广东省清远市英德市水边学校2025-2026学年七年级下册道德与法治3月份阶段检测含答案

英德市水边学校2025-2026学年七年级下册道德与法治3月份阶段检测第一部分选择题（共50分）下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分。1.青春是生命旅途中一个崭新的起点。下列属于青春期生理变化的是（）A.思维越来越独立B.身高迅速增长，体重增加C.情绪波动大，容易烦躁D.渴望得到他人的认可2.进入青春期，我们的身体发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢。这说明（）A.青春期生理变化是不正常的B.我们要关注自己的身体变化C.身体发育有各自的节奏，属正常现象D.长得慢的人需要去看医生3.青春期矛盾心理的出现，是我们成长过程中（）A.不正常的现象，必须及时就医B.正常的现象，无需过度关注C.正常的现象，需要正确处理D.不正常的现象，要尽快压抑4.七年级的小强在学习中，总喜欢独立思考，不轻易盲从老师和同学的观点。这体现了思维的（）A.依赖性B.独立性C.批判性D.创造性5.批判性思维的表现之一是敢于表达不同观点。下列做法体现批判性思维的是（）A.课堂上随意打断老师的讲话B.对同学的观点直接否定，没有理由C.针对问题提出自己的见解，并说明理由D.看到同学犯错，不敢指出6.青春的创造是多姿多彩的，下列属于青春创造的是（）①结合生活实际，制作简易的手工制品②抄袭同学的作业，完成学习任务③改编诗歌，为班级联欢会创作节目④查阅资料，制作科普手抄报A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.青春期情绪的特点是（）A.情绪反应稳定，不易变化B.情绪反应强烈，波动较大C.只有正面情绪，没有负面情绪D.情绪与我们的生活无关8.当你因考试失利而感到难过时，下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.听舒缓的音乐，放松心情B.向好朋友倾诉，释放压力C.熬夜看小说，转移注意力D.进行体育锻炼，缓解不良情绪9.情感是人最基本的精神需求。下列关于情感的说法，错误的是（）A.情感影响我们的判断和选择B.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的C.情感与情绪紧密相关D.情感是短暂的、不稳定的10.下列行为中，属于传递情感正能量的是（）A.给山区孩子捐赠书籍和文具B.嘲笑同学的生理缺陷C.因小事与同学发生争吵D.沉迷网络游戏，不理会家人11.步入青春期，我们的自我意识不断增强，这意味着我们（）A.可以随心所欲，不受任何约束B.更加关注自己的外表和内心世界C.不需要再依赖父母和老师D.能够独立解决所有问题12.面对青春期的生理变化，我们正确的态度是（）A.因身体变化而自卑，不愿与人交流B.正视变化，欣然接受，尊重自己和他人C.过分关注外表，忽视内在成长D.逃避身体变化，拒绝面对13.思维的批判性对我们的成长具有重要意义，下列说法不正确的是（）A.有助于我们发现问题、提出问题B.能调动我们的经验，激发学习动机C.会让我们与他人产生矛盾，影响人际关系D.有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案14.开发创造潜力，需要我们（）A.墨守成规，不敢尝试新事物B.关注他人与社会，看重创造的意义C.脱离实践，只在脑海中想象D.追求潮流，盲目模仿他人15.下列关于情绪与情感的关系，说法正确的是（）A.情绪与情感完全相同B.情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的C.情感是情绪的基础，情绪是情感的积累D.情绪与情感没有任何联系16.下列做法中，有利于调节青春期负面情绪的是（）A.遇到烦恼，独自闷在心里B.合理宣泄情绪，如向他人倾诉C.因一点小事就发脾气D.暴饮暴食，缓解压力17.青春的成长不仅仅是身体的变化，还包括（）①思维的发展②情感的丰富③独立意识的增强A.①②B.①③C.②③D.①②③18.当同学因生理变化而产生烦恼时，我们应该（）A.嘲笑他/她，取乐开心B.关心安慰他/她，帮助他/她正确认识C.不理不睬，视而不见D.到处宣扬他/她的烦恼19.批判性思维要求我们有质疑的勇气，也有表达自己观点和提出合理化建议的能力。下列做法符合要求的是（）A.只否定他人，不提出自己的见解B.批判时只说缺点，不看优点C.尊重他人，礼貌地表达不同意见D.为了与众不同，故意反驳正确观点20.青春的创造离不开（）A.想象B.实践C.天赋D.运气21.下列不属于青春期心理变化的是（）A.认知能力得到发展B.情感世界愈加丰富C.男生出现喉结D.自我意识迅速发展22.面对青春期的矛盾心理，我们可以通过以下方式调节（）①参加集体活动，放松自己②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”③培养兴趣爱好，转移注意力A.①②B.①③C.②③D.①②③23.下列行为中，不利于培养批判性思维的是（）A.敢于质疑，不盲从权威B.认真思考，寻找证据C.人云亦云，随波逐流D.善于思考，提出问题24.情感的作用包括（）①影响我们的判断和选择②驱使我们做出行动③丰富我们的内心世界A.①②B.①③C.②③D.①②③25.作为青少年，我们应该珍惜青春，把握青春时光。下列做法正确的是（）A.虚度光阴，浪费青春B.努力学习，提升自身素质C.沉迷网络，荒废学业D.只顾享乐，不负责任第二部分非选择题（共50分）简答题（共18分）26.请列举青春期生理变化的三个主要表现。（6分）27.简述批判性思维对青春成长的重要意义。（6分）28.如何有效调节青春期的负面情绪？请写出三种方法。（6分）材料分析题（共32分）29.材料进入七年级后，小芳发现自己的身高突然长了10厘米，脸上也长出了青春痘。她觉得自己变得“不好看”了，每天都很在意别人的眼光，不愿意和同学交流，学习成绩也受到了影响。阅读材料，回答下列问题：（1）小芳的情况属于青春期的什么现象？这种现象是否正常？请说明理由。（8分）（2）如果你是小芳的好朋友，你会如何帮助她调整心态？（6分）30.材料小刚在学习数学时，不满足于老师讲解的解题方法，总是尝试用不同的思路解决问题。他还会主动查阅资料，探索更简便的算法。在班级活动中，他敢于提出自己的想法，和同学们一起创作班级公约。阅读材料，回答下列问题：（1）小刚的行为体现了青春期的哪些品质？（4分）（2）结合材料，谈谈我们应如何开发自己的创造潜力。（6分）（3）青春的创造有什么重要意义？（4分）31.材料学校开展“传递情感正能量”主题活动，同学们积极参与。有的同学为生病的同学补习功课，有的同学去敬老院看望老人，还有的同学通过绘画作品表达对祖国的热爱。阅读材料，回答下列问题：（1）什么是情感正能量？（4分）（2）结合材料，说说我们在生活中如何传递情感正能量。（6分）英德市水边学校2025-2026学年七年级下册道德与法治3月份阶段检测参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.C9.D10.A11.B12.B13.C14.B15.B16.B17.D18.B19.C20.B21.C22.D23.C24.D25.B二、非选择题26.（6分）身高、体重迅速增长；（2分）身体外形发生变化，如男生出现喉结、女生乳房发育等；（2分）内脏器官功能不断完善，如心脏功能增强、肺活量大增等。（2分）27.（6分）批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，培养探究精神；（2分）能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题；（2分）有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案，促进思维发展。（2分）28.（6分）改变认知评价，换个角度看待问题；（2分）转移注意，做自己感兴趣的事情；（2分）合理宣泄，如向他人倾诉、进行运动等。（2分）29.（14分）（1）小芳的情况属于青春期生理变化带来的心理烦恼。（2分）这种现象是正常的。（2分）理由：进入青春期，我们的身体会发生一系列变化，每个人的发育速度和程度各不相同，这是成长过程中的正常现象。（4分）（2）-告诉小芳，青春期的生理变化是正常的，不必为此自卑；（2分）鼓励小芳多参加集体活动，融入集体，感受集体的温暖；（2分）引导小芳关注自己的内在成长，提升自身能力和素质。（2分）30.（14分）（1）体现了小刚具有独立思考能力和创造潜力，同时也体现了他的批判精神。（4分）（2）-敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，尝试新的方法和思路；（2分）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做对国家和社会有用的创造者；（2分）积极参与社会实践，在实践中探索、创新，用智慧和双手去尝试、探索和实践。（2分）（3）-青春的创造能让我们的青春更具色彩，激发我们的潜能，实现自我价值；（2分）青春的创造有助于培养创新精神，推动社