江西萍乡市高三上学期期中考试试卷讲课件-高三英语二轮复习

萍乡市2025-2026高三英语期中联考试卷讲评文章大意核心主题：介绍全球四大酷炫冰攀目的地的特色、开放时间及路线特点。四大目的地：OurayIcePark（北美最大冰攀节举办地，有人工冰壁）、Kandersteg（瑞士阿尔卑斯山，冬季运动多样）、FrankensteinCliff（路线覆盖初高级，仅限12-3月）、MatanuskaGlacier（阿拉斯加最大可乘车抵达冰川，适配各类水平）。21 D 细节题：根据OurayIcePark部分“OurayIcePark...openedinthewinterof1994,andtheOurayIceFestivalcelebrateditsfirstseasontwoyearslater”，1994年加2年即1996年，故答案为D。

22 D 细节题：Kandersteg部分明确提到“Differentwintersportingopportunitiesonoffer,includingskating,alpineandcross-countrysking,snowshoeing,tobogganing,andcurling”，可知其提供多种冬季运动选择，答案为D。23 B 细节题：FrankensteinCliff部分提及“frombeginnerchallengestomultipitchroutesthatonlythemostskilleddaretoattempt”，MatanuskaGlacier部分提到“hasanumberofshorticewallsforbeginnerclimbers.TherearealsochallengingwallsonMatanuska”，两者均覆盖不同水平攀冰者，答案为B。词汇/短语词性含义位置（文档段落+行数）dominatev.占据主导地位；俯视P1（Kandersteg段）L2well-roundedadj.全面的；多才多艺的P1（Kandersteg段）L4challengingadj.具有挑战性的P1（Kandersteg段）L5beginnern.初学者P1（FrankensteinCliff段）L2accessibleadj.可到达的；可使用的P1（FrankensteinCliff段）L3favoriten./adj.最爱；最喜爱的P1（MatanuskaGlacier段）L2长难句解析LocatedintheSanJuanMountainRangeisthesiteofthelargesticeclimbingfestivalinNorthAmerica,heldeveryJanuary.结构：倒装句（地点状语“LocatedintheSanJuanMountainRange”前置，主谓倒装）+过去分词短语“heldeveryJanuary”作后置定语，修饰“thelargesticeclimbingfestival”。译文：位于圣胡安山脉的这片区域，是北美最大冰攀节的举办地，该节日每年一月举行。位置：P1（OurayIcePark段）L1-L2🔶1-110|Differentwintersportingopportunitiesonoffer,includingskating,alpineandcross-countryskiing,snowshoeing,tobogganing,andcurling,makeitawell-roundeddestinationforthosewhomightliketotryice-climbingamongotheractivities.结构：主干“Differentwintersportingopportunities...makeitawell-roundeddestination”+介词短语“onoffer”作后置定语修饰“opportunities”+插入语“including...”列举具体运动项目+定语从句“whomightliketo...”修饰“those”。译文：这里提供多种冬季运动选择，包括滑冰、高山滑雪、越野滑雪、雪鞋行走、平底雪橇和冰壶，对于那些想在其他活动之余尝试冰攀的人来说，这里是一个全面的目的地。位置：P1（Kandersteg段）L2-L4🔶1-114|阅读B篇：CarlosCosta的电影梦文章大意核心主题：讲述CarlosCosta从6岁萌生开电影院的梦想，到2022年用积蓄将巴西圣保罗的一间旧车库改造成35座小影院CineLT3的故事。他独自经营影院，负责售票、制作爆米花、放映影片等所有工作，专注挑选巴西及海外艺术电影，打造了忠诚的社区观影氛围，其经历与电影《天堂电影院》中Toto对电影的热爱产生共鸣。24 C 推理题：第一段提到6岁的CarlosCosta“thought,'Someday,I'llhaveamovietheaterofmyown'”，第二段指出“In2022,CostaopenedCineLT3,a35-seatcinemainSaoPaulo”，两者结合可推断其童年梦想成真，答案为C。25 B 细节题：第三段Costa提到“Themovietheaterisjustme,forIcan'taffordanemployee”，且第四段补充“Costasellingtickets,makingpopcorn,cleaning,runningthefilmandansweringthephone”，可知他独自经营影院，答案为B。

26 D 推理题：文中提到他人评价“Itshowshowyouhavetotakeinitiativetopursueadream”，结合Costa为梦想付诸行动的经历，可推断评价者（如MaidaAlves）对其持钦佩态度，答案为D。27 A 细节题：最后一段明确“Helovescinema,justlikeTotoinhisfavoritemovie,'CinemaParadiso'...developsalifelongdevotiontomovies”，可知Costa与Toto都对电影怀有深厚热爱，这是Toto给Costa留下深刻印象的原因，答案为A。

词汇/短语词性含义位置（文档段落+行数）boxofficehitsn.票房热门影片P1（首段）L2savingsn.积蓄；存款P1（第二段）L2garagen.车库P1（第二段）L2moviegoersn.电影观众P1（第二段）L3walk-insn.临时到场者；无预约者P1（第二段）L4reservev.预订；预留P1（第二段）L4devotionn.热爱；投入P1（末段）L3Whenhefirstwalkedintoadarktheatertowatch"OTrapalhaonasMinasdoReiSalomao",a1977Braziliancomedythatremainsoneofthecountry'sbiggestboxofficehits,6-year-oldCarlosCostathought,"Someday,I'llhaveamovietheaterofmyown."结构：时间状语从句“Whenhefirstwalkedinto...”+不定式“towatch...”作目的状语+同位语“a1977Braziliancomedy...”解释影片名称+定语从句“thatremains...”修饰“comedy”+主句“6-year-oldCarlosCostathought...”。译文：当6岁的卡洛斯・科斯塔第一次走进昏暗的影院，观看1977年巴西喜剧片《OTrapalhaonasMinasdoReiSalomao》（该片仍是巴西票房最高的影片之一）时，他心想：“总有一天，我要拥有自己的电影院。”位置：P1（首段）CineLT3hasestablisheditselfasasmallattractionforfilmlovers,slowlybuildingaloyalneighborhoodcommunitywithprogrammingthatstandsapartfromthecity'smultiplexes.结构：主干“CineLT3hasestablisheditselfasasmallattraction...”+现在分词短语“slowlybuilding...”作伴随状语+介词短语“withprogramming...”作方式状语+定语从句“thatstandsapartfrom...”修饰“programming”。译文：CineLT3已成为电影爱好者的小众打卡地，它通过独特的影片排期（与该市的多映厅影院不同），逐渐在周边社区建立起忠诚的观影群体。位置：P1（第四段）阅读C篇：数字“点赞”的深层逻辑文章大意核心主题：探讨人类对社交媒体“点赞”痴迷的原因——从生理层面，“点赞”会刺激大脑释放多巴胺（与愉悦、奖励相关的神经递质），强化发帖行为；从进化层面，源于远古人类对群体认可的需求（认可意味着更好的资源与生存机会）。但数字环境下的“点赞”具有即时性、可量化性，易引发成瘾、焦虑、表演性生活等问题，作者强调真正的幸福仍依赖屏幕之外的真诚人际连接。28 B 细节题：第二段提到“Whenwereceivepositivesocialfeedbacklikeadigital'like',ourbrainsinterpretitasareward,reinforcingthebehaviorthatledtoit”，“点赞”作为积极反馈会强化发帖行为，即让人更愿意继续发帖，答案为B。29 C 词义猜测题：第三段“individualswhowerestrongandskilledhunters...wouldgarnerrespectandinfluence”，结合后文“Thisbroughtenormousbenefits”，可推断“garner”意为“获得”，与“gain”同义，答案为C。30 A 细节题：最后一段指出“truewell-beingstilldependsongenuinehumanconnectionbeyondthescreen”，即作者认为现实社交有助于建立有益的人际连接，带来真正的幸福，答案为A。31 B 标题题：文章开篇以“Butwhydowe,ashumans,caresodeeplyaboutthesedigitalsignals?”提出核心问题，后文围绕“点赞”的生理机制、进化根源及潜在问题展开，故标题应为“为什么我们喜欢数字‘点赞’？”，答案为B。词汇/短语词性含义位置（文档段落+行数）currencyn.货币；通用物（此处指“普遍认可的事物”）P1（首段）L1affirmationn.肯定；认可P1（首段）L2stimulatev.刺激；激发P1（第二段）L5neurotransmittern.神经递质P1（第二段）L5reinforcev.强化；巩固P1（第二段）L7evolutionarymechanismsn.进化机制P1（第五段）L1genuineadj.真实的；真诚的P1（第五段）L4Atthemostbasiclevel,gettinga"like"stimulatesthereleaseofneurotransmittersinourbrains,mostnotablydopamine,aneurotransmitterassociatedwithpleasure,motivation,andreward.结构：介词短语“Atthemostbasiclevel”作状语+动名词“gettinga'like'”作主语+主干“stimulatesthereleaseofneurotransmitters...”+插入语“mostnotablydopamine”+同位语“aneurotransmitterassociatedwith...”解释“dopamine”。译文：在最基础的层面上，获得“点赞”会刺激大脑释放神经递质，其中最显著的是多巴胺——一种与愉悦感、动力和奖励相关的神经递质。位置：P1（第二段）L5-L7🔶1-158|Whileourlongingfor"likes"isrootedinancient,beneficialevolutionarymechanisms,thedigitalenvironmentcantakeadvantageoftheseurges.结构：让步状语从句“Whileourlongingfor...isrootedin...”+主句“thedigitalenvironmentcantakeadvantageoftheseurges”。译文：尽管我们对“点赞”的渴望源于古老且有益的进化机制，但数字环境可能会利用这些渴望。位置：P1（第五段）L1-L2🔶1-162|阅读D篇：超剪切地震的威胁与应对文章大意核心主题：大多数加州居民对普通地震习以为常，但研究人员警告该州面临鲜为人知的“超剪切地震”威胁——其移动速度超过自身产生的地震波，会像飞机超音速产生冲击波一样，在地面形成更强的震前波，带来“双重冲击”（震前波的剧烈震动+后续地震波），破坏力远超普通地震。全球约1/3的大型走滑地震为超剪切地震，而加州多座城市附近的断层为走滑断层且可能发生7级地震。目前建筑标准未充分考虑超剪切地震的能量释放特点，研究人员呼吁升级建筑标准、加强断层监测及精准预测。32 D 细节题：第三段提到“Justasaplaneoutpacingsoundgeneratesapowerfulshockwaveintheatmosphere,asupershearrupturecreatesshockfrontsinthegroundonceitsurpassesthespeedofseismicshearwaves”，可知作者用“飞机超音速产生冲击波”类比“超剪切破裂产生震前波”，目的是解释超剪切地震的形成现象，答案为D。33 A 细节题：第五段Ben-Zion指出“butwecansaywithcertaintythatoverthenextfewdecades,wewillhavemultiplemagnitude7earthquakesinCalifornia”，即明确加州未来几十年必将发生多次7级地震，答案为A。34 A 推理题：倒数第二段提到“currentdesignstandardsdon'tfullyaccountforasupershearquake'sextrahit.Buildingsaregenerallyengineeredforthestrongestshakingperpendiculartofaults,butsupershearquakesdirecttheirenergyalongthefaultlineitself”，可知现有建筑未适配超剪切地震的能量释放方式，易受破坏，即可能成为超剪切地震的受害者，答案为A。35 C 写作意图题：文章先介绍超剪切地震的特点与危害，再指出当前应对不足（建筑标准、监测等），最后呼吁“Criticalstructuresshouldbebuilttothishigherstandard”“closermonitoring...andadvancedcomputerpredictions”，核心目的是呼吁为超剪切地震做好准备，答案为C。词汇/短语词性含义位置（文档段落+行数）supershearearthquakesn.超剪切地震P1（首段）L2seismicwavesn.地震波P1（首段）L2faultsystemsn.断层系统P1（第二段）L1destructiveadj.破坏性的；毁灭性的P1（第三段）L3doublestriken.双重冲击P1（第四段）L2magnituden.震级P1（第五段）L2accountforphr.考虑到；顾及P1（第六段）L1criticalstructuresn.关键建筑（如医院、桥梁等）P1（第六段）L3Justasaplaneoutpacingsoundgeneratesapowerfulshockwaveintheatmosphere,asupershearrupturecreatesshockfrontsinthegroundonceitsurpassesthespeedofseismicshearwaves.结构：方式状语从句“Justasaplaneoutpacingsoundgenerates...”（“outpacingsound”作后置定语修饰“plane”）+主句“asupershearrupturecreatesshockfronts...”+条件状语从句“onceitsurpasses...”。译文：就像超越音速的飞机会在大气中产生强烈冲击波一样，超剪切破裂一旦超过地震剪切波的速度，就会在地面形成震前波。位置：P1（第三段）L1-L2🔶1-181|Buildingsaregenerallyengineeredforthestrongestshakingperpendiculartofaults,butsupershearquakesdirecttheirenergyalongthefaultlineitself.结构：并列句（转折关系，由“but”连接）+第一分句被动语态“Buildingsaregenerallyengineered...”（“perpendiculartofaults”作后置定语修饰“shaking”）+第二分句“supershearquakesdirecttheirenergy...”。译文：建筑物通常设计为抵御垂直于断层方向的最强震动，但超剪切地震的能量会沿断层线本身释放。位置：P1（第六段）L2-L3🔶1-184|七选五：斯坦福校长的新生寄语文章大意核心主题：斯坦福大学第135届开学典礼上，校长JonathanLevin对1870名新生提出三条建议：一是保持好奇与开放心态，像教职工一样正视知识盲区，通过对话尊重差异、相互学习；二是勇于冒险，尝试困难、陌生的事物，将压力视为“殊荣”；三是成为问题解决者，借鉴斯坦福“将想法转化为实践、服务全球”的传统（如促成硅谷诞生），积极应对当下的挑战，同时鼓励新生珍惜同伴，共同探索。36 D 衔接题：空前提到校长告诉新生“theywereenteringaworldofnewideas,challenges,andopportunities”，空后“Todososuccessfully”指代“适应新环境、把握机遇”，选项D“Thenheurgedthemtobeexplorersontheircollegejourney”（鼓励成为探索者）承上启下，且与末段“thoseareyourfellowexplorers”呼应，答案为D。37 F 衔接题：空前围绕“becuriousandopen-minded”展开，提到教职工“consciousofwhattheydon'tknow”，选项F“Collegeismuchmoreaboutaskingquestionsthanaboutknowingalltheanswers”（大学重在提问而非全知）与“好奇、正视知识盲区”呼应，答案为F。38 A 衔接题：空前鼓励“takerisksbytryingthingsthatmightseemhard...”，空后用“but”转折引用“pressureisaprivilege”，选项A“Thepressure,heacknowledged,canbeintense”（承认压力大）承接“尝试困难事物会有压力”，与后文“压力是殊荣”形成转折，答案为A。39 C 主旨题：本段提到斯坦福创始人希望学生“thinkbroadly,gainpracticalknowledgeanduseittoservetheglobalcommunity”“thinkabouthowtosolvethem（challenges）”，核心是“解决问题”，选项C“Finally,hecalledonthestudentstobeproblem-solvers”（呼吁成为问题解决者）作为段落主旨句，统领全段，答案为C。40 G 衔接题：空前提到“decadesago,Stanford...ledtothecreationofSiliconValley”“Today,universitiesandtheworldfacenewchallenges”，选项G“HereatStanford,wewillapplythatsamecreativityandproblemsolvingmindsettotacklethem”（用同样的创造力和解题思维应对新挑战）承接“过去的成功经验”与“当下的新挑战”，答案为G。词汇/短语词性含义位置（文档段落+行数）Convocationceremonyn.毕业典礼（此处指“开学典礼”）P1（首段）L1open-mindedadj.思想开放的P1（第二段）L1essentialadj.必不可少的；关键的P1（第二段）L3takerisksphr.冒险P1（第三段）L1pressureisaprivilegephr.压力是一种殊荣P1（第三段）L3practicalknowledgen.实用知识P1（第四段）L2tacklev.应对；解决（问题、挑战等）P1（第四段）L5Youshouldtrytocreateacultureofdignity,wherepeopleengagewithothersthroughdialogueanddifferencesofopinionsandvaluesareanopportunitytolearnmoreaboutothersandyourself.结构：主干“Youshouldtrytocreateacultureofdignity”+定语从句“wherepeopleengagewith...anddifferences...areanopportunity...”（从句含两个并列分句，由“and”连接）。译文：你们应该努力营造一种尊重的氛围，在这种氛围中，人们通过对话与他人交流，而观点和价值观的差异则成为更多了解他人与自我的机会。位置：P1（第二段）L3-L5🔶1-210|Henotedthatdecadesago,StanfordbuiltupitsresearchcapacityandfiguredouthowtoletideastransformintofirmsthatledtothecreationofSiliconValley.结构：主干“Henotedthat...”+宾语从句“thatdecadesago,Stanfordbuiltup...andfiguredout...”（从句含两个并列谓语“builtup”和“figuredout”）+不定式“howtoletideastransforminto...”作“figuredout”的宾语+定语从句“thatledto...”修饰“firms”。译文：他指出，几十年前，斯坦福大学提升了自身的研究能力，并找到了将创意转化为企业的方法，而这些企业最终促成了硅谷的诞生。位置：P1（第四段）L3-L4🔶1-212|Grammy-winningadj.格莱美获奖的jazzsaxophonistn.爵士萨克斯演奏家directflightn.直飞航班mechanicalissuen.机械故障delayn.延误；耽搁cancelv.取消travel-relatedadj.与旅行相关的flightattendantn.空姐；乘务员instrumentsn.乐器requestn.请求；要求performv.表演；演奏saxophonesn.萨克斯管applaudv.鼓掌；喝彩mini-concertn.小型音乐会releaseonlinephr.在线发布liftspiritsphr.振奋精神重难点词汇/短语词性含义NobelPrizeinliteraturen.诺贝尔文学奖upholdv.维护；坚持remarkableadj.非凡的；卓越的recipientn.获奖者；接受者explorev.探索；探究hopelessnessofhumanexistencen.人类存在的绝望debutn.首作；处女作centeraroundphr.围绕setthetoneforphr.为……奠定基调surrealadj.超现实的disturbingadj.令人不安的travelingcircusn.流动马戏团stuffedwhalen.鲸鱼标本DearJim,DelightedtohearthatyouareinterestedintheGreenLivingInitiativeinourcity,I’mwillingtosharemoreinformationwithyou.Thiscity-widecampaignwaslaunchedlastmonthtoraisepublicawarenessaboutenvironmentalprotectionandpromotelow-carbonlifestyles.Asaparticipant,Ijoinedinacommunitycyclingevent.I,togetherwithsomeotherresidents,cycledalongadesignatedroute,wavingflagsadvocatingridingbikes.Thoughtired,Ifeltproudtobepartofthiscollectiveeffort,whichwouldmakeadifferencetooururbanenvironment.Ibelievethisinitiativewillhelpcreateamoresustainablecity.Yours,LiHuaThenextday,whenIwentinforthelunchshift,IpreparedmyselfforTeriJo'spraise.AfterIcongratulatedheront