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文档简介

物态变化1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用.

1.1.2了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解. 1.1.3经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象.1.1.4能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识.知识点1温度和温度计冷热程度1.温度:表示物体_________的物理量.常用单位:摄氏度,符号℃.2.摄氏温度:把在标准大气压下___________的温度定为0℃,________的温度定为100℃.冰水混合物沸水热胀冷缩35~42

3.温度计

(1)原理:液体的____________.体温计用于测量人体温度,其中玻璃体温计的刻度范围通常为________℃. (2)温度计读数时玻璃泡________离开被测液体,体温计读数时________离开人体.不能能(3)使用方法底壁稳定相平

①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器________或容器________; ②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数________后再读数; ③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面________.分类晶体非晶体种类金属、海波、冰、萘等沥青、石蜡、松香、玻璃图像特点熔化时有固定温度,称为熔点熔化时温度不断上升知识点2熔化与凝固1.熔化固液吸(1)定义:物质从______态变为_______态的过程,需要_______热.(2)熔化图像和特点:分类晶体非晶体图像特点凝固时温度不变,同一种物质的凝固点和熔点相同凝固时温度不断下降2.凝固液固放(1)定义:物质从______态变为______态的过程,需要______热.(2)凝固图像和特点:项目蒸发沸腾定义在________温度下都能发生,且只在液体________发生的缓慢的汽化现象在液体______和_____同时发生的剧烈汽化现象;液体沸腾的条件是_____________且________影响因素液体表面积、温度、表面空气流速与气压有关温度变化降温致冷持续吸热,温度不变知识点3汽化与液化1.汽化液气吸(1)定义:物质从_____态变为_____态的过程,需要______热.(2)汽化的两种方式:任何表面内部表面温度到达沸点持续吸热2.液化(1)定义:物质从______态变为_______态的过程,需要_______热.(2)使气体液化的两种方法:气液放①________________,如雾、露珠的形成;②____________________________,如液化石油气.降低温度一定温度下,压缩体积

知识点4升华与凝华

1.升华:物质从________态直接变为________态的过程,需要________热. 2.凝华:物质从________态直接变为________态的过程,需要________热.固气吸气固放知识点5自然界中的水循环常见天气现象的物态变化:云—液化;雨—液化;雪—凝华;雾—液化;霜—凝华.热胀冷缩A-6

1.(RJ八上P62)如图是小刚用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计.将其放入热水中,观察到玻璃管中液柱的高度会升高,自制温度计是根据液体__________的规律制成的;图甲中______(选填“A”或“B”)自制温度计对温度的反应更灵敏.图乙中温度计的示数为_____℃.熔化凝固

2.(RJ八上P64)如图所示,在浇铸工件的过程中,首先把固态钢放入熔炉中,固态钢________(填物态变化名称)变为钢水;钢水倒入工件的模具中后,________(填物态变化名称)变为工件.

3.(RJ八上P75)青藏铁路两侧竖立了许多热棒,热棒上端露出地面,下端深埋在冻土中.热棒工作时,下方的液态氨变为气态上升至热管上端,这个过程中的物态变化称为_______,需要_______(选填“吸热”或“放热”).上端的气态氨_______(填物态变化名称)后,受重力下落.热棒工作时液态氨温度应_______(选填“高于”或“低于”)冻土温度.汽化吸热液化低于

4.(RJ八上P80)干冰是固态的二氧化碳,用飞机将干冰撒在云上,干冰迅速________(填物态变化名称),并且________(选填“吸收”或“放出”)热量,使空气中的水蒸气________(填物态变化名称)成小水滴或________(填物态变化名称)成许多小冰晶,冰晶下落时继续________成小水滴,这些水滴降落下来成为雨.升华吸收液化凝华熔化考点1温度计及其使用1.如图甲、乙分别是温度计、体温计.液体热胀冷缩1℃-8℃(1)温度计是利用____________的原理制成的.(2)甲温度计的分度值和读数分别是________和________.(3)乙体温计的读数方法正确的是________(填序号),分度值和读数分别是______和______.②0.1℃38.5℃(4)若乙体温计未甩就直接测正常人的体温(37℃),则测得的体温是________.

38.5℃

2.(2025·陕西)干冰是固态的二氧化碳,在常温下可以直接变成气态的二氧化碳,这种物态变化叫作________.如图,将干冰放在试管中,试管周围会出现大量的“白气”,这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程中,从空气中________(选填“吸收”或“放出”)大量的热,导致周围空气的温度降低,从而使空气中的水蒸气遇冷______(填物态变化的名称)形成小水滴,这些小水滴浮在空气中,形成了我们看到的“白气”.升华吸收液化

考点2物态变化的辨别及吸放热判断

(2024·广州)广州春季“回南天”到来时,课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图是在“出水”玻璃上写的字.这)C些“水”是由于水蒸气( A.遇热汽化吸热形成的

B.遇热汽化放热形成的

C.遇冷液化放热形成的

D.遇冷液化吸热形成的考点3熔化和凝固3.(2023·天河区一模)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像,由此可知该物质()CA.熔点是50℃B.一定是非晶体C.t=35min,处于液态D.在15~25min内,温度不变,不吸热不放热

如图甲所示,将海波放入试管中,在烧杯中倒入热水.根据温度计A和B的示数,绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像,如图乙所示.由图像可知,在第8min时,试管内的海波处于______________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”),第10min后,海波的熔化将________(选填“继续”或“停止”),海波的温度将________________(选填“直接下降”或“先不变,后下降”).固液共存态停止先不变,后下降考点4汽化和液化

4.(2025·揭阳一模)隆江猪脚饭是广东省著名的美食.2025春节小明发现妈妈在厨房炖煮隆江猪脚时,当水沸腾后,改用小火维持沸腾,这样可以()CA.提高水的沸点B.降低水的温度C.减少燃料消耗,保持水的沸点不变D.增加水的内能

如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至里面的水沸腾一段时间.下列说法中正确的是()DA.甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾B.甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾C.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾D.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾考点5自然界中的水循环

5.(2025·顺德模拟)如图所示是大自然中水循环的示意图,江、河、湖、海以及大地表面中的水不断吸收热量,_______成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,与冷空气接触,水蒸气的温度降低,_______成小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶________成了小水滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨.(三空均填物态变化的名称)汽化液化熔化实验1研究固体熔化时温度的变化规律

【例1】在“研究固体熔化时温度的变化规律”实验中,同学们选用不同物质进行实验.小广同学利用图甲所示的装置对冰加热,她每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是她根据记录的数据绘制的温度—时间图像.【基础设问】较小受热均匀

(1)实验时应选用颗粒________(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验,图甲中用水浴法给冰加热,这是为了使冰__________. (2)如图乙是她根据记录的数据绘制的温度—时间图像.由图像可知,冰是______(选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是______℃;物质在C点时状态为______态.晶体0液

(3)把冰放入如图丙所示的试管中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是她认为冰熔化不需要吸热,她的想法________(选填“正确”或“不正确”),原因是__________________________________________.不正确周围空气温度高于冰的温度,冰可以从空气中吸热(4)小东同学选择的实验物质是石蜡,除了图丁中实验器材外,还需要的测量工具是________.秒表C

(5)实验中,为了使温度计所测温度能够反映试管中所有石蜡颗粒的温度,应该进行的操作是________(填字母). A.用搅拌器不断搅拌烧杯中的水

B.用温度计不断搅拌石蜡颗粒

C.用搅拌器不断搅拌石蜡颗粒

D.用酒精灯直接加热试管

(6)小东同学进行了正确操作,当温度升到42℃开始计时,第2min发现试管中出现少许液体,第7min时石蜡已经全部变成液态.他根据实验数据画出的图像如图戊所示.升高非晶体①根据图像可以得出的探究结论是石蜡熔化时,温度________;②由图像可知,石蜡是_________(选填“晶体”或“非晶体”).【提升设问】ABC

(7)如图己所示是另一组的小刘同学根据记录的数据绘出的海波的温度与时间曲线,出现这种情况的可能原因有________(填字母). A.实验中海波的量太少了,导致海波熔化过程经历时间太短

B.小刘同学实验时记录时间间隔太长了,导致两次时间间隔中,海波的熔化过程已经结束

C.小刘采用酒精灯直接加热,导致海波熔化速度太快【拓展设问】

(8)有同学想起,严冬时桥面结冰,道路工人常通过在桥面撒盐的方式来使冰熔化,从而保障桥面不打滑.那么,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰更容易熔化呢?同学进行了如下探究:

①从冰箱里取出一些冰块,分别放入两个相同的易拉罐中,并在其中一个易拉罐中加入适量的盐,均用筷子搅拌一段时间(如图庚);

②当两易拉罐内冰块处于________的状态时,用温度计分别测出易拉罐内冰块的温度(示数如图辛所示),加盐易拉罐中冰块的温度为________℃;固液共存-6熔点变低

③对比未加盐易拉罐的温度得出,相同的气温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是_____________________.时间/min01234567温度/℃8890929496989999实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点【例2】物理实验小组用如图甲所示的装置探究水的沸腾实验.【基础设问】液体热胀冷缩95

(1)此实验用到的测量工具为水银温度计,它是利用了___________的原理. (2)进行实验,某时刻温度计示数如图乙所示,读数是______℃.【提升设问】不变水的质量不同

(3)如表是小龙记录的实验数据,由数据可知,水沸腾时,需要继续加热,但水的温度______,该温度称为水的沸点,同组同学小红发现她将水加热至沸腾的时间比小龙长,原因可能是______________________________(写出一个即可).(合理即可)

(4)描绘了该次实验温度与时间的关系如图丙中a图线所示(实线部分).若其他条件不变,既增加水的质量,又减小液面上方气压,这种情况中,温度与时间的关系对应图丙中的图线为_______(填字母).A.aB.bC.cD.dD【创新设问】变大弱低于

(5)物理实验小组利用相同的酒精灯分别对质量和初温均相同的盐水1、盐水2和纯水(ρ1>ρ2>ρ水)进行加热,它们的温度随加热时间变化的规律如图丁所示.分析图丁所示图像可初步得到盐水的沸点随盐水密度增大而________,且盐水1的吸热能力比盐水2的吸热能力______(选填“强”或“弱”),且液面上方的气压_____(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压.(6)由图丁可得出的实验结论是水和盐水在沸腾的过程中,____________________________.不断吸热,温度保持不变

(7)通过学习,小龙明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是__________(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理.

调为小火

(题组)二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.请回答1~2小题.1.下列节气对应的物态变化正确的是()C2.下列现象中的物态变化需要吸热的是()AA.立春时,冰雪消融C.霜降时,地面出现霜

B.寒露时,树叶上形成露珠D.冬至时,湖面结冰

3.寒冷的冬天,在暖和教室的玻璃窗上会“出汗”或“结冰花”.玻璃窗上的“汗”是水蒸气________形成的,“汗”出在玻璃窗上玻璃的________侧;玻璃窗上的“冰花”是水蒸气________形成的,结在玻璃窗上玻璃的________侧.液化内凝华内材料甲乙丙凝固点/℃0-1175沸点/℃10078约1300

4.(2024·黄埔区二模)小明想要自制一个

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