2025中考陕西语文试题及答案

2025中考陕西语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（cuì）B.粗犷（kuàng）倜傥（tǎng）徘徊（huái）C.吝啬（sè）确凿（záo）绽开（zhàn）D.分歧（qí）菡萏（dàn）咄咄逼人（duó）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润缭亮烘托花枝招展B.抖擞宽敞澄清翻来复去C.静谧屋檐干涩淅淅沥沥D.决别高邈造访喜出望外3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.在外漂泊多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。D.小明学习一向刻苦认真，上课时，老师每提出一个问题，他总是随声附和。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过回忆作者童年时代在百草园和三味书屋的生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.比喻排比B.拟人排比C.比喻拟人D.夸张排比8.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。B.海日生残夜，江春入旧年。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.客路青山外，行舟绿水前。9.下列词语中“济”的意思与“济济一堂”中“济”的意思相同的一项是（）A.同舟共济B.无济于事C.人才济济D.济世安民10.下列对古代文化常识表述错误的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代常用“社稷”来代表国家，其中“社”指谷神，“稷”指土地神。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.草长莺飞B.硕果累累C.繁花似锦D.银装素裹2.下列关于《论语》的表述，正确的有（）A.是儒家经典著作B.记录了孔子及其弟子的言行C.由孔子编写而成D.体现了儒家的思想主张3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.但愿人长久，千里共婵娟。D.夕阳西下，断肠人在天涯。4.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《野草》C.《朝花夕拾》D.《骆驼祥子》5.下列词语中，与“诚信”有关的有（）A.一诺千金B.一言九鼎C.背信弃义D.开诚布公6.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.她像一只小鸟，快乐地唱着歌。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7.下列文学形象出自小说的有（）A.孙悟空B.林黛玉C.保尔·柯察金D.鲁滨逊8.下列属于描写人物品质的词语有（）A.大公无私B.锲而不舍C.胆小怕事D.聪明伶俐9.下列关于古代称谓的说法，正确的有（）A.令尊是对别人父亲的尊称B.家君是对自己父亲的谦称C.阁下是对长辈的尊称D.拙荆是对自己妻子的谦称10.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用天干地支纪年，如“戊戌变法”“辛亥革命”中的“戊戌”“辛亥”就是干支纪年。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。D.古代的“三教九流”中，“三教”指儒教、道教、佛教。三、判断题（每题2分，共20分）1.“水何澹澹，山岛竦峙”中的“竦峙”是“高高地挺立”的意思。（）2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）4.《再塑生命的人》的作者是美国女作家海伦·凯勒，她在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不能说话。（）5.《秋天的怀念》的作者是史铁生，他是中国作家、散文家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。（）7.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。（）8.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。（）9.《观沧海》的作者是曹操，他是东汉末年的政治家、军事家、诗人。（）10.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用了夸张的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》中描绘的五幅春景图。2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话有什么启示？3.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。4.《济南的冬天》中作者是如何描写济南冬天的山的？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论文学作品中自然环境描写的作用。2.谈谈你对“己所不欲，勿施于人”这句话的理解。3.分析《再塑生命的人》中海伦·凯勒成功的原因。4.探讨如何提高语文学习的兴趣。答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.A8.A9.C10.D二、多项选择题1.AC2.ABD3.ABD4.ABC5.ABD6.AC7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.依次是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，展现了春天的生机与活力。2.启示我们学习要不断复习旧知识，在其中获得新领悟，这样才能有进步，也具备当老师的能力。3.百草园是充满生机与乐趣的地方，有丰富的植物、有趣的动物，是作者童年的乐园。4.从阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山三个角度，写出济南冬天山的可爱、秀气。五、讨