尚在沉睡的平原与城郭。我对雪怀着一份与生俱来的痴迷。是因它素净的容颜，还是它赋予天地的那片空灵与想象？我自己也说不清。只知入了冬，心便开始期盼。

②曾将雪景摄下，传给福建的朋友，引来一声惊叹。作为回应，朋友发来漳州山间盛放的紫荆、野菊与木槿，姹紫嫣红。天南地北，风物殊异。可我心底眷恋的，终究是这冬日里翩然而至的六出冰花。世人多以为雪花千篇一律，实则不然。它们有的如玉柱，有的如银针，有的如蕨类枝叶，亦有的如尘封的钻石……形态万千，各具其美。每一片的生成，皆系于温度与湿度的微妙交织。

③气温在零下五六摄氏度，体感并非酷寒。邀了一位摄影师，与一位友人同往城外的山楂岭去，欲将这初雪的山景留存。

④山楂岭，藏身于新疆乌鲁木齐天山国家森林公园的哈熊沟一隅。择此而行，是因这沟谷之中草木荟萃、生机盎然。有含情凝睇的白桦、红果累累的忍冬、叶色留一脉暗红的海棠，更有云杉挺拔、古榆遒劲、蔷薇丛生……它们高高低低，各守一方，构出一幅和谐的自然图卷。

⑤犹记今年国庆、中秋假期，曾陪友人于此徒步。她坦言，此间风物独具一份硬朗的个性。我想，这“个性”大抵源于那奇峻的山势与大片锋利的片岩。那时节，红叶、黄叶、绿叶、绛紫叶，层层叠叠，铺满谷底，绚烂如织。

⑥而今，新雪初霁，万物披素。皑皑的白掩去了地面的芜杂，仿佛世界被重置，归于一片宁静。然而，雪地上几行清晰的蹄印泄露了秘密——在我们之前，已有生命造访。山中虽禁放牧，却不乏马鹿、狐狸、狼、野兔与山鸡的踪迹。观其蹄印，我猜，是马鹿吧。

⑦雪后必是晴日，晴得晃眼。摄影师一路提醒：“我负责拍照，你们可得负责睁眼。”奈何那阳光毫无遮拦，径直扑来，叫人无从招架。何苦执着于正面呢？留个背影，或许更富意蕴。于是我们手拉着手阔步走在山径上，将两个厚重而略显笨拙的背影，交付给了身后的镜头与雪光。

⑧眺望山谷尽头，连绵的雪峰宛如温暖的一家：最高的那位威严持重，次之的则线条绵柔，再近些的，竟透出几分顽皮。妙的是，一匹如缎的薄云，正轻柔地萦绕在最高峰的半山腰，如同一条玉带。

⑨“冬天，你好——”友人忽然向着群山呼喊。声音在山谷间回荡，一层层，一圈圈。

⑩谈笑间，已步入白桦林。我极爱这生着“眼睛”的树。曾带着墨与宣纸，来此拓印树上的“眼睛”，一张复一张，直至纸张用罄，仍意犹未尽，又举起手机连连拍摄。我常好奇，造化在创造白桦时怀着怎样的心境？为何独独赐予它这般迷人、仿佛能洞悉一切的“眼眸”？它究竟看见了什么，又想向我们诉说些什么？

⑪正神游间，忽闻马蹄声脆。回首，一匹枣红马踏雪而来。鞍上的男子面庞黑红，身着褪色的棉大衣。看到我们，尤其是扛着相机的同伴，他热情地招呼我们去家中喝茶。摄影师婉谢，说午饭前需赶回城里，下次再来。

⑫入冬后，山中的牧民大多迁往“冬窝子”。也有零星恋旧的老人不愿离开，选择留守山中。山中自是好的，幽静、安宁、祥和。在这里，人会忘却城里的匆匆与忙碌。

⑬人，总该给自己留一些与自然独处的时间。看山，听风，仰望那一尘不染的碧空，拥抱一棵树，凝视一块被岁月磨平棱角的石头，深深地呼吸几口旷野的清冽。

⑭我想，但凡下雪，雪后定要进山，去那山野之间，走走，看看。（选自《人民日报》2025年12月15日）(1)请用四字词语概括作者笔下雪花的特点。（至少写出三个词语）(2)有同学认为，本文主要描绘了雪后山楂岭的景色，而④⑤段的内容与雪后景象无关，应该删去。你是否同意？请结合文章简述理由(3)作者将白桦树上的节疤称作“眼睛”，并展开了多重思考。你认为这样写有什么好处？(4)文中写道：“人，总该给自己留一些与自然独处的时间。”请结合文章内容，联系自身经历，谈一谈你与自然独处时获得的感受与启发七、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。10.阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下列各题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

【乙】

仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍，因置草堂。前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙垣，白石为桥道，流水周于舍下，

飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日①，平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。（节选自白居易《与微之②书》）【注】①动弥句日：常常满十天。②微之：唐代诗人，白居易的好友(1)请解释表格中加点的词。用法文句解释词类活用负势竞上①

______

通假字窥谷忘反②

______

(2)用“/”出【乙】文中画波浪线句子的朗读停顿。（限划两处）

飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌(3)用现代汉语翻译下列句子。

①急湍甚箭，猛浪若奔。

②平生所好者，尽在其中(4)仿照示例，从重音、语气、语速等方面设计朗读脚本。文句朗读脚本前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣，白石为桥道。示例：重音可落在“乔松”“修竹”“青萝”“白石”等词，语速稍快，语气轻快，表达出作者对庐山草堂周边景致的喜爱与赞美之情。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。______

(5)【甲】文“天下独绝”与【乙】文“胜绝第一”中所表现的“绝”有何相同之处？八、作文：本大题共1小题，共40分。11.阅读下面文字，按要求作文。

“踏遍青山人未老，风景这边独好”（毛泽东）。风景之美，不仅在山水形胜，更在于其中沉淀的故事、温暖的人情与流淌的精神。它是校园里的那方成长的天地，是老街里弥漫的烟火气，是家乡欣欣向荣的景象，是记忆中美好的往事，是升国旗时专注深情的目光……请以“那一抹风景，永驻我心”为题，让笔下的风景，成为你与家国深情对话的窗口。

要求：

（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；

（2）不少于500字；

（3）字迹工整，书写规范，标点正确。

答案和解析1.【答案】C【解析】ABD.正确；

C.有误，《美丽的颜色》的作者是居里夫人的女儿艾芙·居里。

故选：C。2.【答案】D【解析】ABC.正确；

D.有误，许云峰是《红岩》中人物。

故选：D。

本题考查名著常识。

名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。3.【答案】重岩叠嶂（注意“嶂”的书写）采菊东篱下悠然见南山（注意“篱”的书写）江入大荒流（注意“荒”的书写）清流见底绿水逶迤（注意“逶迤”的书写）【解析】答案：

（1）重岩叠嶂（注意“嶂”的书写）

（2）采菊东篱下

悠然见南山（注意“篱”的书写）

（3）江入大荒流（注意“荒”的书写）

（4）清流见底

（5）绿水逶迤（注意“逶迤”的书写）

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。4.【答案】江姐（江竹筠）,面对敌人的严刑拷打，您始终坚贞不屈，用生命守护党的秘密。那牢房中的一针一线，绣出的不仅是五星红旗的轮廓，更是一个民族不屈的脊梁。您的坚韧与忠诚，如黑夜里的灯塔，照亮我们前行的方向。愿继承这份信仰，在平凡的日子里，也做一颗坚定的螺丝钉。【解析】本题考查名著人物。根据示例，明确选择《红岩》中能表现“红岩之光”的人物，首先选出场景，然后描述事件，明确所展现的精神品质，最后写出自己应该怎样学习他。

《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。作品有纪实性，集中描写了革命者为迎接全国解放，挫败敌人垂死挣扎而进行斗争的故事，成功地塑造了以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。作品语言朴实，笔调悲壮，被誉为“革命的教科书”。5.【答案】一件件文物,把峥嵘岁月镌刻成不朽的丰碑【解析】句式上，要仿照“一张张照片，将烽火岁月定格为永恒的画面”“一段段文字，把热血征程书写成动人的史诗”的句式特点来补写，保持结构一致。内容上，前后文分别提到了“照片”“文字”，都是纪念馆里的展品，可选择纪念馆里另一种常见的展品，比如“文物”“雕塑”“展品”等，再搭配对应的四字短语，比如“峥嵘岁月”“革命征程”等，以及合适的动词和偏正短语，比如“镌刻成不朽的丰碑”“凝固成永恒的记忆”等。例如，“一件件文物，把峥嵘岁月镌刻成不朽的丰碑”。其他符合要求的补写均可。

答案：

示例：一件件文物

把峥嵘岁月镌刻成不朽的丰碑

本题考查情境补写。要注意分析空白处与前后文的逻辑关系，然后根据前后文的内容遣词造句，让补写的语句更连贯贴切。

情境补写补写句子类型判断法：若位于段落开头可能需总起句，简洁概括；位于中间多为过渡句，衔接自然即可；位于结尾可能需总结或升华，避免冗长。同时，避免补写内容包含新的、与主题无关的信息，防止偏离原文核心。6.【答案】我选择以“天山博格达峰”作为核心设计元素，并融入“红山塔”与“奔跑的人形”，设计一款既体现家乡地理标志，又充满运动活力的会徽。博格达峰是乌鲁木齐最醒目的自然地标，被誉为“神山”和“守护神”。它不仅是地理上的制高点，更是乌鲁木齐人精神上的“家园”象征。选择它，能最直观地唤起师生对家乡的归属感与自豪感。【解析】结合“心系家园•青春逐梦”的主题，我选择以“天山博格达峰”作为核心设计元素，并融入“红山塔”与“奔跑的人形”，设计一款既体现家乡地理标志，又充满运动活力的会徽。以博格达峰的三角形剪影作为会徽的视觉重心，象征家乡的坚实根基。在峰峦的线条中，巧妙融入奔跑的人形（或滑雪运动员剪影）。山峰的轮廓线同时构成运动员奋力冲刺的轨迹，寓意“青春逐梦”的拼搏精神。在山峰一侧点缀红山塔的剪影。红山塔是乌鲁木齐的城市精神图腾，代表着守护与传承，与“心系家园”的主题完美契合。主色调：蓝色。象征博格达峰的冰雪与乌鲁木齐纯净的天空，体现青春的清透与活力。辅助色：红色。用于勾勒红山塔或运动员的轮廓，象征热情、拼搏与家乡的温暖。“心系家园”：博格达峰与红山塔是乌鲁木齐人心中最熟悉的风景，看到它们就能想到家乡，体现了对故土的深情。“青春逐梦”：将静态的山峰转化为动态的运动员，寓意青年学子在家乡的怀抱中，像攀登高峰一样追逐梦想，永不言弃。该设计将家乡的“山”与运动的“人”融为一体，既展现了乌鲁木齐独特的地域风貌，又传递了运动会积极向上的精神内核。

答案：

我选择以“天山博格达峰”作为核心设计元素，并融入“红山塔”与“奔跑的人形”，设计一款既体现家乡地理标志，又充满运动活力的会徽。博格达峰是乌鲁木齐最醒目的自然地标，被誉为“神山”和“守护神”。它不仅是地理上的制高点，更是乌鲁木齐人精神上的“家园”象征。选择它，能最直观地唤起师生对家乡的归属感与自豪感。

本题考查图标徽标的设计。

作答时，会徽设计包括形状、图案、文字等，图案中每个图形符号的象征意义，注意语言表达的准确性和简洁性。7.【答案】【小题1】天山焕新颜，丝路谱华章【小题2】D【小题3】B【解析】1.

抄写句子：天山焕新颜，丝路谱华章

2.

A.有误，“镌刻”的“镌”应读juān；

B.有误，“序暮”的“暮”应为“幕”；

C.有误，“嶙旬”的“旬”应为“峋”，应读xún；

D.正确。

故选：D

3.

A.随机应变：跟着情况的变化，灵活机动地采取相应办法，形容人机灵、会变通。

B.因地制宜：根据不同地方的具体情况，制定合适的办法或措施。

C.妙手偶得：指文学艺术方面技艺高超的人，偶然间就得到了灵感或佳作。

D.抑扬顿挫：形容声音高低起伏、停顿转折，和谐动听（多用于朗读、说话、唱歌）。

本句是建设者们在天山这样复杂的地理环境中根据当地情况采取合适办法、攻坚克难。用“因地制宜”符合语境。

故选：B。8.【答案】【小题1】采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体;航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站【小题2】引题交代核心事件，正题点明“首次进入自己的空间站”的里程碑意义，既传递事实，又凸显历史价值，增强感染力，吸引读者【小题3】示例：“6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空”，语言准确严谨，用具体时间、地点客观呈现事实，体现新闻真实性【解析】1.

本题考查文章内容概括。6月17日9时22分：神舟十二号载人飞船发射升空，准确进入预定轨道。这是整个任务的起点。2.6月17日15时54分：飞船采用自主快速交会对接模式，成功对接于天和核心舱前向端口，与天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体。这是航天员进入空间站的前提条件。3.6月17日18时48分：航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。这是整个任务的标志性成果。所以，表格里的两个空，就是从原文中提取的这两个关键节点的核心信息：①成功对接天和核心舱，构成三舱（船）组合体②航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱

2.

本题考查标题分析。本文标题由引题和正题组成，结构清晰，作用突出：引题：“神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱”，先交代核心事件，让读者快速了解新闻主体；正题：“中国人首次进入自己的空间站”，点明事件的里程碑意义，强化民族自豪感与新闻价值；两者结合，既传递了事实，又凸显了事件的历史意义，增强了标题的感染力和吸引力，能迅速抓住读者注意力

3.

本题考查新闻语言特点分析。示例一：原文：“6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将三名航天员送上太空。”分析：新闻语言准确严谨，用具体时间、地点、事件，清晰客观地呈现事实，没有主观修饰，体现了新闻报道的真实性与精确性。示例二：原文：“整个交会对接过程历时约6.5小时。”分析：新闻语言精确具体，用“约6.5小时”这样的量化表述，让读者对事件时长有清晰认知，体现了新闻语言注重数据、注重事实的特点。9.【答案】【小题1】素净空灵、形态万千、洁白无瑕【小题2】不同意，④⑤段写山楂岭夏秋时节草木繁盛、风物硬朗绚烂，与雪后素净宁静的景色形成对比，突出雪后山景的独特之美，丰富文章内容，为下文写雪后山楂岭作铺垫【小题3】运用拟人手法，赋予白桦树人的情态，生动形象地写出白桦树节疤独特的样子，增添画面的诗意与趣味，引发读者联想与思考，表达作者对白桦树的喜爱【小题4】与自然独处能让人远离喧嚣浮躁，内心变得平静安宁，感受自然的美好与生命的力量，学会放慢脚步，珍惜与自然相伴的时光，获得心灵的放松与滋养【解析】1.

本题考查筛选信息并概括事物特点。原文第①段写雪“素净的容颜”“赋予天地的那片空灵与想象”，可以概括出素净空灵；原文第②段明确写雪花“形态万千，各具其美”，可直接提炼出形态万千；原文第⑥段“皑皑的白掩去了地面的芜杂”“万物披素”体现出雪的洁白纯净，可概括为洁白无瑕。这几个词语准确全面地写出了作者笔下雪花的特点

2.

本题考查段落的作用。不同意删去。原文第④⑤段描写了山楂岭夏秋时节草木荟萃、生机盎然、色彩绚烂、风物硬朗的景象，与后文雪后“万物披素”“世界被重置，归于一片宁静”的景色形成鲜明对比，既展现了山楂岭不同季节的独特风光，又突出了雪后山景素净、静谧、空灵的美，同时为下文描绘雪后山楂岭的景色做了铺垫，丰富了文章内容，使文章更有层次

3.

本题考查赏析语句。作者把白桦树上的节疤称作“眼睛”，运用了拟人的修辞手法，赋予白桦树人的情态。原文中“仿佛能洞悉一切的‘眼眸’”“它究竟看见了什么，又想向我们诉说些什么”，生动形象地写出了白桦树节疤独特迷人的外形，让白桦树充满了灵性与诗意，增强了文章的画面感和趣味性，也真切表达出作者对白桦树的喜爱与好奇，引发读者的联想和思考

4.

本题考查理解文章主旨。文中写道“在这里，人会忘却城里的匆匆与忙碌”“看山，听风，仰望那一尘不染的碧空”，说明与自然独处能让人远离喧嚣与浮躁，放下生活的疲惫，内心变得平静安宁。联系自身经历，当我走进自然，静心感受花草树木、风声鸟鸣时，会暂时抛开学习的压力，内心变得轻松开阔，既感受到自然的美好与生机，也懂得放慢脚步、拥抱生活，获得心灵的放松与精神的滋养。10.【答案】【小题1】向上（生长）;同“返”，返回【小题2】飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌【小题3】①湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马；②一生所喜爱的东西，全都在这里【小题4】重音可落在“俱净”“共色”“任意”等词，语速舒缓，语气悠然，表达出作者面对美景时的闲适、愉悦与陶醉之情【小题5】两文中的“绝”都表示景色优美到了极点，是独一无二、无可比拟的，都体现出作者对所描写景色的极度赞美之情【解析】1.

本题考查理解词义。

①在“负势竞上”中，“上”本是名词，这里用作动词，结合语境可理解其意义。通假字：要识别出句子中是否存在通假现象，即某个字代替了另一个字，根据常见通假字知识及句子意思来确定。

②在“窥谷忘反”中，“反”是通假字，结合语境可知其通假的字及意义

2.

本题考查文言断句。

首先要理解句子的意思，“飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌”意思是飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴、白色的莲花，分别生长在石阶旁的池中。然后根据句子的语法结构和语义停顿来划分朗读节奏，一般在主谓之间、动宾之间、修饰语与中心语之间等进行停顿。故可断为：飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌

3.

本题考查翻译句子。

①重点词语：“急湍”指湍急的水流，“甚箭”即比箭还快，“奔”在这里是词类活用，指飞奔的马。句意湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

②重点词语：“平生”指一生，“所好者”即所喜爱的东西，“尽”是全、都的意思。句意：一生所喜爱的东西，全都在这里

4.

本题考查朗读设计。

根据示例，需要从重音、语气、语速等方面设计朗读脚本。对于“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西”这句话，要分析其表达的意境和情感。“风烟俱净，天山共色”描绘出一幅清新开阔的画面，可重读能体现画面特点的词语；“从流飘荡，任意东西”体现出一种自由闲适的心境，语气和语速要与之相匹配

5.

本题考查理解文章内容。

【甲】文“天下独绝”：结合前文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水”，可知“天下独绝”是对富阳到桐庐这一百多里山水景色的高度评价，强调这里的山水奇异独特，在天下是独一无二的。

【乙】文“胜绝第一”：从“见云水泉石，胜绝第一”以及后文对草堂周边景色的细致描写，如“前有乔松十数株，修竹千余竿……大抵若是，不能殚记”可知，“胜绝第一”是说庐山香炉峰下云水泉石的景色优美到了极点，是天下第一的。

相同之处：两文中的“绝”都表达了所描绘的景色极其优美、独特，在作者心中是无可比拟的，都体现出作者对所描写景色的高度赞美之情。

【甲】《与朱元思书》翻译：

风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。

水都是青白色的，千丈深的地方也能看到水底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来；那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

【乙】《与微之书》（节选）翻译：

我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，景色绝美，是天下第一，喜爱得舍不得离开，于是就在那里建造了一座草堂。草堂前面有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子，青色的藤萝作为墙垣，白色的石头作为桥路，流水环绕在草堂下面，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴、白色的莲花，分别生长在石阶旁的池中。大致像这样，不能详尽地记述。每次我独自一人前往，常常住满十天，一生所喜爱的东西，全都在这里。不仅忘记了回去，简直可以在这里度过晚年。11.【答案】例文：那一抹风景，永驻我心

“踏遍青山人未老，风景这边独好。”风景，不只是山川的壮丽，更是生活中那些触动心灵的瞬间。于我而言，家乡老街的那一抹风景，如同一幅永不褪色的画卷，永驻我心。

老街，承载着我童年的欢乐与纯真。清晨，阳光轻柔地洒在青石板路上，唤醒了沉睡一夜的老街。街边的小店陆续开门，蒸笼里冒出的腾腾热气，混合着各种美食的香气，弥漫在空气中。我总爱拉着奶奶的手，穿梭在人群中，去品尝那香甜的糖画、酥脆的油条。

午后，阳光透过斑驳的树叶，洒下一片片光影。老人们坐在门口，摇着蒲扇，聊着家长里短。孩子们则在巷子里嬉笑玩耍，捉迷藏、跳皮筋，欢声笑语回荡在老街的每一个角落。那时的我，无忧无虑，尽情享受着这份简单而纯粹的快乐。

傍晚，夕阳的余晖将老街染成一片金黄。街边的路灯一盏盏亮起，暖黄色的灯光