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文档简介

第四章三角形课标要求①理解对顶角的概念,掌握对顶角相等的性质.②理解垂线、垂线段等概念,能用三角板或量角器过一点画已知直线的

垂线.③理解点到直线的距离的意义,能度量点到直线的距离.④掌握基本事实:同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直

线垂直.⑤识别同位角、内错角、同旁内角.⑥探索并证明平行线的判定定理;掌握平行线的性质定理.⑦掌握平行线基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平

行.并能用三角板和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.⑧了解平行于同一条直线的两条直线平行.命题点3相交线与平行线(必考)要点归纳

1.

相交线与三线八角(1)对顶角

,如∠1与∠3,∠6与∠8互为对顶角;(2)邻补角之和为

,如∠1与∠2,∠5与∠6互为邻补角;(3)同位角:∠1与∠5,∠2与

,∠3与

,∠4与

⁠;(4)内错角:∠3与∠5,∠4与

⁠;相等180°∠6∠7∠8∠6(5)同旁内角:∠3与∠6,∠4与

⁠.∠52.

垂线与垂直平分线(1)垂线①基本事实:在同一平面内,经过直线上或直线外一点,有且只有一条

直线与已知直线垂直.②垂线段的性质:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,

最短.③点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度.垂线

段(2)垂直平分线①概念:经过一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫作这条

线段的垂直平分线(简称中垂线).②定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离

⁠.如图,若l⊥AB且OA=OB,则PA=PB,QA=QB.

相等③逆定理:到线段两端点距离

⁠的点在这条线段的垂直平分线上.④垂直平分线常作辅助线:连接垂直平分线上的点与线段的两端点.相等3.

平行公理及推论(1)平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.(2)推论:若a∥b,b∥c,则a

c.4.

平行线的性质与判定(1)同位角相等

两直线平行.(2)内错角相等

两直线平行.(3)同旁内角互补

两直线平行.∥5.

平行线间的距离(1)概念:过直线上一点作这条直线的平行线的垂线,垂线段的长度叫作

这两条平行线之间的距离.(2)两条平行线间的距离

⁠.(3)由平行线还可以联想到:

①面积相等(同底等高);

②线段成比例;

③三角形相似.平行线中的拐点问题与经典辅助线:处处相等命题点3相交线与平行线(必考)随堂检测

1.

(2024河北)直线l与正六边形ABCDEF的边AB,EF分别相交于点

M,N,如图所示,则α+β=(

B

)A.115°B.120°C.135°D.144°B

2.

如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再

向右转80°继续航行,此时的航行方向为(

A

)A.

北偏东30°B.

北偏东80°C.

北偏西30°D.

北偏西50°A3.

(2025河北沧州二模)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答括号内

符号所代表的内容.如图,直线AB,CD相交于点O.

求证:∠AOC=∠BOD.

证明:因为∠AOC+∠AOD=180°,∠BOD+∠AOD=180°(ⓧ),所以∠AOC=∠BOD(⊕).则回答正确的是(

A

)A.

“ⓧ”表示邻补角的定义B.

“ⓧ”表示同旁内角互补C.

“⊕”表示对顶角相等D.

“⊕”表示同角的余角相等A4.

已知直线

m

∥n,将一块含30°角的直角三角板按如图所示方式放

置(

∠ABC=30°),并且顶点

A

,B

分别落在直线

m,n

上,若∠1

38°

,则∠2的度数是(

B

)A.20°B.22°C.28°D.38°B5.

如图,已知直线l1,l2,∠1

=∠2,∠3=56°,∠4的度数为

(

C

)

A.56°B.134°C.124°D.34°C解析:如图所示,∵∠1=∠2,∠2=∠5,∴∠1=∠5,∴l1∥l2,∴∠3=∠6,∵∠3=56°,∴∠6=56°,∵∠4+∠6=180°,∴∠4=180°-56°=124°.故选C.

6.

如图,∠AOB的一边OA

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